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歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇一

——題記

風(fēng)踮著腳尖經(jīng)過(guò),，穿過(guò)行人的袖間,，拂過(guò)他們的衣擺。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的旋律,，心中的思緒就像雨天的井水那樣慢慢溢出……

張雨生那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，很通俗很淳樸?？赡欠N味道,，卻是如今多少華麗的編曲也無(wú)法匹敵的。

我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),，是在班級(jí)組織的一次小組知識(shí)競(jìng)賽后,，那時(shí)的我內(nèi)心充斥著挫敗的沮喪?！熬褪悄阃衔覀兘M后腿,！你說(shuō)你這題要能答對(duì)總分就是我們最高啦！”面前的女生一臉惋惜,，音色稚嫩聲調(diào)高昂,。“我,，我…可是真的…不記得答案了,。”我緊緊攥著衣角,，沒(méi)想到它已經(jīng)布滿了細(xì)密的褶皺,。“少來(lái)了,！你就是笨,！你看你什么都學(xué)不好……”她一下子又趾高氣揚(yáng)起來(lái),，咄咄逼人壓根沒(méi)考慮我的感受?！澳阍趺催@樣呢,？我是真的不清楚那道題的答案嘛！又不是故意的,?！蔽覞q紅了臉，一半羞愧一半憤怒,。丟下這句話后,，我狂奔出教室，沒(méi)再聽(tīng)她接下去的言論,。

誰(shuí)能理解那種眾矢之的的傷心呢,！為什么他們不鼓勵(lì)我！反而一個(gè)勁把責(zé)任推脫到我身上,！我努力克制著胃里的反感,，鼻尖酸酸的。當(dāng)我一臉沮喪地走在回家的路上時(shí),，無(wú)意間聽(tīng)到路旁的一間小音響店里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng),，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”張雨生清澈的嗓音征服了我,，我默默的站在那兒聽(tīng)完了整首,，感覺(jué)似乎有力量正流回我的身體，心中的斗志正被火苗點(diǎn)燃……后來(lái)啊,，那個(gè)自卑內(nèi)向的我愈行愈遠(yuǎn),，不能說(shuō)一首歌完全改變了我，但是振奮和絕對(duì)有的,。我的童年一直有這首歌的陪伴,，母親的手機(jī)鈴聲是此，甚至床頭的鬧鐘都被換成了這首歌,。我的未來(lái)不是夢(mèng),！我的童年被一首勵(lì)志的歌鼓舞著，它牽引我翻越困難與險(xiǎn)阻,。

如今,，這首歌已經(jīng)成為經(jīng)典，說(shuō)實(shí)話我也很久沒(méi)聽(tīng)了,?？僧?dāng)又一個(gè)暖冬來(lái)臨,，又一次邂逅于它，內(nèi)心還是無(wú)限的欣喜,?！段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的旋律在電視機(jī)里緩緩流淌，童年那些事,，在陽(yáng)光下閃光,，在我心里閃光。感謝你陪伴著我的童年,，賜予我精神與力量,。

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇二

童年像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中的我們天真爛漫,，活潑歡樂(lè),；童年像一幅畫(huà)，畫(huà)中的我們笑得甜蜜,，哭得傷心,；童年更像一首歌，每天一句話,，三百六十五天,，三百六十五句話，酸甜苦辣匯成一首歌,，歌伴童年,，歌伴我的每一天！

窗外,，又下起了淅淅瀝瀝的雨,，清澈透明的雨滴滴落在了嬌嫩的鮮花上，花兒的內(nèi)心受到了傷害,，低下了頭,，我看了這一切，仿佛和那花兒一樣,，內(nèi)心受到了傷害……

那天,，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀著紅色的跑步線時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽,，結(jié)果下來(lái),，我不及格……

那晚，我望著窗外下著不停的傾盆大雨,，聽(tīng)著震耳欲聾的雷聲,，想著白天同學(xué)們的嘲笑、老師的輕蔑,，禁不住留下了淚水,，不知不覺(jué)中,，我已進(jìn)入了夢(mèng)境。

