演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河,，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著中華文化的精神,。于是,，千百年中國(guó)傲立于東方，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,，浩瀚的廣宇群星燦然,，炎黃挺起五岳的脊梁！“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”是杜甫吟唱的盛唐清韻,；“了卻君王天下事，贏得生前身后名,?！笔切良谲巺群暗膬伤伪瑁弧拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖,?！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽。
神州大地上,，國(guó)學(xué)文化傳承千年,。何為國(guó)學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承民族魂魄的《史記》,？是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草,，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史,、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》,？何為國(guó)學(xué)？不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,，讓人從中獲益的精神財(cái)富,、文化積淀嗎？
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，做到與經(jīng)典同行為友,?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),，人性的基礎(chǔ),。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年間的秀才,。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝,，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾,，而親仁,，行有余力,，則以學(xué)文為中心,。分為五個(gè)部分,，具體列述弟子在家,、出外、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》,，是啟蒙養(yǎng)正,，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng),。子孫雖愚,，經(jīng)書(shū)不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由,。貪_癡慢,，人心墮落原因，欲致天下太平,，須從根本著手,。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝,。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本,。為求解決問(wèn)題,，反倒制造問(wèn)題。君子唯有務(wù)本,，本務(wù)邦國(guó)自寧,。所以是每個(gè)人，每一個(gè)學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典,，效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的,。《弟子規(guī)》沒(méi)做到,，學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧,。《弟子規(guī)》共360句,，概述簡(jiǎn)介,，以精練的語(yǔ)言對(duì)兒童進(jìn)行早期啟蒙教育，灌輸儒家文化的精髓,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息,，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉,！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,，力抗金兵,，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月,?！暗拿褡鍤飧牛?/p>
還記得一代梟雄曹操,，東臨碣石,，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已,。”的壯懷好歌,！還記得亂世漂泊的李清照,，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁,，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ),！
那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響,！
國(guó)學(xué)的經(jīng)典,，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛,。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁,！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方,！
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位老師：
大家好，我叫孫**,，今天我演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。
“昔孟母,，擇鄰處，子不學(xué),，斷機(jī)杼,，竇燕山，有義方,，教五子,，名俱揚(yáng)”。國(guó)學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,，吹進(jìn)我們的課堂,，吹進(jìn)我們的心靈，了解傳統(tǒng)文化,，提高自身修養(yǎng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，美麗情滿中華,。
神州大地,，國(guó)家傳承千年，何為國(guó)學(xué),？那就是“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”的歷史長(zhǎng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來(lái)的能夠在千百年還能給人以深刻啟示，從中受益的精神財(cái)富,，文化深沉,。
《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，“養(yǎng)不教,，父之過(guò)，教不嚴(yán),，師之惰”句雖短,，意深刻?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,，“三人行,，必我有師焉”“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎”,。第一句意為幾個(gè)人走在一起，其中必有可以做我老師的人,，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),，多向別人請(qǐng)教，第三句告訴我們要真誠(chéng)對(duì)待朋友,，這些話雖出自二千年的孔子之口,，但至理名言，意義深刻,，正所謂：“海納百川容乃大”,，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博，就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴,。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”，國(guó)學(xué)里有太多取之不盡,，用之不竭的人生智慧,，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn),。
我慶幸洪小的濃濃書(shū)香浸潤(rùn)了我,，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶，我明白學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,，就是要以史為鑒,，以古為鏡，建立正確的人生觀,、世界觀,，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),！
