無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

四年級語文上冊單元作文 四年級語文上冊單元作文豆芽賠償篇一

就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去,。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡,。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,，有紅的、黃的,、綠的,、藍的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,，自由自在地擺來擺去。

小金魚進食非常小心,。每次我把魚食投入魚缸,，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后,，它們才會小心翼翼地靠近魚食,。在確認沒有危險后，才會爭先恐后地搶吃起來,。

別看小金魚在水缸里游得歡,，可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,，它們馬上就會停止活動,。有的躲到水草后面，有的鉆進“水晶宮”里,。

有一次,，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了,?？删?/p>

在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復活”了,。我竟被它給戲弄了,！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉(xiāng)的,。

看著小金魚每天快樂地生活,，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

四年級語文上冊單元作文 四年級語文上冊單元作文豆芽賠償篇二

星期六,，我們陽光小組組織了一次學習關(guān)于水的環(huán)保知識的活動,。媽媽建議我去一個實地體驗一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁,。

眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污,，好像一朵朵丑陋的殘花,；空氣臭烘烘的,，一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說,，原先的河水清澈無比,，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭,。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝,。

媽媽告訴我，像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多,，已經(jīng)威脅到我們的吃水問題,，所以，現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水,。

為什么會這樣呢,？其實就是人類自己害自己的，大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里,，還有亂倒垃圾,、白色污染等等……

現(xiàn)在，我們必須痛定思痛了,，必須改變生活方式,，節(jié)約用水，將工業(yè),、生活污水凈化處理后排入河道,，大家一起救救河水，救救我們自己吧,！

只有人類自己才能救自己,，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水啊,！

四年級語文上冊單元作文 四年級語文上冊單元作文豆芽賠償篇三

20xx年9月30天氣：陰

今天,，一早我睡醒后，看見我昨天泡的綠豆,，已經(jīng)脫掉了綠色的衣服,，從外表看是嫩綠色的，變成嫩黃的了,。剛剛成長的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下,。

20xx年10月3日天氣：晴

今天晚上，我剛剛旅游回來,，一進家門,，我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，它的芽是從綠豆頂端開始長的,，芽的前端是尖的,，從頭到腳慢慢變粗。

20xx年10月7日天氣：晴

今天,，我一早起床,，去觀察我泡的綠豆，真沒想到,，它已經(jīng)長得很大了,。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細又長,，就像小白兔的耳朵,。葉子被微風吹來，那筆直的莖搖搖擺擺,，好像在與我們打招呼,，又好像在跳舞,。

這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀,！

四年級語文上冊單元作文 四年級語文上冊單元作文豆芽賠償篇四

（一）

今天，老師布置了一樣作業(yè),，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽,，是為了訓練我們的觀察能力。

我首先找來一個玻璃杯,，往里面灌上自來水,，然后找來幾顆綠豆。小小的,、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去,，像幾個調(diào)皮的搗蛋鬼。這時,，我把手一斜,，綠豆像跳水運動員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了,。

我希望小綠豆能快快長大,，早日發(fā)芽長葉。

（二）

晚上,，我翻來覆去睡不著,，幾次起來看綠豆芽有什么變化?？墒?，每一次我來看綠豆時，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆,，我失望地回到床上,，睡著了。

第二天,，我早早地起了床,，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了,，上面長出了一個白色的小芽,。哦，原來是小小的綠豆長大了,，皮被胖胖的身體撐破了,。可有的沒什么變化,，只是身體脹大了,，好像快裂開了。

小小的綠豆你以后到底會變成什么樣呢,？我真期待你的變化呀,！

四年級語文上冊單元作文 四年級語文上冊單元作文豆芽賠償篇五

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了,，我成了一個發(fā)明家,，專門發(fā)明一些新穎的，好用的,，造型美的物品,。

這雙鞋子有三個顏色不同的按鈕，他們各有各的功能,，為主人提供服務,。

你還在為走路上學遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個難題了。只要按下這個按鈕,，說出你要去的地方,，鞋子便“長”出翅膀，帶你去啦,！

這雙鞋子還有“空調(diào)”呢,！只要按下藍色按鈕，便會散發(fā)出冷氣,，冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識別季節(jié),，夏天放冷氣，冬天放暖氣,。

你肯定擔心尺碼過不了多久又穿不下,，顏色又跟不上潮流吧,！按下黃色按鈕，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了,。

同學們,，這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認真學習,，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧,！