當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照射在房間里時(shí),，我睜開(kāi)眼睛,，眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹掛在天上，美麗,，光彩而又神氣,。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹,，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右,！”這首歌突然在我的腦海里回蕩著,，我似乎懂的了什么：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗是土壤,，成功是種子,，失敗是階梯，成功是頂峰,，沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志,，就沒(méi)有成功光臨你理想的世界；沒(méi)有失敗奮發(fā)你的斗志,，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩,！一次失敗又怎么樣，我可以努力啊……

從此,，每天我都練習(xí)跳繩,，累了，我會(huì)拿出音樂(lè)機(jī),，聽(tīng)聽(tīng)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,，體會(huì)著彩虹堅(jiān)持不懈的精神,。又是一次跳繩比賽,，比賽下來(lái)，我成功了,，不僅及格了,，而且還是優(yōu)秀，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),，想這并不是我的功勞,，而是那句歌詞一直激勵(lì)著我——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹,，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,，我一直會(huì)在你的左右,！”……

我的童年充滿了成功和失敗，就像一首歌,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的折磨，總會(huì)換來(lái)彩虹,。我每天唱著這首歌,，它伴著我成長(zhǎng)，成了我的成長(zhǎng)過(guò)程中必備的音樂(lè),，歌伴童年,，歌伴我的每一天！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇三

小時(shí)候,，媽媽就是我的第一啟蒙老師,。有空的時(shí)候，媽媽經(jīng)常跟我講一些故事,、唱一些歌曲,。

有一天晚上，月亮出來(lái)了,。我和媽媽坐在月光下交談,。媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)教你唱歌吧！今天我們來(lái)唱”聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事“”“恩,！”那時(shí)候,，我最喜歡媽媽教我唱歌了?！霸铝猎诎咨徎ò愕脑贫淅锎┬?，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。

你跟著唱,?！薄霸铝猎诎装愕脑贫淅锎┬校盹L(fēng)吹來(lái)一陣快樂(lè)的歌”那時(shí)候的我不識(shí)太多字,，而且也聽(tīng)不懂就跟著唱了,。“呀,！唱得不對(duì)嘛,。我繼續(xù)教你?！闭f(shuō)完,，媽媽拿來(lái)一塊小黑板，拿著粉筆把歌詞寫(xiě)了下來(lái),，有的還標(biāo)注了拼音,，這下可不怕我唱錯(cuò)啦,！媽媽可真了解我！

我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,，六七年過(guò)去了,，我早已唱熟了這首歌。我無(wú)聊的時(shí)候,，就會(huì)情不自禁地唱起這首歌：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……

那時(shí)候,，媽媽沒(méi)有土地，全部生活都在兩只手上,，汗水流在地主火熱的田野里,，媽媽卻吃著野菜和谷糠。媽媽穿著破爛的單衣裳……”我小時(shí)候的日子沒(méi)有歌曲中的那么糟糕,，談不上艱苦,，卻可以說(shuō)是辛苦。那是一個(gè)冬天,，寒風(fēng)凜冽,。爺爺奶奶都要上班，沒(méi)有人看管我,，媽媽只好帶著我,。可是媽媽也要工作,，她就帶著我,，開(kāi)著電瓶車，冒著冷風(fēng),，去挨家挨戶地見(jiàn)客戶,。

“經(jīng)過(guò)了多少苦難的歲月，媽媽才盼到今天的好光景,?！币郧埃瑡寢屖〕詢€用,，受盡了苦?，F(xiàn)在媽媽再也不會(huì)像以前那樣了,，她慢慢得有錢(qián)了,，有好車子開(kāi)，有好房子住,。因?yàn)槟菚r(shí)候,，別人在偷閑,，媽媽在工作；別人在睡覺(jué),，媽媽還在工作……

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”歲月如流,，往事如煙！一個(gè)個(gè)扣人心弦的往事,，一首首動(dòng)人心弦的歌曲,，都帶走了媽媽的激情，留下的是歲月的滄桑,。這首歌告訴我們：當(dāng)年只有付出了艱辛的努力,，才會(huì)有今日的輝煌！讓激情與夢(mèng)想帶著我們向前飛吧,！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇四

