時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

地理教材中的內(nèi)容是地理教育和思想滲透的依據(jù)基礎(chǔ),，但是教材在編寫(xiě)時(shí),，由于時(shí)間、條件的限制,，對(duì)于發(fā)展中的某些現(xiàn)象和問(wèn)題沒(méi)有開(kāi)采和捕捉到,，所以在充分發(fā)揮教材本身教育因素的同時(shí)，必須緊密聯(lián)系實(shí)際深入挖掘教材,，補(bǔ)充必要的,、趣味化的材料,，增強(qiáng)教學(xué)的感染力,、吸引力和說(shuō)服力。我們?cè)诼?lián)系實(shí)際時(shí),，決不能脫離教材懸空說(shuō)教,。具體內(nèi)容是：聯(lián)系黨的方針政策、社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際,、世界各國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀,、國(guó)內(nèi)外重大的政治事件、聯(lián)系鄉(xiāng)土人情等,。

家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃,，她是看得見(jiàn)、感受得到、摸得著的地方,。通過(guò)親身的感受人們對(duì)自己的家鄉(xiāng)總有一種特殊的感情,。杜甫有“霜從白露起，月是故鄉(xiāng)明”的絕句,，歌曲中贊美家鄉(xiāng)的更是舉不勝舉,。由此可見(jiàn)，愛(ài)家鄉(xiāng)之情人皆有之,。因此,，通過(guò)鄉(xiāng)土地理教學(xué)，可使學(xué)生深刻地了解家鄉(xiāng)、深切地?zé)釔?ài)家鄉(xiāng),，自然會(huì)萌發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望,，而愛(ài)國(guó)之心與愛(ài)家鄉(xiāng)之情是息息相通，進(jìn)而升華為熱愛(ài)和建設(shè)偉大祖國(guó)的崇高理想,。

地理教學(xué)中的大量事實(shí)材料,，對(duì)從中比較所得的結(jié)論,，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力，學(xué)生易于接受,，迅速改變觀念,，教育效果自然明顯,。但要注意,，對(duì)比的事物要具有類(lèi)比性,。

地理學(xué)是科學(xué)的,、系統(tǒng)的,、現(xiàn)實(shí)存在墊片所以說(shuō)地理課外活動(dòng)能取得課堂教學(xué)所無(wú)法想象的德育滲透效果。地理課外活動(dòng)的形式多種多樣,，如召開(kāi)有關(guān)地理的主題班會(huì),，進(jìn)行旅游觀光，時(shí)事地理報(bào)告會(huì),，參觀訪問(wèn),、觀看有關(guān)的影視、錄象等都是進(jìn)行德育滲透的極佳方式,；同時(shí)還可以因地制宜開(kāi)展地理知識(shí)競(jìng)賽,、地理活動(dòng)展覽、地理墻報(bào),、?？?、地理教具,、地理標(biāo)本等,，在這些活動(dòng)中,，必須有一個(gè)或幾個(gè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)完善的“導(dǎo)游”來(lái)指導(dǎo)和講解,。這個(gè)“導(dǎo)游”就是我們的教師,。

地理教學(xué)中的德育內(nèi)容廣泛而不集中,，不具體，因此德育滲透要有一個(gè)全面的,、系統(tǒng)的,、有層次性的計(jì)劃。地理教師要深入鉆研教材,，開(kāi)發(fā)教材中思想教育的潛力,。要明確每一章節(jié)德育滲透的主要內(nèi)容，遵循教學(xué)原則,、設(shè)計(jì)好教學(xué)程序方法,，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行德育滲透,，同時(shí)注意不要使德育滲透“成人化”,、“呆板化”要有層次階梯性貼近未成年人進(jìn)行。使整個(gè)地理教學(xué)中的德育滲透系統(tǒng)連貫,，循序漸進(jìn)地進(jìn)行,。只有這樣，德育滲透才能夠收到明顯的效果,，才能真正達(dá)到“教書(shū)育人”的目的,。

“地理知識(shí)教育、智力和能力的培養(yǎng),、思想政治教育是地理課堂教學(xué)的三大任務(wù),。”在完成三大任務(wù)的同時(shí),，要利用一切可以利用的條件,、方法、途徑,，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)通過(guò)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生知道地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的偉大意義，進(jìn)而珍惜自然,、保護(hù)自然,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

“以人為本、德育為先”,，全面落實(shí)區(qū)中學(xué)生德育工作精神,，積極實(shí)施“以榮譽(yù)育德、以榮譽(yù)智,、以榮譽(yù)促勞,、以榮譽(yù)健體”的方針。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分,，其德育因素貫穿在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。對(duì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,、品德教育、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育,，起著重要的作用,。

1,、教材是寓德的載體，依據(jù)教材挖掘德育因素是課堂寓德的前提,。在教學(xué)中有效的實(shí)施德育,，就要深入鉆研教材、明確教育目的,，抓住結(jié)合點(diǎn),，通過(guò)融合、滲透的方法,，有目的,、有計(jì)劃、自覺(jué)地寓德育于英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,。教師要加強(qiáng)德育的育人意識(shí),，做到寓德育于語(yǔ)言教學(xué)之中。

2,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo),，在課堂上讓學(xué)生課前講英語(yǔ)故事，笑話等活動(dòng),，為學(xué)生提供展現(xiàn)英語(yǔ)才能的機(jī)會(huì),。

3、英語(yǔ)課讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的基本訓(xùn)練，運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美,、字母書(shū)寫(xiě)的線條美、詞匯積累的意志美,。

4,、充分利用黑板報(bào)、“每日英語(yǔ)”的出示,，會(huì)話講解的形式,，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感受英語(yǔ)的氣氛,。

教師要具有敬業(yè)精神,，要熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，要用自己的愛(ài)來(lái)喚起和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)，從而引伸到對(duì)生活的愛(ài),。其實(shí),，英語(yǔ)課堂教學(xué)不只是語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)和操練，而是一種溫馨的情感交流,、智慧潛能的開(kāi)發(fā),，社會(huì)性交際能力的早期培養(yǎng)，是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動(dòng),。因此教師在教學(xué)中,，要尊重學(xué)生的人格，建立平等,、互相尊重的和諧師生關(guān)系,，使學(xué)生在寬松、融洽,、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德得到培養(yǎng)，性格得到完善,。教學(xué)中,，教師要特別注意學(xué)有困難的學(xué)生，給他們以更多的愛(ài)護(hù)與鼓勵(lì),，使他們與其他學(xué)生一樣,，在愛(ài)的沐浴中逐步發(fā)展。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,，德育則是教育的首位,。地理教育的任務(wù)是教書(shū)育人，作為地理教師,，我們掌握的地理科學(xué)知識(shí)是為育人服務(wù)的,。因此，地理教育如何按照以德育為核心,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，來(lái)提高學(xué)生整體素質(zhì)至關(guān)重要。

