時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃篇一

加大力度狠抓教學(xué)，努力抓出實(shí)效,、抓出成績,，做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,，以教育科研為先導(dǎo),，以課程改革為動力,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，倡導(dǎo)學(xué)生積極思維,、主動參與、樂于探究,、勤于動手,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，向規(guī)范管理要質(zhì)量

1、統(tǒng)籌安排,，加強(qiáng)管理,。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,，認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真分析,，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略,，全面提高,。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校博客圈,、多媒體教室,、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學(xué)校電教,、教學(xué)信息化的管理,，加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度，嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作,，加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),，保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格學(xué)生按照上級要求進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出等工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,、注重過程實(shí)效,。

我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

（1）備課,。分塊備課,，集體評議，個人修改,，注重反思,。教師要明確一課、一章節(jié),、一單元,、一冊、一年級的知識點(diǎn)和能力點(diǎn),、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,，做到心中有人（學(xué)生）,，胸中有書（教材），站在全局的高度駕馭教材（整合教材）,。備教法設(shè)計,，抓重點(diǎn)難點(diǎn)（根據(jù)生情、班情,、師情）,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì),。提倡教案形式多樣化,，可寫，可打印,，上課教師在教案上圈點(diǎn)批注,。注重反思，記學(xué)生好的思維方法,，記學(xué)生普遍存在的問題,，記學(xué)生的困惑。

（2）上課,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導(dǎo)學(xué)生研究性,、合作性,、探究性學(xué)習(xí),，為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

（3）作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認(rèn)真布置和批改作業(yè),。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性,、操作性作業(yè),，注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋,，及時講評,，認(rèn)真糾錯。

a,、作業(yè)設(shè)置,。除語文、數(shù)學(xué),、英語,、美術(shù)、書法等學(xué)科外,，其余學(xué)科課程均不設(shè)書面作業(yè),。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,，類型全面,。

b、作業(yè)批改,。所有作業(yè)的批改均實(shí)行有等級,、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級的書寫要規(guī)范,，學(xué)生作業(yè)要整潔,、齊全、規(guī)范,。

4.聽課。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動,，加大力度聽推門課,。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課，注重指導(dǎo)實(shí)效,。每學(xué)期,，教導(dǎo)主任至少聽評課30節(jié)，組長聽評課25節(jié),，教師之間聽評課20節(jié),。

5.做好微型課賽工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長,，抓好微型課，以課促研,，以研促教,。在全校范圍內(nèi)展開，45歲以下的教師必須參加,，先在組內(nèi)聽課評課,，每組選送2人參加學(xué)校微型課賽，決出先后名次,，并給予適當(dāng)獎勵,。

（二）教育科研

1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

學(xué)習(xí)“三平”精神（平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感），激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研的精神,，形成為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識,，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng),。組織學(xué)習(xí)“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。

2,、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓(xùn),、校本研修活動的同時突出“校本”,，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式,、以學(xué)課標(biāo),、鉆教材、研學(xué)法,、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),、校本研修活動，促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高,。

指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學(xué)開展好教研活動,，加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問題,，不流于形式,，各教研組要有研究性課題，要有活動記載,，有總結(jié),，期末對教研組進(jìn)行評比，真正通過教研活動落實(shí)改革的效果,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、學(xué)校將舉行備課組專題成果集中展示,，抓好典型,，樹立榜樣，加強(qiáng)對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗(yàn)介紹,，加強(qiáng)教育教學(xué)成果的交流,，積極營造人人參與教研、科研,，努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍,。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富興趣班活動

1,、本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化具有特色的興趣班活動,，規(guī)范興趣班的管理，健全興趣班活動的激勵機(jī)制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,，在學(xué)期初要認(rèn)真做好興趣班活動計劃并上報教導(dǎo)處,，各種興趣班要做到有計劃、有過程,，不得搞形式主義和弄虛作假,，教導(dǎo)處根對活動開展的情況進(jìn)行檢查，舉辦興趣班活動成果展示,。通過豐富多彩的興趣班活動,，展現(xiàn)我校學(xué)生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采，以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵,。