詩(shī)韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,，說(shuō)是學(xué)校要舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典的演講比賽。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好,，我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，爭(zhēng)當(dāng)有志青年》,。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”。泱泱中華,，五千年文明,。悠久的歲月,，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)；漫長(zhǎng)的歷史,，凝成了經(jīng)久不蓑的傳統(tǒng)文化,。中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞,。每當(dāng)我們徜徉其中,，感受國(guó)學(xué)的博大與精深，品味中華文化的優(yōu)美時(shí),，我們都禁不住深深的陶醉,。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》,，有曹操的《觀滄?！罚€有李清照的《夏日絕句》,。
瞧，那精忠報(bào)國(guó)的岳飛,，力抗金兵,，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月,?！?/p>
看哪，一代梟雄曹操,，東臨碣石,，以觀滄海，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪,，志在千里?！?/p>
還有那亂世漂泊的李清照,，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花,，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄?！?/p>
那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長(zhǎng)河里,，激起了遙遠(yuǎn)的絕響！
作為新時(shí)代的一名青年教師,，我肩負(fù)著傳承中華經(jīng)典文化,、啟迪祖國(guó)未來(lái)的重任。工作中,，我要把國(guó)學(xué)經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容的一部分,，每天早晨來(lái)到教室，面對(duì)天真的孩子們,，我?guī)е麄儽骋欢稳纸?jīng),，演一段千字文，或者講一段歷史故事,，讓自己和孩子們伴隨著清新的晨風(fēng)在古書(shū)的海洋里收獲一份世外的寧?kù)o,，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典拉近我們與古人的距離，啟迪我們的心靈,，充實(shí)我們的思想,。
老師們，讓我們從今天做起,，拂去歷史的塵埃,，共同打開(kāi)一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，用心去細(xì)細(xì)品味那古老卻不陳舊,、遙遠(yuǎn)卻不陌生,、高雅卻不脫俗的國(guó)學(xué)經(jīng)典吧！
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇四
大家好,，我叫孫xx,。
今天我演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》,。
“昔孟母,，擇鄰處，子不學(xué),，斷機(jī)杼,，竇燕山，有義方,，教五子,，名俱揚(yáng)”。國(guó)學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,，吹進(jìn)我們的課堂,，吹進(jìn)我們的心靈，了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華。
神州大地,，國(guó)家傳承千年,，何為國(guó)學(xué)？那就是“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”的歷史長(zhǎng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來(lái)的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,，從中受益的精神財(cái)富，文化深沉,。
《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范?！梆B(yǎng)不教,，父之過(guò)，教不嚴(yán),，師之惰”句雖短,，意深刻?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,，“三人行，必我有師焉”“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”,。第一句意為幾個(gè)人走在一起,，其中必有可以做我老師的人，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),，多向別人請(qǐng)教,，第三句告訴我們要真誠(chéng)對(duì)待朋友，這些話雖出自二千年的孔子之口,，但至理名言,，意義深刻，正所謂：“海納百川容乃大”,，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博,，就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,，國(guó)學(xué)里有太多取之不盡，用之不竭的人生智慧，淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn),。
我慶幸洪小的濃濃書(shū)香浸潤(rùn)了我，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,，我明白學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,，就是要以史為鑒，以古為鏡,，建立正確的人生觀,、世界觀，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng),，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),！
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程,，無(wú)不浸透著中華文化的精神。于是,，千百年中國(guó)傲立于東方,，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然,，炎黃挺起五岳的脊梁,！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙崳弧傲藚s君王天下事,，贏得生前身后名,。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌,；“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽
神州大地上,，國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué),？是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承民族魂魄的《史記》,？是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草,，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》,？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史,、子,、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》？何為國(guó)學(xué),？不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財(cái)富,、文化積淀嗎,？
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息,，傳承國(guó)脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉,！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女,！
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵,，保家衛(wèi)國(guó),，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土,，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧?！
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石,，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已,。”的壯懷好歌,！
