時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇一

⑴面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況,，年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系,，形成了年級主任主管，年級德育副主任分管,，德育干事及班主任具體負責(zé),，全體任課老師參與，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工,，做到德育工作時時有人管,，事事有人管，不留管理真空,。

⑵針對本年級學(xué)生的具體情況,，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思,、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育,。從不說臟話，不打架,，不罵人,，不破壞公物;到作業(yè)及時獨立完成，集會快,、靜、齊;從不亂扔垃圾,，不吃零食,，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生,，保持儀容儀表的得體,。我們都有專門人員督促落實，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，成人意識,。

二,、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理

⑴紀律,。課堂紀律,，年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律，做到上課時課堂秩序井然,，防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報告,，為讓年級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時間,。

為了確保課堂紀律的落實，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實行“走課制”即：凡是沒課的年級管理人員,，在上課期間要不定時的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，觀察一下各班的上課情況。發(fā)現(xiàn)問題及時上報王主任,，并由王主任反饋給相關(guān)老師;自習(xí)課紀律,，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀律，為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個班級;就寢紀律,，年級也把值班教師排好班具體分配到每一天,，每晚都嚴格按照德育處的要求蹲守到9：30才回家。

⑵衛(wèi)生,。年級把清潔區(qū)承包到班級,，班主任老師再具體分到每一個學(xué)生，年級德育管理人員備案,。本著誰承擔(dān)誰負責(zé)的原則,，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責(zé)。此外,，年級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實,，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實依據(jù),。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時利用小廣播公布,，做到公平公正。

⑶安全教育,。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對這些具體情況，年級將通過黑板報,、宣傳材料,、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全,、個人財物的安全,、公物的安全、上下樓的安全,、就餐及早操和體育課過馬路的安全,，并拿出了相應(yīng)的措施。

⑷注重大型活動對學(xué)生的教育影響,，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行,。比如開學(xué)典禮、中考百日誓師大會,、預(yù)填中考志愿,、體育加試、中考動員會,、每周的班會等,。

⑸學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對性的分時段,、重策略地開展一些文明離?；顒印Ｈ缈梢蚤_展：寄語母?；顒?、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等,。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康

針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo),。充分利用班會課,、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心,。特別是讓學(xué)校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座,，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃,，樹立正確的,、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，化壓力為動力,，寓學(xué)于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。

四,、重點關(guān)注加強班的生存狀況,，確保加強班學(xué)生學(xué)有所成順利畢業(yè)，實現(xiàn)學(xué)校對家長和社會的承諾,，辦出名校特色,。

針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失,，我們初三年級下學(xué)期的具體做法

1,、堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主;親情互動,，人格魅力感化為輔“的治班策略,。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機會,，多抓教育契機,，效果是十分明顯的;

2、細化管理方式,、方法和確立重點對象,，建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案，加強家?；?。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片;

3,、嚴格落實相關(guān)紀律,，亮出班級管理的上線和底線，通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做,，哪些事情不能做,。進一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴有度,，既嚴格又靈活富有人情味,，使學(xué)生在接受處理時能心悅誠服。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時張貼,，并配上寄語和感言,，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);

4、進一步抓紀律,、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;

5,、加強各班學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流,，在合作交流中體驗成功的喜悅，逐步樹立信心;

6,、幫助學(xué)生做好理想,、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐?。加強學(xué)生的責(zé)任感教育,，并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識;

7,、協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生,、老師、與本班的關(guān)系,。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;

8,、嚴格請假制度，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任同意,，否則將按違紀處理,，使個別學(xué)生知難而退;對于請假條的使用年級也定期抽查，對于個別請假次數(shù)較多的學(xué)生,，年級德育管理人員將進行詢問;

9,、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試,，信息的采集等機會不斷地對個別學(xué)生進行思想震懾,，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭,，有所顧忌,，不敢太放肆;

10、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦,，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴,，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的及xx屆三中全會精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，堅持以人為本,，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

二,、重點工作

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀,。以“貼近實際、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

1,、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,，尊老愛幼,，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃,，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