2、開展學(xué)科競賽活動,。本學(xué)期,，我們將結(jié)合上級教學(xué)研究部門組織的各類教學(xué)競賽，認(rèn)真準(zhǔn)備,，提前規(guī)劃,，爭取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的成績，不斷提升學(xué)校綜合競爭力,。

（略）

家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃篇二

地球是人類的生存環(huán)境,，是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn),，以深化環(huán)境教育,、推動素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,，綠化的生態(tài)環(huán)境和文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識,，樹立綠色環(huán)保理念,。

2、在省級綠色的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報國家級綠色,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu),，制定工作計劃,，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動。

2,、加強(qiáng)宣傳力度,，增強(qiáng)創(chuàng)建意識。利用晨周會,、宣傳欄,、板報、班會等進(jìn)行宣傳,，增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識,，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

3,、明確目的,，真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建國家級綠色的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識,。

4,、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求,，包括活動的具體計劃,、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等,。

5,、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日,、水日,、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育,。

二月份：

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定工作計劃。

2,、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo),。

3、召開教師會議,，進(jìn)行宣傳活動,。

4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動,。

三月份：

1,、籌備綠色網(wǎng)站。

2,、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目,。

3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,，組織師生參加綠化、美化,、凈化校園活動。

4,、結(jié)合3月22日世界水日,，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽,。

四月份：

1,、建立并運(yùn)行綠色網(wǎng)站

2、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動,。

3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動,。

4、4月22日地球日,，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動,。

五月份：

1、結(jié)合5月31日世界無煙日,，開展校園禁煙活動,。

2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽,。

3,、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,，每個教師上交研究教案。

六月份：

1,、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會,。

2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,，開展環(huán)境專題教育活動,，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。

3,、評選環(huán)保小衛(wèi)士,、綠色之星、綠色班級,。

七月份：

1,、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動。

2,、做好資料歸檔工作,。 本學(xué)期，我校語文教研組工作將以課堂教學(xué)為主陣地,，弘揚(yáng)新課標(biāo)精神,，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深入探索語文教學(xué)藝術(shù),，大力推進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升；深入探究“學(xué),、探,、議、練”課堂教學(xué)模式,，力求特色,，收到實(shí)效；做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》課題的再研究工作,。

工作措施：

1,、重視語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。通過“走出去,，請進(jìn)來”的方法，努力建設(shè)一支愛學(xué)習(xí),、有活力的語文教師隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研,。本學(xué)期力求集體備課有實(shí)效,，每次集體備課固定時間,、地點(diǎn)、中心發(fā)言人,、備課內(nèi)容,，以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課。做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》的再研究,，將課題研究與課堂教學(xué)改革有效融合起來,，追求課堂教學(xué)效率。要求各語文教師積極撰寫教研文章,，力爭每個人有文章在各級刊物發(fā)表,。

3、以自修反思校本研修為平臺,把握自修反思的方法,，自主學(xué)習(xí)提高,，認(rèn)真開展自修－反思。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時,，把讀書筆記的檢查作為月查的內(nèi)容,要求教師每天自修一小時,、每周一次自修反思、深層次地分析一個問題,，有博客的寫在博客上,。

4、做好月查工作,。檢查看有無單元備課,、學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計思路,、重點(diǎn)難點(diǎn),、課題研究,、師生互動,、學(xué)生作業(yè)批改、單元過程評價,，公開課等情況,。

5、積極開展語文活動,。本期繼續(xù)舉行書法競賽,、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動,，配合校團(tuán)委開展各項(xiàng)活動,，把每次活動作為每個學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉,、培養(yǎng)興趣的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的審美水平及綜合素質(zhì)。

