總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,、改進(jìn)不足,，以便更好地成長。在總結(jié)中,，可以適當(dāng)引用一些具體的例子和數(shù)據(jù),，以增加說服力,。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。

初中年級組長工作總結(jié)篇一

我叫xxx,，男,，現(xiàn)年39歲，于1994年7月參加工作,，xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),，函授本科畢業(yè)于xx師大，xxx初中教導(dǎo)副主任，今年畢業(yè)班的年級主任?，F(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作,，自xx年任職以來，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，現(xiàn)將這近期的工作述職如下，敬請各位指正,。

一直以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,，能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。作為一名中共黨員,，歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平,，在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì),、陶冶道德情操、升華思想境界,，任何時候都用黨性原則,、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁,、淡泊名利,、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,。

服從校長工作安排,，歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作，嚴(yán)格履行教師職責(zé),，努力做好班級管理工作,，無論工作大小，盡職盡責(zé),。在分管的教研工作中,，每學(xué)期都提前制定好計劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研,。組織教師搞好集體備課,，定期進(jìn)行聽課評課活動，組織教師開發(fā)校本課程,，鼓勵指導(dǎo)教師開展課題研究,，配合學(xué)校工作對老師們有計劃的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，老師們態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極，收到了預(yù)期效果,。對青年教師,，常常以自己的教學(xué)體會與之交流，鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合,。在工作中，團(tuán)結(jié)同志,，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深入到課堂中聽課,、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施。

通過自己的不懈努力,，在分管的工作中,，取得了較好的成績，教師們參加縣級公開課成績突出,，我校教師先后有縣級立項(xiàng)課題12個,，市級課題三個，省級課題2個,，課題一個,。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評為‘十佳教師’，‘優(yōu)秀班主任’,，今年的中考成績我班數(shù)學(xué)成績突出,，總體情況超過500分以上有5人，400分以上有19人,。但是我知道,，我的成長過程以及取得的點(diǎn)滴成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛,。而我從中收獲了太多：被教研室評為縣級數(shù)學(xué)骨干教師,，xx年被評為莒縣優(yōu)秀教育工作者等。在次感謝老師們,。

當(dāng)然在工作中也還存在一些問題,，比如工作缺乏創(chuàng)造性；有時容易急躁,；對年輕教師缺少指導(dǎo),；在今后的工作與實(shí)踐中,，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。

初中年級組長工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二年級年級組長，本學(xué)期本年級組擴(kuò)展到6個教學(xué)班,，任課老師共12人,。開學(xué)以來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和初一年級全體教師無私奉獻(xiàn)下初二年級組各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出喜人進(jìn)步,。

1）班主任方面：抓管理促穩(wěn)定,，抓養(yǎng)成促發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范,，形成優(yōu)良習(xí)慣。

2）衛(wèi)生方面：堅(jiān)持一天兩掃,，責(zé)任到人每天打掃,，要求班主任親自到場指導(dǎo)，年級長負(fù)責(zé)檢查督促,。

3）課堂紀(jì)律方面：堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管,，有針對性的進(jìn)行調(diào)整處理；考勤方面,，對于遲到,、早退現(xiàn)象及時通報。

4）開學(xué)初組織班主任和學(xué)生辦理學(xué)籍錄入和保險上交工作,。

2,、習(xí)慣教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)建設(shè),，年級組把精力安心的投入到學(xué)生的習(xí)慣教育、年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上,，狠抓教師的工作作風(fēng)治理,，嚴(yán)格管理，加大學(xué)生與教練,，家長的監(jiān)督力度,。

3、充分利用主題班會的教育渠道,。

本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校號召每班進(jìn)行了多次主題班會,，主題班會每次主題明確，重點(diǎn)突出,。各班情況各異,，根據(jù)每月德育主題和各班班情,，確定自己的主題，年級組起到定向,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)作用。班會課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地,，是增強(qiáng)學(xué)生主體意識的一條重要有效途徑,。

落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每?jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)試卷,，年級組定期檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,，及時反饋，及時上報,。

在穩(wěn)定,、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方,，這有待于以后進(jìn)一步地完善,。

1、初二年級是動蕩期,，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃,，目標(biāo)不清，少數(shù)老師對部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大,，方法不夠多樣化,，教育的效果不夠理想。

2,、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡,，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)課秩序不如人意，個別學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重,，部分學(xué)生懶散沒有學(xué)習(xí)動力,，有很大的提升空間。在新的挑戰(zhàn)即將到來之際,，我們堅(jiān)信以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，初中二年級全體師生同心同德、奮勇拼搏,，在新的學(xué)期各項(xiàng)工作全面有序的進(jìn)行,。

初中年級組長工作總結(jié)篇三

本站發(fā)布初中教師工作總結(jié)：年級組長中考工作總結(jié)，更多初中教師工作總結(jié)相關(guān)信息請?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道,。

本屆初三畢業(yè)生于2004年暑假進(jìn)校,，當(dāng)時正值航中高,、初中剝離的特殊時期，民辦翔宇初中勢頭正旺,，而航初的辦學(xué)條件甚是簡陋,，為生存發(fā)展學(xué)校不得不計劃外招收民工子弟，以及極少擇校生,，勉強(qiáng)形成140余人的學(xué)生規(guī)摸,。實(shí)事求是的說2007屆初三畢業(yè)生的質(zhì)量明顯低于往屆學(xué)生。然而正是在這樣的艱難情況下,，在校各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，中考成績再創(chuàng)輝煌。100%的學(xué)生圓滿地完成九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),，100%的學(xué)生升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),。中考總分列白下區(qū)12中學(xué)第四位（含四所民辦學(xué)校），公辦學(xué)校第二位的優(yōu)異成績,，各項(xiàng)指標(biāo)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù),。作為07屆初三年級組長，我盡了自己的綿薄之力,，特將工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校精神，全力配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視畢業(yè)年級工作,，將其作為教育教學(xué)工作的重中之重,，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，本著從07屆學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合06屆中考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，給我年級提出了“面向全體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分層推進(jìn),，保位爭先，全力突破優(yōu)分率”的奮斗目標(biāo),。根據(jù)這一目標(biāo),，針對初三年級的原5個班的整體發(fā)展極不平衡的情況，學(xué)校做出了調(diào)整班級,，以更好落實(shí)分層教學(xué)的策略,。將原有的五個班合并成了4個班，一時間在教師,、學(xué)生,、家長都引起了極大的反響。應(yīng)該說當(dāng)時年級組的工作難度是非常大的,。我迅速領(lǐng)會學(xué)校精神,，積極與教師,、學(xué)生、家長溝通解釋,，及時將反饋意見反映給各層領(lǐng)導(dǎo),，并提出自己的意見，真正承擔(dān)起橋梁和潤滑劑的作用,。在大家的努力之下,，經(jīng)過一段的磨合，本年級平穩(wěn)度過了艱難的過渡期,。

畢業(yè)年級的日常工作是艱辛而煩瑣的,，但我一直堅(jiān)持任勞任怨，盡職盡責(zé)的準(zhǔn)則,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下制定出切合實(shí)際的工作目標(biāo),，尋找講究實(shí)效的工作方法，采取多種措施,、多種形式抓好課堂教學(xué),、課后輔導(dǎo),、學(xué)生心理調(diào)試等各方面工作,。使畢業(yè)年級的教學(xué)教育工作扎實(shí)高效，忙而不亂,、忙而有序,，努力做到細(xì)致入微。我不僅積極配合,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,，還特別重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通。除了要求每個老師能積極主動地隨時與學(xué)生家長聯(lián)系外,，還常常在開學(xué)初,、學(xué)期末或每次月考之后，召開家長會,，及時地向?qū)W生家長宣傳年級制定的一些教育教學(xué)措施,，讓學(xué)生家長及時地了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，僅初三下期就召開了5次家長委員會,、家長會,，做到讓家長真正了解初三的全程安排，了解教師教學(xué)情況和孩子的學(xué)習(xí)情況,，幫助孩子學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，幫助營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，幫助孩子調(diào)整心態(tài),，配合班主任做好教育工作,，配合科任教師做好學(xué)習(xí)工作，調(diào)理好孩子的飲食起居,。從而取得了學(xué)生家長對年級工作的`大力支持與幫助,，這種家校聯(lián)系、溝通對年級順利地實(shí)施教育教學(xué)工作計劃起了一定的作用,。

二,、落實(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的，營造良好的教學(xué)工作氛圍,，注重尖子生的培養(yǎng)

“問渠哪得清如許,，惟有源頭活水來”。為全面提高中考成績,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)分與均分比翼齊飛,，積極行動，調(diào)動一切力量,，采取必要的手段促教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急,。在校長室的大力支持下，我積極在年級組營造團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的氛圍,。加強(qiáng)備課組活動,，抓實(shí)集體備課工作。各備課組每周至少進(jìn)行一次集體備課活動,，充分發(fā)揮集體智慧,，要求各科任教師在備課組及授課中要把握準(zhǔn)教學(xué)的主攻方向。大力提倡備課組活動注重“量”化,、“細(xì)”化：博采眾長,，精選習(xí)作，及時練習(xí),，及時反饋,；不拼時間拼效率，不拼題量拼質(zhì)量,；針對不同層次的學(xué)生適時點(diǎn)拔,，解題授惑，耐心輔導(dǎo),。將過去的單兵作戰(zhàn)改為團(tuán)結(jié)協(xié)作,，整體戰(zhàn)斗的的良好局面。有了這樣的認(rèn)識和要求,，教師們在進(jìn)行教學(xué)工作的時候,，就會放開思想包袱，不怕別人超過自己；就會把自己先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的教學(xué)信息拿來與他人共用,；就會形成一股合力,。

實(shí)踐告訴我們，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師,，他的個人工作能力,、工作狀態(tài)、工作競爭意識,，都會比以往來得更強(qiáng),、來得更佳、來得更積極,，從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,。在平時教學(xué)中我加強(qiáng)對年級教學(xué)常規(guī)的巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通,。經(jīng)常積極主動幫助老師找差距,、找問題、想辦法,，盡努力來幫助每一位學(xué)生,，在原有基礎(chǔ)上提高。堅(jiān)持“提優(yōu)”,、“補(bǔ)差”貫穿年級工作始終,，各層次學(xué)生共同進(jìn)步。對初三（1）班加大教學(xué)的深度和難度,，對初三（4）班要力求將基礎(chǔ)知識打的更加扎實(shí),，平常多做基本運(yùn)算的訓(xùn)練,，進(jìn)一步減小低分率,。為突破優(yōu)分率，初三（1）班教學(xué)成績是我的工作重點(diǎn),。作為年級組長,，我要求自己在教學(xué)上首先應(yīng)是過硬的，不僅能在組內(nèi)起好模范帶頭作用,，更能為優(yōu)分率的取得起到直接作用,。

經(jīng)過我的努力，初三（1）班中考語文均分達(dá)到了102.6,，優(yōu)分率達(dá)到,，均居全區(qū)前列。我還充分利用課任教師熟悉生情的優(yōu)勢,，積極督促和幫助班主任作好優(yōu)生輔導(dǎo)提高工作,。具體分析落實(shí)到人頭，和班主任一起對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)進(jìn)行分析,，與學(xué)生談話,，與家長溝通，分配個別輔導(dǎo)任務(wù)到各課任老師,，轉(zhuǎn)化優(yōu)秀學(xué)生的弱科,。幫助重點(diǎn)學(xué)生樹立目標(biāo)，分析考情,，正確估分,，填報志愿。長期的堅(jiān)持為中考時均分與優(yōu)分的同步提高打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三,、堅(jiān)持德育先行，做好畢業(yè)班學(xué)生的思想和管理工作