本學(xué)期我繼續(xù)任七年級(jí)1,、3,、4、5班四個(gè)班192個(gè)學(xué)生的地理教師,，綜合分析學(xué)生情況存在如下共性問(wèn)題學(xué)生的地理綜合素養(yǎng)不高,，學(xué)習(xí)上缺乏自主性和創(chuàng)新性，思想及意志品質(zhì)亟待提高,。

地理教學(xué)著眼于提高學(xué)生的基本素質(zhì),，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、智力開(kāi)發(fā),、情感培養(yǎng),、意志鍛煉等，使學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì),、思想品德素質(zhì),、生理素質(zhì)都能得到發(fā)展。在地理教學(xué)中,，注重地理教學(xué)中的德育滲透,，讓地理教學(xué)成為喚醒學(xué)生心靈的音樂(lè)，將“以人為本,，以促進(jìn)學(xué)生人格的和諧發(fā)展”的教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處,，使地理教學(xué)服務(wù)于人的全面健康發(fā)展，體現(xiàn)的先進(jìn)理念,。讓地理教學(xué)中思想品德達(dá)到最高境界,。

1．充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程,，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的,。教師的板書(shū)設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如，為了上好一堂地理課,，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用,。

2．充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。

3．在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過(guò)程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功。還可以從現(xiàn)在起讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣,。

4．利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng),。

在地理課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開(kāi)出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無(wú)法代替的,。因此，做為一名地理教師要提高滲透的自覺(jué)性,，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達(dá)到德育,、智育的雙重教育目的,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

育人是現(xiàn)代教育的重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育工作的重中之重,。思想品德教育是培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者的重要內(nèi)容,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊現(xiàn)代生活、社會(huì)不良風(fēng)氣威脅校園文化的嚴(yán)峻形勢(shì)下,，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)影響和重要的意義。

現(xiàn)結(jié)合社會(huì),、學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，制定本班德育工作計(jì)劃,。

我班共有學(xué)生46名,，其中男生21人，女生25人,。絕大部分同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體,，集體觀念較強(qiáng),；自信，自強(qiáng),，自律,，自尊，自愛(ài),，自主,。熱愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極性較高,；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,；但全班同學(xué)來(lái)自不同的地區(qū)，各方面不同程度的存在著差異,，個(gè)別同學(xué)還由于受社會(huì)和家庭因素的影響,，或自私自利，或厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，或?qū)W習(xí)懶惰,，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性不高,，時(shí)常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不上進(jìn),，參加活動(dòng)不積極，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié),、搞分裂的現(xiàn)象,。

本學(xué)期內(nèi)，通過(guò)加強(qiáng)德育工作,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)的,、正確的人生觀和價(jià)值觀。

1,、教師以身作則,，為人師表，以身教代言傳,，潛移默化,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感化。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，有重點(diǎn)有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，爭(zhēng)取做到德育與智育相輔相成,，獲得雙贏。

3,、扎實(shí)上好班會(huì)課,。認(rèn)真總結(jié)平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)和班級(jí)工作，及時(shí)分析出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，為學(xué)生端正行為導(dǎo)航；利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；進(jìn)行安全教育,，安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,；舉行主題班會(huì),，加強(qiáng)思想教育。

4,、勤跟班,，抓好班級(jí)管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生各個(gè)方面的情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)個(gè)別教育,。多了解住校生的生活狀況,，給他們關(guān)懷，使他們能夠安心學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),。

5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，寓教于樂(lè),。

6、利用課外活動(dòng)時(shí)間,，觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視片，實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,。

7,、鼓勵(lì)通過(guò)收看,、收聽(tīng)新聞和反映社會(huì)良好風(fēng)尚的影視片，堅(jiān)定立場(chǎng),，敢于和壞人壞事作機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng),。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,，抓反復(fù)、反復(fù)抓,；

2,、做好“控流”工作；

3,、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮青年教師的主力作用，把本年級(jí)打造成一支踏實(shí)肯干,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良工作團(tuán)隊(duì)。

1,、全年級(jí)上下齊心協(xié)力,，樹(shù)立“求真、務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié),、和諧”的年級(jí)工作理念。

2,、充分發(fā)揮本年級(jí)教師年輕化的優(yōu)勢(shì),，在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3,、全體教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4,、定期召開(kāi)年級(jí)會(huì),，展開(kāi)專(zhuān)題調(diào)研,，廣開(kāi)言路，群策群力解決問(wèn)題,。

1,、抓好學(xué)生教育

作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生，要繼續(xù)做好起始工作,，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作,，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的環(huán)境,，老師和學(xué)習(xí)任務(wù),，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“校紀(jì)校規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì),，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，力爭(zhēng)在本年級(jí)形成勤學(xué)好問(wèn),，積極向上,，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

2,、抓好班主任和導(dǎo)師工作

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個(gè)班級(jí)制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi),，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系,，本年級(jí)將繼續(xù)對(duì)各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級(jí)的11個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn),，出成果,。

同時(shí)再輔以導(dǎo)師制，則可以重點(diǎn)解決問(wèn)題學(xué)生的強(qiáng)化教育問(wèn)題,，防止兩極分化,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)全面發(fā)展的目標(biāo)。

3、抓好德育,、衛(wèi)生等常規(guī)工作

以班級(jí)為單元,，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作,，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師大長(zhǎng),，努力進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛(ài)國(guó)的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌,。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的“兩操”等工作,。

４,、完善和豐富專(zhuān)題活動(dòng)周

上學(xué)期所開(kāi)展的語(yǔ)文、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)以及科技活動(dòng)周收到了很好的效果和反響,，我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持和完善這一系列特色活動(dòng),，力爭(zhēng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐的興趣的基礎(chǔ)上,，活躍年級(jí)氣氛、豐富年級(jí)文化,，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，講樂(lè)于奉獻(xiàn),，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級(jí)的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)教育教學(xué)任務(wù),。

