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2023年德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:25:22
2023年德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期(十二篇)
時間:2023-03-21 12:25:22     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇一

⑴面對畢業(yè)班后期管理的復雜性和突發(fā)性的實際情況,,年級通過與學校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系,,形成了年級主任主管,年級德育副主任分管,,德育干事及班主任具體負責,,全體任課老師參與,學生會自治管理的組織體系并明確了分工,,做到德育工作時時有人管,,事事有人管,不留管理真空,。

⑵針對本年級學生的具體情況,,我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學善思,、團結(jié)互助為主題的學生養(yǎng)成教育,。從不說臟話,不打架,,不罵人,,不破壞公物;到作業(yè)及時獨立完成,集會快,、靜,、齊;從不亂扔垃圾,不吃零食,,到愛護環(huán)境,,保持公共衛(wèi)生,保持儀容儀表的得體,。我們都有專門人員督促落實,,注重培養(yǎng)學生的自律意識,,成人意識。

二,、強調(diào)過程更加重視結(jié)果,,繼續(xù)加強常規(guī)管理

⑴紀律。課堂紀律,,年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律,,做到上課時課堂秩序井然,防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,,督促值日班干做好《班級日志》的記錄,,出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報告,為讓年級學校把事件的影響降到最低贏得時間,。

為了確保課堂紀律的落實,,不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實行“走課制”即:凡是沒課的年級管理人員,在上課期間要不定時的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,觀察一下各班的上課情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時上報王主任,并由王主任反饋給相關老師;自習課紀律,,特別是午自習和晚自習紀律,,為了明確責任年級都把值班教師具體分配到每一個班級;就寢紀律,年級也把值班教師排好班具體分配到每一天,,每晚都嚴格按照德育處的要求蹲守到9:30才回家,。

⑵衛(wèi)生。年級把清潔區(qū)承包到班級,,班主任老師再具體分到每一個學生,,年級德育管理人員備案。本著誰承擔誰負責的原則,,無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責,。此外,年級通過學生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實,,做到有檢查就有反饋,,有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時利用小廣播公布,,做到公平公正,。

⑶安全教育。安全問題是德育的核心問題,,特別是初三下學期,,學生經(jīng)過在學校三年的學習和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對這些具體情況,,年級將通過黑板報、宣傳材料,、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育,。重點強調(diào)了個人安全,、個人財物的安全,、公物的安全、上下樓的安全,、就餐及早操和體育課過馬路的安全,,并拿出了相應的措施。

⑷注重大型活動對學生的教育影響,,充分利用活動的作用積極引導學生的言行,。比如開學典禮、中考百日誓師大會,、預填中考志愿,、體育加試、中考動員會,、每周的班會等,。

⑸學生畢業(yè)離校前,有針對性的分時段,、重策略地開展一些文明離?;顒印H缈梢蚤_展:寄語母?;顒?、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等,。

三,、關注學生心理健康

針對畢業(yè)班學生學習壓力過大的現(xiàn)狀,年級將積極通過各種途徑進行引導,。充分利用班會課,、政治課等有德育功能的課程對學生進行潤無細無聲的引導,使他們確立對中考的信心,。特別是讓學校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學生做幾次考前心理講座,,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃,,樹立正確的,、切合自身實際的學習目標,化壓力為動力,,寓學于樂,,坦然的面對畢業(yè)及中考的到來,。

四、重點關注加強班的生存狀況,,確保加強班學生學有所成順利畢業(yè),,實現(xiàn)學校對家長和社會的承諾,辦出名校特色,。

針對上學期的工作實際,,總結(jié)工作中的得失,我們初三年級下學期的具體做法

1,、堅持“聯(lián)動管理,,個別突破為主;親情互動,人格魅力感化為輔“的治班策略,。多與學生談心,,多給學生機會,多抓教育契機,,效果是十分明顯的;

2,、細化管理方式、方法和確立重點對象,,建立每位問題學生的動態(tài)檔案,,加強家校互動,。力爭做到抓好一個,,穩(wěn)住一片;

3、嚴格落實相關紀律,,亮出班級管理的上線和底線,,通過典型事件和典型人告誡學生哪些事情能做,哪些事情不能做,。進一步改善管理的方式與方法,,做到寬嚴有度,既嚴格又靈活富有人情味,,使學生在接受處理時能心悅誠服,。受到處分和被撤銷處分的學生布告及時張貼,并配上寄語和感言,,以此引導和告戒其他同學;

4,、進一步抓紀律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,,逐步養(yǎng)成學生的良好習慣,,以此帶動學生學習上的改善;

5、加強各班學生集體榮譽感的培養(yǎng),使學生學會與人合作與交流,,在合作交流中體驗成功的喜悅,,逐步樹立信心;

6、幫助學生做好理想,、職業(yè)人生的規(guī)劃,,并引導他們?yōu)橹恍傅呐Α<訌妼W生的責任感教育,,并在具體的生活小事,、學習中培養(yǎng)他們的責任感意識;

7、協(xié)調(diào)處理好其班級學生,、老師,、與本班的關系。每一位學生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;

8,、嚴格請假制度,學生請假必須經(jīng)班主任同意,,否則將按違紀處理,,使個別學生知難而退;對于請假條的使用年級也定期抽查,對于個別請假次數(shù)較多的學生,,年級德育管理人員將進行詢問;