還記得亂世漂泊的李清照,，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花,，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ)！
那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長(zhǎng)河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響！
國(guó)學(xué)的經(jīng)典,，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛,。國(guó)學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁,！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方,！
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好,，我今天的演講題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》,。
中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在繼承發(fā)揚(yáng)文化的同時(shí),，應(yīng)有所創(chuàng)新,，不一定要照搬舊俗。歷史的滾滾長(zhǎng)河,，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程，都擁有著中華文化的精神,。
國(guó)學(xué)是我們民族的脊梁,，圣人賦予我們無(wú)限的智慧，還有那博大的胸襟,，為我們塑造一個(gè)博大宏偉的國(guó)學(xué)殿堂,。
國(guó)學(xué)中《三字經(jīng)》不但講了治國(guó)的大道理，還告訴我們做人要守住內(nèi)心的那份靈境,。淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn),，說(shuō)的就是這種道理，保持內(nèi)心世界的靈境,，是一種修養(yǎng),，一種智慧，一種境界,，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓?lè)的必要條件。只有內(nèi)心靈境的人,，才能在這繁瑣復(fù)雜的世界面前,，看得更深，看得更遠(yuǎn),，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,，才能把自己的人生看得更加透徹，更加完整,。所以,，我自己總有一種渴望，希望有一天我們每個(gè)人可以感悟國(guó)學(xué)中的奧秘,，希望我們可以支持國(guó)學(xué),，讓中華兒女們共同撐起名族的脊梁。
我們從國(guó)學(xué)中的沒(méi)一個(gè)故事中可以得到很多啟示：人生在世,，理想,、志氣、勇氣固然重要,，但是,，博愛(ài)的力量是無(wú)可取代的，只有用博愛(ài)的心去感化所有人,，傳遞給人們的是一種態(tài)度,，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度,?？鬃拥娜寮宜枷雮鬟f的是人生一種智慧，他的思想不僅影響到他的學(xué)生,，即使是一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大繁榮,，也同樣享受著儒家思想的熏陶，只有正真的賢者,，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜而又安寧的心境,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)最大的財(cái)富,，是中華民族生生不息,，傳承國(guó)脈的精神支柱，是炎黃子孫力量的源泉,，它猶如一束光芒照射在一代又一代華夏兒女,，自強(qiáng)不息的斗志。國(guó)學(xué)傳承這中華民族的文化精髓,，也同樣存在這愛(ài),，有人想問(wèn)我，愛(ài)的力量有多大,，愛(ài),，可以感化一個(gè)人，不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)人,，還要愛(ài)自己,，只要將那份真誠(chéng)的愛(ài)融入到世界里，那么世界將會(huì)變得更加溫馨,，所謂的愛(ài)自己就是要珍惜自己,，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，何來(lái)去愛(ài)別人,，也許你的愛(ài)在別人面前是廉價(jià)的,，所以要想得到愛(ài)，必須自愛(ài),，自重,，將那份愛(ài)傳承下去。
三字經(jīng)中有太多知識(shí)取之不盡,，用之不竭的人生大智慧,，我很慶幸能學(xué)到這門課程，也遇到這位優(yōu)秀的國(guó)學(xué)老師,，因?yàn)閲?guó)學(xué)那哲理深深的吸引了我,，因?yàn)閺倪@充滿濃厚書(shū)香中，我可以感受到我們學(xué)校淳樸的學(xué)風(fēng),，濃厚的文化蘊(yùn)涵,，可以讓我們?cè)谥腔鄣墓饷⒄丈湎拢嬲w會(huì)正氣傲然的存在,，讓我們的人生有所價(jià)值,。
希望大家崇尚國(guó)學(xué)，熱愛(ài)國(guó)學(xué),，讓人生因國(guó)學(xué)而更加精彩,，品味人生，國(guó)學(xué)因融入我們90后的學(xué)生而無(wú)比輝煌,！
我的演講完畢,，謝謝大家,。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇七
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是七年級(jí)五班學(xué)生謝正茂,，今天我演講的題目是《讀國(guó)學(xué),，品經(jīng)典》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,，是中華民族生生不息,，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉,，它猶如一束光芒養(yǎng)育著一代又一代華夏兒女!帶著一種神圣的朝拜,，我翻開(kāi)了遼海出版社出版的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)。正如本書(shū)作者說(shuō)：“國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,，對(duì)傳承文明,，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要的政治思想作用,?！?/p>
讀了這本書(shū)之后，更讓我覺(jué)得中國(guó)的國(guó)學(xué)思想,，是中華民族共同的血脈和靈魂,，是連接炎黃子孫的血脈之橋。
李毓秀的《弟子規(guī)》,，使我們生活的典范教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范,，他告訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，規(guī)范一言一行,，要虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，用寬容之心對(duì)待他人缺點(diǎn)。
羅貫中的《三國(guó)演義》向我們展示了三國(guó)鼎立時(shí)的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),，有著呼風(fēng)喚雨和神機(jī)妙算奇異本領(lǐng)的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國(guó);還讓我們領(lǐng)略到一代梟雄曹操,，他為實(shí)現(xiàn)自己的理想，矢志不渝,，讓我們不得不對(duì)這位中國(guó)歷史有重要貢獻(xiàn)的政治家刮目相看,，正所謂可謂非常之人，超世之矣!
一代偉人毛澤東爺爺一句“江山如此多嬌,，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”寫(xiě)出了他所思所想,，情感真摯、寓意深遠(yuǎn)。毛爺爺?shù)乃枷胧钱?dāng)代的國(guó)學(xué)經(jīng)典,，他的名字和他的光華,，影響著我們，他將激勵(lì)著我們一代又一代的中華兒女,。講到這里，不光是我,，我相信還有很多人心里有個(gè)大問(wèn)號(hào),，何為國(guó)學(xué)，何為經(jīng)典?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，不就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財(cái)富,，文化精髓嗎?
