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學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告美篇篇一

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

1,、作為學(xué)校的中層干部,，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用,，我擔任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,；結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,，學(xué)生底子簿,，"優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)",，一年來,，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,，但我無怨無悔,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向王校長、董小玲老師,、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,，及時落實課程,、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測,，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實各類比賽、評優(yōu),，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作,。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等,，并作好詳實的記錄。

3,、精心組織期中,、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié),，做到公平,、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認真分析總結(jié)考試情況,，對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,，對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強有力的依據(jù),。

4,、做到"上情下達"，"下情上曉",，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù),。及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展,，各項決策措施順利實施,。

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高,。

2,、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代的發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹慎,，努力將工作做得更好。

3,、加強教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事",，只要是有利于師生的,，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告美篇篇二

回顧三年來我的工作歷程，那感激與慚愧,、責任與迷惘一直伴隨著我,。我一次次審視自己。在困惑與不惑間,，我試著對自己進行本色追問,，梳理心緒，與同行共勉,，抱著對學(xué)生,、對工作、對學(xué)校負責的心態(tài)努力開展工作,。

從我進入中心小學(xué)的第一天起,，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,，因為自己是學(xué)生的先行者,，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,，對他們負責,。三年來,，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時,，我就是他們心目中要找的其中一人。

我作為負責教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),，對業(yè)務(wù)精益求精,。我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教毫不遲延主探索,，積極開展教學(xué)研究活動,。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進行改創(chuàng)新。同時,，還充分地發(fā)揮了科組長的作用,，讓更多的教師參與到

到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。20xx年，本人被評為市優(yōu)秀教研工作者,。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。因此,，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。三年來,，我在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策,、措施符合實際和大家的要求。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1,、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,，并組織實施,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難。

6,、組織人員完成“普九”資料的搜集,、整理、自查工作,，順利通過市檢查組的驗收,。

7、強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

三年來,，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團結(jié)在校長周圍,，和其他成員團結(jié)一致，同心協(xié)力,，齊抓共管?，F(xiàn)在，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，歷次抽測,、比賽成績均居鎮(zhèn)級榜首，重點中學(xué)升學(xué)率逐年上升,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告美篇篇三

時間過得很快，一學(xué)年的工作又結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年最大的感受是：累并快樂著,，最深的體會是：領(lǐng)導(dǎo)的信任+同事的理解+伙伴的支持+崗位鍛煉+個人的汗水=收獲的欣慰，一年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)歸納如下：

“真正的快樂來源于寬容和幫助,?！边@是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理,。因為學(xué)校的發(fā)展,、生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，尤其青年教師的生存和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng),，因此無形中,，教師的壓力也就伴隨著而來，作為教導(dǎo)主任,，我深刻體會到了這一點,，于是在工作中我學(xué)會了積極換位思考問題，設(shè)身處地的,、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長而快樂和祝愿,。因此,，我為自己在工作中定下了一條標準：絕不和教師因為工作原因而計較個人得失，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利,，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中,。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時也覺得心力憔悴,，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福,。

一年來，我主要負責教導(dǎo)處全面管理及學(xué)校教學(xué)工作,，學(xué)籍管理工作和九年級一個班的教學(xué)工作,。

第一：部門管理工作：在部門工作中我積極倡導(dǎo)大局意識，服務(wù)意識,，奉獻精神,，要求全體成員互相合作、和諧發(fā)展,，工作中我以身作則,，從不計較個人得失，全面協(xié)調(diào),，力求教導(dǎo)處工作高效,、扎實的運作和開展。一年來,，教導(dǎo)處工作盡管還有許多疏忽之處,，但是團隊意識的提升讓我看到了希望,，更增強了信心。我相信本部門的工作在今后的學(xué)校管理中必將起到舉足輕重的地位,。

第二：日常教學(xué)管理工作：

1,、本學(xué)年教導(dǎo)處嚴格落實國家課程計劃，積極推進完善校本課程建設(shè),，創(chuàng)造性的落實綜合實踐活動課程的正常開展,。

2、積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排,，做到公平、公正,，公開,、在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則,，未出現(xiàn)嚴重的教學(xué)事故,。

3、結(jié)合國家課程標準要求,，加強學(xué)校課程管理,，積極推進以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，力求學(xué)校教學(xué)新模式的形成,，