9,、充分利用各種涉及升學、畢業(yè)的考試,,信息的采集等機會不斷地對個別學生進行思想震懾,,使這些學生始終處于高壓之下,使他們有所怕頭,,有所顧忌,,不敢太放肆;

10、班主任要學會抱怨和訴苦,,要把自己的辛苦和煩惱及時恰當?shù)呐c其傾訴,,讓他們逐步理解老師并學會感恩。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇二

一,、指導思想

以黨的及xx屆三中全會精神為指導,,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,,圍繞今年我校中心工作,,以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,,以培養(yǎng)良好的行為習慣,、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持以人為本,,貼近學生生活,,突出人文關懷,發(fā)展學生個性,,培養(yǎng)學生興趣特長,,豐富學生校園生活,構建和諧校園,,努力提高學校德育水平,。

二、重點工作

(一)更新教育理念,,提高德育工作的思想認識

“育人為本,、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,,學生的思想品德就是素質(zhì),,沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀,。以“貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,,按照以人為本的要求,,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,,豐富德育工作內(nèi)容,,拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作,,正確處理與學生家長的關系,。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動

1,、切實開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,,早操的隊列,,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,,講究團結(jié)”的觀念,。本學期,,教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,,把相關信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合,。

2,、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,,做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,,有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識,,構建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,,力求做到在活動中育德,在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,,激發(fā)學生愛國情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地,、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,,有意識地找準結(jié)合點,,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化,,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1,、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化,、凈化,、個性化、人文化,、教育化,,開展每學期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學生全員參與,,主題要突出教育意義和人文關懷,,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

2,、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生,。要密切配合有關職能部門,進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,,積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍,。努力營造有利于學生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境,。

3,、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,,內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,,成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源,,進行愛國主義,、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效,。

(五)注重隊伍建設,,努力形成德育工作的強大合力

1,、加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量,,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風,、教風,、學風建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學校將利用政治學習時間進行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時規(guī)范教師從教行為,,要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,,結(jié)合行風評議活動,使全體教師主動適應德育教育的新形勢,,真正成為德育管理者,,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,,形成教書育人、管理育人,、服務育人的良好氛圍,。

2、加強班主任隊伍建設,,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。一是做好班主任的培訓工作,通過交流,、參觀,、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,,努力促使班主任達到“用愛心去塑造,、用真情去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”的育人境界,。二是加強跟蹤指導,每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊課,,及時交流,、總結(jié),提高班主任的業(yè)務水平,。

3,、.加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作,,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4,、加強“三位一體”合力建設,。以加強學校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設為重點,,積極構建學校、家庭,、社會一體化的大德育格局,,推進家校聯(lián)系,從而形成以學校教育為中心,、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所,、街道,、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用,,密切關注留守兒童,、特殊家庭子女的學習和生活,全過程,、全方位地推動學校德育工作全面,、協(xié)調(diào)、高效開展,。

三,、月份工作安排

九月

1、“平安,、健康,、文明”教育周系列活動。

2,、“感恩老師”主題活動,。

3、開學典禮活動,。

十月份

1,、慶祝國慶,,“感恩祖國“主題活動。

2,、未成年人保護法講座,。

十一月份

1、日常規(guī)范強化訓練,。

2,、“感恩生命”主題教育活動。

十二月份

1,、德育小論文評優(yōu),。

2、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”,。

3,、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

20xx年元月

1,、班級工作總結(jié),、評比。

2,、德育工作總結(jié)

3,、假期安全教育

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇三

一、處理問題,,要尊重學生,,以德育人

當我接任三年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,,但每次總是找不著,,學生議論紛紛,影響了學生學習情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪,,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,,我讓每個學生留心觀察,,互相監(jiān)督。一天上體育課時,,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,,我和小青來到教室,,查明證實后,我沒有當面批評小飛,,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,,至今她很著急,,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的,?!遍_學時,小飛物歸原主,,又主動向我坦白地承認了錯誤,。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導他,,教育他怎樣做人,。從此以后,這個同學仿佛變了一個人似的,,拾到東西主動歸還失主,。學習很刻苦,成績不斷進步,。

二,、教育學生愛護公物、關心集體

學生犯了錯誤,,班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤,。,我班有個學生叫李x,,愛說好動,,脾氣暴躁,常惹事生非,。在一次考完數(shù)學后,,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,,這個學生主動找我認錯,并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤,,我讓李x親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝,。有了如此的“體驗”,,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多,。

三,、培養(yǎng)學生良好的生活習慣,樹立美好的班風

班里有一些同學平時愛吃零食,,教室里瓜子皮滿地,,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,,如果抓住狠批不放,,不但沒有效果,而且會適得其反,。于是,,我進行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,,給學生講吃零食的危害我告訴同學們,,隨便吃零食,不符合《小學生日常行為規(guī)范》,,既污染了班級環(huán)境,,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學習時間,,危害了自己的身體健康,,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,,號召同學們向他們學習,,發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,,不做小饞鬼,,爭當文明學生。從此,,班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,,甚至有的學生不是他的值周,,他都爭著去干活,。