二月份

1,、學(xué)生報(bào)到，開(kāi)學(xué)

2,、安全教育,、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣

3,、進(jìn)一步制訂和細(xì)化德育工作計(jì)劃

4,、出主題黑板報(bào)

5、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級(jí)組工作計(jì)劃

6,、班主任及生活教師通氣會(huì)

三月份

1,、安全教育

2,、守紀(jì)律、正學(xué)風(fēng)樹(shù)形象演講比賽

3,、導(dǎo)師制調(diào)整實(shí)施

4,、綜合活動(dòng)周

四月份

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、法制教育講座

五月份

1、七年級(jí)班主任會(huì)

2,、期中檢查總結(jié)及反饋

六月份

1,、安全教育

2、評(píng)選“十佳”

七月份

1,、全期工作總結(jié)

2,、暑假相關(guān)工作

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，我做為七年級(jí)（2）班的班主任特制定德育工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)管理，推進(jìn)班級(jí)建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格,；自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育；熱愛(ài)集體的教育,；熱愛(ài)勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí),，熱愛(ài)科學(xué)的教育,；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育,；民主與法制觀念的教育,；良好的意志、品格教育,。

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：認(rèn)真完成學(xué)校組織的各種各種教育活動(dòng),；少先隊(duì)教育活動(dòng),；家庭教育和校外教育活動(dòng)。

堅(jiān)持正確的教育方向,；熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生；加強(qiáng)堅(jiān)持正面教育,；提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；言傳身教,，為人師表,；保持教育的連續(xù)性和一致性。

1,、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,，做好請(qǐng)假早退遲到登記和好人好事的記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度。樹(shù)立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后,；以人促人,，以人育人，使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2,、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì)及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng),。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

4,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),、六一文藝匯演,、學(xué)校板報(bào)比賽等，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。根據(jù)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人自評(píng),、教師評(píng)定,，最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，記入學(xué)生成績(jī)單報(bào)告冊(cè),，通知學(xué)生和家長(zhǎng),。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

1,、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級(jí),，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任,、律己,、感恩意識(shí)”的教育工作。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

（二）常規(guī)工作

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計(jì)劃,，特制訂我的班級(jí)工作計(jì)劃：

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)3班的班主任,，七年級(jí)一班共有在籍生61人，其中男生30人,，女生31人,。通過(guò)一個(gè)周的相處與教育，我班學(xué)生品格良好率為95%以上,，大部分學(xué)生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀(jì),，班規(guī)班紀(jì)，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃，向心力強(qiáng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，參與活動(dòng)的積極性高,。但是班上6人來(lái)自單親家庭,，3人來(lái)自特殊家庭，留守兒童較多,，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺(jué)性不強(qiáng)，上課講話開(kāi)小差玩手機(jī)的現(xiàn)象嚴(yán)重,，部分同學(xué)課后作業(yè)不能按時(shí)完成,，在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程中互相推委，而且學(xué)生的整體體育素質(zhì)不高,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。

利用早班會(huì)和每周三的周會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí),，避免不安全事情的發(fā)生。

3,、構(gòu)建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，通過(guò)電話訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談,、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生,。

1,、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境,。組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)班集體建設(shè)，每天由值日班長(zhǎng)記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn),，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理,。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。

4,、組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí)。

5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開(kāi)展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級(jí)、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識(shí),。

7,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議,，或請(qǐng)個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)到校，從而加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育,。做好家訪工作,，本學(xué)年要對(duì)本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長(zhǎng)以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平，從而家,、校配合,，形成教育合力。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生38人,，其中男生20人，女生18人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性,；但七年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名青年教師,，接手七年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下:

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),，培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí)。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,，結(jié)合班級(jí)"拇指獎(jiǎng)",，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

時(shí)間總在不斷流逝,，我們?nèi)绻敫玫睦脮r(shí)間,，就要制定一個(gè)好的計(jì)劃，這樣才不至于在工作時(shí)不知所措,。此刻社會(huì),，對(duì)人的品德要求越來(lái)越高，為了讓學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代的變化,，也為了提高學(xué)生的思想素質(zhì),，我們制定了如下德育計(jì)劃。

人都喜歡被表?yè)P(yáng),。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。作為語(yǔ)文教師,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,，從七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法，對(duì)七年級(jí)期末考試的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),，激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí)，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì),。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性?；诖?，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的用心性，有利于提高學(xué)生的思想意識(shí),。

首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂(lè)觀開(kāi)朗；在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài),，對(duì)事業(yè)的追求,，樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以簡(jiǎn)單愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

對(duì)學(xué)生的教育,，就應(yīng)把如何做人放在第一位，我想,，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,，與其說(shuō)大道理，還不如自己以身師范,，讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他，感染他,，從而到達(dá)教育的目的,。

首先，我抓緊語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè),，確保以點(diǎn)帶面,，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái),，構(gòu)成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面,。第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,，在家長(zhǎng),、學(xué)生、校園中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解,，達(dá)成了共識(shí)。

要做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,，必須要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。透過(guò)我與全班學(xué)生的努力,，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績(jī)裴然，各科任教師均反映良好,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

金秋時(shí)節(jié),，我擔(dān)任了七（1）的班主任工作，覺(jué)得壓力很大,，因?yàn)榈谝淮螕?dān)任班主任,。但我很高興，希望通過(guò)擔(dān)任班主任的工作來(lái)提高自己的工作能力,。于是自己暗下決心,，一定要把自己的工作搞好，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。我想,，要搞好班級(jí)工作，德育教育決不能忽視,，只有把學(xué)生思想上提高,，才能讓學(xué)生自動(dòng)的完成學(xué)生的業(yè)務(wù)，安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己次學(xué)期的德育計(jì)劃如下,。