活動安排：

2月：完成語文教學(xué)工作計劃,，第一節(jié)備課檢查,。

3月：校團(tuán)委、組內(nèi)各項(xiàng)活動開展啟動,。

4月：常規(guī)月查,。備課組集體備課檢查。書法競賽,、古詩文背誦默寫竟賽,、詩歌朗誦等活動開展。

5月：四月份常規(guī)月查,。期中考試制卷,，評卷及質(zhì)量分析。

6月：教學(xué)常規(guī)月查,。優(yōu)秀反思,、案例、課件及論文評比,，教研成果匯總,。

7月：期末考試。教研組工作總結(jié),。

家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三

以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的要求為指導(dǎo),，以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍,、輔學(xué)困,、搭舞臺、抓速成”的方針為主線,，以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。突出兩個側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng),，即苦練內(nèi)功,，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,，在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,，使英語教學(xué)工作不斷推向深入，為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!

一),、教學(xué)工作

1,、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率為中心,。向45分鐘要質(zhì)量,，要做到這點(diǎn)要求大家作到提前備課,，沒有教案不得進(jìn)課堂;認(rèn)真上好每一節(jié)課。

2,、教學(xué)目標(biāo)：初一(2)班英語及格率90%,，優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學(xué)及格率85%，優(yōu)秀率35%

3,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

4,、轉(zhuǎn)變教育理念,，改變教學(xué)方式，以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、信心培養(yǎng),、溝通學(xué)生心靈為主,，切實(shí)做好防差、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有計劃,、有目的,、有組織”)。樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量是學(xué)校的`生命線”的意識,，加大轉(zhuǎn)差力度。

(主要措施：提高課堂效率;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣;作好差生思想工作,，鼓勵其學(xué)習(xí)信心;加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);實(shí)施小組輔導(dǎo)與組長負(fù)責(zé)制;課后作業(yè)加大面批次數(shù),，勤檢測，勤鼓勵,，單詞親自督促,，組長負(fù)責(zé)檢查,，老師以單元過關(guān)檢測為主,，獎罰分明)。加強(qiáng)檢查及時評估,7年級和應(yīng)以提高及格率為突破口,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;8年級在提高學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)。

5,、繼續(xù)做好同學(xué)科,、同年級教師之間交流,，共同制定進(jìn)度計劃，單元測試卷,，互相學(xué)習(xí)(尤其向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)),。

6、加大教學(xué)研究力度,，積極進(jìn)行新課改與信息技術(shù)整合,，完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等,。

7,、教學(xué)常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改,，有反饋,。作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試年級應(yīng)逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主,。八年級可適當(dāng)增加閱讀;要求學(xué)生寫些書信,、日記等應(yīng)用文。初中的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時,，更應(yīng)注意知識的延伸,，內(nèi)容的擴(kuò)展。全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的能力,。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求,，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬單詞,，初二應(yīng)達(dá)10萬單詞萬詞匯量,。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé)，七,，八年級由各組長負(fù)責(zé),、老師抽查為副。

8,、英語興趣的培養(yǎng)是輔導(dǎo)學(xué)困生的一種方法和途徑,。精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,，備課要做到有教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)過程，教學(xué)效果及信息反饋,。

9,、為使老師教學(xué)做到心中有數(shù)，全面了解學(xué)情，教學(xué)反饋及時,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù),，對每個學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案,，對每個學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤。

10,， 加強(qiáng)英語和其它學(xué)科的課程整合,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率,，充分利用我?，F(xiàn)有資源，爭取實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)和計算機(jī)教學(xué)的有機(jī)整合,。

家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本,，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo),，依托全校教師，以課程改革為重點(diǎn),，以課題研究為載體,，堅(jiān)持科研管理科學(xué)化、科研組織網(wǎng)絡(luò)化,、科研資料信息化,、課題管理規(guī)范化、科研隊(duì)伍層次化等方面開展好學(xué)校的與科研工作,。積極開展校本教科研活動,，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念,，使教科研工作有新的發(fā)展,，新的突破，新的高度,。