四、德育必須激發(fā)學生的道德情感

我非常重視情境教育,,給學生提供一個良好的學習環(huán)境,。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓勵學生勤奮讀書,,努力學習。還把校園黑板勾畫一新,,讓學生定期出板報,,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

五、利用課余時間,,組織班級活動

開展班級活動,,能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,,我組織“我為班級添光彩”討論會,,“向災區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會,以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動。通過這些活動,。,,培養(yǎng)了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇四

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學生自我管理,。

1、組織班委會,,召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》,、認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

準時到校不早退,,病假事假及時請。

衛(wèi)生值日不遲到,,課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適,儀表形象要端莊。

課堂聽講要專心,,作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘,。

品德優(yōu)秀學習棒,,人前人后一個樣。

4,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓主要班干,教給工作方法,。

二,、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,,敦促所有學生早立志、早努力,、早成功,。

努力營造良好的集體輿論、集體核心,、集體風氣,。班級管理,逐步使班級管理精細化,、規(guī)范化,、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干,,事事有人管”,,細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對班級管理行為不當?shù)陌嗉壖皶r要求整改,。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整,對作用不大的項目要取締,,正確引導班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變,。注重班級民主管理建設,培養(yǎng)學生干部,,組織好班級干部的選舉和述職,,增強班集體的力量,。

三、重視重點學生的轉(zhuǎn)化工作,。

加強對特殊群體學生的管理,、提供有效幫助的研究,使我們的學生管理和教育工作在特殊學生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗,。要對學困生和后進生給予關注和幫助,、指導,深入了解學生的實際,,采取有針對性的教育和指導方法,使這些學生在行為習慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學生的個性化發(fā)展,。

五、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作,,有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

六,、關注社會教育,,要調(diào)動家長的積極作用。

讓家長參與到我校的學生管理中去,,積極征求他們的意見和建議,。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,,增強相互溝通和理解,。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇五

一、指導思想:

貫徹落實黨的“”和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神,,根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,,緊緊圍繞學校中心工作,以創(chuàng)建“自主德育”特色學校為契機,,以“學校德育校本課程”,、“四德教育”和“互動式主題班會課”德育教育系列活動為主線,促進每個學生身心健康發(fā)展,,以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標,,重點抓好愛國主義教育、民族精神教育,、法制教育,、心理健康教育,。在精細上做文章、在落實上下工夫,,強調(diào)理論和實踐,、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合,發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神,,努力提高學生的整體素質(zhì),,使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化,、特色化,。

二、德育目標:立德樹人,,做幸福的中學生,。

三、德育總體思路:以文化引領,、考核激勵,、活動支撐、家校合育為主線,,以重養(yǎng)成,、健心理、講文明,、展個性為教育基礎,,以提高學生的幸福指數(shù)為根本。

四,、德育原則:開展以“重情感,、重互動、重實踐”的德育原則,。教育學生:學會熱愛,、學會關心、學會負責,、學會堅強,、學會生活,強調(diào)學生的自我教育,、自我服務,、自我約束的能力。傾力形成:人格上學會自尊,、學習上學會自主,、生活上學會自理、意志上學會自強,、行為上學會自律,。

五,、工作實施方案:

(一)、文化引領育新人 生態(tài)德育促成長

校園文化是學校特色的客觀反映,。營造濃郁的校園文化,,讓文化引領精神,讓學生在校園內(nèi)的學習和生活中露出微笑,,是構建幸福德育的保障,。

1、實施以安全,、生命文化為重點的德育校本課程開發(fā),,逐步形成“幸福人生”的學校文化個性,體現(xiàn)學校校本課程特色,。

2,、我們將積極地依托電視、報刊等媒體及??瘜ξ倚5掠ぷ鬟M行全方位、多角度宣傳報道,,提升學校的文化知名度,。

3、積極推進“書香校園”,、“書香社區(qū)”,、“書香家庭”“三書香”建設,發(fā)揮環(huán)境對未成年人思想道德潛移默化的作用,,積極構筑未成年人幸福生態(tài)環(huán)境,。創(chuàng)新“學校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育”工作機制,,讓濃郁的書香充滿家庭、洋溢校園,、飄香社區(qū),,讓未成年人在濃郁的書香氛圍中成長為“好學生、好孩子,、好公民”,。

4、我們將根據(jù)學生的個性發(fā)展規(guī)律,,著力打造學校的班級文化墻,,使教室的每面墻都能“說”出學生的心聲,形成樹人學?!鞍嗉壩幕瘔Α边@一獨特的風景線,。班級文化墻的內(nèi)容可以是介紹學校,、班級先進事跡、評選班級之星,、修訂班級公約,、也可以展示“我最閃亮”、“星光璀燦”,、名人名言,、針對共性話題的“貼吧”等方面。班級文化墻的形式要常換,、常新,,貼近學習生活的實際,有層次,,有趣味,,成系列。在班級文化墻的布置過程中,,老師要積極地“放手”,,讓學生自主地展示自己的能力。

(二),、考核激勵強常規(guī),,自主德育顯文明

人的成長過程,是從他律到自律的過程,,也應該是追求幸福,、體驗幸福、享受幸福的過程,?;诖耍覀兊慕逃蛻撌亲寣W生擁有陽光的心態(tài),、文明的素養(yǎng),、健全的人格,因此根據(jù)我校實際情況,,經(jīng)過前期的調(diào)研,,進一步完善班主任和班級考核方案,本學期將把八項常規(guī)作為常規(guī)管理的突破口,,把文明禮儀,、課間秩序、穿校服,、戴胸卡,、衛(wèi)生保潔等作為檢查考核的重點。