2、著力加強法紀教育,。切實加強法紀教育,，做到有計劃、有音響教材,、有課時,、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點,，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化,、凈化,、個性化、人文化,、教育化,，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2,、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生,。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康衛(wèi)生環(huán)境,。

3、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進行愛國主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

(五)注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力

1,、加強德育隊伍建設(shè),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時規(guī)范教師從教行為,，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達到“用愛心去塑造,、用真情去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”的育人境界,。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊課,，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3,、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4,、加強“三位一體”合力建設(shè),。以加強學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所,、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用,，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、高效開展。

三,、月份工作安排

九月

1,、“平安、健康,、文明”教育周系列活動,。

2,、“感恩老師”主題活動。

3,、開學(xué)典禮活動,。

十月份

1、慶祝國慶,，“感恩祖國“主題活動,。

2,、未成年人保護法講座,。

十一月份

1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練,。

2,、“感恩生命”主題教育活動。

十二月份

1,、德育小論文評優(yōu),。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”,。

3,、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

20xx年元月

1,、班級工作總結(jié),、評比。

2,、德育工作總結(jié)

3,、假期安全教育

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇三

一、處理問題,，要尊重學(xué)生,，以德育人

當(dāng)我接任三年級班主任時，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督,。一天上體育課時，小青向我報告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚，有點疑惑,。小飛平時表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚，我和小青來到教室,，查明證實后,，我沒有當(dāng)面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會感謝你的?！遍_學(xué)時,，小飛物歸原主，又主動向我坦白地承認了錯誤,。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進步,。

二,、教育學(xué)生愛護公物、關(guān)心集體

學(xué)生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤,。，我班有個學(xué)生叫李x,，愛說好動,，脾氣暴躁，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,，這個學(xué)生主動找我認錯,，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,，我讓李x親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝,。有了如此的“體驗”,，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果，而且會適得其反,。于是,，我進行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,，危害了自己的身體健康,，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活,。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報,，辦手抄報,，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

五,、利用課余時間,，組織班級活動

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會,。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會,，“向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會,，以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動,。通過這些活動。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇四

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

1,、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》,、認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

準(zhǔn)時到校不早退,，病假事假及時請。

衛(wèi)生值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，儀表形象要端莊,。

課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。

珍惜時間學(xué)問忙,，雙修紀律不能忘,。

品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣,。

4,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

努力營造良好的集體輿論,、集體核心,、集體風(fēng)氣。班級管理,，逐步使班級管理精細化,、規(guī)范化,、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干,，事事有人管”,，細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r要求整改,。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締,，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變,。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部,，組織好班級干部的選舉和述職,，增強班集體的力量。

三,、重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

加強對特殊群體學(xué)生的管理,、提供有效幫助的研究,，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗。要對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助,、指導(dǎo),，深入了解學(xué)生的實際，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

五,、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

六,、關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用,。

讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去,，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性,。做好家長委員會工作,，增強相互溝通和理解,。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇五

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實黨的“”和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,，根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng)建“自主德育”特色學(xué)校為契機,，以“學(xué)校德育校本課程”,、“四德教育”和“互動式主題班會課”德育教育系列活動為主線，促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展,，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育,、法制教育,、心理健康教育。在精細上做文章,、在落實上下工夫,，強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、特色化。

二,、德育目標(biāo)：立德樹人,，做幸福的中學(xué)生。

三,、德育總體思路：以文化引領(lǐng),、考核激勵、活動支撐,、家校合育為主線,，以重養(yǎng)成、健心理,、講文明,、展個性為教育基礎(chǔ)，以提高學(xué)生的幸福指數(shù)為根本,。

四,、德育原則：開展以“重情感、重互動,、重實踐”的德育原則,。教育學(xué)生：學(xué)會熱愛,、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé),、學(xué)會堅強,、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育,、自我服務(wù),、自我約束的能力。傾力形成：人格上學(xué)會自尊,、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主,、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強,、行為上學(xué)會自律,。

五、工作實施方案:

(一),、文化引領(lǐng)育新人 生態(tài)德育促成長

校園文化是學(xué)校特色的客觀反映,。營造濃郁的校園文化，讓文化引領(lǐng)精神,，讓學(xué)生在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活中露出微笑,，是構(gòu)建幸福德育的保障。

