每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
高考來(lái)臨之際作文篇1
歲月拖著漫長(zhǎng)尾巴游離在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間,,我們提著鼓足的勇氣在虛幻中縱游馳騁,,心底里的惶恐不安來(lái)不及掩飾,終會(huì)暴露,,面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的兵荒馬亂,,我們一度亂了分寸,迷失了自我,,任由鮮血從傷口淌出,,逆流成河。
時(shí)間終究是個(gè)強(qiáng)大的殺手,,可以見(jiàn)證所有驚天動(dòng)地的愛(ài)恨情仇;亦可讓掌握在手掌間的幸福瞬間拉扯成海角天涯,。活在如此惶惑的世界中,,靈魂像找不到歸附一般,,動(dòng)蕩不安。又是一個(gè)轉(zhuǎn)眼,,高三便即將匍匐在腳下,,該做的只是提起步子踏入這莫名的征途。“高三”,,一聽(tīng)到這樣的詞,還是會(huì)害怕,,還是會(huì)驚慌到不知所措;命運(yùn)已向我敲響了奔赴的警鐘,,我的手中不再有與時(shí)間抗衡的籌碼。曾以為,,時(shí)間就像一座巨大的礦藏,,取之不盡用之不竭,在漫無(wú)目的的索取間,,我不斷地放縱著自我,,靈魂擺脫了歸宿,在取出最后一塊時(shí)間礦石的那個(gè)時(shí)刻,,我才發(fā)覺(jué)徹徹底底的敗了,,敗得狼狽不堪,敗得一塌糊涂,。
高三,,那些逝去的過(guò)往像凋零的夏花般絢爛至極,而最終到難逃命運(yùn)設(shè)定的圈套,,糜爛在厚厚的土層中,。我還是會(huì)站在同一地點(diǎn),同一時(shí)間將那些回憶一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地抽出來(lái)慢慢回味,,雖然總會(huì)不自覺(jué)地觸動(dòng)我未愈的傷口,,卻能將肩上背負(fù)的擔(dān)子卸去了許多,讓靈魂靜如止水,。唯一該做的,,是一個(gè)人陷入深邃的沉思之中,像睡了一覺(jué),,漫長(zhǎng)得悲愴欲絕,。
祭奠過(guò)往的殤,擦干眼淚,,我們?cè)撁鎸?duì)的是往后艱辛而又漫長(zhǎng)的旅途,。
300個(gè)日夜依舊在悄悄的流逝,在敲打鍵盤的指尖下,,在冗雜紛亂的章節(jié)里,,不留情面,不近人情,。時(shí)間短促,,很想立刻就能夠踏上航行的帆船感受人生中最精彩又最緊張的時(shí)光,早上收到高三新編的宿舍安排表,,頓時(shí)被驚嚇了番,,A609,,一直擔(dān)心的老天爺還是要刻意與我作對(duì),真不敢想象以后一年的時(shí)間里要在六樓的高度間竄上竄下,,天氣不斷地發(fā)燒,,溫室效應(yīng)不斷地加劇,六樓,,學(xué)校的至高點(diǎn)該比地表的溫度高出幾個(gè)華氏溫度啊,。水資源緊缺,宿舍擁擠,,……等等一系列的問(wèn)題纏繞在腦海中,,揮之不去。高三,,需要很大的勇氣以及堅(jiān)不可摧的毅力去挑戰(zhàn)這些繁雜的困難,,另一邊,最重要的是做好每一次階段性的復(fù)習(xí)以及測(cè)試,,很多完美的藍(lán)圖在心中不斷地浮現(xiàn),,為了高三,也為了未來(lái),,更是為了所有關(guān)心照顧我的親人,,朋友。還有5天的時(shí)間便結(jié)束了高中生活的最后一個(gè)暑假,,炎熱卻依舊不退,,舍不得這個(gè)短暫的假期,更舍不得與家人在一起的每一時(shí),,每一刻,,又一次背起行囊離家而去,心里的悲愴有誰(shuí)能夠得知呢?
