演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇一

大家早上好！我是五年級(jí)三班的陳文元同學(xué),，今天我國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂(lè)》,。

"生命在于運(yùn)動(dòng)",，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言?！斑\(yùn)動(dòng)是目的,，理想是標(biāo)準(zhǔn)?！边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求,；“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步,?！边@是莎士比亞的信仰。還有毛主席也說(shuō)過(guò),，身體是革命的本錢(qián),，沒(méi)有了身體健康,，一切都等于零。同學(xué)們有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，才能精神百倍,、意氣奮發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。只有身體健康了,，我們才可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗！鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己,，為家庭,，從大處說(shuō)是為國(guó)家，為人民,。全民族身體素質(zhì)的提高,，需要我們每一個(gè)人的努力！“如果你要健康,，那就運(yùn)動(dòng)吧,！如果你要快樂(lè)，那就運(yùn)動(dòng)吧,！”

如果沒(méi)有跳高,，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感,。

如果沒(méi)有投鉛球,，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫,。

如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的接力賽,，就不能深深地懂得集體的力量，也無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊,。

更快,、更高、更強(qiáng),，是人類(lèi)永不放棄的追求,！

運(yùn)動(dòng)，是身體的語(yǔ)言,，是生命的吶喊,！

運(yùn)動(dòng)，有許多個(gè)理由使我們愛(ài)上它,。

運(yùn)動(dòng),，可以放飛心情。

運(yùn)動(dòng),，可以緩解壓力,。

運(yùn)動(dòng),，挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。

運(yùn)動(dòng),，超越極限的體驗(yàn),。

運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息,，生命才會(huì)健康精彩,！

來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們,！讓我們走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下,，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好,！讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,！讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！同學(xué)們,，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng),，我健康,，我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇二

各位老師,、同學(xué)：

1991年,，尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告。隨后的十多年里,，許多國(guó)家參與進(jìn)來(lái),，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)，分享科學(xué)有效的疾病知識(shí),，消除公眾的偏見(jiàn),。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。

在全球化的今天,，中國(guó)也無(wú)法做到獨(dú)善其身,，人們的各種心理問(wèn)題層出不窮。有調(diào)查顯示,，中國(guó)精神疾病的發(fā)病率已經(jīng)超過(guò)了心血管疾病,，高居首位,。中國(guó)有3000萬(wàn)左右的青少年存在不同程度的心理問(wèn)題。著名心理咨詢(xún)師宋玉梅告訴記者,，人們?cè)谏钪锌偸菚?huì)碰到讓自己不開(kāi)心的事,，不良情緒就會(huì)產(chǎn)生，如果不良情緒增加太快,，又得不到及時(shí)的釋放,，一旦超出了人的承受極限，心理問(wèn)題向惡性方向發(fā)展,，人就會(huì)患上輕重不同的心理疾病,。失控的情緒向內(nèi)，嚴(yán)重的就會(huì)去自殺,，而失控的情緒向外,，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為破壞甚至反社會(huì)。

作為我們當(dāng)代中學(xué)生我們要有：有正確的自我觀(guān)念,，能了解自我,，悅納自我，能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值,。不僅能現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自我,，承認(rèn)自我，接受自我,，對(duì)自己的能力,、特長(zhǎng)和性格中的優(yōu)缺點(diǎn)，能做到客觀(guān),、恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià),，即不自傲，又不自卑,。能正視現(xiàn)實(shí),，生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)符合實(shí)際,，不怨天尤人,，也不自尋苦惱。對(duì)自己的不足或某些無(wú)法補(bǔ)救的缺陷,，能正確對(duì)待,，安然接受。