國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，作為中國(guó)人，我們應(yīng)該引以為傲,，他是我們中國(guó)人的國(guó)粹,，我們應(yīng)該一起傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)我們的民族文化,，教育面向現(xiàn)代化,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)信中國(guó)夢(mèng),，讓中國(guó)這條巨龍,，永遠(yuǎn)騰飛在世界的東方!
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇八
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好,，
我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》,。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄歷史的滾滾長(zhǎng)河,，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著中華文化的精神,。于是,，千百年中國(guó)傲立于東方，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,，浩瀚的廣宇群星燦然,，炎黃挺起五岳的脊梁！會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。是杜甫吟唱的盛唐清韻；了卻君王天下事,，贏得生前身后名,。是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌,；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖,。是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽,。
神州大地上，國(guó)學(xué)文化傳承千年,。何為國(guó)學(xué),？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》,？是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,，遍嘗百草，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》,？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史、子,、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》,？何為國(guó)學(xué)？不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎,？
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息,，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女,！
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó),，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出三十功名塵與土,，八千里路云和月的民族氣概,！
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石,，釃酒臨江,，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已的壯懷好歌！
還記得亂世漂泊的李清照,，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花,，仍舊吟出生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ),！
那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響,！
國(guó)學(xué)的經(jīng)典,，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛,。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁,！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方！
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好,，我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河,，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程,，無(wú)不浸透著中華文化的精神,。于是，千百年中國(guó)傲立于東方,，歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事，贏得生前身后名,?！笔切翖壖矃群暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖,?！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽 !
《論語(yǔ)》，它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧?kù)o,。淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn)，保持內(nèi)心世界的寧?kù)o,，是一種修養(yǎng),，一種智慧，一種境界,，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓?lè)的必要條件。只有一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人,，才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,，看得遠(yuǎn)，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,，才能把自己的人生看得更透徹,、更完整。
曾經(jīng),，有這樣一個(gè)故事：有一天,，一個(gè)工人在倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)貨物，一不小心把手表弄丟了,，到處找不到,。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜,，仍然一無(wú)所獲,，只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,，有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里,，沒(méi)費(fèi)多少力氣和時(shí)間，很快就把手表找到了,。人們?cè)尞惖貑?wèn)他是怎么找到的 小男孩回答道：“我只是躺在地板上,，保持安靜,，馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了?！辟即蟮囊粋€(gè)倉(cāng)庫(kù),，要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,，大人辦不到的事小孩子卻辦到了,。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟示：人生在世，理想,、志氣,、勇氣固然重要，但是,，如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣,，整天慌慌張張，浮躁不安,，也是成不了什么大事的,。
《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉,，回也!一簞食,，一瓢飲，在陋巷,。人不堪其憂,，回也不改其樂(lè)。賢哉,，回也,。”即使一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮,，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑,。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累,，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境,。
神州大地上，國(guó)學(xué)文化傳承千年,。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,，遍嘗百草，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng),、史,、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,，是中華民族生生不息,，傳承國(guó)脈的精神！它是炎黃子孫奮斗不息,，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!
那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國(guó)學(xué)經(jīng)典,，華夏輝煌,，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛,。國(guó)學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!