1,、強化制度約束,。紀律是執(zhí)行路線的保證,,制度是規(guī)范行為的準繩。本學期將先后制定一系列規(guī)章制度,,并組織學習,,嚴抓落實,為學生良好習慣的養(yǎng)成提供了有力的保障,。

2,、細化量化考核。本學期將繼續(xù)堅持“三位一體”考核體系,,一條線由德育處,、團委牽頭的有分管校長、德育主任,、學生會組成的學校常規(guī)檢查考核組,,一條線由班主任牽頭的科任老師、班干部組成的班級常規(guī)檢查考核組,,分別對班級,、學生的一日常規(guī)進行量化打分,并堅持一日一公布,,一周一總結(jié),,一月一評比。

3,、強化考核。德育處考核班級,,班主任考核學生,。學校每學期評出校優(yōu)秀班集體若干,評出一批文明之星,,進步之星,、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀團員等,。

(三),、活動支撐顯個性,外化德育促發(fā)展

1.主題活動,,讓學生分享幸福成果,。

德育教學傳授的不只是靜態(tài)的知識和說教的道理,而是從來源于現(xiàn)實生活中鮮活事例的提煉中,,努力營造生活情境,,結(jié)合社會公德的教育內(nèi)容,讓每一次活動的思想在學生的日常生活中有滲透,、德育活動的效果在學習生活中有顯現(xiàn),。

2.實踐活動,,讓學生體驗幸福的甜蜜

德育教育的重要載體之一是社會實踐活動,它是學校德育教學的繼續(xù)和延伸,。只有讓學生到社會實踐中去鍛煉, 才能真正感受生活,,有利于陶冶情操,培養(yǎng)意志品質(zhì),提升能力,,享受成長的快樂,。基于以上原因,,本學期每月將確定一個活動主題,,9月份是養(yǎng)成教育活動月,每月初第一次班主任會議上下發(fā)相應的活動方案,,做到有活動方案,,有過程考核、有總結(jié)評價,。

(四),、家校共育成合力,立體德育達實效

家庭教育是學校教育的重要組成部分,,學校德育的構建,,離不開家長的支持、家庭教育的配合,。家長是學校教育的天然合作者,,家庭和學校是幫助孩子起飛的雙翼,只有向著同一個方向,、為著同一個目標努力時,,學生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學校教育優(yōu)勢互補”的教育效應,,有利于為學生提供一個更系統(tǒng),、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境,,這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用,。首先建立家訪工作長效機制,制定家訪指南,、家訪制度,,設計家訪日、家校聯(lián)系簿等一系列舉措,,使家訪工作真正“走進家庭,,浸潤心靈”。其次對學困生、學優(yōu)生,、家優(yōu)生,、家困生、留守兒童,、單親兒童,、隨班就讀學生、進城務工子女等“八類特殊學生群體”我們進行必訪和個案追蹤相結(jié)合的形式,。出臺相關考核制度,,強化和督促這方面工作的開展。第三成立家長委員會,,建立家長志愿者團隊;開通“校信通”,、“qq群”、“班級博客”等現(xiàn)代化信息手段,,設立家長聯(lián)系室,,便于交流。

(五),、多項舉措齊推進,,學校德育創(chuàng)輝煌

1.強化隊伍建設,夯實德育教育基石,。在引導創(chuàng)建特色班集體上動腦筋,,在培養(yǎng)領軍式班主任上想辦法,實行班主任青藍工程。對班主任的培訓堅持“校本培訓為主,、外出考察學習為輔”的原則,。組織班主任外出考察學習一次;開展經(jīng)常性的班主任工作培訓,利用例會開設“班務雜癥會診”交流班務工作方法,,利用德育工作調(diào)研活動征集德育工作“金點子”,,把德育工作落到實處;修訂《班主任工作考核方案》、《班集體考核方案》;班主任工作要做到五個一:(1)每周組織一次主題班會課,,本學期將對班會課進行觀摩評比(2)每周召開一次班干部會議(3)每周要進行了一次班級總結(jié)(4)每月要與每個學生談話一次(5)每學期要對所有學生進行了一次家訪。根據(jù)考核結(jié)果,每學期評出優(yōu)秀班主任,。

2.進一步強化團委,、學生會工作。團委和學生會要扎實有效地開展工作,,要主動積極地參與到學校常規(guī)管理中去,,讓團總支、學生會充分發(fā)揮作用,,積極履行其自身職能,。

3.加強學生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任都是心理上輔導員,開展心理知識講座,,開設健康信箱,。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,完成一篇心理活動課教案,,關心每一位學生,,對每一位學生負責。

4.堅持每天1小時的陽光體育運動,,進一步創(chuàng)新陽光體育的形式與內(nèi)容,,力求增強學生的體質(zhì)、增強班級的凝聚力,。

5.加強初三畢業(yè)班學生工作,。切實有效的推進《樹人學校學生素質(zhì)考核方案》的實施,關注畢業(yè)班學生的課堂,、課間的各項表現(xiàn),,對考核不合格的堅決緩發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證書。