樂(lè)于學(xué)習(xí),、工作和生活,，保持樂(lè)觀(guān)積極的心理狀態(tài)。能夠從自己實(shí)際情況出發(fā),，自覺(jué)完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),，而不以此為負(fù)擔(dān),。在遇到困難時(shí)，能努力去克服,，爭(zhēng)取新的成就,。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系,，樂(lè)于交往,，尊重友誼。能與周?chē)娜私⒘己?、穩(wěn)定的人際關(guān)系,，在交往中互相理解，互相尊重,，團(tuán)結(jié)互助,，對(duì)人善良、誠(chéng)懇,、寬容,、公正、謙虛有愛(ài)心,。能尊重他人的權(quán)益和意見(jiàn),，正確對(duì)待他人的短處和缺點(diǎn)，善于與各種類(lèi)型的人相處,。情緒穩(wěn)定,、樂(lè)觀(guān)，能適度的表達(dá)和控制情緒,，保持良好的心境狀態(tài),。決不因一時(shí)沖動(dòng)而違反道德行為規(guī)范，能在社會(huì)規(guī)范允許的范圍內(nèi),，滿(mǎn)足自己的合理需要,，保持穩(wěn)定、樂(lè)觀(guān)的情緒,。有正確的人生觀(guān),，能以此為中心,，把需要、動(dòng)機(jī),、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來(lái),，樂(lè)于生活、學(xué)習(xí),，興趣廣泛,，性格開(kāi)朗,，胸懷坦蕩，辦事機(jī)智果斷,，表里如一,，行為上表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。

能駕馭自己的情緒,，以良好的意志力,，克服前進(jìn)中的困難。自覺(jué)運(yùn)用自我防御機(jī)制,，隨時(shí)可排泄影響學(xué)習(xí)和健康的情緒困擾,，消除各種焦慮、緊張,、恐懼,、煩惱等情緒現(xiàn)象，使其心理保持良好的平衡狀態(tài),。熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)集體，有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感,，心理特點(diǎn),、行為方式符合年齡特征，并且能與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng),。能夠根據(jù)客觀(guān)的需要,，在暫時(shí)無(wú)法改變客觀(guān)環(huán)境的情況下，能主動(dòng)改變自己,，以適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的需要,，保持平衡的心態(tài)，并能精力充沛的投入到學(xué)習(xí)和生活中,。有一定的安全感,、自信心和自主性，而不是過(guò)強(qiáng)的逆反狀態(tài),。

我們?cè)谛聲r(shí)代里不僅要努力學(xué)習(xí),，更要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做個(gè)身心健康的人新時(shí)代接班人,。

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇三

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好！

今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《我運(yùn)動(dòng) 我健康 陽(yáng)光少年快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

金秋十月，我們即將迎來(lái)校第八屆體育節(jié)。學(xué)校開(kāi)展體育節(jié),，旨在提高學(xué)生素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們總能看到為了班級(jí)榮譽(yù)和運(yùn)動(dòng)精神奮力拼搏的身影,。陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)我們的凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感，而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅(jiān)持不懈的感動(dòng)和敢于拼搏的驕傲,。

體育節(jié)的各項(xiàng)目能磨礪我們的精神意志,，讓我們不輕易在困難面前低頭；培養(yǎng)較好的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),，讓我們明白只有互助團(tuán)結(jié),、齊心協(xié)力才能更好地取勝。

生命需要陽(yáng)光,，運(yùn)動(dòng)孕育精彩,。運(yùn)動(dòng)——一波永遠(yuǎn)不會(huì)落下的大浪，一顆最閃亮的星星,，一束最燦爛的花朵,，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義,，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào),。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,，更加精彩,！

我身邊這位五（4）中隊(duì)陸俊杰同學(xué)有著廣泛的體育興趣愛(ài)好，接下來(lái)請(qǐng)他為大家介紹自己在體育運(yùn)動(dòng)中的體會(huì)和收獲,。

