無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
美好的記憶的意思篇一
我還記得那天陽(yáng)光明媚,,碧空如洗,,空氣中洋溢著泥土的芳香。班主任興沖沖地推門而進(jìn),,高聲說(shuō):“同學(xué)們,,快準(zhǔn)備準(zhǔn)備,我們?nèi)ハ旅娌賵?chǎng)拍畢業(yè)照,!”一霎時(shí)全班沸騰,,大家興致勃勃地排隊(duì)下樓,有說(shuō)有笑,,好不快活,。終于站到了攝影機(jī)前,這才發(fā)現(xiàn)我竟然有一絲緊張,,不禁啞然失笑,。后排有幾個(gè)調(diào)皮的男生商量著一會(huì)兒拍照時(shí)做鬼臉,不小心被班主任聽到,,惹得她怒目而視,。
終于要正式拍攝了“來(lái),一,,二,,三”我們高呼“茄子!”笑容在每個(gè)人的臉上盡情綻放,,拍完之后,,我們爭(zhēng)著跑去看底片?!巴?,老師你怎么沒開美顏!”不知哪個(gè)女生吵嚷了一聲,,引起眾人一片哄笑,,照片上的我們臉上漾著微笑,展示著青春最美好的樣子,,令人羨慕,。老師說(shuō),給我們30分鐘的休息時(shí)間,,讓我們好好放松一下,。我躺在軟軟的草地上,,望著天空,突然想起一句詩(shī):“看庭前花開花落,,觀天上云卷云舒,。”環(huán)顧母校的四周,,心中感慨萬(wàn)千,,就要離別了嗎?我站起身走到校園每一處我熱愛的地方——橋頭處的兩行柳樹,,西南角那棵參天聳立的松樹,,校門口那棵掛著大鐘的合歡樹……我撫摸著它們的樹干,傾訴我的不舍,。
“啪”的一聲,,將我從回憶中驚醒,手中的相冊(cè)不知怎的落在地上,。我小心地?fù)炱?,再一次看一眼我的畢業(yè)照,輕笑,。
其實(shí)生活就是這樣,,它總能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心弦,勾起你的回憶,,愿我們每個(gè)人都能找到記憶中最美好的片段,。
——后記
美好的記憶的意思篇二
上帝賜予我們記憶,這樣我們?cè)诤D月也能聞到玫瑰的芬芳,?!}記
每一個(gè)人的記憶中,總會(huì)有歡笑與悲傷,。打開記憶的大門,,原來(lái)童年是一片一望無(wú)際的沙灘,上面撒滿了色彩斑斕的貝殼,,粉色是歡笑,,灰色是煩惱。每每當(dāng)我走進(jìn)這片沙灘,,總有一個(gè)小小的聲音,,在我的耳邊低俗著什么……
剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,,在這六年,,在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。
鈴聲毫無(wú)征兆地響起,我們懷著惴惴不安的心情,,走入考場(chǎng),,我們都明白,,只要過(guò)了這最后的四場(chǎng)測(cè)試,,我們就將真正的告別的小學(xué)生活了。拿起筆,,胸有成竹地一道道往下做,,我敢保證,這一定是我們做的最認(rèn)真的一次測(cè)試,;拿起筆,,老師在講臺(tái)上一絲不茍講題的情景浮現(xiàn)在眼前;拿起筆,,繼續(xù)往下做題……
四場(chǎng)測(cè)試,,仿佛飛一般溜走。放學(xué)的鈴聲又一次毫無(wú)征兆地響起,,我們?cè)摫成蠒?,離開這個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大流量的校園了。每個(gè)周五,,我們都會(huì)在乒乓球臺(tái)上寫作寫,,在香樟樹下聊天,等車,,在操場(chǎng)上打籃球……然后背上書包,,與老師同學(xué)揮手再見,周一,,還是會(huì)來(lái)到這兒,。這次,我們與老師告別,,與同學(xué)說(shuō)再見,,不同于以往的是,下一個(gè)周一,,不再會(huì)來(lái)到這兒了……
這一天,,陰雨綿綿,仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯,。我們?cè)谟曛?,向著樓上微笑的同學(xué)告別。背上書包,,在校園走了一圈,,它真的見證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),如今,離別之際,,與它在深擁一次吧,!
陰雨綿綿……
記憶中最美好的片段,我想,,這一天,,就詮釋了這句最美的話!