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才,。本學(xué)期,，我準(zhǔn)備對(duì)我班養(yǎng)成教育放在第一位，因?yàn)槠吣昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)校,，對(duì)一切都很好奇,，受高年級(jí)學(xué)生影響很大，良好的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不可忽視的效果,，反之,，不好的環(huán)境又對(duì)新生有很大的影響，所以開(kāi)學(xué)幾周的養(yǎng)成教育必不可少,。但學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，誠(chéng)信教育,，感恩教育也不可缺,。我將以主題班會(huì)的形式開(kāi)展德育教育活動(dòng)，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展,，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況,，制定班級(jí)工作計(jì)劃。以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí),。以愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育,。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),。思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉,，健康發(fā)展。

七（1）班共50名學(xué)生,。男生24名,，女生26名。這個(gè)班是一個(gè)平行班,，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德,、紀(jì)律觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育。

1,、老師開(kāi)學(xué)第一周宣布紀(jì)律,，并制定班級(jí)公約,，貼在班務(wù)欄。

2,、班長(zhǎng)對(duì)每天遲到的學(xué)生記名,，老師當(dāng)明天總結(jié)今天遲到情況進(jìn)行宣布，并老師自己也著記錄,。發(fā)現(xiàn)一學(xué)期有三次遲到的通報(bào)家長(zhǎng),，五次遲到家教一次。

3,、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理,。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄,。凡是每天被記錄的學(xué)生,，我都要對(duì)他們進(jìn)行教育。凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的,，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制,。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)合家長(zhǎng),，學(xué)校共同進(jìn)行教育,。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì)，思想道德,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)小組合作,。本學(xué)期我對(duì)全班50名同學(xué)進(jìn)行了分[收集整理]組，要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí),、生活,、勞動(dòng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，相互配合,，共同發(fā)展的良好品質(zhì),。

5、創(chuàng)建人人值日制,。全班50人分組輪流值日,，一部分人負(fù)責(zé)掃廁所，一部分負(fù)責(zé)掃學(xué)校分配的清潔區(qū)，一不分負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,。還有的負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,，擦黑板。這樣讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理,，力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),，班級(jí)體榮譽(yù)感。

6,、開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng),。，要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生，其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄,，自我評(píng)價(jià),。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己，健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展,。

7、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信教育,、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng)。注重教育的生活化,、情景化,。力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。

8,、針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條,，具體落實(shí)到人,，以便相互督促執(zhí)行。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹(shù)立初一年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象,。

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，517名學(xué)生。實(shí)行平行分班,。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方,；科任教師愛(ài)崗敬業(yè),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底深厚,，樂(lè)于奉獻(xiàn),；無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無(wú)私敬業(yè)的集體。

1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛(ài)學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律,、愛(ài)集體、講誠(chéng)信,。

2,、全體教師要提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹(shù)立“真誠(chéng)合作,、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

（一）德育工作：

全組教師必須樹(shù)立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。

1,、利用晨會(huì)（周一早晨）、班會(huì)（周五下午第4節(jié)）,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開(kāi)展“班興我榮,、班衰我恥”,，“年級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級(jí),，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信,，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力,。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí),、合作意識(shí),。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級(jí)”,。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生、兩操,、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保浞掷脤W(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì),，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過(guò)面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理,，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù),。

5,、搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

6、提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。

（二）教學(xué)工作：

1,、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入,，分類(lèi)評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案,，有計(jì)劃,，有步驟，注重實(shí)效,。具體方法：

（1）進(jìn)行思想再教育,；

（2）重視學(xué)法的指導(dǎo)；

（3）活動(dòng)課抓好落實(shí),；

（4）自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo),；

（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育,。

4,、初一是初中階段性的起始年級(jí)，為保證在20xx年中考中多出人才,，對(duì)語(yǔ),、數(shù)、英,，特別是數(shù),、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ),、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治,、講正氣,、講實(shí)績(jī),，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí),，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心集體，少說(shuō)空話,，多做實(shí)事,。

2、要深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生,，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗,。

3,、嚴(yán)格年級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí),，形成合力,。

4、嚴(yán)明辦公制度,，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上,、下班，特別是有早讀,、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo),，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)以律己，忠于職守,，敬業(yè)樂(lè)業(yè),，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)管理,，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德,；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育,；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育；熱愛(ài)人民的教育,；熱愛(ài)集體的教育,；熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育,；努力學(xué)習(xí),，熱愛(ài)科學(xué)的教育；文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育,；民主與法制觀念的教育；良好的意志,、品格教育,；辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育；校級(jí),、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng),；少先隊(duì)教育活動(dòng)；家庭教育和校外教育活動(dòng),。

1,、認(rèn)真抓好班級(jí)管理，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度,。樹(shù)立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2、有計(jì)劃,、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì),，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

3,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

4,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

5,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)之最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

總之,，班主任工作要從理想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，使我校教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過(guò)渡,，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃,，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績(jī),。

根據(jù)我班特點(diǎn)，特制定如下措施,。

（一）樹(shù)理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的'重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

（二）鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝困難。

（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)管理,，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

（五）嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開(kāi)一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。

（六）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對(duì)策,，使其達(dá)到齊抓共管,。

總之,，對(duì)學(xué)生的德育教育工作，要多方面的管理,，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五

堅(jiān)持育人為本,、德育為先，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入,，拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐教育,，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì),。

以思想教育,、法制教育為重點(diǎn)，抓住學(xué)科德育,、活動(dòng)實(shí)踐,、校園文化、師德建設(shè)和德育評(píng)估等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，開(kāi)展感恩教育,、學(xué)雷鋒活動(dòng)，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

（一）確立德育思想,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì),，更好的為學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù),。

（二）深入開(kāi)展養(yǎng)成教育,。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生的原則,，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)需求，要將各門(mén)課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

（三）廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒,，做有道德的人活動(dòng),。根據(jù)政體科要求,，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化,、常態(tài)化和大眾化,。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，舉行啟動(dòng)儀式,，組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),。

（四）扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)文明禮儀要求,，樹(shù)立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣,。

（五）扎實(shí)做好常規(guī)德育教育活動(dòng),。通過(guò)板報(bào)、升旗演講,、征文,、演講等活動(dòng)扎實(shí)做好德育教育活動(dòng)，鞏固成績(jī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,，為他們的健康奠定基礎(chǔ),，服務(wù)社會(huì),。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開(kāi)動(dòng)腦筋,，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境,、場(chǎng)地的作用,，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六

