演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
快樂讀書健康成長演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是七年級(jí)三班的嚴(yán)雨晴,。今天,，非常榮幸能有機(jī)會(huì)和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,。
隨著時(shí)間似流水般的逝去,，我們迎來了第一場大型考試——期中測(cè)試。在緊張與認(rèn)真過后,，我們總結(jié)了這兩個(gè)月以來學(xué)習(xí)的成果,。
首先，我想提醒大家的是：不要被分?jǐn)?shù)中昏了頭腦,。不管你的成績是好是壞,，都要保持平衡的心態(tài)。成績不錯(cuò),，不要得意忘形,，再仔細(xì)回望那些錯(cuò)題,，要告訴自己：高手如林，那些題目是不應(yīng)該錯(cuò)的,，下次我要考得更好!而對(duì)自己成績不滿意的,，也千萬不要?dú)怵H，告訴自己失敗是成功之母,，我要從錯(cuò)誤中找到經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，謹(jǐn)防下次再錯(cuò),?？傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切!
其次，是要掌握復(fù)習(xí)方法,。眾所皆知,，學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真的學(xué)習(xí),，以及課后耐心的復(fù)習(xí),。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義,，也都能在老師的指導(dǎo)和督促下完成,。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，就比如我,，到初中以來就因?yàn)闆]有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭,。復(fù)習(xí)是十分重要的，可以讓我們“溫故而知新”,。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)特別枯燥,、乏味、又沒有顯著效果,，于是,，就厭惡復(fù)習(xí)了。這就是沒有耐心的表現(xiàn),，也說明他沒有抓住重住重點(diǎn)和核心復(fù)習(xí),，只是漫無目的的讀讀背背，自然沒有什么作用了,。其實(shí),，我們可以通過日常的筆記錄和習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)，也可以多找些課外習(xí)題來做,，這樣,，就不怕學(xué)過便忘了。
我們?cè)诔蔀橹袑W(xué)生的同時(shí),，也新增了許多科目,。它們雖然沒有大科分?jǐn)?shù)重,，卻也相當(dāng)重要。有些同學(xué)偏科,，覺得尺需要把語,、數(shù)、英三科成績保持好就行了,，實(shí)際上,，小科也可以為我們帶來更廣泛的知識(shí)，提高我們的閱歷,。有些同學(xué)覺得小科很難記住,，其實(shí)不然，我們
需要和適用的,，是理解記憶法,。把內(nèi)容嚼熟了，把意思理解透了,，就能輕輕松松背下來啦!
最后,，我想告訴大家的是：合理安排作息時(shí)間。時(shí)間是公平的,，它給勤奮的人留下智慧，那么給懶惰的人呢?留下的只有懊悔,。常?？吹揭恍┩瑢W(xué)，放著大把的時(shí)間不用,，偏偏做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，最后后悔已晚;經(jīng)常看到一些同學(xué),，把老師布置的任務(wù),，一直拖到最后期限，然后在那兒忙碌等等,。這些就是懶惰,，是不正確的，是不利于學(xué)習(xí),、發(fā)展的,。最基本的，是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，再利用空余時(shí)間做其它事,，學(xué)起來就會(huì)輕松。
這就是我的一點(diǎn)建議,，希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴,。最后,，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
快樂讀書健康成長演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
下午好!我叫李暢，來自初一二班,，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”,。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟,。
難忘在上小學(xué)的時(shí)候,，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了,，連寫字都很困難,。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù),。
難忘初中一年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),，為了思索出一道難題,，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn)，為了考好奧數(shù),，有無數(shù)頓的午飯忘了吃,，終于，皇天不負(fù)有心人,，在奧數(shù)比賽中,，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯,。
學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。 學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，這時(shí)候,，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率,，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處,。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存,。
以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì),，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步,。謝謝大家!