美好的記憶的意思篇三
我走在我記憶的海灘上,,每經(jīng)歷一件事情的時(shí)候,,都會(huì)在我記憶的海灘上留下一個(gè)腳印。海水把許多腳印帶走了,,漸漸的淡忘了這些事情,,但是,在海灘上有一個(gè)特別顯眼的腳印,,我試著把腳挪過(guò)去,。當(dāng)我走在那一個(gè)腳印上面的時(shí)候,那一次事情的記憶涌現(xiàn)在我的腦海里,,我仿佛又看到了……
記是一個(gè)炎熱的暑假,。那天,太陽(yáng)高照,,驕陽(yáng)似火,,爸爸帶著我出去游泳。
到了游泳館,,一看,,只見里面人山人海。水有深有淺,,淺的有1,。5m,深的有1,。95m,。看著跟我差不多大的小朋友在水中自由穿梭,,這不禁讓我羨慕不已,。爸爸拉著我的手走到一個(gè)又高又大的叔叔前面,說(shuō):“乖兒子,,過(guò)來(lái),,跟這個(gè)教練學(xué)游泳,爸爸在旁邊陪你,,好嗎,?”
于是,,我跟著教練學(xué)游泳,教練做什么,,我也做什么,。我們偶爾也彼此切磋一下,比比厲害,。我輸了好多次,,教練呢?只輸了一次,。
我的水平“日新月異”,,很快,,就可以跟教練切磋的不相上下了,,我好開心。
有一天,,教練說(shuō)要和別的班的比賽,說(shuō):“只要你努力一點(diǎn),就可以戰(zhàn)勝別班的游手,?!蔽衣犃艘院螅诒荣惽暗倪@段時(shí)間里我一直堅(jiān)持苦練,。
只聽“砰”的一聲,,比賽開始了。比賽時(shí),,爸爸和教練一直在旁邊鼓勵(lì)我,。對(duì)手是一位跟我差不多大的小孩子。只聽一聲哨聲想過(guò),,我們兩個(gè)人立刻較上了勁,,他用的是蝶泳,仿佛很占上風(fēng),,一下子他比我快,,一下子我比他快,到了最后,,我的腳用力一蹬,,我領(lǐng)先他2。56秒,,是我贏了,,我很高興。教練和爸爸表?yè)P(yáng)了我,,我心里比吃了蜜還甜,,到現(xiàn)在仍記憶猶新,。
這一次我贏了,真開心,!以后我要更加努力,,獲得更大的成功!
美好的記憶的意思篇四
美好的記憶,,哪里都有,,或許是在美麗的山頂,或許是在繁華的都市,。而我的記憶確實(shí)在沙灘上,。
十歲那年放暑假,我和姐姐們?nèi)ズ_?。也許是累了,,我已經(jīng)在車上酣然入夢(mèng)。
第二天早上,,我被姐姐叫起,,可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到,,我看見了眼前的景象,。
和煦的陽(yáng)光灑在海面上,波光粼粼,,閃閃的像鉆石一般,。我不禁叫道:“哇!~~~,,好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘,,沙灘被太陽(yáng)上的滾燙。沙灘上有好多小腳印,,我也要上去踩兩下,,留個(gè)紀(jì)念。沙灘上還有貝殼,,我時(shí)而撿起這個(gè),,時(shí)而撿起那個(gè)。累了,,就躺在沙灘上,,望著汪洋大海。
大海是那么寬廣,,那么爛向遠(yuǎn)望去,,好像與天連上了。
在海面上,,還有幾個(gè)沖浪的,,他們掀起一層層的.浪花,,令人心胸頓時(shí)寬廣,讓人感到沁人心脾,,再把目光轉(zhuǎn)向沙灘,,不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍,嬉戲,,笑的那么燦爛,,那么天真。沙灘的遠(yuǎn)處,,有一對(duì)新人,,他們?cè)谂幕榧喺眨麄冊(cè)谧呦蛐腋5纳睢?/p>
我,,走向海邊,,海風(fēng)吹拂著我的臉頰,海水沖刷著我的腳丫,,讓我感覺到海邊的美好,。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想:長(zhǎng)大以后一定要住在海邊,。每天看著海邊的日出日落,。海水很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)輕拂沙灘溫暖
這是一幅美好的畫卷,我將永遠(yuǎn)“珍藏”它,。
美好的記憶的意思篇五
在這個(gè)寒冷的冬季,,我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué),。然而小學(xué)生活歷歷在目,,那些是值得被珍藏的時(shí)光。