二,、工作重點(diǎn)

1、完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教科研活動;

2,、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干;

3,、依托校園教研網(wǎng)絡(luò),，提升教科研層次;

4、抓實(shí)課題實(shí)施過程,，物化教科研成果,。

三、具體措施

(一)強(qiáng)化責(zé)任意識,，構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制,。

1、更新觀念,，營造氛圍,。

提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學(xué)?？缭桨l(fā)展的必由之路,。倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心、教室即研究室,、教師即研究者”的思路,。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識,，以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺,，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營造求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

2,、完善機(jī)制，明確職責(zé),。

建立以校為本的教研制度,，強(qiáng)化教研組長職能，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，促進(jìn)教師的發(fā)展,，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。各教研組長和學(xué)科帶頭人要率先垂范,，青年教師要努力成為教育科研的中堅(jiān)力量,，只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務(wù)于教師發(fā)展的,、開放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò),，為教師、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師的困惑能及時得到解決,，教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r得到關(guān)注和分享,。

3、嚴(yán)格考核,，激發(fā)活力,。

努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵機(jī)制，進(jìn)一步修訂和完善校本培訓(xùn),、教研活動,、課題研究、教科研工作的相關(guān)制度,。根據(jù)實(shí)際情況,，嚴(yán)格考核，獎勵教科研成果,，激發(fā)教師的教科研熱情,，提升學(xué)校教科研的實(shí)力。

(二)搭建發(fā)展平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1、倡導(dǎo)讀書活動,，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,。

我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法,，牢固樹立以學(xué)生為本,，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧,、持續(xù)發(fā)展的思想,，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐,。倡導(dǎo)教師自己訂購閱讀一些優(yōu)秀的教研報刊,。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，加強(qiáng)校際交流,，互通信息,，博采眾長。

⒉加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)“科研興教”、“科研興?！币庾R,。

全體教師要解放思想,，更新觀念，提高認(rèn)識,，樹立“科研興教”,、“科研興校”意識,，要充分認(rèn)識到教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,，是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教科室將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，開展專題討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立以人為本的思想,。

3.認(rèn)真組織好“暑期遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，借助遠(yuǎn)程平臺,，開闊老師們的眼界,，提高老師們的認(rèn)識水平和教育教學(xué)能力。

(三)深入研究探討,，確保課題研究成果,。

1、加強(qiáng)教研和科研的整合力度,。

堅(jiān)持以課題帶動課改,，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對課程改革的促進(jìn)作用,，為日常教育教學(xué)服務(wù),。“問題即課題,，教學(xué)即研究,，成長即成果?！泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念,，通過行動研究，改進(jìn)教學(xué)行為,，豐富行動策略,，提高自己的專業(yè)水平。

2,、扎實(shí)開展課題研究活動,。

實(shí)行課題組長負(fù)責(zé)制，各課題組進(jìn)一步明確分工,，及時修訂研究計劃,，明確階段目標(biāo),，落實(shí)活動安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,，保證課題研究工作的有序進(jìn)行,。課題組對課題研究要有布置、有落實(shí),、有檢查,，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄,，后有總結(jié)與評價,，使研究過程規(guī)范化、科學(xué)化,。學(xué)期結(jié)束,，要求每位教師能上好一節(jié)研究課，撰寫一篇教學(xué)論文,，一篇心得,，一則教案，一則轉(zhuǎn)化案例,。

(四)工作安排:

1,、三月份

①、制定我?？蒲泄ぷ饔媱?，在第一次科研例會上布置工作。

②,、教師繼續(xù)完成課題研究工作,。

2、四月份

①,、青年教師,、骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

②,、骨干教師示范課交流研討活動,。

③、開展“讀教育名著,，做智慧型教師”讀書交流活動,。

2、五月份

①,、對小課題研究的相關(guān)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

②、認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。

③,、對《教育隨想錄》的撰寫情況進(jìn)行檢查通報,。

3、六月份

①,、召開科研組例會,。

②、整理教師的教學(xué)后記,、反思(簡短,、一事一議)。

③,、圍繞學(xué)校中心工作和實(shí)際,，進(jìn)行課題的總結(jié)工作。

4,、七月份

①,、對本學(xué)期教師教科研情況進(jìn)行評估,。

②,、對學(xué)校教科室工作進(jìn)行總結(jié)。

家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃篇五

1.積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和市教育局頒發(fā)的《xx市中小學(xué)常規(guī)管理工作要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,，鞏固強(qiáng)化對已有理念的領(lǐng)悟。各教學(xué)組根據(jù)本組確定的教學(xué)主題尋找有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。做到結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會,，運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2.走出去，請進(jìn)來,。努力爭取機(jī)會外出聽課學(xué)習(xí),，回校后要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)反思并匯報交流，以點(diǎn)帶面,，共同進(jìn)步,。

3.理論指導(dǎo)實(shí)踐。對教學(xué)組的教學(xué)研究活動,、集體備課次數(shù),、教師的聽課節(jié)數(shù)作具體規(guī)定。建立教師專業(yè)成長發(fā)展計劃,，分年齡對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思作了具體的規(guī)定,。

4.積極開展教學(xué)教學(xué)活動：每次活動都要有討論,，有記載，有評價,，有總結(jié),。要使這些教學(xué)教學(xué)活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學(xué)有所得,，研有所樂。

5.初步創(chuàng)建教師成長檔案,，收集教師的工作業(yè)績,，月查情況記載，學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評價等,。

1.抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范 。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。加強(qiáng)巡課，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅(jiān)持“月查制度”，以教學(xué)組為單位,，將檢查情況與考核掛鉤,。突出教學(xué)管理中的“五抓”：

①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,，在實(shí)施新課程的今天,，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。

②抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課和輪回上課制度,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高,。

③抓作業(yè),。本學(xué)期對各科作業(yè)批改情況抽查四次，要使學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好,，做到薄本整潔;教師精心設(shè)計作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時,，作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,，符合減負(fù)要求。

④抓學(xué)業(yè)評價,。本學(xué)期建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度,，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，通過一系列的評價改變單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,，采用自評,、互評,、組評,、家長評,、老師評全面評價學(xué)生,。

⑤抓校本課程的建設(shè),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)的目標(biāo)。根據(jù)我校所在地經(jīng)濟(jì)、文化等各種資源,，考慮學(xué)生多樣化、全面化、持續(xù)性發(fā)展的需要，編寫校本課程供學(xué)生使用,。

2.抓研究,，促進(jìn)課改不斷深入。

本學(xué)期，要緊緊抓住“挖掘課程資源,，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索,，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。

“挖掘課程資源”是提高課堂教學(xué)效率的前提,，只有不斷的開發(fā)和挖掘課程資源,，才能上好這門課程，才會促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。不斷的總結(jié),、不斷的反思，才會形成自己的觀點(diǎn)和見解,，才會不斷的提升自己的教育教學(xué)理論水平,，本學(xué)期每一位教師要上交一篇優(yōu)秀論文、兩篇教學(xué)案例,、一篇教學(xué)反思,。

3.抓質(zhì)量,，促進(jìn)課改落到實(shí)處,。

⑴ 實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé),。牢固確立有效教學(xué)理念,，有“減負(fù)增效”具體措施及落實(shí)機(jī)制,。實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)。

教學(xué)管理精細(xì)到位，集體備課務(wù)實(shí),，課堂教學(xué)高效,，語言文字規(guī)范,，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng),，教學(xué)反思成為常態(tài),、注重實(shí)效。堅(jiān)持校長聽課,、評課制度,。