6.切實加強學生安全工作,。本學期將編制并實施安全與生命校本課程,,確保常態(tài)化教學,對學生的交通,、水,、火、電等安全防范技能進行指導與強化,。

附:每月的主要主題活動:

八月份 九月份

1,、召開班主任例會,布置,、總結(jié)工作(兩次),。

2、組織學生報到和教育工作,,收繳假期布置的作業(yè),。

3、組織開好新學期的開學典禮,。

4,、以“亮出你的風采,迎接新的挑戰(zhàn)”開好新學期第一個班會,。

5,、繼續(xù)強化校園、班集體文化建設工作,。

6,、根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》開展規(guī)范、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,。

7,、開展入學系列教育:“八個一”養(yǎng)成教育。

8,、落實完善互動式主題班會課的開展,。

9、“完善德育校本課程,,構建德育教育新體系”系列活動開展,。

10、開展尊師愛師教育,。

11,、慶祝國慶系列活動及假期教育

12、做好學生校服的征定工作

十月份

1,、班主任工作例會,。

2、開展心理健康,、預防疾病,、節(jié)約水電、規(guī)范,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

3,、健美操比賽

4.學生越野賽,。

5、組織好社會實踐活動

6,、國慶系列活動評比與表彰

7,、檢查班級文化建設

8、校歌比賽

十一月份

1,、班主任工作例會,。

2、迎期中考試,、期中小結(jié)教育,。

3、“完善德育校本課程,,構建德育教育新體系”系列活動開展,。

4,、召開學生家長會議

5,、落實完善互動式主題班會課的開展。

6、開展心理健康,、預防疾病,、節(jié)約水電、規(guī)范,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

十二月份

1,、班主任工作例會,。

2、安全,、法制,、科技教育。

3,、評比優(yōu)秀宿舍

4,、陽光體育比賽。

5,、落實完善互動式主題班會課的開展,。

6、發(fā)展一批新團員,。

7,、慶祝元旦活動周。

8,、“慶元旦”教職工乒乓球,、羽毛球、拔河比賽

9,、主題班會:“慶元旦”文藝晚會

一月份

1,、 班主任工作例會。

2,、 刻苦學習,、復習迎考、考風考紀教育,。

3,、 評選學期優(yōu)秀班集體。

4,、 完成各類優(yōu)秀學生的申報與評比,、班主任工作總結(jié)與評定工作。

5. 素質(zhì)報告書的填寫與審核

6,、 發(fā)放寒假放假告家長書,,強調(diào)假日安全等問題

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇六

一,、指導思想:

本學期,我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,,強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二、工作要點:

1,、加強德育隊伍建設,,提高工作水平。

(1)進一步加強師德師風建設年工作,。本學期要求教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、黨的十八會議精神等,,做好筆記,,對照反思,不斷增強遵紀守法,、依法施教的自覺性,,提高教師科學育人的水平。倡導以生為本,,以德服人的教育理念,,形成勤于學習、善于育人,、樂于奉獻的高尚師德,,同時在12月份進行師德考核。通過學習和考核,,提高教師科學育人的責任心和執(zhí)教水平,。

(2)確立以班主任為主,班級學科教師為輔的德育工作隊伍,,構建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員,、全方位,、全過程的大教育觀,明確全體教師都是學校的德育工作者,,真正做到“教書育人,、管理育人,、服務育人”。

(3)重視班主任工作校本培訓,。定期召開德育工作研討會,交流班主任工作經(jīng)驗,,研討班級管理方法,,引導班主任多采用賞識教育,尊重,、信任,、理解、關心學生,,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細微處,,落在實效中”,,隨時了解掌握學生的學習、生活,、思想動態(tài),,不斷學習、實踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭,、學校教育,,家校聯(lián)合,共同努力,。

2,、加強養(yǎng)成教育,促進學生健康成長,。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求,,充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動,,加強學生“愛國,、誠信、守法,、文明,、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,強化學生的行為習慣,、語言文明,、規(guī)范學生儀表,使學生做到“文明守紀,、尊敬師長,、愛校如家”。結(jié)合學期各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為,。廣泛開展紀律,、學習、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

3、加強活動引領,,豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,,開展各類主題活動,,讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以少先大隊,、團隊工作為載體,結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊活動,,寓教育于活動之中,豐富校園生活,。

4,、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,,杜絕隱患,。定期進行安全隱患排查,召開安全知識講座,,出版安全教育宣傳專欄,,做好應急疏散演練,,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園師生的整體安全,。

5,、 加強心理咨詢輔導,拓寬交流渠道,。兩位兼任心理健康教育的教師,,要重視此項工作,開展好全校師生心理健康咨詢疏導活動,。同時要進一步完善學校、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,,共同關注外來學生和特殊學生,加強心理矯正與輔導,。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺,,加強心理輔導,拓寬與學生的交流時間和空間,,拉近師生距離,,對在學習心理上需要幫助的學生,要多一些表揚,、多一點肯定,、多一些鼓勵,多一分贊賞,,引導他們樂意努力,,不斷進步。

6,、做好上級部門對我校年終績效考核和督導檢查評比的迎檢工作,。相關負責部門和教師積極配合政教處,對照考核評比指標細則,,及早準備相關材料,,查漏補缺,將材料整理歸檔,,順利完成以上迎檢工作,。