憑以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為,，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞,。尤其是畢業(yè)班,，學(xué)生的思想波動比較大，不穩(wěn)定他們的思想,，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的,。因此，我在學(xué)生進(jìn)入初三的第一個學(xué)期初,，就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，利用晨會將“一切從頭來、成人又成才,、學(xué)習(xí)是天職,、愛拼才會贏”四句話送給學(xué)生，與之共勉,。我還要求班主任先摸清學(xué)生的思想動向,，掌握每個學(xué)生心里的想法，以及對畢業(yè)以后的去向選擇,。明了了學(xué)生的想法,，才能對癥下藥。利用校會,、班會,、課余等時間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育,，穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我還意識到初三年級后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想,、紀(jì)律的穩(wěn)定,，直接影響著年級的整體成績。只有強(qiáng)化對他們的管理才能穩(wěn)定全局,。所以,，在教學(xué)過程中，全體教師有耐心,、有愛心的進(jìn)行情感教育,，同時針對學(xué)生的薄弱的知識基礎(chǔ)，進(jìn)行小梯度,、低難度的教學(xué),，并請中專院校的領(lǐng)導(dǎo)給他們講對口專業(yè)升學(xué)的實(shí)例，激勵他們努力學(xué)習(xí),，收效甚好,，同時，也為學(xué)生找到了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的院校,。

我還特別重視心理健康教育,，形成以心理教師、班主任及年級組長為骨干的心理健康教育隊(duì)伍,，同時,，全員動員將心理教育滲透于課堂教學(xué)與管理之中，創(chuàng)建了從做心理教育工作的一個網(wǎng)絡(luò)體系,。為學(xué)生面對中考心理調(diào)試方法教育提供了各種教育渠道,。

此外，我還在年級組組織開展了一系列有特色的學(xué)科教育活動,。如：拔河,、跳繩、籃球,、足球,、英語組的單詞競賽,、閱讀競賽等,。極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的課余生活,。并且充分利用各種賽事成績?yōu)槠鞄?，樹立榜樣的作用。如陳澤?qiáng)同學(xué)獲得全國英語能力競賽一等獎的優(yōu)異成績,，以這些優(yōu)秀學(xué)生作為同學(xué)們的示范、榜樣，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促使學(xué)生求學(xué)求知情緒的高漲,。這也是我年級能在今年中考取得輝煌成績的一種動力。

四,、真誠熱情,，謙虛謹(jǐn)慎，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，活躍組內(nèi)文化氛圍

年級組是學(xué)校的一個小集體,，作為年級的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。三年來我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心,，我對工作從來不敢怠慢,，率先垂范，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作,。同時,，在我個人利益與學(xué)校工作相沖突時，我能從大局出發(fā),，正確取舍,，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范,，無私奉獻(xiàn),，是我做好年級主任工作的重要保證。我還要求自己作到真誠熱情,、謙虛謹(jǐn)慎,。既重感情，又講原則,，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級組長,，失去公正就很難讓人信服,，當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情,，一切都按原則辦事,，小到考勤，大到老師報酬和待遇,，我都是公正無私地去落實(shí),、去安排，力求讓每個人都有服氣,、都舒心,，工作中遇到問題，我從來都是對事不對人,，事情解決了,，還是好同事，力爭讓每個人了解自己的脾氣,、秉性,，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,。我深知團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出成績。一個好的集體,，首先要有一個愉悅的氛圍,，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度,？在這方面,，作為組長的我，努力營造著一個和諧,、合作,、共進(jìn)的同事關(guān)系。三年來,，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,，經(jīng)常性和教師談心、交流,，幫助他們解決生活,、工作中的困難，思想上一致,，心靈上溝通,，及時了解、協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作,，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié),、愉快、合作的工作作風(fēng),。

三年過去了,，07年中考結(jié)束了，成績已成為歷史,?；仨豢矗覀儼l(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞,、疲憊,，更有成功的自豪和豐收的喜悅，我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研,、群策群力能使工作更上一個臺階,，我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號,，我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律,，苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生,、家長臉上滿意的微笑,。

冰心說過：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花”,?！懊總€人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后,，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,，那就是：愛會使不值變值得,。耿耿園丁意，拳拳育人心,；身于幽谷處,，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,，世事滄桑,，任憑青春流逝，憔悴紅顏,，我會永守心中這三尺講臺,，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂,！

初中年級組長工作總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)新課程改革精神,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。多年來，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，不斷強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理,，積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的啟發(fā),、誘導(dǎo)下,，通過實(shí)驗(yàn)獲得最直接的感性認(rèn)識，用最簡潔的思維活動,，來建立概念,，總結(jié)規(guī)律，進(jìn)而獲得理性認(rèn)識,，提高教學(xué)效益,。

水電到位;室內(nèi)環(huán)境布置有序，科學(xué)文化氛圍濃厚,，有科學(xué)家畫像和名人名言,，為學(xué)生營造了一個學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好環(huán)境,。

為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校專門制定了《實(shí)驗(yàn)教師考核方案》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計劃》,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求開設(shè)理化生實(shí)驗(yàn),，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)xx0%。實(shí)驗(yàn)教師能夠按照學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)程序,，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程,，努力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和科學(xué)探究能力，并認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)通知單,、實(shí)驗(yàn)報告和實(shí)驗(yàn)記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室,，利用聽課,、研討等形式直接指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

學(xué)質(zhì)量的提高,。在每年組織的初中實(shí)驗(yàn)技能專項(xiàng)抽考中我校的成績都名列前茅,。

初中年級組長工作總結(jié)篇五

我叫xxx，男,，現(xiàn)年39歲,，于1994年7月參加工作，xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),，函授本科畢業(yè)于xx師大,，xx初中教導(dǎo)副主任，今年畢業(yè)班的年級主任?，F(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作,，自xx年任職以來，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，現(xiàn)將這近期的工作述職如下，敬請各位指正,。

一直以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,，能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。作為一名中共黨員,，歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平,，在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì),、陶冶道德情操、升華思想境界,，任何時候都用黨性原則,、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁,、淡泊名利,、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠。

服從校長工作安排,，歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作,，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，努力做好班級管理工作,，無論工作大小,，盡職盡責(zé)。在分管的教研工作中,，每學(xué)期都提前制定好計劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。組織教師搞好集體備課,，定期進(jìn)行聽課評課活動,，組織教師開發(fā)校本課程，鼓勵指導(dǎo)教師開展課題研究,，配合學(xué)校工作對老師們有計劃的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，老師們態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極,，收到了預(yù)期效果。對青年教師,，常常以自己的教學(xué)體會與之交流,，鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合,。在工作中,，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系,。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施,。

通過自己的不懈努力，在分管的工作中,，取得了較好的成績,，教師們參加縣級公開課成績突出，我校教師先后有縣級立項(xiàng)課題12個,，市級課題三個,，省級課題2個，國家級課題一個。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評為‘十佳教師’,，‘優(yōu)秀班主任’,，今年的中考成績我班數(shù)學(xué)成績突出，總體情況超過500分以上有5人,，400分以上有19人,。但是我知道，我的成長過程以及取得的點(diǎn)滴成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛,。而我從中收獲了太多：被教研室評為縣級數(shù)學(xué)骨干教師，xx年被評為莒縣優(yōu)秀教育工作者等,。在次感謝老師們,。

當(dāng)然在工作中也還存在一些問題,，比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時容易急躁;對年輕教師缺少指導(dǎo);在今后的工作與實(shí)踐中,，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。

初中年級組長工作總結(jié)篇六

20xx年我們九年級備課組嚴(yán)格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計劃，組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計劃,，在各班任課教師及時分析,、反饋各班的教學(xué)情況之后，備課組對計劃做適時地補(bǔ)充與調(diào)整,，以更好地適應(yīng)每個階層的學(xué)生共同提高九年級的英語教學(xué),，任重而道遠(yuǎn)。現(xiàn)就將九年級備課組本學(xué)期的工作作如下簡要匯報,。

1,、制定詳盡的備課組教學(xué)計劃。我們?nèi)焕蠋煿餐懻?，制定了相對詳盡的教學(xué)計劃,。包括教學(xué)指導(dǎo)思想、中考目標(biāo),、具體措施以及備考計劃等,。同時明確備課組研討的“四定”，即確定備課組活動時間,，活動地點(diǎn),，中心發(fā)言人和組內(nèi)定員。每周三下午定期定點(diǎn)地討論下周的工作中心,、重點(diǎn),，并在組內(nèi)相互商討后再定稿。

2、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。

3,、加強(qiáng)考后的質(zhì)量分析。在每次月考之后,，我都會組織本組成員認(rèn)真總結(jié)考試情況,。包括分析試卷的難易度，認(rèn)真統(tǒng)計考試的分?jǐn)?shù),，優(yōu)秀率,、及格率、平均分等,，特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢和不足,，去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進(jìn)的問題，還有就是與前一次考試進(jìn)行比較,，在比較中尋求更好的辦法,。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進(jìn)措施。每一階段,，我們都會針對學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,，采取相應(yīng)的措施，來避免再次犯同樣的錯誤,。

4,、教師間相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真評課,。組織本組教師聽課,，更重要的是上完課后組織相互評課，這是一個將自己和展示老師水平升華的過程,。在評課中,，充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地指出不足,，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升,。在整個聽課評課的過程中，課的優(yōu)劣并不十分重要,，重要的是我們在這節(jié)課中得到了什么,，有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠,，坦誠地面對,，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。

5,、加強(qiáng)溝通,，掌握信息的及時性,。為了能夠更好地駕馭教學(xué)，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們在平時總是積極地及時溝通,，并且組織相互交流的活動，抓住每個學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我們積極參加外出聽課,，都會帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí)，以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,，來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。

除此之外,，教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈,。認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂,，按時按質(zhì)按量地批改作業(yè),，及時檢測,，做好單元小結(jié),，進(jìn)行知識積累，做好試卷講評，尋找知識盲點(diǎn),，強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練等。

我們組的三位成員一定精誠合作,，同心協(xié)力,，爭取在20xx年的中考中取得歷史性的突破。

初中年級組長工作總結(jié)篇七

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在年級全體師生的共同努力下,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)為目標(biāo)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

成立由班主任和學(xué)生干部共同組成的年級領(lǐng)導(dǎo)組,，班主任側(cè)重于年級、辦公室,、教學(xué)常規(guī)等管理,，并帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)生行為常規(guī)管理，制定值日安排表,，填寫檢查記錄,。

全年級組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步”的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計劃有步驟,，使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處,。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查,，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，管理好學(xué)生課余時間，嚴(yán)格請假制度,，利用班會課召開安全為主題的主題班會,，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

1） 年級教師坐班簽到,，納入教師常規(guī)考核,。

2） 要求老師認(rèn)真做好階段過關(guān)、單元過關(guān),、章節(jié)過關(guān),，要求親自批閱試卷，登記成績,，填寫試卷分析,，做好樣卷，認(rèn)真講解試卷,。實(shí)踐證明,，這種做法對于成績提高是有幫助的。

3） 認(rèn)真組織分層輔導(dǎo),，由于初三學(xué)生數(shù)學(xué),、英語兩科成績較差，這兩門科又特別重要,，利用周六下午三,、四節(jié)時間,，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，多做多練,。針對年級存在的雙差生,，教師一崗雙責(zé)，建立談話記錄,，一學(xué)期以來,，年級班級工作是穩(wěn)定有序的，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀(jì)事件,。

年級工作任重道遠(yuǎn),，新的學(xué)期將堅(jiān)持好的做法，一如既往抓好教師教學(xué)常規(guī),、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作,，以扭轉(zhuǎn)我校初中部教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)，力爭20xx年中考成績較20xx年有較大提高,。