五4班陸俊杰：

運(yùn)動(dòng)有益于健康,，有人覺(jué)得運(yùn)動(dòng)既枯燥又浪費(fèi)時(shí)間，可我卻不這么認(rèn)為,，我們只要在放學(xué)后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間跑一跑,、跳一跳就行。運(yùn)動(dòng)還能緩解我們學(xué)習(xí)上的壓力,，令我們倍感輕松,。我從兩年級(jí)開(kāi)始就參加足球隊(duì)，我十分熱愛(ài)踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，它能讓我身體上的每一個(gè)關(guān)節(jié),、肌肉都得到鍛煉，把學(xué)習(xí)一天的疲勞徹底宣泄掉,。從現(xiàn)在起讓我們把運(yùn)動(dòng)重視起來(lái),，把運(yùn)動(dòng)看做生活中的一部分。謝謝大家,！

上實(shí)附小第八屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,，陽(yáng)光體育伴我成長(zhǎng)，同學(xué)們,，你準(zhǔn)備好了嗎,？

我的講話(huà)完了。謝謝大家,。

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇四

老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

我講話(huà)的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí),，健康快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,，同學(xué)們的安全意識(shí)有所增強(qiáng),，但重大的傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，近年來(lái),，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生不幸死亡,。數(shù)字是殘酷的,，它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，這就說(shuō)明校園安全形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻,。

“安全重于泰山,、生命高于一切”，我們要有高度的安全意識(shí),，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，注意校園安全。嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定和老師的要求去做,。

一,、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事,。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，上下樓梯要靠右行走，注意慢行,、禮讓?zhuān)粨頂D推搡,，不在樓梯口逗留。

二,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,，注意交通安全,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)馬路時(shí)思想要集中,，不能三五成群并排行走,，做到一停、二看,、三通過(guò),，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定,；乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全,、不乘坐非法車(chē)輛，不追趕行駛的車(chē)輛,。騎自行車(chē)的同學(xué),，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，注意騎車(chē)安全,。

三,、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留,、游玩,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)尋求幫助或打110報(bào)警。

四,、注意食品衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生,；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

五,、注意運(yùn)動(dòng)安全,，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。在集體活動(dòng)中,，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開(kāi)集體,。

六、學(xué)習(xí)防火,、防災(zāi),、防電、防水等安全方面的內(nèi)容,。學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的小主人。

同學(xué)們,，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力,，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,！謝謝大家！

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇五

老師,、同學(xué)們：

“生命在于運(yùn)動(dòng)”是18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰的著名論斷,，而運(yùn)動(dòng)又是生命發(fā)展的動(dòng)力和源泉，可見(jiàn)體育運(yùn)動(dòng)的重要性,。

然而由于現(xiàn)在青少年普遍缺少鍛煉,，健康指數(shù)出現(xiàn)了危險(xiǎn)的信號(hào)。據(jù)調(diào)查,，近年來(lái),，我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年,，肥胖比例明顯上升,。許多同學(xué)對(duì)于體育鍛煉熱情不高，鍛煉意識(shí)差,。體育課的寶貴時(shí)間常常在漫不經(jīng)心的聊天中轉(zhuǎn)瞬即逝,，而在平時(shí)的跑操中也有同學(xué)不認(rèn)真對(duì)待、紀(jì)律散漫,，這些行為都為自己的健康埋下了隱患,。

事實(shí)上，擁有一個(gè)健康體魄的重要性絕不亞于取得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),，健康的體魄是生命質(zhì)量的保障,，體育鍛煉有利于培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不撥的意志品質(zhì),，有助于班級(jí)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相配合。

而現(xiàn)在,，全國(guó)即將啟動(dòng)冬季學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。我校也已經(jīng)開(kāi)展了大課間跑操運(yùn)動(dòng)的改革，讓同學(xué)們進(jìn)行變速跑練習(xí),，增強(qiáng)同學(xué)們的心肺功能,。我校還體育老師,，運(yùn)用各種訓(xùn)練方法和器械幫助同學(xué)們鍛煉。針對(duì)以上情況,，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