7、繼續(xù)做好建立中小學學生學籍庫數(shù)據(jù)信息的采集,、審核,、錄入、導入工作,。堅持“誰采集誰負責,,誰錄入誰負責,,誰審核誰負責”的原則,嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量關,。對后期導入工作和新生,、轉(zhuǎn)入學生的信息采集,確保采集,、錄入的數(shù)據(jù)真實,、準確、可靠,。按上級部門的要求按時圓滿完成后期此項工作,。

8、認真落實好學生營養(yǎng)改善計劃的實施,,積極提升學生健康素質(zhì),。學生營養(yǎng)餐工作是一項特殊工作,也是一項長期的工作,,我們要本著對每一位學生負責的態(tài)度,,嚴格按照擬訂的學生營養(yǎng)餐工作實施方案、食品安全事故應急預案,、學生營養(yǎng)改善計劃食品儲存保管制度等規(guī)章制度,,做到分工明確,責任到人,嚴格蛋奶儲存,、加工,、留樣、配送等環(huán)節(jié)管理,,落實食品安全保障措施,,做好各項記載。使學校營養(yǎng)餐管理工作制度化,,規(guī)范有序,。

9、學生會少先大隊檢查小組認真抓好各項檢查評比工作,。促進各項常規(guī)工作的落實,,規(guī)范學生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇七

一,、指導思想

以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,,針對我校實際情況,,認真落實教體局關于培養(yǎng)學生良好的行為習慣的文件精神,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,,探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性,、實效性,,形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,,使學生學做真人,。

三、工作重點:

1,、加強德育隊伍建設,,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,,寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍,。

1,、 加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,,要求人人都是德育工作者,。

2、加強班主任隊伍建設,。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,要加強班主任之間的聯(lián)系,。本學期實行班主任培訓制,,健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,,達到相互學習、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,,擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,,他們應該是同學的榜樣,。要定期對隊員、班干部進行培訓,,充分發(fā)揮他們的積極性,,使他們帶動更多的同學一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,,培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,,充分發(fā)揮學生的主體作用,,讓學生自主組織活動、管理評價,,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,,讓學生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,,形成一個良好的校風。加強值周領導,、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,,使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點,,上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,,傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,,建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,,愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心,、學會做人,。

(四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段,,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,,抓好學生不同階段的管理和教育,,有利于學生的健康發(fā)展。因此,,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強班級建設。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,,認真設計班會內(nèi)容,,寫好教案,多講身邊人,,身邊事,。教導處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明小學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

(六)提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機地對學生進行思想教育,,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,,提高他們識別真善美的能力,,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,,積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,,有措施,,勤總結(jié),重在落實,,班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,,少批評,、多鼓勵,,少指責,多幫助,。

(八)法制教育緊抓不放,,重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,,增強法律意識和法制觀念,使學生知法,、懂法,、守法。

(九)加強心理健康教育,,使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。做好學生心理的疏導,,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,,設定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育

通過學生自我教育、自我管理,,使學生樹立安全意識,,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),,重視學生的交通安全教育,,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,,將德育工作落到實處,,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,,開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇八

【班級現(xiàn)狀】

經(jīng)過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,,同學們集體榮譽感較強,,學習習慣有了好轉(zhuǎn),學習成績有所進步,。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,,本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、行為習慣以及交往、合作等能力,。特制定班級工作計劃:

【教育目標】

班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學習,,對待生活。

教師形象目標:求真求實充滿愛心,。

【教育方法及措施】

一,、重點工作措施及要求:

(一)夯實常規(guī)管理基礎,從小事做起

1,、重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施,,依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,,班干監(jiān)督個人落實情況,,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展,。

2,、利用主題班會,對學生進行德育教育,。每周一節(jié)班會課,,利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價值觀,、學習觀等方面的思想教育,,做好班會內(nèi)容記錄。

3,、定期召開班干部會議,,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,,充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量,。

5,、抓好“跑操、眼保健操,、課間操”的活動,。課間操要做到快、靜,、齊,。眼保健操_位找準,動作做到位,。

(二),、加強安全教育

1、利用晨會,,班會,,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。

2,、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報,,增強安全意識,提高自我防范能力,。

3,、制定班級安全公約,教育學生不玩火,,不放鞭炮,,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,,上學和放學過馬路注意交通安全,。

(三)家校結(jié)合,分類施教

本學期要做好分類施教工作:

1,、經(jīng)常主動找學生談話,,點出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,。

2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,,幫助提高學習興趣。

3,、對于行為后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,,在教師和學生共同督促下改進,。

4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

本學期要做好家校聯(lián)系工作:

1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,,要主動與家長聯(lián)系,,把孩子的情況及時反饋給家長。

2,、面談:基本不采用此方式,。如實在需要,先上報教導處,,再與各科教師溝通好,,讓家長來有所獲。

二,、特色工作:

本班個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,,需要進行個別輔導和特別的關注,。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,,有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇九

一 ,、指導思想

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以本?!白非笸昝赖赖?,發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領,以豐富多彩的活動為載體,,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性,,扎實推進學校德育工作,,走德育工作的特色之路。