初中年級組長工作總結(jié)篇八

總結(jié)是指社會團(tuán)體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評價,，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？以下是小編整理的初中八年級年級組長第二學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

xxxx春學(xué)期快過去了，我們一個學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近尾聲,，在此,，我就八年級的工作作個簡單的小結(jié)：八年級組的教師團(tuán)隊(duì)是一個積極向上、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體,，,，我們年級組一共有21位老師在一起辦公，年級組作為一個小集體,，首先要有一個愉悅的工作和生活環(huán)境,，試想沒有了好心情,，大家天天呆在一塊，那怎么能愉快地工作和生活,？我深知,，一個單位的氣氛與領(lǐng)導(dǎo)的處事方式有著很大的關(guān)系，作為年級組也是一樣,，我雖然不是什么領(lǐng)導(dǎo),，但作為年級組長的我也應(yīng)該為這個小集體努力營造一個愉悅、和諧,、協(xié)作,、積極向上的工作和生活的好氛圍。我們學(xué)校剛組建不久,，方方面面的工作既多又繁瑣,，我們每位老師工作都不輕松，在如此情況下,，組內(nèi)事務(wù)有條不紊,。組里的衛(wèi)生狀況非常好，工作氣氛十分和協(xié),，同事之間相處非常和睦,，工作在一起非常開心，大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境,。年級組的.各項(xiàng)工作都開展的有聲有色,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范：日常行為規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，所以在日常的工作中,，我們把學(xué)生的行為規(guī)范管理放在首位，從學(xué)生的考勤,、文明禮儀,、衛(wèi)生值日、就餐,、就寢,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2.本學(xué)期的另一教育教學(xué)工作重點(diǎn)是安全教育和提高教學(xué)質(zhì)量,。我們學(xué)校是一所寄宿制初級中學(xué)，學(xué)生一周到在學(xué)校吃住,，遠(yuǎn)離了父母,，所以安全工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成全落到了老師身上，我會協(xié)作班主任做到安全工作天天講,，學(xué)科質(zhì)量時時抓,。

3.通過集體活動促進(jìn)學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,。為班級融合奠定基礎(chǔ)。一個好的班集體應(yīng)該是積極向上的,，這些都需要在比賽活動中去鍛煉,，去體驗(yàn)。我們通過學(xué)校開展的課間操比賽,、《少年中國說》的朗訟比賽,、拔河比賽、墻報評比,，文明宿舍評比,、文明班級評比等活動來增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

4．我組教師以課改為契機(jī),，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，全面提高了學(xué)生成績,，提升了教師教學(xué)能力,。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚，大家經(jīng)常在一起討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法,，想方設(shè)法來提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量,，我們組的老師都積極地參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽，我和同組的王春燕老師在這一次比賽中同時獲得了一等獎,，而且我們八年級組學(xué)生的英語考試成績提高得非?？欤谏洗稳h組織的統(tǒng)考中,，學(xué)生考試成績由全縣的倒數(shù)進(jìn)入到了全縣的每5名,，全組老師積極參加各級各類培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，在這一次的中,、高級競聘中，我組的老師都順利和通過,，取得了可喜的成績,。

5.我組積極配合學(xué)校，家校攜手,，搭建家校交流的平臺。為了讓家長更好地了解我們學(xué)校,，展示我們學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果,，并向家長匯報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況，加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，我組積極配合學(xué)校成功地召開了一期一次的家長會，我組的老師們充分利用這一次家校交流的好機(jī)會,，與家長一一交流了各位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況,，也充分了解了學(xué)生們在家的情況，只有充分了解學(xué)生的情況之下,，老師們才能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長才能夠更好教育自己的子女，做到家校合作,，共同教育好孩子.也讓社會對我們這個新組建的學(xué)校有個充分的了解,。

不管怎樣，八年級各班級都在穩(wěn)定中進(jìn)步,，教師們在努力工作著,，一切常規(guī)都在有序地落實(shí)，一個積極向上,、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體已經(jīng)形成,，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn).作為我個人,，也將在以后的工作中,，把工作做到更精、更細(xì),、更高效。

初中年級組長工作總結(jié)篇九

我叫xxx,，男,，現(xiàn)年39歲，于1994年7月參加工作,，師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),，函授本科畢業(yè)于師大，x初中教導(dǎo)副主任,，今年畢業(yè)班的年級主任?，F(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)校教研中心的工作，自xx年任職以來,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，現(xiàn)將這近期的工作述職如下,，敬請各位指正,。

一直以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,，能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。作為一名中共黨員,，歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平,，在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì),、陶冶道德情操、升華思想境界,，任何時候都用黨性原則,、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁,、淡泊名利,、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,。

服從校長工作安排,，歷任數(shù)學(xué)教師兼班主任工作，嚴(yán)格履行教師職責(zé),，努力做好班級管理工作,，無論工作大小，盡職盡責(zé),。在分管的教研工作中,，每學(xué)期都提前制定好計劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研,。組織教師搞好集體備課,，定期進(jìn)行聽課評課活動，組織教師開發(fā)校本課程,，鼓勵指導(dǎo)教師開展課題研究,，配合學(xué)校工作對老師們有計劃的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是今年的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),，老師們態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極，收到了預(yù)期效果,。對青年教師,，常常以自己的教學(xué)體會與之交流，鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合,。在工作中，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深入到課堂中聽課,、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施。

通過自己的不懈努力,，在分管的工作中,，取得了較好的成績，教師們參加縣級公開課成績突出,，我校教師先后有縣級立項(xiàng)課題12個,，市級課題三個，省級課題2個,，國家級課題一個,。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評為‘十佳教師’，‘優(yōu)秀班主任’,，今年的中考成績我班數(shù)學(xué)成績突出,，總體情況超過500分以上有5人，400分以上有19人,。但是我知道,，我的成長過程以及取得的點(diǎn)滴成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，更離不開老師們的密切配合和深情厚愛,。而我從中收獲了太多：被教研室評為縣級數(shù)學(xué)骨干教師,，xx年被評為莒縣優(yōu)秀教育工作者等。在次感謝老師們,。

當(dāng)然在工作中也還存在一些問題,，比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時容易急躁;對年輕教師缺少指導(dǎo);在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

初中年級組長工作總結(jié)篇十

認(rèn)真組織本組教師集體辦公,監(jiān)督,、引導(dǎo)本組教師在合理利用時間,扎實(shí)做好本職工作,不竄崗,不做與工作無關(guān)的事情,，今天本站小編給大家找來了初中九年級備課組長。

供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家謝謝大家對小編的支持,。

20xx年我們九年級備課組嚴(yán)格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計劃,，組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計劃，在各班任課教師及時分析,、反饋各班的教學(xué)情況之后,，備課組對計劃做適時地補(bǔ)充與調(diào)整，以更好地適應(yīng)每個階層的學(xué)生共同提高九年級的英語教學(xué)，任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)就將九年級備課組本學(xué)期的工作作如下簡要匯報,。

1、制定詳盡的備課組教學(xué)計劃,。我們?nèi)焕蠋煿餐懻?，制定了相對詳盡的教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想,、中考目標(biāo),、具體措施以及備考計劃等。同時明確備課組研討的“四定”,，即確定備課組活動時間,，活動地點(diǎn)，中心發(fā)言人和組內(nèi)定員,。每周三下午定期定點(diǎn)地討論下周的工作中心,、重點(diǎn)，并在組內(nèi)相互商討后再定稿,。

2,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

3,、加強(qiáng)考后的質(zhì)量分析,。在每次月考之后，我都會組織本組成員認(rèn)真總結(jié)考試情況,。包括分析試卷的難易度,，認(rèn)真統(tǒng)計考試的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀率,、及格率,、平均分等，特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢和不足,，去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進(jìn)的問題,，還有就是與前一次考試進(jìn)行比較，在比較中尋求更好的辦法,。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進(jìn)措施,。每一階段，我們都會針對學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,，采取相應(yīng)的措施,，來避免再次犯同樣的錯誤。4,、教師間相互學(xué)習(xí),，認(rèn)真評課,。組織本組教師聽課，更重要的是上完課后組織相互評課,，這是一個將自己和展示老師水平升華的過程,。在評課中，充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn),，并誠懇地指出不足,，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個聽課評課的過程中,，課的優(yōu)劣并不十分重要，重要的是我們在這節(jié)課中得到了什么,，有了怎樣的提高,。正是由于彼此的真誠，坦誠地面對,，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟,。

5、加強(qiáng)溝通,，掌握信息的及時性,。為了能夠更好地駕馭教學(xué)，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們在平時總是積極地及時溝通,，并且組織相互交流的活動，抓住每個學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我們積極參加外出聽課,，都會帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí)，以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,，來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。

除此之外,，教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈,。認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂,，按時按質(zhì)按量地批改作業(yè),，及時檢測，做好單元小結(jié),，進(jìn)行知識積累,，做好試卷講評，尋找知識盲點(diǎn),，強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練等,。

我們組的三位成員一定精誠合作,，同心協(xié)力，爭取在20xx年的中考中取得歷史性的突破,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校初中部數(shù)學(xué)組全體教師的共同努力下，數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作,。為了及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高我組教師的教育教學(xué)水平和工作能力，更好地做好教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期我校初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)如下：

一,、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，不僅擔(dān)任我校七至九年級十二個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而且全部都是班主任,。在平時的工作中,，大家不僅善于鉆研、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，而且為人師表,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。雖然任教的年級不同,，但是遇到教學(xué)中的問題,，我們總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長補(bǔ)短，一起研究提高我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,，使我組逐漸成為一個團(tuán)結(jié)勤奮,、銳意進(jìn)取的集體。特別是我組的魏禎忠,、楊有才,、李吉琴三位老教師，他們在做好自己本職工作的同時,，積極發(fā)揮對年輕教師的“傳,、幫、帶”作用,，在他們的努力下,，我組馬小芳、張彩姣,、趙麗等幾位年輕教師迅速成長,，現(xiàn)都已成為我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師,。

李和鐘兩位老師擔(dān)任我校九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了保證全體九年級學(xué)生順利參加中考,，并取得優(yōu)異成績,，他們更是投入了比別人更多的時間和汗水，對于如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí),，他們總是進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，并及時制定、調(diào)整復(fù)習(xí)方案,，經(jīng)常交流復(fù)習(xí)效果,。在他們的努力下，我校九年級學(xué)生在學(xué)校組織的四次模擬考試中,，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)中有升,。

在我組教師的共同努力下，我們數(shù)學(xué)組教師之間互相合作,、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,，確保了本學(xué)期我組各項(xiàng)工作的順利開展,。

二、教研活動注重實(shí)效,。

積極參加和開展教研活動,，改進(jìn)教學(xué)方法，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法,。本學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)組除了組織全體組員認(rèn)真參加學(xué)校和本組組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，在做好教育教學(xué)常規(guī)工作的前提下,，開展了形式多樣的教研活動,，取得了良好的效果。

1,、精心備課,、上好每堂常規(guī)課，積極參加組內(nèi)公開課評比,。

在平時的學(xué)習(xí)中,，我組每位教師都已深刻認(rèn)識到：只有深入鉆研教材，精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，才能真正提高課堂教學(xué)效率。為此,，我組每位教師在每次教研活動時,，都能根據(jù)自己在教學(xué)中的實(shí)際情況,，將自己在教學(xué)中遇到的問題與大家進(jìn)行積極有效的探討、交流,，在備課中不僅注重知識的傳授,，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和能力。在平時的校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時,，我組的魏禎忠,、鐘小紅、馬小芳等教師的數(shù)學(xué)課多次受到領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的好評,。本學(xué)期,，我組每位教師都上了公開課，每次上完課后,，我們?nèi)M教師都要進(jìn)行深入的研討,，除了進(jìn)行評課以外，還交流了自己的聽課感受,。在這種濃郁的教研氛圍中,，我組教師的教學(xué)水平也得到了顯著提高。

2,、數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽,，展示數(shù)學(xué)精英的風(fēng)采。