1,、實施以安全,、生命文化為重點的德育校本課程開發(fā),，逐步形成“幸福人生”的學(xué)校文化個性,，體現(xiàn)學(xué)校校本課程特色。

2,、我們將積極地依托電視,、報刊等媒體及校刊對我校德育工作進行全方位,、多角度宣傳報道,，提升學(xué)校的文化知名度。

3,、積極推進“書香校園”,、“書香社區(qū)”、“書香家庭”“三書香”建設(shè),，發(fā)揮環(huán)境對未成年人思想道德潛移默化的作用,，積極構(gòu)筑未成年人幸福生態(tài)環(huán)境。創(chuàng)新“學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育”工作機制,，讓濃郁的書香充滿家庭、洋溢校園,、飄香社區(qū),，讓未成年人在濃郁的書香氛圍中成長為“好學(xué)生、好孩子,、好公民”,。

4、我們將根據(jù)學(xué)生的個性發(fā)展規(guī)律,，著力打造學(xué)校的班級文化墻,，使教室的每面墻都能“說”出學(xué)生的心聲，形成樹人學(xué)?！鞍嗉壩幕瘔Α边@一獨特的風(fēng)景線,。班級文化墻的內(nèi)容可以是介紹學(xué)校、班級先進事跡,、評選班級之星,、修訂班級公約、也可以展示“我最閃亮”,、“星光璀燦”,、名人名言、針對共性話題的“貼吧”等方面,。班級文化墻的形式要常換,、常新，貼近學(xué)習(xí)生活的實際,，有層次,，有趣味，成系列,。在班級文化墻的布置過程中,，老師要積極地“放手”，讓學(xué)生自主地展示自己的能力,。

(二),、考核激勵強常規(guī)，自主德育顯文明

人的成長過程,，是從他律到自律的過程,，也應(yīng)該是追求幸福、體驗幸福,、享受幸福的過程,。基于此,，我們的教育就應(yīng)該是讓學(xué)生擁有陽光的心態(tài),、文明的素養(yǎng),、健全的人格，因此根據(jù)我校實際情況,，經(jīng)過前期的調(diào)研,，進一步完善班主任和班級考核方案，本學(xué)期將把八項常規(guī)作為常規(guī)管理的突破口,，把文明禮儀,、課間秩序、穿校服,、戴胸卡,、衛(wèi)生保潔等作為檢查考核的重點。

1,、強化制度約束,。紀律是執(zhí)行路線的保證，制度是規(guī)范行為的準(zhǔn)繩,。本學(xué)期將先后制定一系列規(guī)章制度,，并組織學(xué)習(xí)，嚴抓落實,，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了有力的保障,。

2、細化量化考核,。本學(xué)期將繼續(xù)堅持“三位一體”考核體系,，一條線由德育處、團委牽頭的有分管校長,、德育主任,、學(xué)生會組成的學(xué)校常規(guī)檢查考核組，一條線由班主任牽頭的科任老師,、班干部組成的班級常規(guī)檢查考核組,，分別對班級、學(xué)生的一日常規(guī)進行量化打分,，并堅持一日一公布，一周一總結(jié),，一月一評比,。

3、強化考核,。德育處考核班級,，班主任考核學(xué)生。學(xué)校每學(xué)期評出校優(yōu)秀班集體若干,，評出一批文明之星,，進步之星,、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀團員等,。

(三),、活動支撐顯個性，外化德育促發(fā)展

1.主題活動,，讓學(xué)生分享幸福成果,。

德育教學(xué)傳授的不只是靜態(tài)的知識和說教的道理，而是從來源于現(xiàn)實生活中鮮活事例的提煉中,，努力營造生活情境,，結(jié)合社會公德的教育內(nèi)容，讓每一次活動的思想在學(xué)生的日常生活中有滲透,、德育活動的效果在學(xué)習(xí)生活中有顯現(xiàn),。