①抓住一切可利用的時(shí)間,，積極進(jìn)行體育鍛煉。希望同學(xué)們能珍惜體育課上的寶貴時(shí)間,，認(rèn)真聽(tīng)講,，服從老師命令，積極主動(dòng)地完成訓(xùn)練內(nèi)容,，爭(zhēng)取每一節(jié)課都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，真正做到我的課堂我做主，逐漸提高身體素質(zhì),。

②明確目標(biāo),，制定鍛煉計(jì)劃。希望同學(xué)們對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),，并制定有針對(duì)性的,、切實(shí)可行的計(jì)劃。利用活動(dòng)課和周末時(shí)間,，適當(dāng)增加訓(xùn)練量,，逐步實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)身體素質(zhì)全面發(fā)展。

③以班級(jí)為單位,，組成體育鍛煉互助小組,。同學(xué)們可以互相幫助，互相督促,，共同提高,。

④保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間,。不因初三學(xué)業(yè)繁重而忽視體育鍛煉,。

最后，祝愿全體同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄,，都能在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè),，在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。讓我們用國(guó)家督學(xué)李希貴的一句話(huà)結(jié)束我們今天的演講：“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子?！?/p>

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家下午好，今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,，走向成熟，通住成功,；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),，那么美麗、那么真實(shí),；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,，甜、酸,、苦,、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜,。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,，又是在重點(diǎn)班,，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,，每個(gè)孩子都渴望成功,。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的,。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后,，她似乎忘卻了自我,，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路,，上網(wǎng),，結(jié)交，甚至輕生,。終于有一天,，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起,，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了,。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,，不經(jīng)風(fēng)雨,，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功,。珍愛(ài)自己的生命吧,，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,，因?yàn)樯休d的希望,。活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人,、朋友和國(guó)家的希望,，承載著他們的愛(ài)。

人需要責(zé)任,，需要對(duì)自己負(fù)責(zé),，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們從呱呱墜地,，就不斷接受給予,，你是否還記得,，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得,，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角,；你是否還記得,，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力,？

生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭,，請(qǐng)相信自己,，一定要珍愛(ài)生命。

人生是波折的,，也許前途茫茫,，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,，都要尋找樂(lè)觀(guān)的方式解決,，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生命原來(lái)如此美麗。

年少的我們,，執(zhí)著于信念,，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到,。為了它,，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸,，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母,，為了自己,，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,，在快樂(lè)中成熟。

各位同學(xué),，路在腳下,，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣,。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧,！

謝謝大家！

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好,！今天我們演講的題目是：《牽手安全,，健康成長(zhǎng)》。

“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),，關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，它不僅是保證師生正常生活的基礎(chǔ),，還是我們學(xué)習(xí),、工作的有力保障。如果我們不去關(guān)注安全,，一旦悲劇發(fā)生,，不僅會(huì)給自身造成傷痛，還會(huì)給家庭帶來(lái)傷害,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，近幾年，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1．6萬(wàn)之多,，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命,，相當(dāng)于每天減少一個(gè)班的學(xué)生。這些慘痛的教訓(xùn)怎能不讓我們感到觸目驚心呢,？這就要求我們攜起手來(lái),，樹(shù)立“牽手安全,，健康成長(zhǎng)”的理念，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們應(yīng)共同努力做到以下幾點(diǎn)：

一、我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),。同學(xué)們要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，讓安全走進(jìn)我們的日常生活,。我們不但要有安全意識(shí),，更要有防范意識(shí)和防范措施。老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中,，更希望大家尊重生命,，遠(yuǎn)離意外傷害。

二,、強(qiáng)化我們的防災(zāi)意識(shí),。面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害我們應(yīng)該怎么做呢？首先,，我們要掌握防災(zāi)知識(shí),，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校組織的.防災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)，這樣,，當(dāng)自然災(zāi)害的來(lái)臨時(shí),，我們才能夠做到冷靜、有序的撤離,。