“我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘?！边^(guò)往,，總為自己被練成考試機(jī)器而彷徨；過(guò)往,，雖被授予五美三好卻不能欣喜若狂,；過(guò)往，總有一些被作業(yè)折騰的廢寢忘食的時(shí)光……可就是那首歌,、那個(gè)熟悉的旋律,，讓我在最單純的年紀(jì)，有了自己最美好的夢(mèng)想,；有了一股莫名的力量,，讓我在奮斗的路上勇往直前！

是??！我的未來(lái)不是夢(mèng)！歌中說(shuō)的不就是我嗎,？“你是不是整天忙著追求,。”是啊,，我追求一種意想不到的成功,；“你是不是像我總在太陽(yáng)下低頭。”是啊,，我流著汗水在默默辛苦的工作……這一切的一切,，都是因?yàn)槲矣袎?mèng)想。我相信,，我的未來(lái)不是夢(mèng),！

我從小的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名畫(huà)家,、能夠在“中國(guó)美術(shù)學(xué)院”馳騁一片自己的天地,。因此，當(dāng)其他小伙伴玩耍時(shí),，我卻只能夠在家中認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字,；當(dāng)其他小伙伴分享美食時(shí)，我卻也只能專心練畫(huà)……其實(shí),，在我的童年學(xué)習(xí)中,，也有過(guò)厭學(xué)的經(jīng)歷——

炎熱夏日，聽(tīng)著知了無(wú)力的蟬聲,，看著樹(shù)葉打起了卷兒,。我晃動(dòng)著那枝普通的毛筆，心不在焉,。望著窗外小伙伴們正進(jìn)行著激烈的拔河比賽,！于是，我的心便像小鳥(niǎo)似的飛出了窗外,。我的心情那是隨著比賽情況一起起伏,，這邊占了下風(fēng)，我便暗暗在心底為他們加油,；那邊占了下風(fēng),，我便急忙為另一邊打氣。這心早就不在屋里了,?？粗』锇閭兇蠛沽芾斓臉幼樱乙捕嗝聪霝樗麄兂鲆环萘Π,?！

我放下毛筆，飛箭一般破門(mén)而出,。突然,，我被一人攔住了，抬頭一看,，爸爸,！我二話不說(shuō),，轉(zhuǎn)身想走?？杀话职謱挻蟮氖?jǐn)r住了：“你這樣怎么才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,？”我卻還不醒悟：“可我也想玩一會(huì)兒??？”我嘟起了嘴。爸爸沉默了,，他播起了一首歌——“我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”那熟悉的歌聲，在我耳邊回響,。頓時(shí),，我陷入了沉思：是啊，我這么做還不是為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,，還不是因?yàn)?，我相信，我的未?lái)不是夢(mèng)嗎,？我急忙回到房間,，開(kāi)始了練習(xí)。

夕陽(yáng)下,，我在慢慢成長(zhǎng),。奮斗里，我們寸步不讓,。還有什么能比炎日里汗水淋漓的堅(jiān)持可貴,？還有什么能比嚴(yán)冬里傲若寒梅的奮斗芬芳？愿伴隨我長(zhǎng)大的歌聲,，成為我人生一輩子的航行燈,，照亮我們心中的路！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇五

在一個(gè)陽(yáng)光爛漫,、花香四溢的春日,，我躺在搖椅上，愜意地享受著大自然的馨香與美好,，任憑電腦里的歌曲循環(huán)播放,，美妙的樂(lè)音靜靜地徜徉在流動(dòng)的空氣中，劃過(guò)我的'肌膚,，淌進(jìn)我的心里,，漸漸豐滿了我的思緒。歌曲就是能給人這樣神奇的感覺(jué),。各式各樣的歌曲伴我度過(guò)了最美的時(shí)光,。

金色童謠

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠，哄我入睡,。那通俗易懂的歌詞再配上歡快的旋律,，讓年幼的感覺(jué)那就是天籟之音，于是總纏著媽媽唱,，媽媽拗不過(guò)我,，輕輕地哼著。童謠像朵朵金蓮綻放于我童年的開(kāi)端,，為我的童年添上了暖暖的色調(diào),。透著星光，我仿佛看見(jiàn)了許多音符在跳動(dòng),，樂(lè)得在媽媽的懷里拍起手來(lái),，那是最美的時(shí)光。