我們都是孤單的孩子,,行走在不見(jiàn)人影的蹤跡,。為了高三,不妨孤軍奮戰(zhàn),,風(fēng)雨之后,,彩虹依舊。我們不會(huì)放棄,,也不可能放棄,,為了心里簡(jiǎn)單扎實(shí)的夢(mèng)想,插上飛翔的翅膀,,追尋各自渺遠(yuǎn)的夢(mèng),。
高三,我來(lái)了……
高考來(lái)臨之際作文篇2
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光就必定有烏云,,有晴天就必定有風(fēng)雨,。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹,。
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬陀肋h(yuǎn)孕育不出珍珠;流水如果因?yàn)榍胺降臄嘌露械酵纯?,那我們就永遠(yuǎn)不會(huì)目 睹那飛流直下的壯觀;成長(zhǎng)如果因?yàn)橛辛舜煺鄱械酵纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功,、幸福和希望,。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔路口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè),。馬克思如果沒(méi)有 經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人,。
挫折是痛苦背后的曙光,。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,,凝固了你的血液,,那么你錯(cuò)了。在挫折中,,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,,你潛心挖掘,那么它送你的便是成功的密匙,,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在 你面前的每一扇大門,。如果你棄之不顧,那么它回報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗,。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的路,,它不斷地給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨,、海浪,。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有因此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,,令它欣喜的是在陽(yáng)光下灼灼生輝的荊棘鳥(niǎo),,它成功了!而令他成的是人們總不會(huì)聯(lián) 想到的挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富,。我們需要挫折,,需要它帶給我們的無(wú)盡思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路,。小時(shí),,我們經(jīng)常跌倒,為什么大了我們不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒?來(lái)了,,我們克服了生命給我們帶來(lái)了第一大挫折,。長(zhǎng)大后,我們失敗過(guò),,為什么有些人在失敗后停滯不前?因?yàn)樗鼈兣铝?,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中,,我們都需要挫折來(lái)磨練,,因?yàn)槿绻阏?jīng)受嚴(yán)寒,那么春意已離你不遠(yuǎn);如果你正付出,,那么花紅柳翠會(huì)向你展顏;如果你將最美好的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,,那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅、陽(yáng) 光明媚的春天!
高考來(lái)臨之際作文篇3
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,,我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了,。
剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng),。過(guò)去才不久的高二,,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多,。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,,但是,終究還是被成績(jī)敲得有些難受,。想到了高二的期末,,自己付出了那么多,還是失敗了,。真的很想放棄,。這種放棄,與其說(shuō)是逃避,,不如說(shuō)是泄憤,。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉,。每天睡到很晚才肯起床,,起床后不是玩電腦就是看小說(shuō),,課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí),,睜開(kāi)眼睛,,想著起來(lái)之后做些什么,想不出來(lái),,就又不起來(lái)了,。這種感覺(jué),好像是畏懼醒來(lái),,害怕這些事實(shí),、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),,可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī),、或許吧,我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振,。
開(kāi)學(xué)后,,班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做,,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒剩@些我都懂,??伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚,。感覺(jué)自己對(duì)不起他,,對(duì)不起他的厚望,也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨,。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書,,我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),,我喜歡文學(xué),。從小到大,看了很多書,,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,,語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),,所以,,也在數(shù)理化上下了很多功夫,,可不見(jiàn)起效。
最近,,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己,,又莫名的心理壓抑??粗适吕锶耸?,我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī),,實(shí)在覺(jué)得前途黑暗,。可惜,,不管多么痛苦,,我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道,,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,,也無(wú)力反抗,,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了,。然后,,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想,。
我知道,,我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想,所以,,我會(huì)呵護(hù)它,,并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油,,高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài),,去摸爬滾打,讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng),,讓高三充實(shí),、快樂(lè)!