二,、工作目標

(一)加強隊伍建設,,明確育人責任

(二)強化教育管理,建設安全文明校園

(三)提升學生思想素質(zhì),,培養(yǎng)學生干部

(四)活躍校園文化,,提升學校文化底蘊

(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新

三,、具體措施,、方法

(一)、加強隊伍建設,,明確育人責任

1,、組織班主任、輔導員開經(jīng)驗交流會,,大力樹立班主任典型,,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2、強化全體教師的責任感,規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感,,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進一步明確德育工作部門領導,、班主任,、科任教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務,,積極主動做好德育工作,,促進德育工作責任制的落實。

3,、加強常規(guī)檢查,,完善考評機制。引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,,健全班主任考評機制。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示,。

4、加強少先隊基礎建設

做好鼓號隊的更新工作,,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,,做輔導員的得力助手,。

(二)、強化教育管理,,建設安全文明校園

1,、進一步加強對學校德育工作的領導,切實把德育擺在首位,,把關注學生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,,以預防傳染疾病,、交通,、溺水、火災,、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,,充分利用課堂教學、班隊會,、集體活動等陣地,,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,,促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學生進行安全教育,,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,,大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,,努力打造和諧平安校園,。

4、加大學校安全工作的檢查力度,,打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領導協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學生,。在演練中以注重安全為首位,,確定各班學生的逃生路線,做到有序撤離,,有老師跟蹤保護,。在九,、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始,,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,,每月將進行不定期突擊演練。

5,、在學校健全的門衛(wèi),、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,,嚴格執(zhí)行學生考勤制度,,加強學生在校非教學時段的管理,制定突發(fā)事件應急預案,,認真開展應急演練活動,。

(三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部

1,、抓好行為習慣養(yǎng)成教育,。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強文明禮儀教育,,培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng)。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手,,以少先隊“自主管理”活動為載體,,通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,組織學生開展自我管理教育活動,,引導學生學會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償,,知情報告,對特別案例進行引導和教育,,主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),,促進良好班風、校風的形成,,提升學生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,,通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生遵紀守法的自覺性,,使廣大學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日,,認真組織相關主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,,加強愛國主義教育,,幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,,引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點,加強學生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育,漸進式地開展珍愛生命教育,,引導學生正確處理與他人,、社會和自然的關系,幫助學生學會欣賞生命,、珍愛生命,,學會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,,從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化,,提升學校文化底蘊

1、營造德育氛圍,,推進文化陣地建設,。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設,,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,,使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,,精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動,,體現(xiàn)知識性、科學性,,突出趣味性,、娛樂性,發(fā)揮學生的積極性,、創(chuàng)造性,,以豐富學生的課余生活,發(fā)展學生的特長,,培養(yǎng)學生的實踐能力,。

(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新

1,、以學校為基地,,以學生學習生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,,積極組建德育教研隊伍,,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,,申報有關課題,。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑,以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在德育創(chuàng)新上獲獎,。

2,、規(guī)范學校德育管理,參加中小學德育工作績效評估,,提升學校德育水平,。

(六)密切家校聯(lián)系,構建三維德育網(wǎng)

1,、加強學校,、家庭、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學校,,構建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪等形式,,使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,,新方法,,積極詳細解釋我校的新措施,新做法,。

3,、與家長聯(lián)系,相互交流,,共同配合,,對學生加強心理疏導,,預防學生進入網(wǎng)吧,促進學生健康成長,。利用校訊通等各種平臺,,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等,。

4、班主任要做好家訪工作,,和家長一起做好學生深入細致的思想工作,。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,,使學生在教師,、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進,。 每月主要工作安排:

九月:

1,、精心策劃開學典禮活動方案,做好安排和準備工作,,做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊,。

2、開展好教師節(jié)活動

3,、與分管安全管理的領導聯(lián)合,,開展第一次的消防演練,做到事前有安排,、通知,,事后有總結(jié)。

4,、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,,對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈,。

5,、進行誠信教育并出好墻報。

十月:

1,、舉行“國慶文藝匯演”以及各項相關活動

2,、與分管安全管理的領導聯(lián)合,開展一次消防演練活動

3,、做好晨檢,,確保不發(fā)生秋季傳染病的發(fā)生;

4、開展課間游戲活動

十一月:

1、開展一次消防演練活動,,進行突擊演練檢查,,進一步提高師生的安全意識,做到防范于未然,。

2,、學生體檢

十二月:

1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,,做好德育常規(guī)工作

3,、準備元旦的慶祝活動并在月底開展

元月——二月:

1,、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2,、評選桂莊小學優(yōu)秀班主任

3、進行寒假安全教育

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇十

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、班級目標

建立一支有進取心,,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年,。

三、具體工作

(一)做學生的知心朋友,,在學習生活之中,做到細致入微

在日常生活中,,我要多關心一下學生,,利用班會課與學生交談,課下多與學生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,,我也能了解學生的全新動態(tài),,以便做好學生心靈之友,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,。在組織學生開展集體活動的同時,,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,,他們或是學習差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作,。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

(二)班風建設

良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,,有了良好的班風才能有好的學風,。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,,又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,。

在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),,了解學生的學習態(tài)度和進度,,并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍,。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇十一