灰色經(jīng)典老歌

雅俗共賞的老歌,，正如灰色一樣,，有些凝重、傷感,，卻又不失內(nèi)涵,，符合時(shí)代。爸爸媽媽是70后,，他們都很鐘情他們那個(gè)時(shí)代的歌曲,，所以家中常常蕩漾著老歌的旋律，我的耳朵都要生繭子了,，不過(guò)乍一聽(tīng),，也不錯(cuò)，有的似泉水叮咚,，有的如鼓聲轟隆,，跌宕起伏，扣人心弦,。劉德華的《冰雨》聽(tīng)得我心潮澎湃,，鄧麗君的《甜蜜蜜》聽(tīng)得我如癡如醉……老歌堪稱經(jīng)典之作，它就像一潭陳年佳釀,，有著豐厚的底蘊(yùn),，叫人回味無(wú)窮?；浾Z(yǔ)歌曲,，那歌聲能流露出一種觸摸不到的溫柔，安撫我不羈的心,。

藍(lán)色流行歌曲

大海的藍(lán)色,，純凈又讓人心安,，那廣袤的海面時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而碧波蕩漾,。風(fēng)靡全固的流行歌曲正如這樣,，有的高昂，有的低沉,，有的歡快……從《忐忑》到如今的《爸爸去哪兒》,，再到《泡沫》，越來(lái)越多的“神曲”像雨后的春筍一樣冒了出來(lái),，給我們精神上的愉悅,。春晚上的那首《時(shí)間都去哪兒了》,，之所以唱得人們潸然淚下,，是因?yàn)樗隽巳藗兊男穆暋＞瓦B沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我聽(tīng)了不禁也淚眼盈盈,，倍有感觸,，旋律低緩卻似高昂的奏鳴曲搏擊我的心弦。歌曲就有這樣的魔力,，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,。

橙色英文歌

暖人又充滿活力的英文歌曲當(dāng)然也在歌壇中占得一席之地。它可以驅(qū)走你心中的霧霾,，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光,。我喜歡賈斯丁·比伯和艾薇兒，他們獨(dú)特的嗓音唱出的歌是朝氣蓬勃的,，能讓人聽(tīng)了活躍起來(lái),，就像顆耀眼的星閃爍在我的天空。

歌曲是豐富多彩的,，它就像咖啡,，需要細(xì)細(xì)品，歌伴童年,，永伴我心,！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇六

“小螺號(hào)滴滴地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛,；小螺號(hào)滴滴地吹,，浪花聽(tīng)了笑微微……”每當(dāng)唱起這支歌，便想起童年學(xué)歌的故事,。

小時(shí)候,，我聽(tīng)到鄰居家的孩子會(huì)唱很多童謠，心里真是羨慕,、嫉妒,、恨,，因?yàn)槲乙皇滓膊粫?huì)唱。爸爸媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：“你瞧瞧人家多才多藝,，你要加油了,。”我聽(tīng)了心里憤憤不平,，心想：明明你們不教還賴我頭上,。終于有一天，火山爆發(fā)了,，我受不了了,，大聲說(shuō)：“我要學(xué)歌，我就不信我比別人差,?！卑謰屄?tīng)了高興極了。教歌的任務(wù)就給了媽媽了,，媽媽在電腦上左查查,，右看看，終于說(shuō)：“我們就學(xué)著名童謠《小螺號(hào)》吧,！”

《小螺號(hào)》,？一聽(tīng)名字我就滿腦子問(wèn)號(hào)?！靶÷萏?hào)是什么呀,？吃的還是用的，玩的還是喝的,，報(bào)上名來(lái),！”爸爸說(shuō)：“小螺號(hào)是用海里的螺殼做的樂(lè)器?！迸?，原來(lái)是這樣啊,！我恍然大悟,！可是…我馬上又有了疑問(wèn)：為什么叫小螺號(hào)呢？為什么不是小喇叭,，小驢子呢…爸媽被我莫名其妙的問(wèn)題難倒了,。好了，不廢話了,，下面請(qǐng)看我學(xué)歌的故事,。

