演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇一

大家早上好！今天我們演講的題目是：《愛護(hù)公物,，我的責(zé)任》

在燕子山的鳥鳴中,，我們睜開雙眼去看美麗的開元。干凈整潔的墻體地面,，橙黃色一片蔓延,；曼妙多彩的多功能教室，藝術(shù)播種心田,，高大上的多媒體設(shè)備,，現(xiàn)代化氣息處處凸顯,；青青綠茵，棵棵大樹,，空氣中香氣彌漫,，溫馨舒適的教室寢室，幸福就在身邊,。

然而,，在這美麗中，我們卻痛心的看見：學(xué)校潔白的墻壁,，卻不知是是誰(shuí)硬是要在上面加幾個(gè)腳印,、球印,；是誰(shuí)把垃圾隨手而棄,；是誰(shuí)進(jìn)出教室關(guān)門的聲音讓人驚心動(dòng)魄；是誰(shuí)總喜歡在桌椅上隨意刻畫,；是誰(shuí)離開教室不關(guān)掉電燈,、風(fēng)扇、多媒體,，是誰(shuí)看見水龍頭長(zhǎng)流水視若無(wú)睹……親愛的同學(xué)們,，你們可曾知道，當(dāng)你們的這些行為誕生的時(shí)候,，墻壁,、門窗、桌椅,、水龍頭,、墻壁開關(guān)、花草等它們都在嘆息,、流淚,、哭泣呢？你有沒有想過,，不論你是有意還是無(wú)意,，你的這些行為都對(duì)公物造成了損壞，對(duì)環(huán)境造成了影響,，為自己的品德,、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色！

愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),，是一個(gè)人美化心靈的寫照,。愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。同學(xué)們，我們常常告誡自己：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。可往往我們都只是停留在了口頭上,，我們只是說話的巨人,、行動(dòng)的矮子。所以我們應(yīng)該把愛護(hù)公物落實(shí)在行動(dòng)上,。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開元分校的一名學(xué)生,，我們應(yīng)該怎樣做到愛護(hù)公物呢？我來告訴你答案：

1,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆浑S意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出花壇,，不攀折花木。

2,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾,，不在校內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

3,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂亂畫，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

4,、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打,、涂抹門窗,。

5、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,，留下任何印跡,。

6、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,，擰緊水龍頭，節(jié)約水電,。

7,、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟,。

8,、愛惜自己的校服，做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名,。

同學(xué)們,，做到以上幾點(diǎn)就是愛護(hù)公物了嗎？不,，這還不夠,。

我們不僅要自己懂得愛護(hù)公物，還要做傳承這種文明的小志愿者,。做好校內(nèi)的綠地養(yǎng)護(hù),，做好校外的破壞公物監(jiān)督員，伸出雙手,，去維護(hù)社會(huì)公德,，探下身子，與破壞公務(wù)的行為勇敢說不,，用行動(dòng)證明自己是一名合格的小義工,。

最后，一個(gè)故事送給大家：一位學(xué)者在歐洲的一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四,、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,，又高高興興地走了回來,。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”小女孩認(rèn)真地說：“這草地這么美,，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了?！彪m然,，這里講的是保護(hù)環(huán)境的例子，但是愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境一樣,，都是人類的美好行為,，也是每一個(gè)人的責(zé)任,。愿我們用實(shí)際行動(dòng)讓世界更美，讓心靈更美,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，你我的責(zé)任》,。

行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào),。

古語(yǔ)云：人無(wú)德不立,，國(guó)無(wú)德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),，你難道不覺得它們的疼痛猶

如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習(xí)慣,，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。在此,，向大家發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起,，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳,；

愛護(hù)公物從小事做起,，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非,；愛護(hù)公物從身邊做起,，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭,，節(jié)約每一滴水,；同學(xué)們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為,。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天,。