三,、遠(yuǎn)離安全隱患。遠(yuǎn)離游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,，不看不健康的書(shū)籍、網(wǎng)站,，不拉幫結(jié)伙,，不同社會(huì)閑雜人員來(lái)往，讓自身安全得到保障,。

四,、遵規(guī)守紀(jì)。在校內(nèi)注意課間安全，做到不追逐嬉戲,，不刻意去嘗試那些劇烈,、危險(xiǎn)、刺激的活動(dòng),；體育課上聽(tīng)從老師的指示,，在運(yùn)動(dòng)前一定做好熱身運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自身的安全,；在校外要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,，不乘坐超載車(chē)輛等,；重視公共場(chǎng)所禮儀，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，維持公共秩序,，以較高的禮儀水準(zhǔn)、良好的自我形象,，對(duì)社會(huì)起示范作用,，有效減少公共場(chǎng)所的無(wú)謂安全隱患。

五,、上好安全課,、要學(xué)習(xí)自我保護(hù)以及急救的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,。學(xué)習(xí)一些自我防衛(wèi)的技能,、練習(xí)溺水、煤氣中毒,、骨折等急救措施,，這些都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己和他人,，挽救生命,。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無(wú)價(jià),，要珍愛(ài)生命,。生命的健康需要我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,。只有我們攜起手來(lái),，牽手安全，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，才能為成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,。

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇八

尊敬的各位評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫~~,，來(lái)自~~中學(xué),。今天，我演講的題目是《快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)》,。踏著朝陽(yáng)，迎著雨露,，我們走過(guò)了天真可愛(ài)的童年,，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，而今,，邁進(jìn)了美好純真的青春期,。

我們是幸運(yùn)的。從出生那天起,，父母?jìng)冇脨?ài)鋪就的一條五顏六色的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大道,，一直通向遠(yuǎn)方。于是,，我們的眼睛便被那扇大門(mén)里的光芒照亮了,。我們又是脆弱的。就像溫室里的花草,，一旦失去庇護(hù),，就有枝折花落的危險(xiǎn)。我們漸漸發(fā)覺(jué),，父母?jìng)冎附o我們的那條大道,，也有許多寂寞、許多坎坷,、許多荊棘,。行進(jìn)中，一滴淚水,，告訴我們一個(gè)跌倒的故事,；一滴汗水，又使我們多了一份沉重,，幾分成熟,。

曾經(jīng)的我，站在人生的這方舞臺(tái)上,，是那樣的無(wú)主,，那么的自卑,，如此的無(wú)奈。記得那次的登臺(tái)表演,，我不敢抬起頭面對(duì)那些好奇的,、期盼的目光。為此,，我失去了他們對(duì)我的關(guān)注,，失去了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。站在臺(tái)上的我,，臉色通紅,，聲音顫抖，心跳加速,，整個(gè)人完全籠罩在一種緊張的氛圍之中,。下了臺(tái)，我哭了,，我恨自己為什么這么沒(méi)用,。痛定思痛。在老師的幫助和自己努力之下,，我終于走出自卑的陰影,，解開(kāi)了心中的糾結(jié)。

我知道,，這樣的經(jīng)歷決不只是我的“專(zhuān)利”,。在我們同學(xué)之中，相貌不佳的少女,，總因自己是“丑小鴨”而難過(guò),；有能力而不被發(fā)現(xiàn)的人，總覺(jué)自己是“千里馬”不遇“伯樂(lè)”而退縮,；考試?yán)鲜遣患案竦娜?，總因自己是“大炮”而低頭其實(shí)，“丑小鴨”也能長(zhǎng)成美天鵝,，“千里馬”也會(huì)遇“伯樂(lè)”,。

我們的生活雖然充滿(mǎn)平淡、充滿(mǎn)痛苦,，但也充滿(mǎn)快樂(lè),。痛苦和快樂(lè)本是一對(duì)孿生的兄弟，相伴相生,。其中，快樂(lè)是上帝送給我們的翅膀,。只要我們抓住了它,，就能天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍。

