在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

謙虛是美德作文500字篇一

謙虛先生常常說(shuō)：“愛表現(xiàn)自己就是驕傲,，驕傲?xí)谷寺浜?。”所以,，他就盡量將自已的才華隱藏起來(lái),，不顯山，不露水,。

他小時(shí)候可不完全是這樣,，讀小學(xué)時(shí)，他各門功課都非常好,，總拿全年級(jí)第一。老師和同學(xué)們總是夸他聰明絕頂,，他心里那個(gè)樂呀,，沒法形容。

讀中學(xué)時(shí),，他的成績(jī)還是一如既往的好,，作文尤其出色，常常被老師當(dāng)做范文在班上評(píng)講,?？刹恢趺吹模槐緳?quán)威書上的名言——“謙虛使人進(jìn)步”引起了他的深思,。從此,，每逢有人夸他，他不再欣然“笑納”,，而像是懇求的樣子說(shuō)：“別夸我了,，我實(shí)在是并不聰明,。”

大家一開始有點(diǎn)不適應(yīng)的說(shuō)：“你太謙虛了!”,。有一次,，市里組織作文比賽，因?yàn)榧?jí)別高,，分到學(xué)校的名額有限,，各班最多只能選一個(gè)同學(xué)。謙虛先生那時(shí)的老師來(lái)到班里對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“愿意報(bào)名參加的請(qǐng)舉手,?！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師滿懷希望的目光落到了他的身上,，可他卻遲遲未舉手,。最后，班里另一名作文優(yōu)秀的同學(xué)———艾表現(xiàn),，獲得了參賽資格,。下課后，同學(xué)們都為他感到惋惜,，都說(shuō)：“這么好的機(jī)會(huì),，你為什么不爭(zhēng)取一下呢?”，謙虛先生以他的謙虛理由作為回答,，說(shuō)爭(zhēng)取參加就是驕傲,。從此“謙虛先生”的美名便在學(xué)校傳開了。

這以后,，謙虛先生更加謙虛了,，越來(lái)越不愛表現(xiàn)自己，而周圍的人對(duì)他的夸耀卻越來(lái)越多,。大學(xué)畢業(yè)后他去應(yīng)聘工作,，一家招聘人才的公司給每個(gè)應(yīng)聘者每人一張表格，上面的問題大至可分為兩類：一類是自己最擅長(zhǎng)的事情,，一類是自己最不擅長(zhǎng)的事情,。謙虛先生看過(guò)表格深思了一會(huì)兒，將自已最不擅長(zhǎng)的事情全寫上了,，而自己擅長(zhǎng)的事情這類他一概填“談不上擅長(zhǎng)”,。他滿懷信心地交上表格，因?yàn)樗哉J(rèn)為坦露了謙虛的一面,，然而,，他沒有應(yīng)聘成功。當(dāng)他沮喪地走出去的時(shí)候，一個(gè)聲音穿過(guò)嘈雜的人群傳入他的耳中：“嘿!你說(shuō)這人到底是不是來(lái)應(yīng)聘的,，連自己最擅長(zhǎng)的事情都寫‘談不上’,，哪個(gè)公司會(huì)聘他?”聽到這個(gè)聲音，謙虛先生感到他們似乎在說(shuō)自已,，臉漲得通紅,，氣憤地說(shuō)：“寫自己擅長(zhǎng)什么，就是愛表現(xiàn)自己,，表現(xiàn)不是驕傲嗎?你們請(qǐng)一些驕傲人有什么用,，我看遲早你們公司會(huì)倒閉!”

一次次的應(yīng)聘失敗，謙虛先生沒有找其原因,，反而被“謙虛”的老繭越纏越深,。

謙虛是美德作文500字篇二

謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德,。

自古以來(lái),，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益,，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”,，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步！”

事實(shí)上也是如此,，沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”,，任何一門學(xué)問都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,，都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò),。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財(cái)富,。然而，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究，活到老,，學(xué)到老,。

有人去問愛因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢,？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題,。而是找來(lái)一支筆,、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情況下,，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,，我所知的是這個(gè)大圓,，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,，它的周長(zhǎng)小,，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少,；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索,?！?本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)，時(shí)間就沒有問題)

是??！多么好的一個(gè)比喻，多么深刻的一番闡述,！

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧,！

謙虛是美德作文500字篇三

“滿招損,，謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中，常常用來(lái)說(shuō)明驕傲的人往往最終會(huì)失敗;謙虛的人往往最終會(huì)成功,。有的人很自滿,，結(jié)果人們都不喜歡他，最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,，結(jié)果人們都稱贊他,，都喜歡他。我就見過(guò)這樣的幾個(gè)“事例”,。

我有一個(gè)好朋友,，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉,，其實(shí)她總是很謙虛,，只要?jiǎng)e人給她提意見，她都能接受,，有好的意見,，她總能加以采用。

有一次,，一個(gè)同學(xué)對(duì)應(yīng)珊說(shuō)：“應(yīng)珊,，我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦，我有一套不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,，你要不要試一試啊?”,，當(dāng)時(shí)我站在應(yīng)珊旁邊，聽了這些話,，都?xì)獾没鹈叭?。心想：“?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪,，應(yīng)珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了?，F(xiàn)在有人說(shuō)她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎?”,，沒想到,，應(yīng)珊卻笑呵呵地說(shuō)：“真的嗎?說(shuō)給我聽聽吧”。我當(dāng)時(shí)聽了頓時(shí)目瞪口呆,，心想：“呵,，怎么搞的?”，我走過(guò)去說(shuō)：“呵,，你不生氣?”“生氣?,，生什么氣?別人給我好的意見，我高興都來(lái)不及,，怎么會(huì)生氣?”,，說(shuō)完她又認(rèn)真去聽那個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感,。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個(gè)樣子吧”,。