以鄧小平的教育理論和三個(gè)的代表思想為指導(dǎo),，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，明確道德教育在校園德育中的基礎(chǔ)地位和作用,，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障,，透過(guò)新《守則》,、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，開(kāi)展“小事德育”研究,，用心貫徹新課改理念，明確新課程的德育目標(biāo)和資料,，充分發(fā)揮班主任和校外輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用;用心開(kāi)展豐富多彩的文化,、體育、藝術(shù)等活動(dòng),，努力建設(shè)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的充滿生機(jī)與活力的校園德育工作模式,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，構(gòu)建與現(xiàn)代社會(huì)想適應(yīng)的德育工作新形式,。

應(yīng)對(duì)多元化和信息化的挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)變化的社會(huì)和學(xué)生,，傳統(tǒng)德育資料諸如熱愛(ài)群眾,、遵規(guī)守紀(jì)、講衛(wèi)生,、懂禮貌,、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物等已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)今所提倡的素質(zhì)教育的要求,，因此,，德育工作務(wù)必順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，務(wù)必從社會(huì)主義現(xiàn)代化的全局出發(fā),，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼,，在傳統(tǒng)德育資料的基礎(chǔ)上拓展新的資料。本學(xué)期將圍繞這一目標(biāo)開(kāi)展以下工作,。

1,、通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)等正常的教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，同時(shí)增加法制教育,、安全教育、心理健康教育,、合作教育,、挫折教育和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育等資料，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

2,、通過(guò)一周“國(guó)旗下講話”，進(jìn)一步加強(qiáng)“五愛(ài)教育”,，同時(shí)增加國(guó)防意識(shí)教育,、公民意識(shí)教育,、誠(chéng)信美德教育、遠(yuǎn)離毒品,、邪教,、網(wǎng)吧教育等資料。

3,、通過(guò)集會(huì),、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育和安全教育等,。

4,、以課堂為渠道，以學(xué)科為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育,、特長(zhǎng)教育,、合作教育，利用學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,、環(huán)保意識(shí)教育,。

5、以建國(guó)六十周年為契機(jī),，開(kāi)展迎國(guó)慶系列教育活動(dòng),，不斷激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。

(二)堅(jiān)持“以人為本”,，用心開(kāi)展“小事德育”研討活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

1,、強(qiáng)化一日常規(guī)教育。

以《復(fù)興初中學(xué)生手冊(cè)》為德育校本教材,，強(qiáng)調(diào)校園生活五字訣和“五個(gè)一”要求的落實(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評(píng)制度，充公發(fā)揮團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的自我管理職能,，加強(qiáng)德育宣傳,，營(yíng)造用心的輿論氛圍。

2,、重視和加強(qiáng)思想政治課的教學(xué),。

教師要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提倡透過(guò)學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)會(huì)健康安全的生活,、愉快用心的生活,，有職責(zé)感的生活,，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教學(xué)中要以人與他人、人與社會(huì),、人與自然為主線,、把國(guó)情教育以及環(huán)境教育等融為一體。為學(xué)生未來(lái)進(jìn)入社會(huì)成為富有愛(ài)國(guó)心,、社會(huì)職責(zé)感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ),。

3、重視和加強(qiáng)《體育與健康》的教學(xué),，課任教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學(xué)的根本任務(wù),，以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)潛力整體健康水平的提高為目標(biāo),，融合體育,、生理、心理,、衛(wèi)生保健,、環(huán)境、社會(huì),、安全,、營(yíng)養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí),、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、建立學(xué)生德育檔案,。對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良狀況進(jìn)行記載,，為學(xué)生正確的道德品質(zhì)的構(gòu)成帶給第一手資料，為德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化帶給研究的依據(jù),。

(三)認(rèn)真組織“禮貌班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

1、為了優(yōu)化育人環(huán)境,，持續(xù)優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，本學(xué)期政教處將繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展“禮貌班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)比結(jié)果納入班主任月度工作考核,。這項(xiàng)活動(dòng)的資料主要是一日常規(guī)檢查,，本學(xué)期將從各班選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部參加一日常規(guī)的檢查和評(píng)比，年級(jí)組和政教負(fù)責(zé)同志將加強(qiáng)對(duì)各班一日常規(guī)的督查和指導(dǎo),。堅(jiān)持以客觀,、公平、公正的原則開(kāi)展禮貌班級(jí)評(píng)比,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)和校閱報(bào)欄的建設(shè)。本學(xué)期將對(duì)各班黑板報(bào)的督查和評(píng)比,，每學(xué)期舉辦三期,。

3、各班要利用周末指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，活動(dòng)的組織要體現(xiàn)自主意識(shí),、參入意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)放意識(shí)，活動(dòng)盡可能讓學(xué)生自主策劃,，自主組織,，讓學(xué)生從活動(dòng)之中體驗(yàn)成功，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生健康用心的心態(tài)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高德育質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

素質(zhì)教育的核心理念即“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,。作為班主任首先務(wù)必具備高度的職責(zé)感,，務(wù)必以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展為己任。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異,，挖掘?qū)W生的潛能，決不允許有歧視學(xué)困生,，放棄學(xué)困生現(xiàn)象的發(fā)生,。校園將透過(guò)平時(shí)督查與班級(jí)民意測(cè)驗(yàn)相結(jié)合等形式對(duì)班主任的職責(zé)心進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理水平

新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求，新學(xué)期將組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育思想,，即視學(xué)生為朋友，為知己,，為親人;全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，用心性和創(chuàng)造性;促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(五)以共建活動(dòng)為依托,，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

德育工作需要全社會(huì)的關(guān)心和重視。本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取各方配合,，以共建活動(dòng)為依托，構(gòu)成社會(huì),、校園,、家庭三位一體的教育體系。我校將充分利用已建立的德育基地,，定期組織學(xué)生到基地瞻仰,、參觀、訪問(wèn),，理解革命傳統(tǒng)教育,、革命理想教育及熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;將定期延請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,。