青春期的我們,，正在人生道路的起點(diǎn)上,，要像新生的綠葉，為春天增添一絲綠意,；要像初升的太陽(yáng),，給大地撒下一縷陽(yáng)光；要像茁壯的大樹(shù),，為路人留下一片綠陰,。讓生命的空間擁有更多的陽(yáng)光，讓生命的價(jià)值煥發(fā)奪目的光彩,！

同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)光，不負(fù)青春年華,，快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)。為了祖國(guó)的明天,，一起努力,！

謝謝大家！

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)》

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，你學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，學(xué)會(huì)了珍惜快樂(lè),，學(xué)會(huì)了解開(kāi)心中小小的結(jié),，學(xué)會(huì)了淡淡的一笑嗎？

首先,，讓我們一起溫故敬愛(ài)的周說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“活到老,，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。

同學(xué)們,，當(dāng)我們置身于美麗的校園時(shí),，或許有人會(huì)在我們耳邊悄悄抱怨：好久沒(méi)痛快看一次電視,，好久沒(méi)痛快玩一次電腦，好久沒(méi)痛快與伙伴一起自由的狂玩了,，整天有做不完的作業(yè),，學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿(mǎn),、父母的埋怨……哎,，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢？

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是為我們自己,，更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心,?！卑职帧寢尀榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)付出了多少辛勞和汗水,，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí),，報(bào)答父母呢？同學(xué)們,，從大的方面來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步,、人類(lèi)的幸福,。大家想想，一個(gè)人只有有知識(shí),、有能力,，才能自食其力，成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,，而不是社會(huì)的負(fù)擔(dān),。其次，知識(shí)越多,，能力越大,，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也越大。

同學(xué)們,，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要,。古人說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”成功屬于刻苦努力的人,，學(xué)習(xí)要有毅力,、有恒心,、有永不放棄的精神,。還要樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，多少個(gè)清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園，就響起了我們朗朗的讀書(shū)聲,。同學(xué)們,，錯(cuò)過(guò)了青春，會(huì)輸?shù)粢簧?！我們已?jīng)沒(méi)有選擇,，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏,。因?yàn)橛刑嚓P(guān)注我們的目光,，有太多期待我們的人。其實(shí),，我們的生活處處有陽(yáng)光,，處處有溫馨，生活需要我們慢慢去品味,，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè),，將它儲(chǔ)存,，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，我們相聚在王義貞中心小學(xué),，我們的周?chē)泻芏嗝篮玫氖挛?。清晨,，進(jìn)入校門(mén)時(shí)，校園的美景盡顯眼簾,，呼吸新鮮的空氣,，感受生命脈搏的跳躍，這是多么愜意的事,；疲憊的學(xué)習(xí)后,，靜下心來(lái)，思考一下,，我們今天掌握了什么新知識(shí),，又是多么開(kāi)心的事,。快樂(lè)是一種能力,，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心,，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。因此,，我們應(yīng)保持樂(lè)觀(guān)的心境,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，我們作為新時(shí)期的少年兒童,，在成長(zhǎng)中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè),，學(xué)會(huì)珍惜快樂(lè),。讓我們定下長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己,、為家庭,、為社會(huì)、為國(guó)家,、為我們未來(lái)精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧,！

最后祝大家“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，歡樂(lè)翱翔,，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)！