4、配合學(xué)校工作安排了校級對外公開課,，教研組同題異構(gòu)研究課,，師徒結(jié)對匯報課等公開展示活動，為老師搭建成長的平臺,。

5,、積極推進學(xué)校多元評價理念的形成。通過精心組織學(xué)生座談會,，多次學(xué)生評教活動以及教師日常備課,、上課等情況，了解教師教學(xué)行為,，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長和成熟,，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績。同時認真組織學(xué)生各級各類評價手段的實施,，努力做到零差錯,。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次，期末考試2次,，九年級?？?次，中考考務(wù)1次，各年級英語聽力測試7次,，八年級信息技術(shù),、地理、生物會考各1次,，八年級,、九年級理化生實驗考查1次，同時通過精心組織學(xué)生期中表彰等活動,，激勵,、鼓舞更多的學(xué)生用積極、客觀,、向上的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步,。

6、認真落實教育教學(xué)研討活動,，及時通知市內(nèi)外各兄弟學(xué)校教學(xué)研討活動,，安排了校內(nèi)的七八年級期中期末教學(xué)研討活動及班務(wù)研討會，督促各教研組長,、備課組長組織,、反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,，希望最終實現(xiàn)教師自身的發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變,。

7、加強學(xué)籍管理工作,，嚴控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,，認真審核學(xué)生進出手續(xù)，做到嚴格把關(guān),，決不允許任何一位同濟中學(xué)的學(xué)生掉隊,。

8、配合學(xué)校做好畢業(yè)班整體規(guī)劃,、目標定位,，推進實施等工作以及提前錄取學(xué)校面試，中考報名,，體育中考,、英語聽力口語考試，填報志愿等常規(guī)工作,，努力做到早規(guī)劃,、早落實。

9,、站在學(xué)校角度,，謹慎處理校園傷害事故問題,，努力平息家長怨言，做到有理有據(jù),、不卑不亢,，積極做好善后工作，減少學(xué)校負面影響,。

我非常熱愛我的教學(xué),，喜歡和我的學(xué)生在一起，更喜歡他們與我聊天時的輕松和探討問題時的放肆,，在我的教學(xué)生涯中,，始終秉承：“給每位學(xué)生機會、創(chuàng)每位學(xué)生發(fā)展,、助每位學(xué)生成長”的理念,。因此，在教學(xué)中,，我盡力做到上好每一堂課,，關(guān)注每一位學(xué)生,，積極嘗試以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革模式,，希望每位學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲不同的快樂，在我的努力下,，一年來所教班級成績始終名列前茅,，收到良好效果。

最后,，感謝所有同濟人,。一年來，作為部門負責人,，對學(xué)校負有一定的責任,，也感到了一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的幫助和支持,，才讓我能夠積極的工作，尋求著快樂,，在此我期待著未來,，相信我們同濟人一定會有著更燦爛的笑容。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告美篇篇四

時間過得飛快,，一學(xué)期的工作又要結(jié)束,。本學(xué)期我擔任教導(dǎo)主任，并擔任七,、八年級信息技術(shù)教學(xué)兼機房管理工作,。作為一名任職多年的教導(dǎo)主任,，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是既有實際經(jīng)驗，又敢于嘗試,，同時又敢于管理和負責,。在全體同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,，順利地迎接了一個又一個的檢查,，完滿地完成了一項項的工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,，我認真鉆研,，努力提高教學(xué)水平和機房管理等技術(shù)。下面分別予以闡述,。

（1）對教導(dǎo)處人員做了明確的分工,，落實各自職責，同時做好協(xié)調(diào)工作,，做到各人員既分工又合作,。

（2）領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入既快又準確,，學(xué)籍檔案做到整齊準確,，受到上級部門的好評。

（3）狠抓教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期順利地通過了xx市教育局教育教學(xué)評估及綜合實踐課程專項檢查,，并受到好評，小學(xué)部教師順利地通過了“教學(xué)四項規(guī)范達標”復(fù)評,。

（4）深入課堂,，緊抓教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期除常規(guī)月查外,，重點采用不預(yù)先通知的隨堂聽課形式進行教學(xué)調(diào)研,，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果，與教師談話,，予以反饋,，效果明顯。平時注意觀察,，并經(jīng)常與教師談心,，激發(fā)教師教學(xué)的積極性。