2.實踐活動，讓學(xué)生體驗幸福的甜蜜

德育教育的重要載體之一是社會實踐活動,，它是學(xué)校德育教學(xué)的繼續(xù)和延伸,。只有讓學(xué)生到社會實踐中去鍛煉, 才能真正感受生活，有利于陶冶情操,培養(yǎng)意志品質(zhì),，提升能力,，享受成長的快樂?；谝陨显?，本學(xué)期每月將確定一個活動主題，9月份是養(yǎng)成教育活動月,，每月初第一次班主任會議上下發(fā)相應(yīng)的活動方案,，做到有活動方案，有過程考核,、有總結(jié)評價,。

(四)、家校共育成合力,，立體德育達實效

家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，學(xué)校德育的構(gòu)建，離不開家長的支持,、家庭教育的配合,。家長是學(xué)校教育的天然合作者，家庭和學(xué)校是幫助孩子起飛的雙翼,，只有向著同一個方向,、為著同一個目標(biāo)努力時，學(xué)生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學(xué)校教育優(yōu)勢互補”的教育效應(yīng),，有利于為學(xué)生提供一個更系統(tǒng),、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境,，這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用,。首先建立家訪工作長效機制，制定家訪指南,、家訪制度,，設(shè)計家訪日、家校聯(lián)系簿等一系列舉措,，使家訪工作真正“走進家庭,，浸潤心靈”。其次對學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生,、家優(yōu)生、家困生,、留守兒童,、單親兒童、隨班就讀學(xué)生,、進城務(wù)工子女等“八類特殊學(xué)生群體”我們進行必訪和個案追蹤相結(jié)合的形式,。出臺相關(guān)考核制度，強化和督促這方面工作的開展,。第三成立家長委員會,，建立家長志愿者團隊;開通“校信通”、“qq群”,、“班級博客”等現(xiàn)代化信息手段,，設(shè)立家長聯(lián)系室，便于交流,。

(五),、多項舉措齊推進，學(xué)校德育創(chuàng)輝煌

1.強化隊伍建設(shè),，夯實德育教育基石,。在引導(dǎo)創(chuàng)建特色班集體上動腦筋，在培養(yǎng)領(lǐng)軍式班主任上想辦法,實行班主任青藍工程,。對班主任的培訓(xùn)堅持“校本培訓(xùn)為主,、外出考察學(xué)習(xí)為輔”的原則。組織班主任外出考察學(xué)習(xí)一次;開展經(jīng)常性的班主任工作培訓(xùn),，利用例會開設(shè)“班務(wù)雜癥會診”交流班務(wù)工作方法，利用德育工作調(diào)研活動征集德育工作“金點子”，把德育工作落到實處;修訂《班主任工作考核方案》,、《班集體考核方案》;班主任工作要做到五個一：(1)每周組織一次主題班會課,，本學(xué)期將對班會課進行觀摩評比(2)每周召開一次班干部會議(3)每周要進行了一次班級總結(jié)(4)每月要與每個學(xué)生談話一次(5)每學(xué)期要對所有學(xué)生進行了一次家訪。根據(jù)考核結(jié)果,每學(xué)期評出優(yōu)秀班主任,。

2.進一步強化團委,、學(xué)生會工作。團委和學(xué)生會要扎實有效地開展工作,，要主動積極地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去,，讓團總支、學(xué)生會充分發(fā)揮作用,，積極履行其自身職能,。

3.加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任都是心理上輔導(dǎo)員,，開展心理知識講座,，開設(shè)健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,，完成一篇心理活動課教案,，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責(zé),。

4.堅持每天1小時的陽光體育運動,，進一步創(chuàng)新陽光體育的形式與內(nèi)容，力求增強學(xué)生的體質(zhì),、增強班級的凝聚力,。

5.加強初三畢業(yè)班學(xué)生工作。切實有效的推進《樹人學(xué)校學(xué)生素質(zhì)考核方案》的實施,，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的課堂,、課間的各項表現(xiàn)，對考核不合格的堅決緩發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證書,。

6.切實加強學(xué)生安全工作,。本學(xué)期將編制并實施安全與生命校本課程，確保常態(tài)化教學(xué),，對學(xué)生的交通,、水、火,、電等安全防范技能進行指導(dǎo)與強化,。