謝謝大家！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，厲行節(jié)約》。

我校經(jīng)過三年來的勵(lì)精圖治,，奮發(fā)圖強(qiáng),，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),，教學(xué)成績(jī)不斷攀升,，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂,。在我們看到校園環(huán)境日新月異,，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙,；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊,；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟,；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印,；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈,；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批,；教寢室門,，電扇開關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢,?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”,。同學(xué)們,，愛護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照,，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn),，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧,！

愛護(hù)公物，從我做起,。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,，輕手輕腳地開門開窗,！愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,！

一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜,，不抽煙,，不用小刀、打火機(jī)破壞物品,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,，不在墻體上拍球，不留下任何污跡,。

二,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，不隨意進(jìn)出花壇,，草坪,不攀折花木。

三,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑、雜物,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等,。

四,、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室,、公共場(chǎng)合等各種電源,，愛護(hù)校

園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源,。

五,、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜,，不吃零食,。

老師們,、同學(xué)們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵,！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校,，我們的心聲,。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物,，積極行動(dòng)起來,，共建我們美麗的校園！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng),；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣,；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,；讓我們行動(dòng)起來,，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心,、善行去愛護(hù)公物,，從我做起，從小事做起,，從今天做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好?。ň炊Y）我是三二班的史亞寧。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，你我的責(zé)任》,。

古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興,。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起,，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者,。為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會(huì)我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

一,、愛護(hù)校舍門窗桌椅,，小心地挪動(dòng)桌椅，輕手地開門開窗,；

一,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不隨意進(jìn)出花壇,，草坪,不攀折花木,。

三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。愛 護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，公共設(shè)施,體育器材等,。

四,、節(jié)約用水用電，從身邊做起,，隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊水 龍頭,，節(jié)約每一滴水,；

五、節(jié)約糧食和飲用純凈水,，不浪費(fèi)飯菜,，不亂倒飯菜，盡量少吃零食,，不用純凈水洗手洗碗,。

同學(xué)們，愛護(hù)公物,，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)公物,，要像珍惜自家的財(cái)產(chǎn)一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,！我希望同學(xué)們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”

謝謝大家！(敬禮）

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇五

老師們,，同學(xué)們:

上午好!

學(xué)校里,，房屋建筑、桌椅板凳,、教學(xué)儀器,、圖書資料、體育器材,、生活設(shè)備,，花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,，既是國(guó)家的,，也是我們工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證,，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù),，妥善保管，不可隨意損壞,，更不能故意破壞,。在此倡議，同學(xué)們從自己做起,，具體如下幾點(diǎn)：

1,、希望不在教室和走廊打鬧，做危險(xiǎn)的活動(dòng),，避免傷及自己和別人,，避免損壞玻璃、黑板,。

2,、開關(guān)門窗要輕推輕拉，希望不要猛推猛關(guān),。

3,、希望不在桌凳上亂刻亂畫，用尖銳的物品亂畫,、亂扎黑板,。

4,、希望不將礦泉水瓶、筷子,、布條,、塑料袋等丟進(jìn)廁所、水房的下水道,。

5,、教學(xué)儀器和設(shè)備在老師的允許或幫助下操作，希望不要隨意動(dòng)用,。

6,、希望不在墻上亂涂亂掛，要保持墻面干凈完整,。

7,、希望離開教室前做到電燈、電扇,、多媒體,、空調(diào)、門五關(guān),。

8,、希望不采踏花草樹木，亂摘花果,。希望不亂倒,、亂扔垃圾，要保持校園整潔,。

同學(xué)們,，校園是我家，愛護(hù)靠大家,。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜公物,。愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,，讓文明之花在校園盛開。

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇六

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是“愛護(hù)公物,，從我做起”,。

其實(shí)大家不覺得，在我們高中來強(qiáng)調(diào)“愛護(hù)公物”是不是有點(diǎn)可笑?那么請(qǐng)大家環(huán)顧你的四周,，回想自己的言行,，是不是真的一點(diǎn)都沒有必要呢?