教育主題：行為習(xí)慣禮儀教育

1,、制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

2,、各班制定班務(wù)工作計(jì)劃,。

3、新學(xué)期常規(guī)教育,。

4,、慶國(guó)慶系列教育活動(dòng)。

5,、啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作,。

6、月度“禮貌班級(jí)”評(píng)比,。

7,、組織“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”競(jìng)賽活動(dòng)。

8,、開(kāi)展不禮貌行為排查,、告別活動(dòng)。

9,、慶祝教師節(jié),。

教育主題：道德法紀(jì)安全教育

1、期中班主任工作檢查,。

2,、協(xié)助教導(dǎo)處舉行評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng),。

3,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

4,、“講道德,、守規(guī)則、系安全”主題班會(huì),、板報(bào)評(píng)比,。

5、月度禮貌班級(jí)評(píng)比,。

6,、法制安全教育報(bào)告會(huì),。

7,、組織道德法紀(jì)安全教育小品劇、課本劇比賽,。

十一月份

教育主題：勤勞儉樸消費(fèi)觀教育

1,、誠(chéng)信美德教育主題班隊(duì)會(huì)。

2,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3、月度“禮貌班級(jí)”評(píng)比,。

4,、組織校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng)。

5,、月度黑板報(bào)評(píng)比,。

6、評(píng)比節(jié)儉型班級(jí),、節(jié)儉型學(xué)生,。

教育主題：理想前途成才觀教育,。

1、心理健康知識(shí)講座,。

2,、組織“我進(jìn)步,、我成長(zhǎng),、我快樂(lè)”主題討論會(huì)、板報(bào)評(píng)比,。

3,、組織“理想前途”學(xué)生自撰名言比賽。

4,、組織優(yōu)秀畢業(yè)生成長(zhǎng)經(jīng)歷報(bào)告會(huì),。

5、一二·九歌詠比賽,。

6,、月度“禮貌班級(jí)”評(píng)比。

一,、二月份

教育主題：助人為樂(lè),、愛(ài)心奉獻(xiàn)教育

1、慰問(wèn)敬老院老人,。

2,、義務(wù)清掃街道。

3,、捐助貧困生,。

4、評(píng)選“三好學(xué)生”,、“禮貌學(xué)生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,。

5,、月度“禮貌班級(jí)”評(píng)比。

6,、審閱“班主任寄語(yǔ)”,。

自我擔(dān)任班主任以來(lái)，在親身的教學(xué)工作實(shí)踐中,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，職責(zé)重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用。能夠說(shuō)有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七

學(xué)生剛進(jìn)入初中，什么都新鮮感,。剛當(dāng)中學(xué)生,，還有自豪感，那些小男孩的胸膛挺著頂高,。這一年齡階段的學(xué)生,，保留小學(xué)生的一部分特征，對(duì)老師很尊敬,，不敢胡來(lái),，所以，初一上學(xué)期期中考試之前,，即便班主任不怎么管,，班上一般來(lái)說(shuō)比較太平。期中考試之后,，一切都熟悉了,，學(xué)生心中，會(huì)產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想,，調(diào)皮的學(xué)生,，就想試一下，出出風(fēng)頭,，班上的不良現(xiàn)象,，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了苗頭。班主任,，此時(shí)務(wù)必注意,，把不良的苗頭，扼殺在萌芽狀態(tài),。

接手一個(gè)新初一的班級(jí),，在預(yù)備周里的第一件事，就是率領(lǐng)學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行大掃除,。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了。應(yīng)該將學(xué)生分成兩批,，一批是男生,，一批是女生，分兩次大掃除,，一次是做不干凈的,。不要讓他們一起來(lái),，一起來(lái)人太多，窩工,。二是人太多不便于觀察他們,。一定要和學(xué)生一起大掃除，一邊指揮,，一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,，物色班干部。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氣氛,，對(duì)于班級(jí)的管理，十分重要,。

座位調(diào)動(dòng)的基本原則：好帶差，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座,，性別的考慮是次要的事,。對(duì)特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部,。調(diào)動(dòng)座位之前,，先征求科任老師的意見(jiàn)，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求,，但尊重不等于是遷就,，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋?zhuān)?tīng)從班主任安排,，并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn),。對(duì)后進(jìn)生，要他們訂保證書(shū),，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí),，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證書(shū)中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進(jìn)生,。然后,，把學(xué)生姓名逐個(gè)寫(xiě)在小紙片上，在桌子上擺過(guò)來(lái),，調(diào)過(guò)去,，最后訂下調(diào)整座位的方案。

新座次坐了一段時(shí)間之后,，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則,，在探索中調(diào)整,，確立新的好差生搭配坐法,。

班干部的選定，我是根據(jù)大掃除中表現(xiàn)直接任命,。班主任的首要任務(wù)是讓這部分好學(xué)生形成勢(shì)力,，這部分學(xué)生是班主任帶班的骨干力量。首先要把這部分學(xué)生抓住,，開(kāi)幾次座談會(huì),，圍繞三個(gè)基本的要求，展開(kāi)話題：

①班干部要以身作則,，嚴(yán)以律己,。

②敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

③關(guān)心和幫助落后的同學(xué),。

班主任還應(yīng)該在全班語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明：班干部的工作是為了全班好,，只有全班的紀(jì)律好，才有全班的學(xué)習(xí)好,，同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),，而不是虛度光陰，這是一個(gè)大前提,。我們只有在這個(gè)大前提下,，才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，解決問(wèn)題,。這樣一說(shuō),，一切問(wèn)題迎刃而解，枝節(jié)總是都好解決了,。而且,，這樣一說(shuō)，既支持了班干部的工作,，又平息了差生不平的心,，效果很好。萬(wàn)一是班干部出了錯(cuò),，千萬(wàn)不要當(dāng)眾出他的丑,。可以私下交換一下意見(jiàn),，要他以后注意就行,，花幾份鐘的時(shí)間就夠了。 把班干部抓在手里,，這個(gè)班就好帶了,。

班干部職責(zé)，簡(jiǎn)述如下：

班長(zhǎng)：上課時(shí)喊起立,，坐下,，負(fù)責(zé)記班級(jí)日志,。（我的班級(jí)日志自始至終都是班長(zhǎng)記，班長(zhǎng)熟悉后,，就記得非常好了,，便于我根據(jù)班級(jí)日志了解班上的情況。普通學(xué)校不能讓全班學(xué)生輪流做值日生,，班級(jí)日志在后進(jìn)生那里轉(zhuǎn)幾圈,，會(huì)散架的。）