根據(jù)七,、八,、九年級數(shù)學(xué)學(xué)科的不同特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知水平，我組在上半學(xué)期舉辦了一次由我校七至九年級50多名同學(xué)參加的“數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽”,。學(xué)生積極參加,，教師認(rèn)真評閱。經(jīng)過緊張激烈的比賽,，我校七年級的許振宇,、張曉敏、八年級鄒睿,、王苑,、九年級劉娟、趙文芝,、魏江鵬等十余名同學(xué)獲獎,，被評為我校的“數(shù)學(xué)精英”。這項(xiàng)活動的開展,，不僅豐富了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,，而且極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。特別是對“數(shù)學(xué)精英”的表彰活動,，更是在全校樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)氛圍,。

2、“送教進(jìn)城”獲得好評,。

在以往由縣教育局舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動中,，我們從中受益匪淺。本學(xué)期,，我校初中數(shù)學(xué)組有幸選派教師參加全縣的“送教進(jìn)城”,。從得到通知的那天起，我組全體教師九非常重視本次活動,，根據(jù)縣教育局的安排,，我組每位成員通過深入研究，決定選派擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的趙麗老師去講課,。在備課時,，我組教師積極參與、深入研討,、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，通過大家集思廣益，趙麗老師于5月19日到沙灣四中參加了本次“送教進(jìn)城”活動,，我組全體教師都前去聽課,。趙麗老師在講課中不但體現(xiàn)了年輕教師充滿熱情、富有朝氣的一面,，而且教態(tài)自然、大方,，重難點(diǎn)講解清晰,、透徹，與學(xué)生互動效果也非常好,。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評,。

3、積極參加外派學(xué)習(xí),，不斷提高教師教學(xué)水平,。

在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時，學(xué)校還積極為我們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。5月中旬,，我組全體教師與我校其他學(xué)科教師一起前往121團(tuán)中學(xué)參觀、學(xué)習(xí),。我們在121團(tuán)中學(xué)一共聽課3節(jié)課,，并與121團(tuán)中學(xué)數(shù)學(xué)組教師就初中數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了深入的研討，學(xué)到了他們在數(shù)學(xué)教學(xué)方面一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,。在121團(tuán)中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我校一行人還參觀了121團(tuán)中學(xué)的教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)室、操場等,，了解了121團(tuán)中學(xué)在校園文化建設(shè)方面和學(xué)生常規(guī)管理等方面的特色,。121團(tuán)中學(xué)教師樸素扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，井然有序的教學(xué)秩序,，這些都為我組教師做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總之,，一學(xué)期的教育教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，我們初中數(shù)學(xué)組既積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也存在一些不足,。在今后的工作中,，我們初中數(shù)學(xué)組的全體教師將繼續(xù)深入加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實(shí)干，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出一份貢獻(xiàn),。

我們體育九年級備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,。把備課組活動開展得規(guī)范、有序,、扎實(shí),、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

備課組活動是老師們互相聯(lián)系,、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑。備課組活動開展的扎實(shí)有效,，老師們在每次活動中才能有所收獲,，青年教師才會快速成長起來，備課組才會具有向心力和凝聚力,，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

一,、在備課和教學(xué)方面：

1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容。本備課組有二位老師,，同時要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結(jié)合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,，查找資料，制訂出各單元教學(xué)計劃,，并參與交流,，相互提出修改建議，最后形成了合理有效的九年級單元計劃,，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計劃的評比,。

2、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級中考考試內(nèi)容教材,，在反復(fù)研究20xx年體育中考考試評分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，合理分工，備教材教學(xué)過程,，備學(xué)生學(xué)情,。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和20xx年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改,，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(如服裝要求,、出勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),，最后確定形成了第一次課時的多媒體,。

教案。

3,、學(xué)生的中考選項(xiàng)報名指導(dǎo)與實(shí)施,。經(jīng)過學(xué)生自己選項(xiàng)，體育一模,、二模的階段性檢測，即時總結(jié)教學(xué)階段成果,，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報名中做好參謀，已確保每一位九年級學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績,。在20xx年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高。

4,、加強(qiáng)備課組的備課工作,，備課組長，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動，并且具體落實(shí)到人,，根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,，每次確定一個主講人，每人都要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來研究,，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,，課后,，大家及時地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處,，收到了最大的效果。這使活動內(nèi)容充實(shí)了,，同時,，還提高了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,，要求大部分老師以詳案為主,，教案編寫要認(rèn)真，明確教學(xué)目的,，要突出重難點(diǎn),，并且要有教學(xué)反饋等。

5,、在教學(xué)上,，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外，還要在備課筆記上留下課后記,。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄,，而且聽課要詳細(xì)，中間要有評課記錄,。此外本學(xué)期還要求每個教師開一堂公開課,，并做好自評、互評活動,。

二,、積極開展學(xué)校體育活動。

配合學(xué)校組織好九年級的大課間活動和新廣播操的推廣,。此外,，我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神，開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動,，確保每位學(xué)生每天活動一小時,，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗(yàn)收中，我校耐久跑測試100%通過,，并有85人通過加分標(biāo)準(zhǔn),。

1、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會評為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師,。

2,、袁建東老師在20xx年常州市體育中考中被評為優(yōu)秀裁判員。

3,、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39.80,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高。

4,、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級體育競賽中獲獎，9人取得體育中考加10分資格,。

5,、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員。

6,、袁建東老師輔導(dǎo)九年級學(xué)生參加xx年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名,。

7、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績,。

8,、袁建東教師成為市名師工作室成員，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書并出版,。

總之,，通過備課組教師的精誠合作，積極努力,，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,，在這里我們九年級體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機(jī)會,。同時,，作為一個見學(xué)校體育終結(jié)評價備課組，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù),，使備課組的工作更具特色。展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，我們會堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高,，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

初中年級組長工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任初一的年級組長,，為了使下學(xué)期的工作做得更好，特總結(jié)如下,，希望下學(xué)期,，工作做得更好。

初一有三個班,，共計158名學(xué)生,，有包括我在內(nèi)的六名教師擔(dān)任主要科目。有兩名教師包一個班,，教師任務(wù)重,，班級學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)以及管理學(xué)生上,，都有一定的難度,。

在日常工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事,，常和他們談話,，盡量讓大家都愉快的去工作，沒有思想包袱,。由于我們六個人在同一個辦公室工作,，這給我們提供很便利的條件，我們經(jīng)常集體備課,，討論怎樣上好課,，怎樣去管理學(xué)生，共同解決一些難題,。老教師帶動新教師,，新教師虛心請教，都能夠認(rèn)真對待教學(xué),，順利完成教學(xué)任務(wù),。

初一的各項(xiàng)工作都不是十分好完成，我總是領(lǐng)頭干,，和同事商量著進(jìn)行,，多聽取大家的意見，實(shí)事求是,，不搞形式主義,，不做表面文章,，就事論事，讓大家心服口服,，言出必行,。這也對大家有很好的影響，大家都能夠以大局為重,，把工作做的更好,。

初一本學(xué)期的教學(xué)成績喜憂參半，需要認(rèn)真考慮問題所在,，爭取下學(xué)期有所改變,。初一的數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)考中，總評超過照學(xué)校,，班級名次也不差,；但是初一的語文和英語成績不夠理想，班名次不在前面,。雖說和照鏡學(xué)校相差不大,，但是需要任課教師認(rèn)真總結(jié)不足，虛心向別人學(xué)習(xí),，制定出相應(yīng)的補(bǔ)救措施,。我也將督促他們，把下學(xué)期的工作做好,。

在班級管理方面,，需要督促班主任進(jìn)一步加強(qiáng),，任何時候都不能放松對學(xué)生嚴(yán)格管理,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，我們一定要抓好紀(jì)律,，才有可能把班管好,，才可能把課上好,，學(xué)生才有可能學(xué)好,。

總之，本學(xué)期的工作做得相當(dāng)順利,，能夠配合上級工作，完成教學(xué)任務(wù),。下學(xué)期，我將在本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，把工作做得更好，使初一的各方面工作都不落后于其他年級,。

初中年級組長工作總結(jié)篇十二

我們體育九年級備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,。把備課組活動開展得規(guī)范,、有序,、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,，確保教研質(zhì)量,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

備課組活動是老師們互相聯(lián)系,、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑,。備課組活動開展的扎實(shí)有效,，老師們在每次活動中才能有所收獲,，青年教師才會快速成長起來,，備課組才會具有向心力和凝聚力,，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此,，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

一,、在備課和教學(xué)方面：

1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容,。本備課組有二位老師,，同時要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結(jié)合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,，查找資料,，制訂出各單元教學(xué)計劃,，并參與交流，相互提出修改建議,，最后形成了合理有效的九年級單元計劃，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計劃的評比,。

2,、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級中考考試內(nèi)容教材,，在反復(fù)研究20xx年體育中考考試評分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，合理分工，備教材教學(xué)過程,，備學(xué)生學(xué)情,。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和20xx年初中畢業(yè)體育考試要求,，根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改,，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(如服裝要求、出勤管理,、學(xué)習(xí)態(tài)度等等)，最后確定形成了第一次課時的多媒體教案,。

3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報名指導(dǎo)與實(shí)施,。經(jīng)過學(xué)生自己選項(xiàng),，體育一模,、二模的階段性檢測,，即時總結(jié)教學(xué)階段成果，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報名中做好參謀,，已確保每一位九年級學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績,。在20xx年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4、加強(qiáng)備課組的備課工作,，備課組長，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動,，并且具體落實(shí)到人，根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,，每次確定一個主講人，每人都要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來研究，來解決問題,。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后,，大家及時地進(jìn)行了討論,，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處,，收到了最大的效果,。這使活動內(nèi)容充實(shí)了,，同時,，還提高了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主,，教案編寫要認(rèn)真，明確教學(xué)目的,，要突出重難點(diǎn)，并且要有教學(xué)反饋等,。

5,、在教學(xué)上,，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外，還要在備課筆記上留下課后記,。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄,，而且聽課要詳細(xì),，中間要有評課記錄,。此外本學(xué)期還要求每個教師開一堂公開課,，并做好自評、互評活動,。

二,、積極開展學(xué)校體育活動,。

配合學(xué)校組織好九年級的大課間活動和新廣播操的推廣,。此外，我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神,，開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動，確保每位學(xué)生每天活動一小時,，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗(yàn)收中,，我校耐久跑測試100%通過,，并有85人通過加分標(biāo)準(zhǔn),。

1,、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會評為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師,。

2、袁建東老師在20xx年常州市體育中考中被評為優(yōu)秀裁判員,。

3,、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39.80,，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來新高,。

4,、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級體育競賽中獲獎，9人取得體育中考加10分資格,。

5、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員,。

6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級學(xué)生參加xx年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名,。

7,、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績,。

8,、袁建東教師成為市名師工作室成員，還參與編寫中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書并出版,。

總之,，通過備課組教師的精誠合作,，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,，在這里我們九年級體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機(jī)會,。同時，作為一個見學(xué)校體育終結(jié)評價備課組,，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,，還需要積極探索有效的工作方法,，出色完成教育教學(xué)任務(wù),，使備課組的工作更具特色,。展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，我們會堅(jiān)定地沿著教研之路,，繼續(xù)走下去,，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。

初中年級組長工作總結(jié)篇十三

一個緊張的學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這個學(xué)期我們七年級的教育教學(xué)管理工作,，還是有許多成功可取的成績,，當(dāng)然也有不少值得反思加強(qiáng)方面?，F(xiàn)把這一學(xué)年年級工作總結(jié)如下：

初一年級的班主任,，大多數(shù)是新班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)比較少。為此,，我們通過開會學(xué)習(xí)、老班主任帶動等形式,，使新班主任盡快適應(yīng)班主任工作,。

初一年級是起始年級，一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,。我們針對年級學(xué)生年齡小,、人數(shù)多,、習(xí)慣差的特點(diǎn),，要求班主任經(jīng)常下班管紀(jì)律，并學(xué)習(xí)校規(guī)與班規(guī),，培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用,。