附：每月的主要主題活動：

八月份 九月份

1、召開班主任例會,，布置,、總結(jié)工作(兩次)。

2、組織學(xué)生報到和教育工作,，收繳假期布置的作業(yè),。

3、組織開好新學(xué)期的開學(xué)典禮,。

4,、以“亮出你的風(fēng)采，迎接新的挑戰(zhàn)”開好新學(xué)期第一個班會。

5、繼續(xù)強化校園,、班集體文化建設(shè)工作,。

6、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開展規(guī)范、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。

7,、開展入學(xué)系列教育：“八個一”養(yǎng)成教育。

8,、落實完善互動式主題班會課的開展,。

9、“完善德育校本課程,，構(gòu)建德育教育新體系”系列活動開展,。

10、開展尊師愛師教育,。

11,、慶祝國慶系列活動及假期教育

12、做好學(xué)生校服的征定工作

十月份

1,、班主任工作例會,。

2、開展心理健康,、預(yù)防疾病,、節(jié)約水電、規(guī)范,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

3,、健美操比賽

4.學(xué)生越野賽,。

5、組織好社會實踐活動

6,、國慶系列活動評比與表彰

7,、檢查班級文化建設(shè)

8,、校歌比賽

十一月份

1、班主任工作例會,。

2,、迎期中考試,、期中小結(jié)教育,。

3、“完善德育校本課程,，構(gòu)建德育教育新體系”系列活動開展,。

4、召開學(xué)生家長會議

5,、落實完善互動式主題班會課的開展,。

6、開展心理健康,、預(yù)防疾病,、節(jié)約水電、規(guī)范,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

十二月份

1,、班主任工作例會,。

2、安全,、法制,、科技教育。

3,、評比優(yōu)秀宿舍

4,、陽光體育比賽。

5,、落實完善互動式主題班會課的開展,。

6、發(fā)展一批新團員,。

7,、慶祝元旦活動周。

8,、“慶元旦”教職工乒乓球,、羽毛球、拔河比賽

9,、主題班會：“慶元旦”文藝晚會

一月份

1,、 班主任工作例會,。

2、 刻苦學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)迎考,、考風(fēng)考紀教育。

3,、 評選學(xué)期優(yōu)秀班集體,。

4、 完成各類優(yōu)秀學(xué)生的申報與評比,、班主任工作總結(jié)與評定工作,。

5. 素質(zhì)報告書的填寫與審核

6、 發(fā)放寒假放假告家長書,，強調(diào)假日安全等問題

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見,，強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二、工作要點：

1,、加強德育隊伍建設(shè),，提高工作水平。

(1)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)年工作,。本學(xué)期要求教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、黨的十八會議精神等,，做好筆記,，對照反思，不斷增強遵紀守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、樂于奉獻的高尚師德,，同時在12月份進行師德考核,。通過學(xué)習(xí)和考核，提高教師科學(xué)育人的責(zé)任心和執(zhí)教水平,。

(2)確立以班主任為主,，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅持全員、全方位,、全過程的大教育觀,，明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”,。

(3)重視班主任工作校本培訓(xùn),。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗,，研討班級管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處,，落在實效中”,，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài),，不斷學(xué)習(xí)、實踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭,、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

2,、加強養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生健康成長。各班要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,，充分利用國旗下講話,、文明班級的評比和班隊會等活動，加強學(xué)生“愛國,、誠信,、守法、文明,、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀,、尊敬師長,、愛校如家”。結(jié)合學(xué)期各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。廣泛開展紀律,、學(xué)習(xí)、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動,。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

3、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動,，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以少先大隊,、團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊活動,，寓教育于活動之中，豐富校園生活,。

4,、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座,，出版安全教育宣傳專欄,，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識,，確保校園師生的整體安全,。

5,、 加強心理咨詢輔導(dǎo)，拓寬交流渠道,。兩位兼任心理健康教育的教師,，要重視此項工作，開展好全校師生心理健康咨詢疏導(dǎo)活動,。同時要進一步完善學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強心理矯正與輔導(dǎo)。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺,，加強心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離,，對在學(xué)習(xí)心理上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表揚、多一點肯定,、多一些鼓勵,，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力,，不斷進步,。