副班長(zhǎng)：管理男生的紀(jì)律,，在科代表生病時(shí),，接替科代表的工作。

學(xué)習(xí)委員：由語(yǔ)數(shù)兩科代表?yè)?dān)任,。

各科課代表：負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集,、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系,，在上該科的課前擦黑板和整理講臺(tái),。（這種做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板,，或者互相推逶，往往讓老師在教室門(mén)口站半天,。）

軍體委員：負(fù)責(zé)早操,，體育課。

清潔委員：負(fù)責(zé)每天兩掃的清潔,。

宣傳委員：辦黑板報(bào),。

文娛委員：負(fù)責(zé)合唱比賽的設(shè)計(jì)、組織和音樂(lè)課,。

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)收發(fā)本子和各種費(fèi)用,。

（1）抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半,，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響，就必須到教室運(yùn)去,。普通中學(xué)的學(xué)生,，打了鈴之后，象沒(méi)有聽(tīng)到似的,，在玩什么的還玩什么,。要督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上,。普通中學(xué)的學(xué)生,，大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì),。

（2）抓發(fā)練習(xí)本： 本子發(fā)給各個(gè)組,，由前往后傳；如果是下課,，練習(xí)本由科代表分給各組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過(guò)去,，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,，往往在空中就散了架。這種情況也不允許,，規(guī)定本子必須送到桌子上,。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講,，反復(fù)講,，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

（3）抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教。

（4）實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)得到要求：

① 保持班上的清潔衛(wèi)生,，愛(ài)惜班上的公共財(cái)產(chǎn),，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

② 上課用心聽(tīng)講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③ 勤奮地學(xué)習(xí),，刻苦地學(xué)習(xí),，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì),，讓勤奮成為一種習(xí)慣）

④ 講文明，守紀(jì)律,，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

隨著期中考試的臨近,，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì),。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深?lèi)和唇^作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

（1）要感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任,，把學(xué)生托付給我們來(lái)教育。這一禮儀之辭的目的在于暖和家長(zhǎng)的心,，以利于家長(zhǎng)以后配合老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）闡述初中階段和小學(xué)階段教育的不同點(diǎn),，如課程的負(fù)擔(dān)明顯增加，要求學(xué)生的記憶容量顯著增大,。身體正處在發(fā)育階段,，容易疲倦，應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),。學(xué)生從小學(xué)到初中有一個(gè)轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的過(guò)程等等,。

（3）告訴家長(zhǎng)：初中階段的主要任務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。希望家長(zhǎng)進(jìn)行配合,，諸如督促學(xué)生早起床，在家按時(shí)完成作業(yè)等等,。

（4）要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，這是本次講話的重點(diǎn)。

（5）就班上的整體情況和學(xué)生的個(gè)體情況分別介紹,，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。

（6）對(duì)于有破壞公物,，打架鬧事,，盜竊財(cái)物，搶逼低年級(jí)學(xué)生的錢(qián)財(cái),，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，班主任表明將采取嚴(yán)厲措施,，堅(jiān)決打擊這種不良行為的決心。請(qǐng)各位家長(zhǎng)回家后告誡自己的孩子,，不要犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

初中的主課,，一共有六門(mén)，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上,。因?yàn)檫@兩門(mén)功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難,。所以初中三年,，始終盯住這兩門(mén)課,。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭,，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn)。

期末考試之前一個(gè)月,，就要開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求：，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo),。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行，不要訂高了,。二是根據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施,。這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，一定要有字?jǐn)?shù)的要求,，300字到500字不等,，沒(méi)有字?jǐn)?shù)的要求,，那些差生會(huì)在一張破紙上亂劃幾個(gè)字來(lái)敷衍,，對(duì)他的腦筋根本沒(méi)有觸動(dòng),。

計(jì)劃是指導(dǎo)，但最關(guān)鍵的是實(shí)踐和落實(shí),，我會(huì)努力按照這樣的設(shè)想去培養(yǎng)這個(gè)新的班集體。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八

新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，本學(xué)期我擔(dān)任七四班班主任工作。為了做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作計(jì)劃制定如下：

班主任主要是負(fù)責(zé)組織一個(gè)班的各方面工作,。除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，更多地是負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作,，也就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行育人教育。關(guān)于育人教育,，除了班會(huì),，每周要至少進(jìn)行一次的看視頻、閱讀書(shū)籍等德育活動(dòng),。因?yàn)榻逃母灸康氖菫榱私逃龑W(xué)生做人。學(xué)生學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)習(xí)等其它方面自然也就好了。

本學(xué)期的班會(huì)主要圍繞育人,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面開(kāi)展。方式就是看視頻,、讀書(shū)籍好的文章、學(xué)生發(fā)表演講談感受等方面開(kāi)展,。班會(huì)是學(xué)生接受德育教育的很好時(shí)機(jī)，因此本學(xué)期要開(kāi)好每一次班會(huì),，不把班會(huì)上成自習(xí)課,，備好班會(huì)課,。真是沒(méi)事干了可以讀一些好的文章。力爭(zhēng)使學(xué)生在班會(huì)課上受到洗禮,，向真,、向善、向美,。

把德育工作,、教學(xué)工作、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、跑操、指導(dǎo)班委工作,、積分方案,、定期在班級(jí)組織有意義的活動(dòng)等有條理地開(kāi)展好。衛(wèi)生要明確到人,，老師指導(dǎo)到位,，告訴學(xué)生該如何打掃衛(wèi)生，打掃到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),。列好每人任務(wù),、扣分方案、打掃標(biāo)準(zhǔn)等貼在班上,。老師一定要及時(shí)進(jìn)班檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，爭(zhēng)取把衛(wèi)生工作做好，讓學(xué)生在干凈,、明亮的教室學(xué)習(xí)。

對(duì)班委要定期開(kāi)會(huì)指導(dǎo)工作,，存在的疑惑及時(shí)解答,，做得不好的地方及時(shí)要求班委改正，可以放在周一中午,。除此之外要求學(xué)生每半月或一月對(duì)班委和老師提出一些建議,。紀(jì)律要強(qiáng)調(diào)到位，有扣分措施,。跑操標(biāo)準(zhǔn)要高,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。今后針對(duì)違紀(jì)要及時(shí)處理，避免再有紀(jì)律問(wèn)題發(fā)生,。