（5）領(lǐng)導(dǎo)做好教研組工作,，使教科研工作既常規(guī)務(wù)實又能創(chuàng)新有新意,。

（6）組織教師職稱評審。

（7）組織開展校本培訓(xùn)工作,。第2周完成“校本培訓(xùn)”,、“教師素質(zhì)年活動”,、“暑假師德培訓(xùn)”的檔案整理工作并順利通過上級的檢查，深受好評,。

（8）組織培訓(xùn)英語教師,，順利按時完成xx市、xx市英語聽力口語模擬考試,。

（9）以任務(wù)驅(qū)動型開展教師計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，并取得不錯的效果。

（10）根據(jù)校長室的提議,，對考試組織工作進行改革嘗試,，取得預(yù)期效果。

（11）召開不同層次的學(xué)生會議,，取得不錯的效果,。

（12）協(xié)同政教處召開新生家長會，取得較好的.社會效應(yīng),。

本學(xué)期擔任七,、八年級信息技術(shù)教學(xué)，共8課時,，并兼機房管理工作,，根據(jù)規(guī)定可計6課時，一共擔任14課時的工作量,，應(yīng)該說超額擔任完成教學(xué)工作,。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,，我認真鉆研,，努力提高教學(xué)水平和機房管理等技術(shù)。安裝調(diào)試溫州英語聽說考試系統(tǒng),，使兩次英語聽力口語模擬考試順利按時進行并順利完成,。

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期我參加了為期兩個月的“領(lǐng)雁工程”省科學(xué)骨干教師培訓(xùn)，開出公開課《電流的測定》,，在研討課上做獨到的點評,，受到廣泛好評。平時鉆研信息技術(shù)課堂教學(xué),，運用新技術(shù)進行組織教學(xué),。積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究,，執(zhí)筆市級課題《基于免費資源下的農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流平臺的建設(shè)和使用》,，并深入研究實踐,，現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個有心的人,，記錄下研究中的點點滴滴,。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告美篇篇五

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。本學(xué)期,，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計劃,，各項工作開展很好,。回顧忙碌,、緊張的一學(xué)期,，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，爭取更上一層樓。

開學(xué)初,，我班結(jié)合班級計劃,，針對本班實際進行分析、思考,，制定了詳實具體且切實可行的班極計劃,，確定了工作目標及教育教學(xué)、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求,，并擬訂了具體措施和方法,，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進度表。并按照計劃的內(nèi)容來進行教學(xué)和保育工作,，做到有條不紊,。

本學(xué)期，因為大部分幼兒都是舊生,，所以我們班在常規(guī)方面,，幼兒都能自覺的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒,，讓幼兒講文明,，懂禮貌，還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子,，和小朋友能融洽相處,，團結(jié)友愛，互相幫助,，培養(yǎng)他們良好的品德,。我們班的幼兒脾氣多種多樣,，有活潑好動的，有沉默寡言的,，有巧嘴巴,，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣,。經(jīng)常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話,，樹立孩子的自信心。在他們犯錯時,，要通過形式多樣的,，寓教于樂的方式，慢慢引導(dǎo)他們,，使他們真正明白錯在哪里,，應(yīng)該怎么做；在他們獲得成功時,，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚,，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅,。

在教學(xué)方面,，我針對孩子們的年齡特點，教他們了一些感興趣的知識,。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達能力與邏輯思維能力,，能夠們確、流利地講故事,，背兒歌,，說繞口令，讀句子等,，能夠正確地使用一些形容詞,、動詞等,，并時刻注意他們的發(fā)音,，為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點，本學(xué)期他們能將單韻母,、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來,，能夠默寫聲母，掌握整體認讀音節(jié),，能夠比較流利地拼讀詞語,、句子。數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要應(yīng)該讓幼兒們會讀,、寫20以內(nèi)的數(shù),，能夠熟練地進行10以內(nèi)的加,、減法。

學(xué)前班即將走進小學(xué)學(xué)習(xí),，幼小銜接工作也很重要,。所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿,、寫姿、握筆姿勢,。在常規(guī)上,，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水,、上洗手間,。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言,，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中，加強生活能力的培養(yǎng),。如：整理書包,，管理自己的物品，按時入睡,，準時上幼兒園,，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生,，要處處樹立好榜樣,。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速,、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開心,，因為收獲很大,，但同時我也意識到自身存在的不足，在今后的工作中，我還要不斷地努力,，繼續(xù)做一名稱職的人民教師,。