次日，媽媽查到了《小螺號(hào)》的歌詞,，她抄在了紙上讓我背,，我努力背了一天,，終于，功夫不負(fù)有心人,，我已倒背如流了,。“真的,？”爸媽有些不信,。無(wú)奈之下，我只好向他們展現(xiàn)我的成果：“小螺號(hào)……聲聲喚船歸……”終于,，背完了,。“啪,、啪,、啪、啪,、啪”爸媽給我鼓掌,，“謝謝,，謝謝捧場(chǎng),。”我像個(gè)紳士一樣給他們鞠躬,。媽媽說(shuō)：“既然歌詞背熟了,，那就學(xué)唱了，女兒跟我唱,，小螺號(hào),，滴滴地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛…”媽媽唱一句,，我跟一句,，小時(shí)候我的記憶力超強(qiáng)，跟了兩三遍就學(xué)會(huì)了,。

學(xué)會(huì)了后,，我就去找鄰居姐姐，我唱給她聽(tīng),，她鼓掌說(shuō)：“真好聽(tīng),！”我高興極了，就去田野散步,，一邊走一邊唱……

從那以后,，我愛(ài)上了學(xué)唱歌，一發(fā)不可收拾,，只要一有空閑時(shí)間,，我就纏著媽媽和姐姐教我唱歌,，一曲又一曲優(yōu)美的好歌在我的童年生活中流淌，它們改變了我的生活,，讓我自信,，也讓我快樂(lè)。無(wú)論何時(shí)想起這些溫暖的旋律,，我都會(huì)由衷地想說(shuō)：好歌相伴,，其樂(lè)無(wú)窮！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇七

童年的萌芽是由美妙的歌曲澆灌的,。小時(shí)候,，媽媽總會(huì)唱著童謠哄我入睡，唱“世上只有媽媽好”,；唱“小燕子穿花衣”,；唱“聽(tīng)媽媽講那故去的故事”……

我認(rèn)為媽媽的歌聲是最美的，美的總能讓我做一個(gè)香甜的夢(mèng),，夢(mèng)里是跳動(dòng)的音符,，美妙的歌聲縈繞在我心頭……

我最喜歡媽媽唱“小船兒蕩起雙槳”。小船兒輕輕推開(kāi)波浪,，留下漣漪蕩漾,；小船兒蕩起雙槳，留下最璀璨的夢(mèng)想,；小船兒駛在希望的方向,，留下我們歡聲笑語(yǔ)的模樣。

童年的天真令我憧憬小船兒上的快樂(lè),，我想讓媽媽也帶我去“推開(kāi)波浪”,，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱著“讓我們蕩起雙槳,，小船兒推開(kāi)波浪……”,，擺弄著手中的柳條，在湖面上玩耍,，柳條兒一閃,，劃破了鏡子一樣的水面，一路漣漪承載多少童年同音的美好,。

后來(lái),，我長(zhǎng)大了，媽媽不再給我唱歌了,，在漆黑的夜晚,，沒(méi)有那熟悉的歌聲指引，我要怎么才能找到夢(mèng)鄉(xiāng)的方向……

我回憶媽媽給我唱歌專注的模樣，自己也唱了起來(lái),，開(kāi)始歌聲嘹亮,，漸漸的，我睡著了,，嘹亮的歌聲變成了呢喃的哼哼,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)字識(shí)譜了,，我自己學(xué)唱歌,，我喜歡好多歌星的歌，譚晶,、周筆暢,、本兮、鄧紫祺……她們的歌我都會(huì)唱,，我唱給媽媽聽(tīng),，唱給妹妹聽(tīng)，唱給小貓兒聽(tīng),。媽媽聽(tīng)著,，笑瞇瞇的，刮著我的小鼻子,，妹妹聽(tīng)了,，樂(lè)呵呵的，用小手抓著被子邊兒,，“咿呀咿呀”地跟我學(xué),，小貓兒聽(tīng)了，滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,，在我的腳上撒嬌……

美妙的歌曲伴著童年，童年里回蕩著我唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌,，像天上的星星一樣亮,，像海底的珍珠一樣美，直到現(xiàn)在,，我依舊不能忘懷那些稚嫩的童歌,，這是童年空白五線譜上流動(dòng)的音符，這是童年的寶貝,，我會(huì)將它們放在記憶里最珍貴的地方,，我不會(huì)忘記，是它們,，陪伴我的童年……