團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期來，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究,，精心策劃,，周密部署每項(xiàng)工作,。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,，不斷研究學(xué)生,、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力,，每個備課組又以備課組長為核心,，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié)。

出自 sevw.cn

全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,，特別是本年級的班主任,，經(jīng)常早上6：50之前來到學(xué)校,，開始忙碌緊張的一天,，晚上11：00才下班,，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩,，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比,、學(xué)、趕,、幫、超的氛圍,。

本學(xué)期，我們組織了三次大型考試：第一次月考,、期中考試和期末考試。由于這學(xué)期各項(xiàng)活動多,，有的老師為了抓進(jìn)度保質(zhì)量，實(shí)行搶課措施,，準(zhǔn)保本班的教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)踐證明：初一年級是一個團(tuán)結(jié)向上,、快樂和諧,、有凝聚力,、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì),，這半年來我們初一級的每一位同仁付出了很大的努力,！

通過班會和政教，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育,、安全教育,、習(xí)慣教育等，使學(xué)生從小事做起,，從我做起,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì),。尤其是在伍校長要求下,，我們初一每個班都召開了不少的主題班會,，并且至少有一次下班領(lǐng)導(dǎo)參加，取得了良好的效果,。另外,，各班充分利用黑板報進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、教育法規(guī)政策等宣傳,，結(jié)合政教處發(fā)的各種宣傳資料對學(xué)生進(jìn)行立體教育。

組織初一級學(xué)生進(jìn)行了籃球賽,、田徑運(yùn)動會,、班際接力賽、拔河賽等一系列活動,，通過這些活動,，鍛煉了學(xué)生意志,，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。

為了豐富老師的業(yè)余生活,，我們配合學(xué)校的安排,，組織了一系列活動,，豐富教師業(yè)余生活,，營造良好工作氛圍,。比如教師籃球投籃比賽,，教師接力賽,，教師汽排球比賽，教師聚餐等,，既豐富了教師業(yè)余生活,，也加快了新教師融入太中的生活。

由于本人初任年級組長,，工作經(jīng)驗(yàn)不夠,，管理學(xué)習(xí)不夠,，缺乏魄力,；工作中缺少力度,，年級工作沒有特色,；少數(shù)不良風(fēng)氣在各個班級都有不同程度的存在,，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重；本年級個別班個別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,，年級內(nèi)個別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象,；安全問題常抓不懈。

最后,，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的大力支持，你們的理解加快了我工作能力的提高,。我希望能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，把各項(xiàng)工作做好,，為太中的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們初一全體教師的力量。

初中年級組長工作總結(jié)篇十四

歲月無痕,，時光不經(jīng)意從指縫間悄悄溜走,。本學(xué)期，我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在各位教師的通力合作下，認(rèn)真貫徹《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐想結(jié)合的模式，努力進(jìn)行探討,、研究、前進(jìn),，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)。針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情景,，有目的地開展各項(xiàng)活動，圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)。開學(xué)初,，教研組長帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園一日活動規(guī)范》《3～6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒園園務(wù)計劃》，使“要我學(xué),，變成我要學(xué)”。本學(xué)期,，教研組長能嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的教研組計劃,，有計劃，有目的的帶領(lǐng)教師進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)上的研討,。如在每個新主題開展之前，由安梅梅,、馬敏兩位教研組長帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行研討,，從區(qū)域活動的資料,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、家長園地等方面,，使大家在研討、交流中進(jìn)一步理解主題的意義,，為更好的開展主題活動奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,，為了提高教師上課、看課,、評課的本事，教研組能認(rèn)真,、扎實(shí)的開展組內(nèi)“說上評活動”,。趙君君、李夢雅,、湯燕群等教師在“說上評”活動中逐漸成熟，在整個說上評活動中,，上課教師能認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)新,，評課的過程中，教師們都能準(zhǔn)確抓住活動所體現(xiàn)的亮點(diǎn),、并結(jié)合自我的經(jīng)驗(yàn)提出完善的意見和提議,，讓教研活動“研”的氛圍更濃了,。

為了給教師和孩子供給發(fā)展與展示自我的舞臺,，為了能夠讓孩子在活動中張揚(yáng)個性,、增強(qiáng)自信，結(jié)合《3---6歲兒童發(fā)展指南》,、中班幼兒的年齡特點(diǎn)、主題教育活動,、節(jié)日等,，開展了豐富多彩的活動。

護(hù)家園的意識,，同時還評選了“綠色小標(biāo)兵”,；四月份，各班進(jìn)行了“尋找春天”活動,，孩子們觀察中、交流中,、發(fā)現(xiàn)中，明白了春天的季節(jié)特征,，各班舉行了“小小故事王”幼兒講故事比賽,，中1張建澤小朋友用那抑揚(yáng)頓挫的語言,、豐富的感情、生動而俏皮可愛的肢體動作,，把故事情景活靈活現(xiàn)地展此刻大家面前,，獲得了第一名的好成績,；結(jié)合世界衛(wèi)生日,，加強(qiáng)了春季傳染病預(yù)防知識宣傳,，評選“小白鴿”。五月,，開展了“勞動最光榮”系列活動，鼓勵孩子們?nèi)巳藧蹌趧?，爭?dāng)勤勞的小蜜蜂，開展“香袋制作過端午”親子活動,，中二、中六親子包粽子,、中三班的親子編手鏈,，中七,、中八班親子編鴨蛋網(wǎng)等，一張張笑臉,，一串串笑聲，到處洋溢著歡樂和溫馨,；六月，迎來了“藝體”節(jié),，無論是百米長卷中家長和孩子的其樂融融，體育游戲中孩子的歡聲笑語,，還是班級特牌的精彩呈現(xiàn)，都體現(xiàn)了“幼兒以游戲?yàn)榛净顒印钡男枨?。孩子們的?jié)日“六一兒童節(jié)”，教師和孩子們一齊唱,、一齊跳，慶祝孩子們的節(jié)日,；本學(xué)期的教師基本功比賽，更是如火如荼的進(jìn)行著,，折紙,、繪畫、彈琴,、舞蹈、手工制作等,，在充分展現(xiàn)教師們扎實(shí)的基本功的同時，涌現(xiàn)出了一些專業(yè)突出的青年教師,，如等,。

本學(xué)期,，中班組教師年齡、教齡分化比較大,，有工作10幾年的老教師,，也有剛工作的新教師,，針對這種情景,，組內(nèi)提倡互幫互學(xué),，師傅幫徒弟、骨干教師幫青年教師等,，無論是組內(nèi)“說上評”還是園區(qū)的評優(yōu)課、觀摩課,，大家共同研究,、共同出謀劃策.研討氛圍較濃。各班的兩位教師之間配合默契,，班級之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真正做到取長補(bǔ)短,，教學(xué)相長,，共同提高。年級組的各項(xiàng)活動,，教師們總是積極參加,，出謀劃策，幫忙年級組長順利完成各項(xiàng)工作,，從不計較個人得失,。

本學(xué)期，除了結(jié)合主題,、季節(jié)、節(jié)日等定期更換,、充實(shí)家長園地，我們還利用安康網(wǎng)站,、校信通等形式向家長宣傳育兒經(jīng)驗(yàn),、保健知識，還利用家長早晚接送孩子的時間,，有目的地與家長交流孩子在園的情景,，使家長能及時了解幼兒的近期表現(xiàn),，尋求家長的配合,。家長在育兒方面存在的疑難問題,，教師們能及時地給與指導(dǎo)。同時,，經(jīng)過家長會,、半日活動開放等形式，讓家長更多地了解幼兒園,、了解孩子在園各個方面的具體表現(xiàn)情景。我們還改變以往的家長會形式,，結(jié)合節(jié)日進(jìn)行主題式匯報活動,，如二月份，我們以“歡樂元宵節(jié)”為主題,，進(jìn)行親子制作燈籠展活動,，家長們在活動中體會孩子長大的幸福，重溫新年和家人一齊團(tuán)聚的歡樂,；三月份我們以“相親相愛”為主題,，帶著家長們感受愛的付出,、愛的收獲,；四月份我們以“我們在春天里”引領(lǐng)家長們在感受春天的生機(jī)勃勃時，不忘記對幼兒的傳染病預(yù)防,；五月份以“愛在端午”的主題的匯報中，家長們在體驗(yàn)幼兒在生活,、學(xué)習(xí)等方面的提高的同時,，感受了和孩子一齊過中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,?；顒又薪處?、家長互相學(xué)習(xí)，互相理解,，共同提高,。

在忙忙碌碌中一學(xué)期的工作畫上了句號,，我不會忘記領(lǐng)導(dǎo)們的指引與關(guān)愛，不會忘記組內(nèi)教師們的支持與理解,，我相信,，我們在彼此地賞識中,，友好的相處中,、互相合作中，我們必須會得到更好的發(fā)展和提高,，必須會奮勇向前！

初中年級組長工作總結(jié)篇十五

20xx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲,，作為年級組長,，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好,。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,，配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,，特別是及時做好上情下達(dá)工作,。為學(xué)校。

教學(xué),。

這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。

一,、協(xié)助抓好年級教師建設(shè),。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高,。本學(xué)年開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識,，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認(rèn)識到,，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦,。

2,、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價的,，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響,。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,，提高教師的安全意識,，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,，時刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故,。

二,、做好上傳下達(dá)工作,。

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,，做好傳達(dá)工作,。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時,，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作,。

當(dāng)然,，我的工作中還確實(shí)存在不足和問題,。我們相信,，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，全體教師共同努力下,，工作定能邁向更高的臺階。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了,?；仡欉@一學(xué)期來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

年級組長這個工作好似“夾心餅干”,，上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受能力才行。工作這么多年,，我深深體會到：作為年級組長應(yīng)該寬容大度,，讓大家團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力,，十分重要。

初中年級組長工作總結(jié)篇十六

今天的工作我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張,，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我,，感覺自己就像是運(yùn)動員即將跑向終點(diǎn)一樣,，全部的心力即將得到釋放!

可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡,，但我還是想說說自己真實(shí)的心里話。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起,，我的心就沒有平靜過,，糾結(jié)著,，矛盾著,，甚至有時候是掙扎的,。因?yàn)樽约簭臎]想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個能力的,。進(jìn)入這個學(xué)校,，我的理想就是當(dāng)好一名老師,，做一名好的班主任,，管理好一個班級,。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常被干不了,、不愿意干、不能干的想法充斥著,。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了，而我還在開會,，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人,，每一項(xiàng)工作都會盡力做到更好,。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子,，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作,。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗(yàn),，我真是著急啊!所以,，很快我就寫了辭職書,，一直在等待機(jī)會,，積攢勇氣遞給學(xué)校,。但這封信至今仍呆在我的包里,，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后,，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期,，學(xué)校是派不出人手的!我反復(fù)想了很久,，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張,，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù),，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實(shí),，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的,，所以這得是多么大的信任啊!我必須說服自己,，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來!這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來!所以我在博客上發(fā)表了自己的心情,，我不能拒絕這份信任!再忙再累,，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任!