回首漫漫長(zhǎng)路,，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露,。在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，既有父母的關(guān)愛(ài),，又有老師無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)的互幫互助,。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改?。我一出生,，父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大、培養(yǎng)成人,。無(wú)論遇到什么困難,，他們都是我最溫暖的港灣，無(wú)論做錯(cuò)了什么,，都會(huì)細(xì)心教育我,。有一首歌唱著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶,?！备改傅膼?ài)像一束陽(yáng)光,，溫暖我們的心懷,；父母的愛(ài)像一泓清泉，純潔我們的心靈,；父母的愛(ài)像一陣清風(fēng),，吹散我們心中的憂(yōu)愁。在父母的影響下,，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋?。如果沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),，我也就不會(huì)有今天的成績(jī)。記得上次,，我的考試成績(jī)接近末尾,，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師,，對(duì)不起父母,。我對(duì)自己失去了信心，失去了勇氣,，失去了希望,。誰(shuí)知，老師竟然主動(dòng)來(lái)找到我,，并且?guī)椭曳治鰶](méi)有考好的原因,，給我分析錯(cuò)誤處，并鼓勵(lì)我要一心一意的做試卷,。我明白了,，自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),，將所有精力投入到學(xué)習(xí)中,。在您的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)！

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),，因?yàn)橛辛送瑢W(xué),。在校園里，我們互幫互助,。有次我忘帶伙食費(fèi)了,，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚時(shí),，同學(xué)們一起幫我想辦法,，用零花錢(qián)七拼八湊幫我交了伙食費(fèi)，我十分感動(dòng),。雖然平日里大家有些小矛盾,，但從不記恨。在這善良的同學(xué)身邊,，我快樂(lè)成長(zhǎng),！

健康快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿初二篇十一

同學(xué)們、朋友們：

我演講的題目是“以書(shū)為師,，健康成長(zhǎng)”,。

從記事時(shí)起，我就認(rèn)識(shí)了書(shū),。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,，我看到它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上，直覺(jué)告訴我：這太可怕了,！到幼兒園后,，常聽(tīng)阿姨講故事，知道了世上有大灰狼一樣殘忍的人,，也有懲惡揚(yáng)善的俠客,。于是，書(shū)包里有了,，心愛(ài)的女神雅典娜,，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空,，我就撫摸著這些可敬可愛(ài)的人物,，夢(mèng)想著能夠和她們做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘,，卻遭到我多次憤然的捶打,。在美與丑、善與惡的識(shí)別中,，我漸漸明白了事理：書(shū)教我做一個(gè)正直的人,。

上初中以后,，我讀的書(shū)多起來(lái)，特別是歷史及其演義方面的書(shū),，使我懂得了是黃河水哺育了龍的子孫,，是昆侖山撐起了中華的脊梁，是五千年?duì)N爛文明滋養(yǎng)了偉大的民族飛我既知道了南宋皇帝的12道金牌,，鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,，虎門(mén)林則徐的硝煙，點(diǎn)燃的是國(guó)人抵御外侵的怒火,；也知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏和約”,，給中華民族帶來(lái)的奇恥大辱，帝國(guó)主義列強(qiáng)鋒利的刺刀帶來(lái)了民族的血淚……在這些書(shū)的感化下,，我的愛(ài)國(guó)情志油然萌發(fā)：書(shū)教我做一個(gè)擁有理想的人,。

隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富自然科學(xué)的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書(shū)刊上,，我逐漸認(rèn)識(shí)了張衡,、祖沖之、李時(shí)珍,、袁隆平、愛(ài)因斯坦,、居里夫人和比爾·蓋茨……不但如饑似渴于阿基米德的浮力定律,、門(mén)捷列夫的元素周期表，還對(duì)金字塔之謎,、外星人之謎,、百慕大三角之謎等如醉如癡，五體投地地崇拜著這些偉大的科學(xué)家和知識(shí)英雄,。在他們身上,，我看到了科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人類(lèi)進(jìn)步和歷史發(fā)展所起的巨大作用一一科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力：書(shū)教我做一個(gè)擁有知識(shí)的人,。

高爾基說(shuō)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,。”巴甫連柯說(shuō)：“書(shū)籍使人們成為宇宙的主人,?！笔堑模瑫?shū)是老師,，培育我健康成長(zhǎng),，教我做生活的主人。

感謝大家聽(tīng)完我的演講,！