高考來(lái)臨之際作文篇4
一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅意味著體格強(qiáng)健,也包括心靈的成熟,、思想認(rèn)識(shí)的提高,、個(gè)人能力的增強(qiáng)……一個(gè)人要更好地成長(zhǎng),,就必須經(jīng)過(guò)挫折的磨煉。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái),。”挫折能夠磨煉人的意志,,激發(fā)人的潛力,。我國(guó)偉大的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其 所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,?!边@段話形象的說(shuō)明了只有經(jīng)受過(guò)挫折的人才能夠更好地成長(zhǎng)。著名喜劇大師巴爾扎克原來(lái)的寫作水平并不高,,但是因?yàn)榻?jīng)商失敗而欠下了巨額債務(wù)之后,,迫使他 不得不靠寫小說(shuō)來(lái)維持生活。他在30歲之后的生活幾乎都是為著債務(wù)而發(fā)瘋似的寫作的,。在后來(lái)的20年里,,他創(chuàng)作了100多部小說(shuō),,總稱為《人間喜劇》,,成為全世界的傳世佳作。是挫折帶給了他堅(jiān)強(qiáng)的 意志,,激發(fā)了他寫作的動(dòng)力與毅力,。經(jīng)歷了挫折,人才會(huì)激昂斗志,,發(fā)奮進(jìn)取,,努力拼搏,自強(qiáng)不息,。因而,,人的成長(zhǎng)也需要挫折。
“挫折可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜇S富智慧,。”“挫折是通向真理的橋梁,?!边@兩句諺語(yǔ)說(shuō)明,,挫折能夠給人帶來(lái)巨大的精神財(cái)富,使人受益終身,。正所謂“吃一塹,,長(zhǎng)一智”嘛。俄國(guó)著名作家高爾基,, 苦難的生活給予了他寶貴的精神財(cái)富,。他自傳性的三部曲《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》,,把他經(jīng)受的挫折描寫得淋漓盡致。正是挫折賦予了他寫作的靈感與動(dòng)力,。挫折也許會(huì)給人帶來(lái),,但是它也給人帶來(lái)了精神財(cái)富,對(duì)人的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用,。因而,,人的健康成長(zhǎng)需要挫折的磨煉。都說(shuō),,苦難是一所磨煉人意志的最好的學(xué)校,,此話一點(diǎn)也不夸張。
“困難像彈簧,,看你強(qiáng)不強(qiáng),。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),?!贝煺燮鋵?shí)并不可怕,但是如果你不打倒它,,它就會(huì)打倒你,。挫折既是懦弱者的絆腳石,也是勇敢者的奠基石,。高爾基說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛 烈一些吧!”只有擁有這種不畏挫折的勇氣的人,,才能夠經(jīng)受得了挫折的考驗(yàn),更好更快的成長(zhǎng),。成長(zhǎng)需要挫折,,更需要戰(zhàn)勝挫折的勇氣。有勇氣的人,,才能守得云開(kāi)見(jiàn)明月啊!
蝴蝶沖破繭的束縛與羈絆才能自由飛翔,,人只有經(jīng)受挫折后才會(huì)更好的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要挫折,,讓我們勇敢地面對(duì)挫折吧,。風(fēng)雨過(guò)后,,便是彩虹。只有經(jīng)受挫折,,人類才會(huì)迎來(lái)真正意義上的成長(zhǎng),。
高考來(lái)臨之際作文篇5
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了,。
剛剛進(jìn)入高三,,心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二,,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,,但是,,終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末,,自己付出了那么多,,還是失敗了。真的很想放棄,。這種放棄,,與其說(shuō)是逃避,不如說(shuō)是泄憤,。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,,起床后不是玩電腦就是看小說(shuō),,課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí),,睜開(kāi)眼睛,,想著起來(lái)之后做些什么,,想不出來(lái),,就又不起來(lái)了。這種感覺(jué),,好像是畏懼醒來(lái),,害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期,。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),,可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧,,我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,,這么容易被困難打倒,,變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后,,班主任還是找過(guò)我的,。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取K赃@么做,,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒?,這些我都懂??伤绞沁@樣,,我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他,,對(duì)不起他的厚望,,也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書,,我永遠(yuǎn)也弄不清楚,。其實(shí),我喜歡文學(xué),。從小到大,,看了很多書,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,,語(yǔ)文還在屹立不倒,。我明白木桶效應(yīng),所以,,也在數(shù)理化上下了很多功夫,,可不見(jiàn)起效。
初高三,,又要面臨第一次月考,,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了,。
最近,,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑,??粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī),,實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜,,不管多么痛苦,,我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道,,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,,也無(wú)力反抗,,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了,。然后,,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想,。
我知道,,我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想,所以,,我會(huì)呵護(hù)它,,并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油,,高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài),,去摸爬滾打,讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng),,讓高三充實(shí),、快樂(lè)!
高三來(lái)臨作文范本