注重學(xué)思結(jié)合，突出學(xué)生主體地位,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，積極開展啟發(fā)式、探究式,、討論式,、參與式等多種形式的教學(xué),，有效保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評價策略,，關(guān)注學(xué)生不同水平和個性差異，做到評價以過程性,、激勵性為主,。

注重因材施教，對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo),。有針對性地幫助學(xué)困生,，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢潛能，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力,。

⑵ 大力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，不斷提高課堂

教學(xué)效益,。

改革課堂教學(xué)模式,。學(xué)校將改革課堂教學(xué)模式、提高課堂效率作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來抓,。深入學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口等先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極倡導(dǎo)參與式,、啟發(fā)式教學(xué),，推行探究式學(xué)習(xí),培育推廣有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,、創(chuàng)新思維的課堂教學(xué)模式,。努力在各個學(xué)段打造在全市有影響的高效課堂教學(xué)模式，力求課堂教學(xué)效率有實(shí)質(zhì)性的提高,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。今后三年,，我校以課題研究為抓手,，把教學(xué)作為促進(jìn)教師成長的組織舞臺。一是組織開展教科研活動,，提升教師科研素養(yǎng),。開設(shè)講座，提升教師的理論層次;組織對話,，讓思想交流提升;開展論壇,，讓教師分享智慧;二是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)發(fā)帖,、跟帖,、收發(fā)電子郵件,、制作電子網(wǎng)頁、創(chuàng)建博客等;建立學(xué)校論壇,，分享閱讀心得,、優(yōu)秀案例，組織教學(xué)專題研討,。三是搭建成長平臺,，推進(jìn)名師工程。學(xué)校制定多元化,、多梯度的名師培養(yǎng)制度,，開展“常教學(xué)帶弱師，主題教學(xué)促名師”的特色教學(xué)活動,，通過教學(xué)反思促教師成長,、人文課堂展名師風(fēng)采、校園博客博眾家之長等一系平臺,，全方位,、多維度培養(yǎng)教師。

⑶倡導(dǎo)因材施教分層發(fā)展,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

學(xué)校20xx教學(xué)工作計劃

倡導(dǎo)因材施教、分層發(fā)展,。要圍繞質(zhì)量指標(biāo),，著眼全體學(xué)生，因材施教,，充分拓寬“培優(yōu),、補(bǔ)差、促中”的途徑與策略,。在均衡分班與公平管理的前提下,，通過分層輔導(dǎo)、興趣小組,、校內(nèi)或校際學(xué)科競賽等形式,，使優(yōu)秀學(xué)生能夠充分激發(fā)潛能，得到進(jìn)一步發(fā)展,。要盡最大努力控制學(xué)生兩極分化傾向,，花大力氣做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)有困難的學(xué)生盡可能取得進(jìn)步,。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。知識的傳授和學(xué)習(xí)具有即時性和短暫性，而基于素質(zhì)的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和提高能夠使學(xué)生終身受益。把好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理關(guān),，從預(yù)習(xí),、聽課、作業(yè),、復(fù)習(xí),、檢測、反思等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);結(jié)合義務(wù)教育“三進(jìn)”工作,，培養(yǎng)學(xué)生積累“經(jīng)典”的能力、規(guī)范書寫的能力和談話交際的能力,。要結(jié)合“書香校園”建設(shè)認(rèn)真開展課外閱讀活動，研制各年級學(xué)生的必讀書目,，開展“閱讀過關(guān)”驗(yàn)收和“閱讀之星”評選活動,，廣泛組織和引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀中外文學(xué)作品;充分利用好教育現(xiàn)代化驗(yàn)收中添置的各項(xiàng)教育裝備，開好實(shí)驗(yàn)課,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)探究水平;要加強(qiáng)以能力培養(yǎng)為核心的學(xué)習(xí)興趣小組和社團(tuán)組織建設(shè),，開展豐富多彩的活動;要積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品制作大賽,、學(xué)科競賽等,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng),。