積分方案要學(xué)習(xí)七一,、八六等班級(jí)的積分方案并結(jié)合我班的實(shí)際列出，包括學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、活動(dòng)等方面。每人都有積分,，激勵(lì)每位學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極參與班級(jí)管理,。

本學(xué)期我要積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，給自己充電,；此外可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介向?qū)＜覍W(xué)習(xí),。平時(shí)留心觀察,，向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)點(diǎn),。

認(rèn)真只能把事做對(duì),，用心才能把事做好。在本學(xué)期的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，用心開(kāi)展工作,，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，做好班主任工作,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十九

堅(jiān)持以德育工作為首,，把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo),，加強(qiáng)班務(wù)管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、加強(qiáng)集體主義精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園,，熱愛(ài)班集體的情操;增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心,。在本身努力向上的同時(shí),，集體所有制也不斷前進(jìn)。

樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,，明確人生價(jià)值;明確學(xué)習(xí)目的,，面向全體，偏愛(ài)差生,。嚴(yán)抓紀(jì)律,，搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作，培養(yǎng)負(fù)責(zé),、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的日常行為,，積極開(kāi)展德育工作，有計(jì)劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題,，開(kāi)展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定有目的如下：

⑴加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);

⑵認(rèn)清責(zé)任，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo),，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求;

⑶加強(qiáng)師生溝通,，了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展;

⑷探討學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);

⑸量化目標(biāo)：

①能在校賽上取得2~3次成績(jī),，

②獲取8~10次文明班,，1~2次文明課室。

③能獲先進(jìn)班集體,。

今期期未統(tǒng)考成績(jī)?cè)谑信琶浩骄?5,、優(yōu)良率20、合格率35,。

希望對(duì)您有所幫助,，感謝下載與閱讀！

一(2)班共有57人,，男生33人，女生24人,。女生都比較聽(tīng)話,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律較好,。但由于本班男生較多,，且調(diào)皮生較多，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺(jué);另一方面,，班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,，所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問(wèn)題，另一方面,，就是,，現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散，且有偏科苗頭,。這亦是令人擔(dān)心的一大問(wèn)題,。

1、抓好班的衛(wèi)生工作,，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,，堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、有目的,、分專(zhuān)題地開(kāi)好每周班會(huì)。

4,、面向全體，偏向差生,，做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生，特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心。

5,、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，商討班集體的情況。

6,、下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評(píng)比工作。

7,、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律,、集會(huì)、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán),。

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

9、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,。希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀,！

10,、生工作要防范于未然,，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。如有屢犯必須采取處罰,。

1、開(kāi)展班常規(guī)工作,，召開(kāi)班干工作會(huì)議、做好控流工作,。

2、制定學(xué)期目標(biāo),、加強(qiáng)日常行為的督促檢查、慶“教師節(jié)”系列活動(dòng),。

3 ,、總結(jié)開(kāi)學(xué)兩周情況,，抓好課間操質(zhì)量,。

4、文明課室評(píng)比,，隊(duì)形、隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,。

5、慶?！皣?guó)慶”,，班干部會(huì)議。

6,、籌備隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽,，表?yè)P(yáng)班內(nèi)先進(jìn)事跡,，公德,、美德教育,。

7,、隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽。

8,、班際籃球賽，舉辦“吸煙危害健康”,，學(xué)法指導(dǎo)。

9,、科學(xué)利用時(shí)間，做好中段檢測(cè)準(zhǔn)備,，開(kāi)展心理教育,，文明課室評(píng)。

10,、認(rèn)真對(duì)待中段檢測(cè),，發(fā)揚(yáng)刻鉆精神。

11,、中段自我分析,，預(yù)防驕傲自滿的情緒，野外活動(dòng),。

12,、校會(huì)，籌備校運(yùn)會(huì),，班干部會(huì)議,。

13、文明課室評(píng)比,，學(xué)法指導(dǎo)。

14,、學(xué)習(xí)心得交流，法制教育,，校運(yùn)會(huì)。

15,、加強(qiáng)日常行為教育,，加強(qiáng)落后科目學(xué)習(xí),。

16,、籌備演講比賽，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間,，輔導(dǎo)后進(jìn)生,。

17,、加強(qiáng)日常管理,，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,，演講比賽。

18,、適應(yīng)減少課外活動(dòng)、全心全意投入復(fù)習(xí),。

19、充分利用時(shí)間,、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試紀(jì)律,。

20,、做好學(xué)期末的管理,。

七年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十

新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，特此制定本計(jì)劃,。

七年級(jí)的學(xué)生，無(wú)論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計(jì)劃,。

新的學(xué)期，我將擔(dān)任七（4）班班主任，除此之外還將擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,，全班44人,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，然而經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)對(duì)他們的觀察了解,，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,，性格活潑開(kāi)朗,，進(jìn)取心強(qiáng),，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差,，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神。本學(xué)期,，我的班主任德育工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績(jī),，從細(xì)微處教做人,。針對(duì)本班情況,，我的班主任工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、文明,、求實(shí),、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象,。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校的春風(fēng)行動(dòng)。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理專(zhuān)家"和"引導(dǎo)者"的角色,。堅(jiān)持每周一次的師生交流工作。充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課、班會(huì)等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我個(gè)人本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，抓兩頭帶中間，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作,。幫助班干部樹(shù)立威信,。

鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動(dòng)改造,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,，罰重新值日,。

兩級(jí)分化是初一年級(jí)最易出現(xiàn)的情形，特別是像我們這種本身就參差不齊的班級(jí),。既然如此,，在采取上面那些措施之余，對(duì)學(xué)習(xí)相對(duì)困難學(xué)生,，要給予他們更多的人文關(guān)懷,，投入更多的情感。讓他們?cè)诜€(wěn)定成績(jī)的基礎(chǔ)上,，確保做人的尊嚴(yán),，不至于成為雙差生,。這樣可使班級(jí)保持穩(wěn)定，課堂紀(jì)律得到保證,，從而確保班級(jí)指標(biāo)的順利完成。對(duì)于線上生,，除了給他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外,，還要對(duì)他們從嚴(yán)要求,，努力追求更高,。對(duì)于希望生,，要用最大的可能使他們的成績(jī)達(dá)標(biāo),，從而確保能完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo),。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個(gè)群體,，對(duì)他們的漠視就是對(duì)班級(jí)任務(wù)的懈怠,。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。