快樂讀書健康成長演講稿篇3
大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》,。
書是人類進(jìn)步的階梯,，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用,。因此我們要勤于讀書,。
書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光,。
書是一把鑰匙,，幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧,，他是加拿大著名的醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海,。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的,，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書,。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家,。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書,，每爬一級(jí),，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書,。的確一本好書會(huì)使人一生受用,。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,，他的文字如同利刃,，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,，詩成泣鬼神”,。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年,。由此可見,，只要工夫深，多讀書,，寫作水平有所提高自然不在話下,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙,?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了,。
親愛的同學(xué)們,，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,，讓我們以書為基,，向著知識(shí)的塔頂沖吧!
快樂讀書健康成長演講稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,，我們每一天都沉浸在知識(shí)的海洋里,，每個(gè)新知識(shí)的學(xué)習(xí)就尤如“撈珍珠”的過程，而整理復(fù)習(xí)就像什么呢?對(duì)了,，就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子,。這樣，我們撈到的珍珠就不容易丟失,，還放便尋找和運(yùn)用了,。我每學(xué)完一個(gè)單元之后都會(huì)進(jìn)行一次整理復(fù)習(xí)，而且我還喜歡把整理出來的知識(shí)用手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來,。下面我說說我是怎樣進(jìn)行整理復(fù)習(xí)的吧!
一,、先看看這個(gè)單元都有哪一些知識(shí)點(diǎn)，把這些零散的知識(shí)點(diǎn)在草紙上列舉出來,。
二,、再想這些知識(shí)有什么聯(lián)系，把知識(shí)的脈絡(luò)弄清晰,。接著我根據(jù)內(nèi)容的需要,，采用合適的形式把知識(shí)結(jié)構(gòu)圖畫出來，如我最喜歡用的是大括號(hào)形式和表格式，我覺得這兩種形式最能體現(xiàn)知識(shí)之間的關(guān)系了,。而對(duì)于一些比較零散的知識(shí),，我就用列舉法，或樹形圖等,。每次選擇結(jié)構(gòu)圖的過程,，就是鍛煉我思維組織能力的時(shí)候了，我喜歡這種自由選擇,，又能體現(xiàn)創(chuàng)造力的鍛煉機(jī)會(huì),。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖整理出來后,，我再考慮每個(gè)知識(shí)點(diǎn)有哪些需要注意的或提醒的,。我會(huì)把一些重點(diǎn)題型列舉出來，還把一些易混,、易錯(cuò)的題型進(jìn)行對(duì)比呢!
四,、為了使內(nèi)容更充實(shí)、有趣,，我會(huì)增加一些課外知識(shí)哦!另外,，如果你想使版面更美觀，你就得適當(dāng)?shù)呐渖弦恍﹫D案了,，還要色彩斑斕哦!
經(jīng)過這樣的復(fù)習(xí),，我對(duì)整個(gè)單元的知識(shí)就有了一個(gè)系統(tǒng)的了解了，對(duì)知識(shí)的來龍去脈也特別清晰,，應(yīng)用起來也就游刃有余了,。我喜歡整理復(fù)習(xí)，每經(jīng)過一次整理復(fù)習(xí),，我都有新的收獲,，不但知識(shí)掌握得更牢固，整理的能力也得到了提升,，在版面設(shè)計(jì)方面我也有了一些心得了,。老師說我學(xué)習(xí)的綜合能力都有了很大的提高。同學(xué)們,，如果你也認(rèn)真整理復(fù)習(xí)的話，你的知識(shí)也一定會(huì)掌握得更好,，能力也一定會(huì)有提升哦,，我們一起加油吧!
快樂讀書健康成長演講稿篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績,，這一切首先要?dú)w功于我的努力,，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。俗話說：興趣就是最好的老師,。有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好,。第二,，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,，舉一反三，這才是最重要的,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們的腦子里必須有三個(gè)字——為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)為什么,，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)為什么,，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,，這是最重要的,，連愛迪生都說天才需要百分之九十九的汗水。
也許上面我說的很抽象,，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問,，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎,。還有的是,，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí),，先對(duì)課文有初步的了解,，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),，鞏固好老師所講的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：溫故而知新,，可以為師矣,。不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球,，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。
最后我想說你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比,，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng),。
我的演講完畢,，謝謝大家!