①通過班級評比,，促班級管理。

②通過日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

③抓隨堂聽課促課堂教學(xué)效率的提高,。

④抓關(guān)鍵學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，適當(dāng)進(jìn)行質(zhì)量抽測,，及時有效地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，為我們今后的教學(xué)提出了努力方向;

⑤建立學(xué)困生結(jié)對幫扶制度，第一責(zé)任人和第二責(zé)任人分別結(jié)對2位學(xué)生進(jìn)行幫扶,，并對潛能生的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)作動態(tài)的質(zhì)量分析;

⑥對學(xué)有專長的學(xué)生培養(yǎng)他們的興趣愛好,，創(chuàng)造機(jī)會讓他們參加各級各類的競賽。

⑦為了加強(qiáng)寫字教學(xué)提高學(xué)生寫字的興趣,，開展了書寫規(guī)范達(dá)標(biāo)班活動,，要求在規(guī)定的時間內(nèi)把字寫正確、端正,、清楚,，行款整齊、卷面干凈;建立各學(xué)科期末質(zhì)量分析制度,。

建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教學(xué)制度,。實(shí)行校本教學(xué)活動制度,，為了使活動達(dá)到有效性，時間上有保證,，為此學(xué)校確定每周一個下午活動時間,。專人負(fù)責(zé)落實(shí)，理論學(xué)習(xí),、主題教學(xué)以教學(xué)組為單位組織實(shí)施,，集體備課、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進(jìn)行,，并建立骨干教師與教學(xué)組聯(lián)系制度,，骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教學(xué)活動。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)組聯(lián)系制度,，要求班子成員每學(xué)期下教學(xué)組聽課指導(dǎo)不得少于8次,。活動內(nèi)容講究實(shí)效,，每個教學(xué)組根據(jù)平時教學(xué)中的困惑確定了一個教學(xué)主題,，組內(nèi)教師分工合作。

教育以人為本,，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動,，三月份以尊師教育為重點(diǎn)開展了全校學(xué)生金點(diǎn)子征集活動,。四月份以愛國主義教育為重點(diǎn)開展合唱賽，通過此次活動激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。五月份以勤學(xué),、守紀(jì)為重點(diǎn)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，為了更好教育學(xué)生,，密切家校的聯(lián)系,。

我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

家長學(xué)校教學(xué)工作計劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃篇六

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以教育局教育工作會議精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為指引,，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以全面提高教師業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)為切入口,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，不斷探索以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，深入開展校本研修活動,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面、健康,、和諧發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)過程的教學(xué)評價，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高,，全面深化課堂教學(xué)改革,，推進(jìn)我校“以學(xué)定導(dǎo),，多元互動”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開展教學(xué)研究,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新突破,。

(一)加強(qiáng)崗位培訓(xùn),，大力提高教師業(yè)務(wù)水平。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。

本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對,，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,，承新工程和磨課社團(tuán)繼續(xù)開展工作。

2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識,，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去,，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象,。本學(xué)期，將開展東城一小課改實(shí)驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)交流會,，促進(jìn)教師的敬業(yè)精神有全面提升,。

3、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自身素質(zhì)

本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)課改新理念的活動,，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對性的課改培訓(xùn)活動,，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀,。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動,。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的培訓(xùn)活動,。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測試,、考核,、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進(jìn)教師不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提升教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,，將開展教師計算機(jī)高級知識專業(yè)培訓(xùn),，以及英語教師基本功賽教。

4,、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動。

要求教師創(chuàng)建自己的教學(xué)博客,，每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客,，并且可以上傳相關(guān)的教學(xué)課例及課堂典型案例,，同時鼓勵教師進(jìn)行同伴之間的互相瀏覽,，做到資源共享,，共同促進(jìn),。

(二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高,，開學(xué)初結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)對教師工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細(xì)則,，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況,，教師人人要上一節(jié)課改“過關(guān)課”并將考核結(jié)果予以公示,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測,。