6、做好上級部門對我校年終績效考核和督導(dǎo)檢查評比的迎檢工作,。相關(guān)負責(zé)部門和教師積極配合政教處,，對照考核評比指標(biāo)細則，及早準(zhǔn)備相關(guān)材料,，查漏補缺,，將材料整理歸檔，順利完成以上迎檢工作,。

7,、繼續(xù)做好建立中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍庫數(shù)據(jù)信息的采集、審核,、錄入,、導(dǎo)入工作。堅持“誰采集誰負責(zé),，誰錄入誰負責(zé),，誰審核誰負責(zé)”的原則，嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。對后期導(dǎo)入工作和新生,、轉(zhuǎn)入學(xué)生的信息采集,，確保采集、錄入的數(shù)據(jù)真實,、準(zhǔn)確,、可靠。按上級部門的要求按時圓滿完成后期此項工作,。

8,、認真落實好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施，積極提升學(xué)生健康素質(zhì),。學(xué)生營養(yǎng)餐工作是一項特殊工作,，也是一項長期的工作，我們要本著對每一位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，嚴格按照擬訂的學(xué)生營養(yǎng)餐工作實施方案,、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品儲存保管制度等規(guī)章制度,，做到分工明確,責(zé)任到人,，嚴格蛋奶儲存、加工,、留樣,、配送等環(huán)節(jié)管理，落實食品安全保障措施,，做好各項記載,。使學(xué)校營養(yǎng)餐管理工作制度化，規(guī)范有序,。

9、學(xué)生會少先大隊檢查小組認真抓好各項檢查評比工作,。促進各項常規(guī)工作的落實,，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，認真落實教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、 加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

(八)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(九)加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十一)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處,，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇八

【班級現(xiàn)狀】

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽感較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級工作計劃：

【教育目標(biāo)】

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，對待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心。

【教育方法及措施】

一,、重點工作措施及要求：

(一)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起

1、重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。

2,、利用主題班會,，對學(xué)生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀,、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄,。

3、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量,。

5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操_位找準(zhǔn),，動作做到位,。

(二)、加強安全教育

1,、利用晨會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

3、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

(三)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

2,、面談：基本不采用此方式。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲,。

二、特色工作：

本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇九

一 ,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，以本?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實效性,，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

二,、工作目標(biāo)

(一)加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

(二)強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

三,、具體措施、方法

(一),、加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

1、組織班主任,、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量。

2,、強化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作，促進德育工作責(zé)任制的落實,。

3,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

4,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二),、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1,、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學(xué),、班隊會、集體活動等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

3,、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護。在九,、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練,。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練,。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認真開展應(yīng)急演練活動。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償,，知情報告,，對特別案例進行引導(dǎo)和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4,、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,，加強學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命,、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀、世界觀,、人生觀,、價值觀和幸福觀。

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊

1,、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

1,、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在德育創(chuàng)新上獲獎,。

2,、規(guī)范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績效評估,，提升學(xué)校德育水平,。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪等形式，使德育深入家庭,。通過家長委員會,、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法,。

3、與家長聯(lián)系,，相互交流,，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧,，促進學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>

4、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進,。 每月主要工作安排：

九月：

1,、精心策劃開學(xué)典禮活動方案，做好安排和準(zhǔn)備工作,，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊,。

2、開展好教師節(jié)活動

3,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開展第一次的消防演練，做到事前有安排,、通知,，事后有總結(jié)。

4,、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,，對學(xué)生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈,。

5,、進行誠信教育并出好墻報。

十月：

1,、舉行“國慶文藝匯演”以及各項相關(guān)活動

2,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動

3,、做好晨檢,，確保不發(fā)生秋季傳染病的發(fā)生;

4、開展課間游戲活動

十一月：

1,、開展一次消防演練活動,，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然,。

2,、學(xué)生體檢

十二月：

1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,，做好德育常規(guī)工作

3、準(zhǔn)備元旦的慶?；顒硬⒃谠碌组_展

元月——二月：

1,、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2、評選桂莊小學(xué)優(yōu)秀班主任

3,、進行寒假安全教育

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、班級目標(biāo)

建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍,，增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