還記得上周學(xué)校總務(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報(bào)》嗎?教學(xué)樓女廁閥門連續(xù)損壞,，廁所漏水,、溢水、滿水,。經(jīng)查驗(yàn),，均為人為踹壞。

在這里,，我想對(duì)那一部分有過此類行為的同學(xué)甚至老師說一句：這種不良行為體現(xiàn)出的不是您愛衛(wèi)生的習(xí)慣,，體現(xiàn)的是您道德行為習(xí)慣惡劣，素養(yǎng)的低下!學(xué)校的教育理念是：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,，教育就是提供服務(wù),。我們培養(yǎng)的是良好的生活習(xí)慣，我們提供的是人文合理的服務(wù),，而不是漫無(wú)休止的圍繞壞習(xí)慣提供的系列服務(wù),。

假如每個(gè)人都用手撳閥門，您就不會(huì)嫌閥門臟了,。希望全校的師生從今往后,，請(qǐng)用手撳閥門。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，保持我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)求是學(xué)子健康陽(yáng)光,、守紀(jì)勤學(xué)的特有品質(zhì),。

即日起，學(xué)校也將組織人員巡查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用腳踹閥門的學(xué)生,，將對(duì)其作出嚴(yán)肅的校紀(jì)校規(guī)處理，包含經(jīng)濟(jì)賠償,。

當(dāng)然,，經(jīng)濟(jì)賠償不是學(xué)校的最終目的，同學(xué)們,，愛護(hù)公物是社會(huì)公德的基本要求,，更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為什么我們要去破壞它呢?

所以我在這里向大家提出倡議：愛護(hù)公物，從我做起,，從身邊做起,，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧!謝謝大家!

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇七

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！我今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)公物》,。

一說起愛護(hù)公物，大家會(huì)非常熟悉,，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,，破壞公物可恥?！薄皭圩o(hù)公物,，人人有責(zé)?！边@樣的口號(hào)同學(xué)們耳熟能詳,。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是怎么做的呢,？留心生活經(jīng)常會(huì)見到下列現(xiàn)象：某同學(xué)正在埋頭答題,，他的課桌就是他的草稿紙：某同學(xué)的板凳只有兩條腿著地；課間時(shí),，一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過,，教室的門“砰”的一聲關(guān)上，來勁的時(shí)候手腳并用,；廁所里垃圾桶側(cè)翻在地,，水池邊水龍頭一直在開著??

不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞,，給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。

但是,，在我國(guó)吉林省有一所小學(xué),，只有80張課桌。驚奇的是,，這些課桌，是在1949年新中國(guó)成立時(shí)制作的,。六十年后,，這些課桌依然完好無(wú)損，整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎,？不是,，這完全是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。他們愛護(hù)公物,，愛護(hù)課桌,，就像珍愛自己的眼睛一樣，決不會(huì)對(duì)自己的課桌椅用小刀刻畫,、用筆亂涂,、踢腳踐踏。甚至連夏天流的汗掉在桌子上,，也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈,。他們把這些良好的品德，以及愛護(hù),、保養(yǎng)課桌椅的方法,，一屆一屆地傳承了下去。就這樣,，使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批,，而這些課桌卻完好無(wú)缺地傳到了現(xiàn)在。

在國(guó)外,，英國(guó)女王伊麗莎白二世也非常注意成本,，她常說的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來”,。每天深夜,，她都會(huì)記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她還堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩,。

同樣是小學(xué)生,，還有貴為一國(guó)之尊的女王，他們的節(jié)約意識(shí)居然都如此強(qiáng)烈,，節(jié)約手段如此精細(xì),，不能不令人贊嘆。因此,，愛護(hù)公物是我們必須要養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。美麗和諧的校園，要我們大家來共同營(yíng)造,，為了使我們的校園更加美麗,，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，互相提醒,，共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

同學(xué)們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的車輻山小學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。

謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇八

愛護(hù)公物,，厲行節(jié)約

——在國(guó)旗下的講話

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，厲行節(jié)約》

我校經(jīng)過勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng),，學(xué)校在競(jìng)技體育方面連年創(chuàng)造輝煌,，管理規(guī)范，目前教學(xué)設(shè)施一流,、運(yùn)動(dòng)員的住宿條件一流,。在我們看到校園環(huán)境日新月異的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙,；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬,；教寢室門,、電扇開關(guān)，遭受損壞,?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”,。同學(xué)們,，愛護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照,，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn),，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧,！愛護(hù)公物,，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,，輕手輕腳地開門開窗！愛護(hù)公物,，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物,，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！

一,、愛護(hù)校舍墻體,、門、窗,、桌椅,、床柜和一切教學(xué)設(shè)施，不抽煙,，不用小刀,、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,、樓梯、扶手,、門窗,，不在墻體上拍球，不留下任何污跡,。

二,、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，不隨意進(jìn)出草坪,，不攀折花木。

三,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑、雜物,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,、體育器材等,。

四,、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室,、公共場(chǎng)合等各種電源,，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，用完水后隨手關(guān)閉水源,。

五、節(jié)約糧食,，不亂倒飯菜,，不吃零食。

老師們,、同學(xué)們,，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵,！關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校是我們的心聲,。讓我們厲行節(jié)約,，愛護(hù)公物，積極行動(dòng)起來,，共建我們美麗的校園,！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣,；讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來,，拋掉自私自利的陋習(xí),，以博大無(wú)私的善心、善行去愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從今天做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇九

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：愛護(hù)我們的校園,、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為中學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生,、好公民,。

愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園,，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益,，成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以,，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的,，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒,。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,，但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易,，做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事,。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生,！

我的講話完了，謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇十

今天我要講的題目是——愛護(hù)公物,，凈化環(huán)境，共建新中和諧校園,，踏入新中校園,，豪華氣派的校門，裝飾一新的樓房,，潔白凈亮的教室,，寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚,，漂亮美觀的廁所,，別致景觀的花圃、無(wú)不給人的舒心愜意之感受,，大家無(wú)不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪,，感到精神振奮。

整潔美麗的校園,。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念,，顯示著新中良好的校風(fēng)，反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，象征著新中欣欣向榮,、蒸蒸日上的無(wú)限生機(jī)。

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求,，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向,，如果新民中學(xué)是一片沃土的話,，我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現(xiàn)我們的追求,，如果說新民中學(xué)是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登知識(shí)高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向,，如果說新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥的話,，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們大家要做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)高尚的人,。

同學(xué)們，愛護(hù)公護(hù)公物,，凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)美好心靈的寫照,，所以愛護(hù)公物,，凈化環(huán)境當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅，當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校一草一木做起,，當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象聲譽(yù)做起,，當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)，愛護(hù)別人的尊嚴(yán),，尊重別人的勞動(dòng)做起,，當(dāng)從自我做起，從身邊做起,，從小事做起……

那么作為學(xué)校小主人的大家應(yīng)該怎樣保護(hù)公物,，愛護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事,，我國(guó)有一著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,，又高高興興地走回來，那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢,？女孩認(rèn)真地說：”“這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了,?！甭犃诉@個(gè)故事,，相信同學(xué)們應(yīng)該有所感觸。

回顧一下我們以前是如何保護(hù)公物,，愛護(hù)環(huán)境的呢,？整潔的校園中時(shí)有不盡如意之處，學(xué)校潔白的墻壁,，卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行拔锢硌芯空摺毕矚g在教學(xué)樓上用垃圾物來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；還有一些“文學(xué)家”,、“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富,，真可謂無(wú)所不有,，還有一些“美容師”，他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那……

我們的這些“大家”,、“大師”們,，你們可曾知道，當(dāng)你們的這些行為,、這些作品誕生的時(shí)候,，墻壁、門窗,、桌椅,、水龍頭、墻壁開關(guān),、花草等它們都在嘆息,、流淚、哭泣,。

在這里我不禁要向那些同學(xué)：當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,，難道你想能成為拳王泰森嗎？當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時(shí),，難道你想能成為跆拳道高手嗎,？當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí)，難道你想能成為畫家達(dá)芬奇嗎,？

你有沒有想過,，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞,，對(duì)環(huán)境造成了影響,，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。這可是一筆不小的開支。