我的演講完畢,，謝謝大家,！
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿400字 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘篇十
在接觸國(guó)學(xué)之前，我總以為那些四書(shū),、五經(jīng)是前人的事,，是他們考取功名的途徑，是遠(yuǎn)離我們幾千年的過(guò)時(shí)的古思想,，與我們現(xiàn)代人沒(méi)多大關(guān)系,，況且那些之乎者也的東西既看不懂也聽(tīng)不懂。然而生活中的兩件小事改變了我的看法,。
前年我們家鋪地面,，請(qǐng)來(lái)了一位瓦工師傅。我在一旁看他干活,，他拿著水管找水平,，用墨線吊直，又用尺子量過(guò)來(lái)量過(guò)去,，我覺(jué)得他干得太慢,，便催促道：“不用太認(rèn)真,，差不多就行了?！彼麉s說(shuō)：“馬虎不得,，失之毫厘，差之千里,?！蔽耶?dāng)時(shí)一愣，他這句話來(lái)自舊唐書(shū)《大戴禮記·保傅》：“《易》曰：‘正其本,，萬(wàn)物理,。失之毫厘，差之千里,?！示由髦厥家病,！彼玫萌绱俗匀?，如此恰當(dāng)。幾千年來(lái),，中華民族的傳統(tǒng)文化一直在中國(guó)百姓中傳承,，這國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們百姓的道德水準(zhǔn)，是生活行動(dòng)的指南,。
是的,，仔細(xì)想來(lái)，我們這個(gè)多災(zāi)多難的民族也正是因?yàn)橛兴膫鹘y(tǒng)文化為基石,，才使各種災(zāi)難望而卻步,。08年汶川地震后,，我們的溫第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū),，親自指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)，在被掩埋的小學(xué)廢墟旁,，溫用嘶啞,、哽咽的話語(yǔ)，向廢墟中的孩子喊話,，年過(guò)花甲的,，已經(jīng)哭得不成樣子了。營(yíng)救中他親自動(dòng)手幫忙,。當(dāng)他得知由于橋梁倒塌,，彭州市10萬(wàn)群眾被堵在山中，救災(zāi)人員和物資無(wú)法運(yùn)入時(shí),，救人心切的在電話里大喊：“我不管你們?cè)趺礃?，我只要這10萬(wàn)群眾脫險(xiǎn),，這是命令！”之后他把電話掛了,。記者還看到向前往汶川的登機(jī)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出指示,，“我就一句話，是人民養(yǎng)育了你們,，你們自己看著辦,。”
我們的愛(ài)民如子,，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了《大學(xué)》里“如保赤子”的思想,。
“ 所謂平天下在治其國(guó)者，上老老而民興孝,；上長(zhǎng)長(zhǎng)而民興弟,；上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也,?！苯o人民樹(shù)立的榜樣。因此,，中國(guó)人民是優(yōu)秀的,。地震中，面臨生死考驗(yàn),，都江堰市聚源中學(xué)15名上課老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會(huì),，用自己的生命給孩子打開(kāi)了一條條獲救之路。德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)50歲的譚老師張開(kāi)雙臂趴在課桌上,，挽救了四名學(xué)生,。遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿老師用身體擋住了水泥板，救了懷里抱著的孩子,。
也正是因?yàn)橹腥A民族有著五千年的文明道義,，且代代相傳，才有那躺在木板上,，忍受著傷痛的孩子,，還不忘行少先隊(duì)禮表示感謝的感人場(chǎng)面，才有那十幾萬(wàn)子弟兵舍身救災(zāi)民的動(dòng)人事跡,，也才有那十三億人民捐款捐物,，心系災(zāi)區(qū)的強(qiáng)勁力量。還有什么困難戰(zhàn)勝不了的呢,？
從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓,，從老、中,、少三代人的身上,，我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量,。我拿起了《論語(yǔ)》，去學(xué)習(xí)如何用平和的心態(tài)去對(duì)待生活中的缺憾與苦難,，去學(xué)習(xí)如何交友,，如何做君做臣，感悟儒家學(xué)說(shuō)的中心思想 “仁,、義,、禮、智,、信”,。拿起了《大學(xué)》去領(lǐng)悟“茍日新，日日新,，又日新,。”的創(chuàng)新思想,，去領(lǐng)悟“邦畿千里,，惟民所止?！?，“緡蠻黃鳥(niǎo)，止于丘隅,?！痹谏钪姓业阶约旱奈恢茫ヮI(lǐng)悟“生財(cái)有大道：生之者眾,，食之者寡,，為之者疾，用之者舒,，則財(cái)恒足矣,。仁者以財(cái)發(fā)身，不仁者以身發(fā)財(cái),?！钡呢?cái)富觀,。也拿來(lái)起《中庸》“中也者,，天下之大本也；和也者,，天下之達(dá)道也,。致中和，天地位焉,，萬(wàn)物育焉,?！睂W(xué)習(xí)古人遵循自然之道，追求“和”的理念……我也將拿起《孟子》及更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典去學(xué)習(xí)品讀,，盡管很多地方還不能領(lǐng)悟,，盡管由于年齡的原因記不住多少，但我依然堅(jiān)持去學(xué)習(xí),。