那之后,，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn),，就兩個字：堅(jiān)持!就兩個字：信任!靠著兩個關(guān)鍵詞，我到了今天,?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作,，我真的想不起該說些什么。我很慚愧,，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃,，我所做的只是上傳下達(dá)而已,，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已,，如果說哪項(xiàng)工作做的還不錯,，真的都是全體老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞,。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的,，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮,，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情,。我們的衛(wèi)生、路隊(duì),、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊(duì)稍有改觀,，我僅能做到以身作則，不管多忙,，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍,，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍,，每周三做好辦公室值日,，只是這樣盡量影響老師們而已,，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃,。路隊(duì)中也仍有個別打鬧現(xiàn)象,，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn),。

所以,，怎么想,，我的年級管理工作是不稱職的,，是慚愧的!我唯一可以毫不慚愧的一點(diǎn)就是：我已經(jīng)努力了,，我已經(jīng)努力做好眼前的事情!我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任!我已經(jīng)有引以自豪的成就,，那就是我們的團(tuán)隊(duì)精神,。

說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的工作情況,?？赡艽蠹也幌嘈?，我們年級組的工作過程中,，好幾位老師都是傾出真情,，淚流滿面,。不是因?yàn)榭啵皇且驗(yàn)槔?，而是因?yàn)榍?。為我們年級的和諧,，為我們同事之間的互幫互助,，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了!我昨晚回家吃晚飯收拾好之后,，發(fā)現(xiàn)有一條短信,，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚,，自從你擔(dān)任年級組長之后,，咱們一年級組多了一份理解和寬容,，讓你替我挨了好幾次批評,，你沒有說我，還向我解釋和安慰我,。你總是把別人的小事無限放大,，其實(shí)你是咱組最辛苦的,，打心里感謝你!打你身上我學(xué)到了寬容、忍讓,、耐心,、細(xì)心,，有些話見了你說不出來,，感謝你對我和百靈的照顧!”呵呵!不怕大家笑話,，看完這條短信，我流著眼淚笑了!我總算沒有讓同事們對我失望!

最后我想說謝謝,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容,。您們布置給我的許多工作,，許多我都沒有做好,，主任們甚至為我分擔(dān)了很多，讓您著急了!對不起!您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心,，給了我力量!所以謝謝?？赡苣鷤冋f過的那幾句話您都忘記了，但我永遠(yuǎn)記得,，所以感激!

初中年級組長工作總結(jié)篇十七

時光荏苒，20xx年已經(jīng)悄然離我們而去,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千,。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,，我嚴(yán)格要求自己,，按照公司車間的要求,，較好的完成了自己的本職工作，并且通過努力,，自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn),。在這段時間了，我學(xué)到了很多,，如怎樣管理車間員工，怎么處理好與員工的關(guān)系以及與上級的關(guān)系,，如何激勵員工加大生產(chǎn)、提高他們的積極性……作為一名基層管理者,，工作中有苦有樂，偶爾有些許惆悵,，但更多的是喜悅!現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

1,、充分利用例會和車間班前班后會,，將公司每階段的精神,、任務(wù)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，使車間員工真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求和目標(biāo)。

2,、充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,，加強(qiáng)與班組成員的溝通交流,，引領(lǐng)全組人員踏實(shí)奮進(jìn),。

1、制定了現(xiàn)場管理制度,，并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,，使現(xiàn)場管理得到大的改善,。

2、組織好保潔人員及時做好發(fā)貨后場地清掃工作。

無論早晚及時清點(diǎn)盤查貨物,，做好相關(guān)貨號登記工作。盡量做到不發(fā)錯一樣貨,，不收錯一件貨,。

1,、加強(qiáng)了對班組安全檢查力度，完善了崗位責(zé)任制,，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改。

2,、充分利用例會時間,，認(rèn)真分析近期的安全生產(chǎn)情況,，將車間或總廠發(fā)生的安全事故,，無論大小，認(rèn)真分析總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn),，杜絕類似事故的再次發(fā)生,。

任何事物都想硬幣一樣，有著正反兩個方面,。除去成績，去年的工作中我們也有些許差強(qiáng)人意的地方,，作為班組長我深為愧疚,，但是我會在今后的工作中不斷完善自己,，爭取做得更好,，有一分熱發(fā)一分光,，為公司的發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力,，爭取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長,。

新的一年意味著新的起點(diǎn),，新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn),，我會再接再厲,，認(rèn)真工作,，對同事對公司負(fù)責(zé)，為公司和車間的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力,。我決心在接下來的一年中，在保持前有成績的基礎(chǔ)上做到以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面,。

2、本著實(shí)事求是的精神，做到上情下達(dá),、下情上報，真正做好車間主任等上級領(lǐng)導(dǎo)的助手,。

3,、加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作,，關(guān)愛同車間員工，努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致,，勤奮工作的良好氛圍,。

4,、認(rèn)真全面的完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù),。

最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事能在以后的工作中一如既往的支持我,，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報大家的關(guān)心與厚愛，因?yàn)槲視恢迸?，謝謝,。

初中年級組長工作總結(jié)篇十八

尊敬的董事長,、各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家下午好!

一學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下,，我們四年級組能有計劃,、有步驟地開展各項(xiàng)工作,，全體老師能積極配合,，順利開展好各項(xiàng)工作,。以學(xué)校的德育教育為前提,，抓好本年級學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范;以學(xué)校的教學(xué)工作為重點(diǎn),，促進(jìn)每個學(xué)生健康活潑地成長。現(xiàn)對本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下：懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出批評和寶貴意見,。

由于各種原因，三年級時,，本年級組成績一直不容樂觀,。教師情緒低落,，積極性不高,。但我們堅(jiān)信：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，對年級組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,，肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,，并尋找下一步的對策,。參照學(xué)?？傮w工作,，第一時間制定出年級組工作計劃與目標(biāo),。

作為一個班的班主任,，管的是一個班級的人與事?，F(xiàn)在,，我總是在提醒自己“大家好，才是真正的好”,，不但要管好自己班的學(xué)生,，而且要管理好年級組所有的學(xué)生，從而拋棄班級概念,，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé)。尤其是當(dāng)老師遇到困難和問題時,，我們年級的老師總能一起獻(xiàn)計獻(xiàn)策，排憂解難,。年級管理工作有序，班主任團(tuán)結(jié),，步調(diào)一致,。形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、健康向上的教師群體,。

學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將對他們終身受益,。開學(xué)初,，我們四年級的每一位任課教師就對學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。從學(xué)生的坐,、立、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育;從學(xué)生的值日工作到班級的保潔工作;從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個人衛(wèi)生;從學(xué)生的讀書,、寫字姿勢到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等,，從各方面著手,，從小事抓起,，努力使全年級學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我們每一位班主任教師充分利用班會課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，從一個個故事中、一個個事例中讓學(xué)生明白做人的道理,，從小學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心集體,。

年級的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作,，還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合,，才能取得好的效果,。

這個學(xué)期,，我們級組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作,，讓德育活動收到了實(shí)效,。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教育活動,，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽,。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊(duì)會,、晨會,、板報等形式進(jìn)行安全教育宣傳,，讓學(xué)生提高警惕,，不輕易犯險,。定期召開年級組會議,在年級組會議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高教師的安全意識，做到天天講安全,、天天背常規(guī),，天天放學(xué)強(qiáng)調(diào),，安全教育的內(nèi)容有交通安全,、乘車安全,、行走安全,、活動安全,，飲食安全、消防安全等,，通過安全教育，學(xué)生的安全意識增強(qiáng),，人人能夠自我保護(hù)，一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零,。每天的晨檢都作好記錄，并利用每周五下午放學(xué)前五分鐘都要進(jìn)行安全教育,。

有了安全做基礎(chǔ)，我們就能夠比以前更用心的抓教學(xué),，全面提高學(xué)生成績,。教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，首先,，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行研討,。因此開學(xué)初我們年級組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從而有效地更新教學(xué)理念,。辦公室內(nèi),，年級組的教師相互交流,，進(jìn)行集體備課,，探討教學(xué)中碰到的各種問題,，取長補(bǔ)短。每位教師精心鉆研教材,，按學(xué)校要求備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，向課堂要效率，精心設(shè)計作業(yè),，認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作,。上好課后，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，把自己的獨(dú)特感受,、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來,。認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)論文，不時地對自己的工作進(jìn)行回顧,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高認(rèn)識,，使自己不斷充實(shí),，不斷長進(jìn)。在期末復(fù)習(xí)階段,，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然,。在培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo),。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始,、從關(guān)心開始、從鼓勵開始,。都會對后進(jìn)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下,，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。

重視家校聯(lián)系工作,。本學(xué)期我們四年級組的各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系,。大多數(shù)班級都建立了qq群或微信群，隨時與家長保持聯(lián)系,，效果較好。

1,、工作質(zhì)量需要提高：提高工作效率，在有效的時間內(nèi)用最有效的方式工作,，同時不懂的地方要更多地虛心請教同事，細(xì)心查閱資料,，保證工作的順利進(jìn)行,。

2,、對于工作思考不足：在進(jìn)行每一項(xiàng)工作之前,，認(rèn)真分析工作內(nèi)容,，對于工作中可能出現(xiàn)的一些疑問，要先做好應(yīng)對措施,。另外對于工作中出現(xiàn)的問題要及時總結(jié),。

3,、業(yè)務(wù)知識需要提高：工作中出現(xiàn)的問題,，歸根結(jié)底還是因?yàn)閷ο嚓P(guān)領(lǐng)域知識的了解不足導(dǎo)致的。因此平日要更多地注重業(yè)務(wù)知識的積累,，多看多聽多想,。

4,、缺乏積極主動性：積極主動地完成交代下來的工作,，并主動地進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與完善。

1,、用心教育,，強(qiáng)化班級管理,。

(1)繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，明確習(xí)慣達(dá)成要求,，并滲透在每一節(jié)課上。(2)大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,，切實(shí)提高干部管理工作能力,。

(3)帶領(lǐng)本組班主任在特殊學(xué)生管理方法上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)深度，多動腦筋,，多創(chuàng)新,。繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度,，尤其是促進(jìn)新班主任的成熟,。

(4)提升組內(nèi)教師的溝通效率,，在班級管理上的不同困難和困擾,，有計劃,、有目標(biāo),、有針對性,、可操性強(qiáng)地進(jìn)行組內(nèi)討論交流活動。在管理能力上,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新,。要多向其他級組學(xué)習(xí),，多動腦筋,，多創(chuàng)新。

2,、踏實(shí)教學(xué),，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。以教研組長為核心，認(rèn)真研究,，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,。

3,、努力提升業(yè)務(wù)水平,。

4,、熟習(xí)業(yè)務(wù),，拓展視野,。

5,、積極完成任務(wù),、全面發(fā)展,。

一學(xué)年來,，成績的取得要?dú)w功于吳校長的正確指導(dǎo),，各位主任的周密部署以及各位老師的通力配合,，還有很多不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正,。所謂人無完人,，在工作中還有很多不盡人意的地方。因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級組長,，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，組內(nèi)還存在著許多問題,。希望在今后的工作中，更加力求完善自己,，使自己在思想上、教學(xué)中,、管理上更優(yōu)秀,。精誠合作、溝通信任,、積極向上,、健康快樂是我們不變的追求,。學(xué)習(xí)無止境,，教育亦然,，相信我們有一種熱愛教育的情,，一顆善待學(xué)生的心,，一股團(tuán)結(jié)拼搏的勁兒,，熱情,、積極,、好學(xué)、篤行的四年級組定會越走越好!謝謝大家的聆聽!借此機(jī)會,，也預(yù)祝大家新年快樂,，回家一路順風(fēng)!