一,、德育重點工作

把學生綜合素質(zhì)評價工作做為本學期德育工作的重要抓手,,成立學校學生綜合素質(zhì)評價領導小組;成立年級、班級綜合素質(zhì)評價工作小組;完善評價方案,,指導評價工作有序開展,。年級組做好每四周一次的班級綜合素質(zhì)評價檢查及公布工作;做好考核分數(shù)低的問題學生轉(zhuǎn)化教育工作;提前告知評價考核分接近c、d的學生家長,,要求家長積極配合管理學生,。

二、德育系列化活動

1,、落實社會主義核心價值觀教育,。將社會主義核心價值觀教育貫穿在全校德育教育工作中,通過德育大講堂,、年級學生教育暨獎勵大會,、每周一次主題班會課等活動,對學生進行社會主義核心價值觀教育,。

2,、開展“八大習慣”養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生文明禮儀,、講究衛(wèi)生,、熱愛勞動、勤儉樸素的習慣,。

3,、安排并組織德育重大活動,如:廣播操比賽等,。

4,、安排學生入學教育暨獎勵大會。

5,、安排德育大講堂,。

6、召開班主任德育研討會,。

7,、高一年級軍訓

三、德育常規(guī)管理

1,、完善《榆林實驗中學班級管理量化考核細則》,、《模范班主任評選方案》、《文明班級評選方案》等,,根據(jù)細則和方案做好評選工作,。

2,、加強對年級組長的管理。督促各年級按計劃,,扎實開展工作。

3,、根據(jù)國家助學金的金額,、學生的貧困程度,做好各年級受助名額的分配;做好受助學生材料的審查;做好宣傳工作;做好其它學生資助工作,。

4,、召開班干部培訓會;

5、做好特優(yōu)生,、“兩周一星”的評選,、宣傳工作;做好省、市級三好學生,、優(yōu)秀學生干部和十佳之星的選送工作;做好單項獎的評選及獎勵工作

6,、安排布置每周一次班會課。

7,、檢查《班級德育工作記錄》,、《班會課教案》、《家訪手冊》等,。

8,、做好班級常規(guī)檢查和考核工作(早操、紀律,、衛(wèi)生,、眼保健操、班會課,、遲到,、儀容儀表等)。

9,、做好德育處日常工作,。

德育工作計劃上學期 二年級德育工作計劃第一學期篇十二

一、指導思想:

以省,、市,、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,以強化師德建設為出發(fā)點,,以糾風軟環(huán)境建設為保障,,以教書育人、規(guī)范辦學行為,、嚴謹治學為核心,,以提高兩個隊伍的整體素質(zhì)為重點,,以提升教育教學質(zhì)量為目標,艱苦奮斗,,求真務實,,增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感,。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”、“校安工程”,。積極推進“雙高普九”,,狠抓學校教育管理提升工作;積極推進布局調(diào)整,促進全鎮(zhèn)小學教育均衡發(fā)展;積極推進素質(zhì)教育,,努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學教育,。

二、工作重點:

按照學校的要求:“培養(yǎng)良好習慣,、創(chuàng)建文明學校,。”圍繞這一工作思路,,重點抓好以下工作:

(1)加強學生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學生良好的習慣

(3)抓好中隊工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署,,開展科普教育活動

三、主要措施:

(1)加強學生養(yǎng)成教育,,全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學生文明細則》,,積極加強班級管理,要注重實效,,加強培養(yǎng)班級干部,,形成班集體核心。培養(yǎng)學生的民主意識,,提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會,。按照學校要求,結(jié)合班級實際,,設立“學習之星,、禮儀之星、守紀之星,、體育之星,、進步之星、才藝之星,、勞動之星,、愛校之星”等評比與展示平臺,通過爭創(chuàng)個人促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,,創(chuàng)設文明和諧的校園環(huán)境,。

(2)培養(yǎng)學生良好的習慣,。本學期,繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,著力幫助學生樹立信心,,養(yǎng)成良好的習慣。

(3)充分利用班隊會,、升旗儀式等工作和活動程序,,發(fā)揮少先隊干部的作用,充分利用學?!凹t領巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地,,對學生進行文明禮儀及習慣養(yǎng)成的宣傳教育,。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié),、建隊日,、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規(guī)范隊員行為,,樹立禮儀意識,,爭做校園禮儀之星,文明之星,。

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署,,開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書,、科技演講,、知識競賽等學生喜聞樂見的科普教育活動,培養(yǎng)學生動手,、動腦能力和對科學的興趣愛好,。

(5)靈活處理問題,尊重學生人格,。把握新時期學生的思想特點,,充分尊重學生人格,堅持正面教育,,發(fā)揮榜樣的作用,,緊跟時代步伐,更新教育觀念,,對學生思想上的問題,,著力于靈活處理,不損傷學生的自尊心和自信心,,把孩子們培養(yǎng)成自尊自強的接班人,。

(6)培養(yǎng)良好的生活習慣,,樹立良好的班風。在班內(nèi),,樹立起各方面的榜樣,,充分發(fā)揮榜樣的力量。如:將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,,號召同學們向他們學習,,發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,,不做小饞鬼,,爭當文明學生。樹立衛(wèi)生標兵,,號召全體同學為創(chuàng)造良好環(huán)境而認真值日,,等等,通過各個方面的榜樣的力量,,使班級漸漸形成良好的班風,。

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