期初召開教師研討會和家長會,，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長及時溝通力爭實(shí)現(xiàn)教育共識,，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱年級學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)期數(shù)學(xué),、語文、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價,，每月進(jìn)行一次，并做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。

3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

期初對每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排,，結(jié)合成績單把相對成績落后的學(xué)生調(diào)查出來,，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案，并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施,。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>

4,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開展。

本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動并且形成自己的特色,，爭取在期末對全校能予以公開展示,。督促兩操按時進(jìn)行，學(xué)校將于十月份舉行一次隊(duì)列隊(duì)形比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力,。認(rèn)真組織開展符合學(xué)校實(shí)際的體育活動，同時加強(qiáng)器材的管理,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動,，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做好防病、治病工作,，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情,，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施,。

(三)深化教學(xué)研究工作,，進(jìn)一步提高課堂效率

本學(xué)期要組織教師做好20xx年小課題的結(jié)題工作和20xx年小課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，并制定出相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)計劃,。力爭使小課題研究服務(wù)于課堂教學(xué),，從而提升課堂教學(xué)水平。學(xué)校力爭在本學(xué)期申請一至兩項(xiàng)國家級課題,，并且能夠投入實(shí)踐研究,，提升我校的教科研能力和層次。

(四)深化學(xué)生,、教師課堂考核機(jī)制

1,、課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書登記晉級工作。

在學(xué)生中繼續(xù)開展課前經(jīng)典誦讀活動,，使學(xué)生的文明素養(yǎng)得以內(nèi)化,。同時，為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，將在學(xué)生中開展讀書晉級活動,，并制定出臺詳細(xì)的晉級規(guī)則，學(xué)校和班主任做好相應(yīng)的管理和評定工作,。

2,、完成學(xué)生課堂評價機(jī)制,。

學(xué)生的課堂評價作為對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要體現(xiàn)，學(xué)校將制定出詳細(xì)可行,，便于操作的學(xué)生課堂表現(xiàn)評價細(xì)則,，從而激勵學(xué)生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,。并將學(xué)生的表現(xiàn)逐月進(jìn)行班內(nèi)公示,，在期末全校大會上對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行公開表彰。

3,、完成教師的課堂教學(xué)評價細(xì)則,。

教師的課堂要基于學(xué)校的課堂教學(xué)模式“以學(xué)定導(dǎo)，多元互動”進(jìn)行完善和充實(shí),，學(xué)校制定的課堂教學(xué)教師評價表將作為教師上課考核的唯一依據(jù)進(jìn)行實(shí)時打分,，督導(dǎo)組、督評組全面開始課堂評價工作,，力爭在本學(xué)期全體語數(shù)英教師的課堂教學(xué)能夠過關(guān),，改變現(xiàn)在的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

：

1,、制定學(xué)科教學(xué)計劃,、年級組、教研組工作計劃,。

2,、經(jīng)典誦讀開始啟動。

3,、小課題結(jié)題于實(shí)踐研究工作,。

4、課堂教學(xué)相關(guān)制度制定和落實(shí),。

：

1,、新課改“過關(guān)課”啟動。

2,、七校聯(lián)誼教學(xué)活動。

3,、迎接區(qū)“316督導(dǎo)評估”,。

4、創(chuàng)建教師個人教學(xué)博客,。

5,、出臺學(xué)生讀書晉級活動細(xì)則。

1,、學(xué)生課外知識競賽,。

2,、英語教師基本功大賽。

3,、檢查導(dǎo)學(xué)案,、學(xué)習(xí)單。

4,、東城一小課改實(shí)驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)交流會,。

5、隊(duì)列隊(duì)形比賽,。

1,、教師網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)高級培訓(xùn)。

2,、教研活動,、集體備課展示交流活動。

3,、教師粉筆字展示競賽活動,。

1、期末總復(fù)習(xí),。

2,、制定學(xué)期工作總結(jié)。

3,、教學(xué)常規(guī),。

4、整理相關(guān)資料,。