上體育課那節(jié)課,,我記憶猶新,。“大家開始繞學(xué)校跑兩圈,?!斌w育老師聲如洪鐘,我這個(gè)體育白癡,,不得已跟著大部隊(duì)前行,。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿,旋風(fēng)一般飛走了,,我心里羨慕著,,一不留神,摔倒在地,。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的,,現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有余悸,。“小紅你沒事吧,!”身旁的小麗本來(lái)如踩著風(fēng)火輪般向前沖去,,但一聽到這動(dòng)靜,立即停下步伐,,回頭來(lái)扶起我,,并問(wèn)道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐,,像潮水般向我涌來(lái),,溫暖也朝我涌來(lái)。接下來(lái),。同學(xué)們有的細(xì)心的幫我擦拭傷口,,有的疼惜的看著我。有的倒了開水給我喝,。
記得還有一次,,老師在班上舉行了辯論賽,我膽子小,,但是老師還是讓我當(dāng)辯手,,如今想來(lái),老師是想培養(yǎng)我的膽量,。我非常感謝,。
我想,既然上臺(tái)了,,當(dāng)然要多發(fā)言了,,但話到嘴邊,卻好像中了巫術(shù)般開不了口,,我內(nèi)心暗自傷懷,,神情低落。突然,,這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,。充滿了鼓勵(lì)和安慰,我一下子又有了動(dòng)力,,話又流利的從口中蹦出,,一段話說(shuō),同學(xué)們又鼓起掌來(lái),。我瞧著,,老師的掌聲尤為響亮,眼眸里充滿了鼓勵(lì)和欣慰,,同學(xué)們老師們的掌聲,,對(duì)我極為重要,。是我擁有自信,重拾信心,。我記不清我到底說(shuō)了什么,。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光,我終身難忘,。
小學(xué)生活充滿溫馨,,充滿快樂。我雖然已經(jīng)是初中生,,但是依舊無(wú)法忘記小學(xué)母校,。小學(xué)的老師,小學(xué)的同學(xué)們,。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí),,在身旁的姐姐,突然說(shuō):“你在想什么,?笑的這么甜,。”
美好的記憶的意思篇六
人每一天都在長(zhǎng)大,,然而記憶卻一直停留在心中,。過(guò)了很久很久,它們還是讓人不經(jīng)意間就想起,。
在我記憶中,,總有一個(gè)畫面是這樣的:“淘氣鬼,你給我站?。 贝罄线h(yuǎn),,就聽見哥哥的吼叫,,這個(gè)淘氣鬼自然是我本人。當(dāng)時(shí)年方五歲,,是個(gè)不折不扣的丫頭,。
哥哥之所以叫我“淘氣鬼”是有原因的。
有一次,,我正在撕哥哥的書,,邊撕邊笑邊把小紙片們?yōu)⑾蛄丝罩校_心極了,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽幼兒園的小朋友說(shuō):“把一張紙撕成小碎片,,揚(yáng)在空中可好看了?!蹦暧撞欢碌奈衣犨M(jìn)去了,,回到家找到哥哥的書就開撕了,!“絲-絲-絲”,紙張?jiān)谖业男∈种兴查g一分為二,,二分為四,,四分為八我把它們?yōu)⑾蚩罩校挚粗鼈兗娂姄P(yáng)揚(yáng)雪花似的飄落到地板上,,情不自禁地咯咯笑起來(lái),。正在得意忘形的時(shí)候,聽到了哥哥的咆哮聲,,后果可想而知
一直以為,,我這么淘氣哥哥應(yīng)該很討厭我吧,可是有一件事讓我徹底改變了想法,。
我的成績(jī)有時(shí)還好,,有時(shí)慘不忍睹,實(shí)在是連我自己也看不下去,。記得有一次是期末考試吧,,我考得非常差,拿著那張?jiān)嚲?,?dāng)時(shí)我只有一個(gè)想法,,爸爸媽媽一定會(huì)罵我的,于是我飛奔回家,!躲進(jìn)自己的房間,,以防爸媽的左右夾擊。獨(dú)自呆在房間里,,我正難過(guò)著,,窗戶上哥哥遞來(lái)一包零食和一張紙條,上面寫著:“喂,!淘氣鬼,,別哭了!你本來(lái)就丑,,再哭就更丑了哦,。”我當(dāng)時(shí)很生氣,,不懂得紙條里的話是什么意思,?可是,現(xiàn)在我懂了,。哥哥,,謝謝你對(duì)我的安慰,讓我感受到了親情。
我把哥哥的書都撕了,,哥哥卻還是對(duì)我那么好,。我知道,這都是因?yàn)樗俏业母绺?,我是他的親妹妹,!他會(huì)永遠(yuǎn)照顧寬容我,謝謝我的好哥哥,。這是多么美好的記憶?。?/p>