剛才我說(shuō)的是十分謙虛的人，而接下來(lái)講的是十分自滿的人了,。

我們班有一個(gè)同學(xué)叫愷馨,，別看名字挺好聽的，但性格卻跟應(yīng)珊相反,，十分自滿,。

有一次，上寫字課,，老師說(shuō)：“嗯,，最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步，就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”,。愷馨聽了得意洋洋,，高興地說(shuō)：“我的字以前寫得可漂亮呢!”，我聽了生氣地想：“別以為別人夸你一兩句,，你就高興得飛到天上去了,，自滿大王”。果然,，從此以后朱愷馨再也沒有被老師表?yè)P(yáng)了,。

從這兩個(gè)事例可以看出“滿招損，謙受益”這個(gè)道理,，我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣,，千萬(wàn)別學(xué)愷馨哦。

謙虛是美德作文500字篇四

虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花,。

——題記

謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德,。

孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞,！边@句話告訴我們,，任何人都應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)，這樣才會(huì)學(xué)有所成,。事實(shí)確實(shí)如此,，那些有真才實(shí)學(xué)并受人尊敬的學(xué)者和成功人士,，往往都具有虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)和作風(fēng),，而那些不學(xué)無(wú)術(shù),、一知半解的人，卻常會(huì)擺出驕傲自大,、高高在上的架勢(shì),。

孔子，我國(guó)古代著名的大思想家,、教育家,，學(xué)識(shí)淵博，但他從不自滿,。周游列國(guó)時(shí),，曾遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題,。其一是：鵝的叫聲為什么大,。孔子答道：“鵝的脖子長(zhǎng),，所以叫聲大,。”孩子說(shuō)：“青蛙的脖子很短,，為什么叫聲也很大呢,？”孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō),，“我不如他,，他可以做我的老師啊,！”孔子就是這樣,，始終保持著謙虛的心態(tài)，不斷地探索未知的知識(shí)領(lǐng)域,。

唐朝著名詩(shī)人白居易,，每當(dāng)作好一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽,，然后再反復(fù)修改,，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿,。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人,，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品,，必須得到人民的承認(rèn),，所以他虛心求教于人民,，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳,，為后人傳誦,。

富蘭克林被稱為“美國(guó)之父”。在談起成功之道時(shí),，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候,，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見面,。富蘭克林挺起胸膛，大步流星,，一進(jìn)門,，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上,，頓時(shí)腫了起來(lái),，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,，笑了笑說(shuō)：“很疼吧,？你知道嗎？這是你今天最大的收獲,。一個(gè)人要想洞察世事,，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭,?！彼卫斡涀×死锨拜叺慕虒?dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則,。

由此可見,，謙虛是一種美德，是做人的根本,，也是一個(gè)人取得成就和成功的保證,。然而，懂得這個(gè)道理是一回事,，真正能夠做到卻又是另一回事,。

明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，起義前期能和官兵同甘共苦,，身先士卒,，禮賢下士，因而屢戰(zhàn)屢勝,。但隨著起義隊(duì)伍的壯大,，功績(jī)的顯赫,，他的驕傲情緒一天天滋長(zhǎng)起來(lái)，貪圖享受,，拒聽忠言,，居然殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖，以致軍心渙散,，輝煌功業(yè)毀于一旦,，落得個(gè)自身被害的結(jié)局。這說(shuō)明,，一個(gè)人一旦驕傲自滿,，就會(huì)固步自封、夜郎自大,，失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向,。驕傲和自滿是事業(yè)成功的大敵，謙虛謹(jǐn)慎才是進(jìn)步的基石,！

“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后?！边@句名言時(shí)刻提醒我們,，在成績(jī)面前要永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),！

謙虛是美德作文500字篇五

“滿招損,，謙受益，”意思是說(shuō)如果你對(duì)自己有自滿的心理,就會(huì)有一定的`損失;如果你一直都很謙虛,，那就一定有益處,。

這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異,，他剛有點(diǎn)名氣時(shí),，聽到別人夸他，他就驕傲自滿,，從此不再畫畫了,。

經(jīng)過(guò)有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲,，虛心向別人學(xué)習(xí),，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家,。

就是這樣的,，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)有進(jìn)步。我還犯過(guò)一次驕傲的毛玻

媽媽早就說(shuō)過(guò)要教我學(xué)做飯菜,，我由于心血來(lái)潮,，只學(xué)會(huì)了做稀飯。

那天,，媽媽要都我學(xué)炒菜,，我一聽，就驕傲的說(shuō)：“哎呀!

不用學(xué),，我會(huì),，每天看您炒菜，看都看會(huì)了,，還用學(xué)?”說(shuō)完,，便懶洋洋的玩去了。

這天,，媽媽沒在家,，我只好自己炒菜,。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,，倒上油，打開火,?！鞍パ剑懔?”,，還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋,，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了煙，都快著火了,。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想,，媽媽,，您怎么還不回來(lái)呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中,，結(jié)果,，給炒糊了。 受過(guò)了這次教訓(xùn),，我再也不敢驕傲了,，我知道，“山外青山樓外樓,，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,，我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),，不滿足于現(xiàn)狀,，要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,，有利于自己的進(jìn)步,，有利于和別人友好地相處。切記,，要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人,。