初中年級組長工作總結(jié)篇十九

尊敬的石校長,、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教研組長：

下午好,。本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級年級組長工作,，在石校長的關(guān)心與幫助下,，較好的完成了學(xué)期初既定的工作任務(wù),，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作述職如下：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力履行自己崗位職責(zé),。

年級組長是學(xué)校年級的具體負(fù)責(zé)人，需要及時準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長室,、辦公室,、教導(dǎo)處,、政教處,、大隊(duì)部,、總務(wù)處安排的工作,，做到令行禁止,。我對自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的。

每周認(rèn)真組織年級組會議及班主任會議,，會前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時傳達(dá)學(xué)校年級組長例會精神,，及時表揚(yáng)做的好的.方面,，指出不足，提出整改措施,。

2.加強(qiáng)教師管理,，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別彈性上下班制度,，確保每位教師自覺遵守,。

組織本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短,，引導(dǎo)教師樹立效率意識,，向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂。

協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,，加強(qiáng)推門聽課力度，加強(qiáng)教師基本功練習(xí),。

3.重視德育工作,，狠抓年級班風(fēng)建設(shè)。利用晨會,、班隊(duì)活動開展主題教育,，加強(qiáng)對學(xué)生安全、法制,、紀(jì)律,、防疫等方面教育，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要務(wù)來抓,。

將養(yǎng)成教育貫穿到年級管理的各個環(huán)節(jié),，經(jīng)常通過學(xué)校的特色活動、班隊(duì)活動,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育,，一學(xué)期下來，大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,。

配合學(xué)校開展了推普周活動、最美教室評比,、課間操,、拔河等比賽，并取得了不錯的成績,。

4.緊抓教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行早讀、午寫,。注重學(xué)生站姿,、讀姿、寫姿的訓(xùn)練,；堅(jiān)持一周背誦并默寫一首古詩,；認(rèn)真檢查并反饋語、數(shù),、英教師作業(yè)批改情況,。

5.落實(shí)雙減政策，加強(qiáng)五項(xiàng)管理和作業(yè)管理,。

為貫徹落實(shí)“雙減”政策,，我加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè),、睡眠,、手機(jī),、讀物、體質(zhì)的管理,，堅(jiān)持五育并舉,。與家長密切協(xié)作，保證學(xué)生充足的睡眠,，通過家長與學(xué)生多進(jìn)行親子活動,、言傳身教引導(dǎo)學(xué)生合理地使用手機(jī)。在校建立圖書角,，組織各項(xiàng)讀書活動,，鼓勵家長多陪學(xué)生進(jìn)行親子閱讀。保證學(xué)生每天在校1小時的體育活動時間,，鼓勵學(xué)生在家堅(jiān)持運(yùn)動,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。堅(jiān)持作業(yè)“三級”統(tǒng)籌,，確保三年級作業(yè)完成時間控制在一個小時,，周三實(shí)行無作業(yè)日。任課教師把控好本學(xué)科作業(yè)的量與質(zhì),，班主任根據(jù)班級情況把控好班級作業(yè)總量,，我對年級作業(yè)總量統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、平衡各學(xué)科作業(yè)總量,。建立作業(yè)超市,，于課后服務(wù)答疑解惑時間，輔導(dǎo),、面批并評價基礎(chǔ)作業(yè),；有效指導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)及同伴互助作業(yè)；關(guān)注學(xué)生個體差異,，指導(dǎo)部分學(xué)生完成創(chuàng)新性,、綜合實(shí)踐性作業(yè)。

6.課后服務(wù)管理工作,。

組織語數(shù)英老師第一課堂時間對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)與作業(yè)輔導(dǎo),。開展多彩“五育”課程，本學(xué)期,，三年級開展了啦啦操,、體能、合唱,、手工,、簡筆畫,、e路追夢、法學(xué)社,、智多星數(shù)學(xué),、小書蟲閱讀社、英語,、科學(xué)社團(tuán),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7.疫情期間線上教學(xué)工作,。

疫情期間,，組織年級組教師利用各類線上渠道，積極參與教學(xué)研究,，錄制視頻課程,，在線為學(xué)生進(jìn)行答疑解惑。組織班主任做好疫情期間學(xué)生心理健康教育,。制作了家長志愿者抗疫在行動,，師生“云”上聚，停課不停學(xué)工作紀(jì)實(shí)推送內(nèi)容,。組織本組師生用畫筆,、文字、優(yōu)美的歌聲致敬最美逆行者,。

8.組織召開線上家長會議,，使教師與家長，相互了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況,，搭建了學(xué)校,、家庭相結(jié)合的教育平臺。

1.開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),，德育工作開展的不夠扎實(shí),，只配合完成了學(xué)校層面開展的活動，年級特色德育活動開展的較少,。

2.社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,，開展的社團(tuán)雖然多，但是不精,，質(zhì)量不高,。

初中年級組長工作總結(jié)篇二十

在全體初二同仁的協(xié)力、同抓共管的氛圍中,，我初二年級組以務(wù)實(shí),、勤勞、熱情,、活躍的態(tài)勢展示了鮮明的個性,。在此,，我將本學(xué)期的工作情況作一下回顧與總結(jié)：

xx中學(xué)在以xxx校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師信黨信組織,，奉獻(xiàn)熱情高漲,。較之以前，教師精神頹廢,，不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),。事實(shí)證明,，領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素,。有了信任，老師們愿意工作,，樂于工作,，因?yàn)樽鞫械茫鞫蟹?。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一,、賞罰分明，更是教師有章可守,、有法可依,、有標(biāo)可行的保證。在老師心中,，新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正,、務(wù)實(shí)、干練而有人格魅力的,，教師們內(nèi)心折服,，方可有情感的投入。老師們不求特權(quán),，只求公正,。有了公正，人與人之間的關(guān)懷與體貼,，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與批評才顯得情真意切,。出于公心，方有公事,；出于真情,，方有真誼。如若校委會所有成員都能堅(jiān)持如此,，我校自然是正氣十足,，一切工作與活動自然會沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展。

自今年開始,，我校實(shí)行級組管理,，這是一項(xiàng)革命性的舉措,，作為領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該舉重若輕,，以的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局,。我初二年級組按照學(xué)校的政策方針，將工作落實(shí)到了“實(shí)”處,，具體表現(xiàn)：

（一）教學(xué)上

（二）管理上,。

（三）活動方面

語文組進(jìn)行了作文競賽和“防艾滋”的演講比賽，二（1）,、二（6）班成績突出,；班主任xxx、xx,、xxx出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報,；體育組完成了火球、體操競技表演,，且成績喜人,；家長會議得以隆重召開，密切了家長與學(xué)校的雙邊關(guān)系,；元旦晚會也定期地舉辦,，多數(shù)班級辦得有章有序、熱熱烈烈,。

（四）其他方面

按照學(xué)校的安排,，學(xué)生公寓搬遷，校服購辦與收費(fèi),，家長讀本紛發(fā),，寒假作業(yè)發(fā)放，成績單填寫等工作都得以落實(shí),。

但是,，年級組工作落實(shí)了，而學(xué)校并沒有很好地“嚴(yán)”下去,，造成了一系列不令人滿意的地方,。按照學(xué)校制度，凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理,，我不可否認(rèn),，少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情，對某些同志的處理有失公正,，從而造成我初二年級組工作的被動,，如教研活動的開展前期，物理組、政史組,、生地組并沒有定期在規(guī)定地點(diǎn)舉辦活動,，按照學(xué)校制度，就應(yīng)該扣除本組教研組長相應(yīng)的補(bǔ)助,，但有個別同志賣私情,，要求少扣，輕扣,，話傳開去了,，影響了年級組工作；又如個別教師請假不合規(guī)定,，學(xué)校也沒有真正從“嚴(yán)”,，造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒；更可怕的,，是學(xué)校對某些教師另眼看待,，他們工作未做，任務(wù)未完成,，不批評，不處罰,，極大影響了年級組工作的調(diào)度,，從而在后期階段，我初二年級組輕視了考勤等管理的力度,，事實(shí)說明,，年級組要管理有力，必須依靠上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持,，可以這樣說,，年級組每項(xiàng)工作落實(shí)不得力，與學(xué)校對某些人“寵”有一定關(guān)系,。朱校長有言：在處理事務(wù)上,，年級組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會保持一致，我認(rèn)為此話符合管理理念,，這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,，但另一方面，年級組反饋的真實(shí)情況,，學(xué)校也要作出公正的安排與處理,，這也有利于年級組工作力度的加強(qiáng)與威信的形成，上下一致,，下上一致才是完美的統(tǒng)一,。

當(dāng)然，少數(shù)班主任工作態(tài)度差，處事極不負(fù)責(zé)任,，不能很好地配合學(xué)校工作,，班級管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面，遲到,、曠課,、上網(wǎng)、打架,、流失嚴(yán)重,，從而給年級組和學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響，事實(shí)再一次證明,，優(yōu)秀班主任不是喊出來的,，而是做出來的。只要班主任勤管勤抓且講求方法,，科任老師通力配合,，班級工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。以上是我對本學(xué)期工作的一點(diǎn)總結(jié),。

有位同行私下問我：“你所帶的班級怎么每學(xué)期在同類班級綜合評估中總是名列榜首,，有什么秘密武器？”其實(shí)本無秘密武器,，只不過是在以下方面我或許比他人做得更出色罷了,。

1、勤走訪,。學(xué)生成人,、成才離不開學(xué)校和家庭的雙方面教育。而走訪是聯(lián)系二者的紐帶,。我當(dāng)班主任的第一大法是走訪,。每接任一個班級的班主任，在開學(xué)初的一,、兩個月期間,，我就要將班級學(xué)生的家走訪過半。多半是利用課余周末時間,，我走訪的原則是多報喜少報優(yōu),。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,，希望得到家和長的關(guān)心支持,，然后是重點(diǎn)對象走訪，針對有些學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,。說起走訪,，我曾挽救了一個瀕臨破裂的家庭,，有一次我在檢查日記中發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生寫道：“我現(xiàn)在煩死了，我馬上找他談話,，得知他每周未回去見到的父母吵架,，因父親有外遇。于是我就去他家走訪,，把他兒子的日記給他的父母看,，勸告其說：“你兒子本是一個人才，如果你們離婚,，就毀了你兒子,，那么你這個做父親的還有臉面活在世上？那世人就罵你一輩子,！”一番話使他的父母幡然醒悟,，夫妻二人又和好如初。當(dāng)年這個學(xué)生果然考上大冶一中,，一個月對學(xué)生走訪次數(shù)最多的要算20xx年我所帶的初二（7）班xx同學(xué),，她中途退學(xué)，我一連三天到她家走訪,，他父親過意不去,，第四天后終于把他送回學(xué)校，十幾年來xx的各個材莊,，我?guī)缀跖芰藗€遍,，一學(xué)期的走訪費(fèi)用有時高達(dá)三百余元，無處報銷,，總是掏腰包。

2,、做學(xué)生的榜樣,。要想學(xué)生做到，自己必須先做到,。每逢冬臘月,，學(xué)生因天氣冷天亮晚早自習(xí)遲到，曠課的.較為嚴(yán)重,，為了解決這個問題,，我不論是什么早自習(xí)，總是第一個進(jìn)教室,，然后就座在教室里備課,，改作業(yè)，先來的學(xué)生一看見后就互相傳達(dá),，結(jié)果我班再沒有出現(xiàn)一個遲到,，曠課的了,，且到班很早，來后能自覺讀書,。我總是以校為家,，近三年來我只是因父親病重去武漢治療請過三天假。多年來的班主任工作,，起早睡晚,，飲食沒有規(guī)律，得了胃病,。記得20xx年秋開學(xué)不久那天下午上課時,，天氣太熱，我突然胃病發(fā)作,，疼痛難忍,，只覺眼前一黑，我順勢伏起講臺上,，前排的學(xué)生陳濤見我臉色慘白,，大汗淋漓，就意識到我生病了,，頓時把他的座位給我,，另一個女生倒來一杯熱水，我吞了幾粒隨身帶的胃藥,，得一會胃病消失,，我又接著上完這堂課，后來發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在作文里寫道：這是我最感人的一課,，后來班級學(xué)生有點(diǎn)頭痛發(fā)熱的小病,，就很少請假了。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生永不言放棄。不少老師對學(xué)生有偏愛,，而我的原則是把愛平均分配給每一位學(xué)生,，對待差生，不看他的過去,，只看他們的今天,，一發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，就及時表揚(yáng),。如今,，我所帶的初二（4）班xx同學(xué)，在初一的時候,，老師把他沒法,，他經(jīng)常違紀(jì)逃學(xué),，老師批評他，就與老師作對,，這學(xué)期分到我班,，天學(xué)幾天沒來，科任老師勸我不必去他家走訪,，而我堅(jiān)持去了他家,。說了一番話后，他很愛感動,，這么一個“不好”的學(xué)生,，老師還來請他去讀書，來后我叫他當(dāng)勞動委員,，班級的衛(wèi)生他帶領(lǐng)同學(xué)們做得特別好,，每周的班會我都要表揚(yáng)他，后來他再不好意思犯錯誤了,，每年班級中總有幾個特別困難的學(xué)生,，班級的各種表費(fèi)用我總是給他們?nèi)猓袝r號召同學(xué)獻(xiàn)愛心,，有時是自己為他們墊付,，讓他們享受到班級集體的溫暖。