勿以小而不為,，勿以惡小而為之,。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇,，而去故意毀壞公物,，損壞環(huán)境，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),，敗低的是你的聲譽(yù),，破壞的是我們學(xué)校的形象。

那么我們?nèi)绾螑圩o(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,，做一個(gè)文明的學(xué)生呢？

一是強(qiáng)化自覺愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境的觀念,，養(yǎng)成愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),，認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境，是愛國(guó)主義,，集體主義觀念的具體體現(xiàn),，是精神文明的具體體現(xiàn)。從而樹立愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境光榮，損壞公物,，破壞環(huán)境可恥的觀念,。

二是各部門各班級(jí)強(qiáng)化管理意識(shí)，采取措施,，健全制度,。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上，各班要成立公物管理小組,。班級(jí)公物(包括包干區(qū)域,、公共設(shè)施、綠色環(huán)境等)要實(shí)行崗位責(zé)任制,，分塊到人,，定期對(duì)各自工作情況進(jìn)行檢查評(píng)比。表?yè)P(yáng)先進(jìn),，批評(píng)落后個(gè)人,，嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定批評(píng)教育外，還要賠償損失。

其實(shí)愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事情,，只要大家平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以校為家,，做一名公共環(huán)境的保護(hù)者,，而不是破壞者，如果每個(gè)人都能把自己的行為習(xí)慣提高一小步,，那么校園的和諧肯定就會(huì)前進(jìn)一大步：當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請(qǐng)你多走幾步路，把它送入垃圾箱,；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來,；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里,；當(dāng)你倒垃圾,，垃圾從垃圾箱里掉出來的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步,，將垃圾撿起來重新放回,；當(dāng)你看見水龍頭未關(guān)，在嘩嘩流淌時(shí),，請(qǐng)你及時(shí)走上去把它關(guān)掉,；當(dāng)你看到有人在隨意踐踏草坪，攀拆花木,，破壞桌椅,、門窗時(shí)，請(qǐng)你立即勇敢向前制止他(她),；當(dāng)你看到教室有常明燈時(shí),，請(qǐng)你及時(shí)關(guān)閉……

我相信只要大家從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從我做起,，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔，更加美麗漂亮,。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，為共同創(chuàng)建一個(gè)高素質(zhì),、高品位的和諧新中校園而努力奮斗。

謝謝大家,！

愛護(hù)公物的演講稿50字 愛護(hù)公物的演講稿200字篇十一

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，人人有責(zé)》。

同學(xué)們,，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),，我們高高興興地來到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓,，綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角,，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢,！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造,。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),，有意或無(wú)意的去損壞這些來之不易的公物,，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎,？

在上周升旗儀式上,，官校長(zhǎng)就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝圩o(hù)學(xué)校的公物，保護(hù)校園環(huán)境,，經(jīng)過一周的觀察后,，發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比如,，學(xué)校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫,，要不就拿小刀在上面亂刻,；凳子更加嚴(yán)重，要不就是缺胳膊,，要不就是斷腿,；有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí)，不是用手推門,，而是用腳踢門,。我們的操場(chǎng)是越來越美麗,，可是有些人不去愛護(hù)，學(xué)校種的花草樹木是為了美化校園,，有一些人不知是貪好玩,，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵,，踩踏草坪,。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上,，又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印,。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。要以損壞校產(chǎn)為恥,，以熱愛校園為榮。愛護(hù)公物,，從我做起,，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼,；愛護(hù)公物,，小事做起，讓墻壁干凈,，讓窗戶明亮,；

愛護(hù)公物，從身邊做起,，擰緊水龍頭,，撿起紙屑。

同學(xué)們,，請(qǐng)愛護(hù)校園吧,，我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，不損壞學(xué)校的門窗玻璃,、圖書器材,，花草樹木，不在課桌椅,、黑板,、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)公物的好學(xué)生吧,。

希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng),！ 謝謝大家!過旗下講話稿

愛護(hù)公物,，人人有責(zé)