三,、具體工作

(一)做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細致入微

在日常生活中,，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流,，這樣師生情感的更加融洽同時,，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

(二)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十一

一,、德育重點工作

把學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手，成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組;成立年級,、班級綜合素質(zhì)評價工作小組;完善評價方案,，指導(dǎo)評價工作有序開展,。年級組做好每四周一次的班級綜合素質(zhì)評價檢查及公布工作;做好考核分數(shù)低的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作;提前告知評價考核分接近c、d的學(xué)生家長,，要求家長積極配合管理學(xué)生,。

二、德育系列化活動

1,、落實社會主義核心價值觀教育,。將社會主義核心價值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂,、年級學(xué)生教育暨獎勵大會、每周一次主題班會課等活動,，對學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育,。

2、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀,、講究衛(wèi)生、熱愛勞動,、勤儉樸素的習(xí)慣,。

3、安排并組織德育重大活動,，如：廣播操比賽等,。

4、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎勵大會,。

5,、安排德育大講堂。

6,、召開班主任德育研討會,。

7、高一年級軍訓(xùn)

三,、德育常規(guī)管理

1,、完善《榆林實驗中學(xué)班級管理量化考核細則》、《模范班主任評選方案》,、《文明班級評選方案》等,，根據(jù)細則和方案做好評選工作。

2,、加強對年級組長的管理,。督促各年級按計劃，扎實開展工作,。

3,、根據(jù)國家助學(xué)金的金額,、學(xué)生的貧困程度，做好各年級受助名額的分配;做好受助學(xué)生材料的審查;做好宣傳工作;做好其它學(xué)生資助工作,。

4,、召開班干部培訓(xùn)會;

5、做好特優(yōu)生,、“兩周一星”的評選,、宣傳工作;做好省、市級三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和十佳之星的選送工作;做好單項獎的評選及獎勵工作

6,、安排布置每周一次班會課。

7,、檢查《班級德育工作記錄》,、《班會課教案》、《家訪手冊》等,。

8,、做好班級常規(guī)檢查和考核工作(早操、紀律,、衛(wèi)生,、眼保健操、班會課,、遲到,、儀容儀表等)。

9,、做好德育處日常工作,。

德育工作計劃上學(xué)期 二年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以省,、市,、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以強化師德建設(shè)為出發(fā)點,，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障,，以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為,、嚴謹治學(xué)為核心,，以提高兩個隊伍的整體素質(zhì)為重點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，艱苦奮斗,，求真務(wù)實，增強教師教書育人的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”、“校安工程”,。積極推進“雙高普九”,，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進布局調(diào)整，促進全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進素質(zhì)教育,，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育,。

二、工作重點：

按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、創(chuàng)建文明學(xué)校,。”圍繞這一工作思路,，重點抓好以下工作：

(1)加強學(xué)生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

(3)抓好中隊工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科普教育活動

三、主要措施：

(1)加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細則》,，積極加強班級管理,，要注重實效,，加強培養(yǎng)班級干部，形成班集體核心,。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會。按照學(xué)校要求,，結(jié)合班級實際,，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星,、守紀之星,、體育之星、進步之星,、才藝之星,、勞動之星、愛校之星”等評比與展示平臺,，通過爭創(chuàng)個人促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。本學(xué)期,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，著力幫助學(xué)生樹立信心,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(3)充分利用班隊會,、升旗儀式等工作和活動程序，發(fā)揮少先隊干部的作用,，充分利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地,，對學(xué)生進行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育,。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié),、建隊日,、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規(guī)范隊員行為,，樹立禮儀意識,，爭做校園禮儀之星，文明之星,。

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書,、科技演講,、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動，培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好,。

(5)靈活處理問題，尊重學(xué)生人格,。把握新時期學(xué)生的思想特點,，充分尊重學(xué)生人格，堅持正面教育,，發(fā)揮榜樣的作用,，緊跟時代步伐，更新教育觀念,，對學(xué)生思想上的問題,，著力于靈活處理，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強的接班人,。

(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng),。在班內(nèi),，樹立起各方面的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量,。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵,，號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認真值日,，等等，通過各個方面的榜樣的力量,，使班級漸漸形成良好的班風(fēng),。