此外,，課外我注意新學(xué)生,，經(jīng)常找他們促膝談心、下棋,、爬山等,，做他們的良師益友。有耕耘就會有收獲,，有付出總會有回報,，每年的元旦，學(xué)生們的節(jié)日賀卡如香片一般飛到我的辦公桌前,，回想起任班主任時的辛勞，再苦也值,！

初中年級組長工作總結(jié)篇二十一

深知要做好一名年級主任必須心思細(xì)密,，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本事，這對于一向心直口快的我來說,，無疑是一個極大的挑戰(zhàn),。幸運(yùn)的是年級成員的支持與信任一路與我相伴，在我們的共同努力下,，本年級一向洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,、堅(jiān)持著高漲的工作熱情,。回顧數(shù)月來的工作,，我覺得本級部在以下幾個方面有所突破,。

一學(xué)期來的年級工作，讓我深深地體會到：

1,、作為年級的帶頭人,，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件。作為三年級主任,，我深感肩上職責(zé)的重大,，為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，一學(xué)期以來,，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范,，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，要求教師做到的，我首先做到,，起早貪黑,，早來晚走，作為一名年級帶頭人,，僅有身先士卒,，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級工作,。同時，在我個人利益與學(xué)校工作相沖突時,，我能從大局出發(fā),，正確取舍，寧愿犧牲個人利益,，也要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無私奉獻(xiàn),，是我做好年級主任工作的重要保證,。

2、團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出成績,。

3、重感情,，講原則,，善于上下協(xié)調(diào),。

公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級主任,，失去公正就很難讓人信服,，當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情,，一切都按原則辦事,，小到簽到，大到評選年級冠軍,，我都是公正無私地去落實(shí),、去安排，力求讓每個人都有服氣,、都舒心,，工作中遇到問題，我從來都是對事不對人,，事情解決了,，還是好同事，力爭讓每個人了解自我的脾氣,、秉性,，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,。

上下協(xié)調(diào)是做為年級主任的基本素質(zhì),。學(xué)校決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排,，都要經(jīng)過我來落實(shí),，年級主任必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊,、抓實(shí),、抓好。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

三年級的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,，所以，我們?nèi)昙壍娜w班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作,。利用班隊(duì)課、晨會課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，并把這些規(guī)章制度上墻,，提醒學(xué)生時刻不忘。各學(xué)科的教師也毫不松懈,，充分利用開學(xué)一星期的時間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，并把它細(xì)化，切實(shí)落實(shí)在每一堂課上,。經(jīng)過一個學(xué)期的常抓不懈,，我們?nèi)昙壐靼鄬W(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，無重大事故發(fā)生，對于一些不良苗頭也能適時制止,。

2,、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一開學(xué),，三年級的所有教師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格按照計劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對一些班級學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀,，教師們異常是語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，爭取向４０分鐘要效率。同時有針對性的利用課后時間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課,。

3,、進(jìn)取組織參加學(xué)校的各項(xiàng)團(tuán)體活動。

1,、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的教師過得更開心,、歡樂,，增強(qiáng)年級組的凝聚力。

3,、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,，把各項(xiàng)工作做得更好。

在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙壗M的幫忙和支持。雖然我們年輕,，但我們擁有朝氣,；雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，但我們擁有智慧,；雖然我們不夠成熟,，但我們擁有熱情。期望我們能繼續(xù)合作,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。

初中年級組長工作總結(jié)篇二十二

在全體初二同仁的協(xié)力、同抓共管的氛圍中,，我初二年級組以務(wù)實(shí),、勤勞、熱情,、活躍的態(tài)勢展示了鮮明的個性,。在此，我將本學(xué)期的工作情況作一下回顧與總結(jié):

xx中學(xué)在以朱端啟校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師信黨信組織,，奉獻(xiàn)熱情高漲。較之以前,，教師精神頹廢,，不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。事實(shí)證明,，領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素,。有了信任，老師們愿意工作,，樂于工作,，因?yàn)樽鞫械茫鞫蟹?。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一,、賞罰分明，更是教師有章可守,、有法可依,、有標(biāo)可行的保證,。在老師心中,，新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正,、務(wù)實(shí)、干練而有人格魅力的,，教師們內(nèi)心折服,，方可有情感的投入。老師們不求特權(quán)，只求公正,。有了公正,，人與人之間的關(guān)懷與體貼，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與批評才顯得情真意切,。出于公心，方有公事;出于真情,，方有真誼,。如若校委會所有成員都能堅(jiān)持如此，我校自然是正氣十足,，一切工作與活動自然會沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展,。

自今年開始，我校實(shí)行級組管理,，這是一項(xiàng)革命性的舉措,，作為領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該舉重若輕,，以更多的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局,。我初二年級組按照學(xué)校的政策方針，將工作落實(shí)到了“實(shí)”處,，具體表現(xiàn):

(一)教學(xué)上,。

(二)管理上。

(三)活動方面,。

語文組進(jìn)行了作文競賽和“防艾滋”的演講比賽,，二(1)、二(6)班成績突出;班主任黃朝升,、汪麗,、劉湘超出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報;體育組完成了火球、體操競技表演,，且成績喜人;家長會議得以隆重召開,，密切了家長與學(xué)校的雙邊關(guān)系;元旦晚會也定期地舉辦，多數(shù)班級辦得有章有序,、熱熱烈烈,。

(四)其他方面。

按照學(xué)校的安排,，學(xué)生公寓搬遷,，校服購辦與收費(fèi)，家長讀本紛發(fā),，寒假作業(yè)發(fā)放,，成績單填寫等工作都得以落實(shí)。

但是，年級組工作落實(shí)了,，而學(xué)校并沒有很好地“嚴(yán)”下去,，造成了一系列不令人滿意的地方。按照學(xué)校制度,，凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理,，我不可否認(rèn)，少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情,，對某些同志的處理有失公正,，從而造成我初二年級組工作的被動，如教研活動的開展前期,，物理組,、政史組、生地組并沒有定期在規(guī)定地點(diǎn)舉辦活動,，按照學(xué)校制度,，就應(yīng)該扣除本組教研組長相應(yīng)的補(bǔ)助，但有個別同志賣私情,，要求少扣,，輕扣，話傳開去了,，影響了年級組工作;又如個別教師請假不合規(guī)定,，學(xué)校也沒有真正從“嚴(yán)”，造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒;更可怕的,，是學(xué)校對某些教師另眼看待,，他們工作未做，任務(wù)未完成,，不批評,，不處罰，極大影響了年級組工作的調(diào)度,，從而在后期階段,，我初二年級組輕視了考勤等管理的力度，事實(shí)說明,，年級組要管理有力,，必須依靠上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持，可以這樣說,，年級組每項(xiàng)工作落實(shí)不得力,，與學(xué)校對某些人“寵”有一定關(guān)系。朱校長有言:在處理事務(wù)上,，年級組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會保持一致,，我認(rèn)為此話符合管理理念,，這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，但另一方面,，年級組反饋的真實(shí)情況,，學(xué)校也要作出公正的安排與處理，這也有利于年級組工作力度的加強(qiáng)與威信的形成,，上下一致,，下上一致才是完美的統(tǒng)一。

在三類班級管理中,，三個實(shí)驗(yàn)班,，以及二(7)住讀班、二(8)走讀班,，班主任工作做得相當(dāng)出色，這離不開班主任張育紅,、汪紅英,、黃朝升、汪麗,、曹玉敬的努力工作,，也離不開本班責(zé)任教師及多科教師的協(xié)力共管。有了老師們的付出,，才有了“教學(xué)聽課周活動”的成績;火球競技,，一舉拿下二等獎;演講比賽，也大獲全勝,，我二(1),、二(6)班分別奪取全校第一名和第二名的掛冠。

當(dāng)然,，少數(shù)班主任工作態(tài)度差,，處事極不負(fù)責(zé)任，不能很好地配合學(xué)校工作,，班級管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面,，遲到、曠課,、上網(wǎng),、打架、流失嚴(yán)重,，從而給年級組和學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響,，事實(shí)再一次證明，優(yōu)秀班主任不是喊出來的,，而是做出來的,。只要班主任勤管勤抓且講求方法,，科任老師通力配合，班級工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢,。以上是我對本學(xué)期工作的一點(diǎn)總結(jié),。

初中年級組長工作總結(jié)篇二十三

本期我們地理組由三位教師組成（兩位專職地理老師，一位頂崗支教老師兼上七年級7班地理課）,，負(fù)責(zé)18個班級的地理教學(xué)及其相關(guān)工作,。在已經(jīng)結(jié)束的這一學(xué)期里，我們地理組老師在教育教學(xué)第一線的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡力,，勤奮踏實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),，并力爭做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期所做過的工作作一小結(jié)。

一,、加強(qiáng)集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)思路：充分利用每周一的教研活動和集體備課，有計劃,、有針對性地研討,、分析教材，做到組內(nèi)統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一練習(xí)題,。并了解學(xué)科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng),，高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù),。

二、試行小組合作探究式方法進(jìn)行地理教學(xué),。我們經(jīng)過商討決定,，在一些簡單點(diǎn)的章節(jié)中，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，讓學(xué)生自由討論,，通過小組合作探究的方式來解決一些簡單問題，起到初步培養(yǎng)學(xué)生能力的作用,，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

三,、做好考試質(zhì)量分析,，加強(qiáng)教學(xué)反思。每次階段性考試之后,，組內(nèi)第一時間探討考試反饋情況,，分析其中得失，利用集體備課認(rèn)真分析個中原因,，懲前毖后,，查漏補(bǔ)缺，絕不諱疾忌醫(yī),。

四,、團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，打造和諧團(tuán)隊(duì)：多聽公開課,，我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課,，一起聽的課做到一起評課。虛心向校內(nèi)外的各位老師學(xué)習(xí),，利用一切空余時間，不僅聽還評課,，回來交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)及好的教學(xué)方法。所有教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，充分利用教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)，分頭尋找資料,，分工合作,，做到了資源共享，提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，激發(fā)了學(xué)生興趣,，而且有利于本學(xué)科資料的積累和補(bǔ)充。

一起研究課標(biāo)和教材,，探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)手段,，有學(xué)生主體意識，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、養(yǎng)成意識和公平競爭意識,，給自己加壓，努力提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時代要求,。

五,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與的其他任務(wù)。本期,，我們主要承擔(dān)并認(rèn)真地完成如下這些工作：1,、積極配合市教育局的工作，錄制并上傳了一節(jié)地理微課到江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),；2,、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在“一課一名師,，一師一優(yōu)課”活動中,，初次錄制了課堂實(shí)錄，并進(jìn)行了地理曬課,；3,、撰寫并選出一篇教學(xué)論文參加縣市論文評比；4,、派出成員,，認(rèn)真的參加地理中考閱卷。這些工作都取得了良好的效果,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表彰,。

我們在取得一些成績的同時，也存在一些問題急需解決：學(xué)生不重視地理的現(xiàn)象還比較普遍,，我們要增添措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；教學(xué)技能還需進(jìn)一步提高,；教學(xué)理念還需更新,。

在下學(xué)期中，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育教學(xué)中,，爭取更好的成績,。