光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初中生物備課組工作計劃篇一

以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,，注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思，通過集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧,，站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式,。

1、學(xué)習(xí)和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容

2,、按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定,，認(rèn)真鉆研教材

具體要求：

①全面掌握高中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)

②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位

③了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系

④確定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,，突出重點,、難點問題的解決。

⑤制定有效的評價標(biāo)準(zhǔn)

初中生物備課組工作計劃篇二

本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南,，積極各處室的要求開展各項工作,，繼續(xù)大膽推行課程改革，進一步轉(zhuǎn)變觀念,，并在教學(xué)實踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，確保各項工作目標(biāo)的實現(xiàn),。

1、加強生物實驗教學(xué),，演示實驗必做,，學(xué)生實驗創(chuàng)造條件也得盡量多做，以培養(yǎng)學(xué)生的動手,、動腦及創(chuàng)新能力,。

2、加強課堂教學(xué),，立足課堂,，提高效率，注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育,。

3、初二年級要盡早做好中考復(fù)習(xí)打算,，準(zhǔn)備在四月中旬完成新課內(nèi)容的教學(xué),，四月下旬開始著手進行總復(fù)習(xí)，同時做好實驗考查的準(zhǔn)備工作,。初一,、二年級在期中、期末考試及中考中爭取考出好成績,。

（一）進一步強化集體備課制度,，提高課堂教學(xué)效率1、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求,，進一步加強集體備課制度,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求,，做到"四定"、"四統(tǒng)一",、"四研究",，共同探討，相互協(xié)作,，發(fā)揮集體的智慧,，教案格式規(guī)范，要有教師,、學(xué)生活動的體現(xiàn),，要有二次備課，積極撰寫教學(xué)反思和教后感,，以利提高各成員的整體素質(zhì),。

2、繼續(xù)開展好公開課,，要求開課教師精心準(zhǔn)備,，其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時主動聽課,，并利用教研活動時間及時評課,，能指出其優(yōu)缺點，以便取長補短,，共同學(xué)習(xí),，共同提高，使上課和評課都成為精品,。

3,、強化聽課制度，本學(xué)期所有成員都要主動聽課15節(jié),，認(rèn)真填寫教務(wù)處設(shè)計的聽課,、評課紙上的內(nèi)容，通過聽課取長補短,，不斷改進自己的教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)水平,，并通過評課,，來提高教學(xué)水平。

（二）進一步實施課程改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量1,、組織本組成員，進一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革教育理論，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，加強對教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動,、探究,、合作學(xué)習(xí)。

2,、進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加各類培訓(xùn)，會熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，積極參加課件制作培訓(xùn),，并能熟練制作課件，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識和解決問題,、交流合作的能力,，變別人的經(jīng)驗為自己的體驗，做到資源共享,，能力共長,，教學(xué)水平共進。

（三）實施培優(yōu)輔弱工作

由于學(xué)生對生物不太感興趣,，因此高分（85分以上）的不多,，低分的一大堆。為了會考能考出好成績,，要求初二年級的老師每周另選一節(jié)課對學(xué)生進行培優(yōu)和輔弱,。

初中生物備課組工作計劃篇三

依據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處及科組的工作計劃,，以提高生物科教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面提高教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，努力做到：求真務(wù)實,，保質(zhì)高效,，力求突破，促進全體教師的全面發(fā)展,。

1,、備課組長按照教學(xué)計劃，選定主講教師后,，由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容

2,、備課組長組織教師集體備課,，主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想,、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,，然后由大家集體討論研究,，提出改進意見，完善講授,、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)

3,、任課教師根據(jù)集體備課意見，結(jié)合本班實際,，認(rèn)真修改,、制定教案、學(xué)案

4,、備課組成員全體參與聽課,，課后由備課組長主持評課，大家一起反思,，提出解決辦法,，并結(jié)合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,，然后,，將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去。通過行動法研究模式,，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升,。

第一周：軍訓(xùn)和科學(xué)家訪談（1課時）

第二周：第一章走進細胞（2課時）

第三周：第1節(jié)從生物圈到細胞（1課時）

第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性（1課時）

第四、五周：第二章組成細胞的分子（6課時）

第1節(jié)細胞中的元素和化合物（1課時）

第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)（2課時）

第3節(jié)遺傳信息的攜帶都——核酸（1課時）

第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)（1課時）

第5節(jié)細胞中的無機物（1課時）

第六,、七周：第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)（共4課時）

第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界（1課時）

第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作（2課時）

第3節(jié)第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心（1課時）

第八周：第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出（共3課時）

第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?課時）

第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型（1課時）

第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?課時）

第九,、十周：第五章細胞的能量供應(yīng)和利用（7課時）

第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶（2課時）

第2節(jié)細胞的能量"通貨"——atp（1課時）

第3節(jié)atp的主要來源——細胞呼吸（2課時）

第4節(jié)能量之源——光與光合作用（2課時）

第十一、十二周：第六章細胞的'生命歷程（5課時）

第1節(jié)細胞的增殖（2課時）

第2節(jié)細胞的分化（1課時）

第3節(jié)細胞的衰老和凋亡（1課時）

第4節(jié)細胞的癌變（1課時）