每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇一
今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),,不得遲到,,不得曠課。其時(shí),,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
然而,,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,,看著時(shí)間還多,,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),,一看表,,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,,深感感惋惜,深感惋惜呀,!上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重,,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈,。
又有一次,,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,,全身只著一條褲衩,,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊,!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶,!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,,還是由于我的粗心大意,,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。
憶起當(dāng)時(shí),,環(huán)顧現(xiàn)在,,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,,拼死也要上課的,!但,盧老師悔亦晚矣,,悔亦晚矣,!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),,我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人,!
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇二
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好,!
我由于在課上不認(rèn)真聽講,,打擾了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習(xí),,在此我向大家道歉,。
來到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識(shí),,數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程,,在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),,就要認(rèn)真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),,對(duì)于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,,聽老師講課,實(shí)際上是聽取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對(duì)于數(shù)學(xué)的理解,,這樣,,對(duì)于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”,,沒有認(rèn)真聽講,,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對(duì)于數(shù)學(xué),,對(duì)于老師的抗拒,。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽講的借口,正因?yàn)槁湎碌恼n程很多,,更應(yīng)該認(rèn)真聽講,,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會(huì)把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來,,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會(huì)更加有動(dòng)力,,更加有信心。
我知道自己在課上不認(rèn)真聽講,,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),,還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家道歉,。所謂“人非圣賢,,熟能無錯(cuò)”,最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤,,而最可貴的是要知錯(cuò)能改,。我知道自己錯(cuò)了,也決心改正自己的錯(cuò)誤,,希望同學(xué)們以我為鑒,,不要在課上做一些與上課無關(guān)的事,。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑,我們要充分利用這種資源,,不要辜負(fù)老師為我們付出的一切,。學(xué)好了數(shù)學(xué),對(duì)于其它課程的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助,。而來到學(xué)校的初衷,,正是要學(xué)到有用的知識(shí),這樣才對(duì)得起支持我們的家人,、朋友,。最后,我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說聲對(duì)不起,。
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇三
尊敬的老師:
您好,!
我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書,以此來懇求您的原諒,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次事件的嚴(yán)重性,。
我不該在您的課堂上講小話,擾亂紀(jì)律,,打擾您給祖國(guó)的花朵傳授知識(shí),。有人說過“人非圣賢孰能無過”,我知道這不能成為我犯錯(cuò)誤的理由,。既然犯錯(cuò)了我覺得還是有必要和您說明一下過程。
在上周您的語文課上,您在朗誦詩詞時(shí),我開始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,,您用眼神示意了我讓我不要再繼續(xù)了,,我意會(huì)到您的意思停止了動(dòng)作將零食收進(jìn)了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后,,我開始和同桌靜子聊天,聊天很開心但在下一秒,您又發(fā)現(xiàn)了我們,。我們知道您可能會(huì)很生氣所馬上開始坐端正,裝樣子聽您講課,!您下課后將我和靜子叫到辦公室談話,,和我們說了很多。下午,,回到家我仔細(xì)剖析了您所說的話,,深刻的認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。這是對(duì)您的不尊重,,對(duì)班級(jí)同學(xué)以及自己的負(fù)責(zé)人,,也辜負(fù)了老師和爸媽的栽培,!所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認(rèn)我所犯的錯(cuò)誤,也是在對(duì)自己一個(gè)小小的懲罰,。
經(jīng)過這次事件,,我向您保證:今后我不會(huì)再任何一堂課上吃零食講小話,我會(huì)認(rèn)真聽講提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),,課堂上多思考做一個(gè)有思想的學(xué)生,。我也會(huì)在課后復(fù)習(xí)并且每天回家看關(guān)于學(xué)習(xí)的課外書,來增強(qiáng)自己的知識(shí)面,。
最后我想感謝您,,敲醒我的警鐘,讓我能提早回頭,,走上學(xué)習(xí)的正軌,。踏上明媚未來的第一步,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,請(qǐng)您看在我真誠(chéng)的態(tài)度上原諒我的過錯(cuò),!
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇四
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為班上的班干部紀(jì)律委員,,我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級(jí)紀(jì)律,。只有自己先做到了,我才能夠去管理別人,,很遺憾的是,,雖然我格外的注重這方面,但總有讓我放松警惕的時(shí)候,,所以我今天一不小心就違反了班級(jí)的幾率,,還被您抓了個(gè)正著。對(duì)此我真的很抱歉,,但請(qǐng)您相信,,今天這種情況只是一次意外,我平常有很注意紀(jì)律這方面的,,寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),。
我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中,您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù),,再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容,,今天晚自習(xí)一定要完成。之后,,您就走出了教室,,晚自習(xí)顧名思義,就是靠著我們自習(xí),,而不需要老師的監(jiān)督,,所以大部分的時(shí)間您都不會(huì)待在教室,,這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話,,我都會(huì)克制好自己,,不會(huì)去違背紀(jì)律,一切以完成老師布置的作業(yè)為主,,同時(shí),,我也會(huì)管理好班上其他人的紀(jì)律。但昨天我卻沒有做到,,周圍的人傳來說話的聲音,,毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽得清清楚楚,但我卻沒有制止他們,,因?yàn)檎f話的內(nèi)容太過有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律,,加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音,,滿臉的開心,,時(shí)不時(shí)還會(huì)插上幾句嘴,大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列,,所以他們說的更加肆無忌憚了,。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師,是隔壁班級(jí)的班主任,,我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級(jí)的學(xué)習(xí)了,,不一會(huì),您滿臉怒容的走了進(jìn)來,,那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心,。
班上的那些講話的人都犯了錯(cuò),而我,,更是罪加一等,作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級(jí)的紀(jì)律,,反而加入了他們,,這樣的行為讓我覺得愧對(duì)了這個(gè)職位,也愧對(duì)了老師的信任,。我真的覺得非常的抱歉,樹立了一個(gè)壞的榜樣,,不僅讓老師丟了顏面,,還影響到了其他班級(jí)的學(xué)習(xí),雖然我這次錯(cuò)的很離譜,,但還是請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),,我保證會(huì)比這次做的更好,。有了這次的教訓(xùn),在以后的日子里,,我會(huì)更加克制好自己,,時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律,讓其他班級(jí)的老師和同學(xué)們對(duì)我們班級(jí)都刮目相看,,老師,,您再給我次機(jī)會(huì)吧!
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇五
尊敬的教師:
您好!
給您寫這份檢討書的時(shí)候,我的心中可真是一萬個(gè)懊悔啊,,因?yàn)槲易鳛橐幻咭坏膶W(xué)生,,在課堂上本應(yīng)當(dāng)好好地聽課,做好筆記才是,,可我卻公然和周圍的同學(xué)講話,不僅僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),,還影響了教師您的講課,,這可真是坑了別人還坑了自我,可是我明白知錯(cuò)就改尚不晚,,所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書,。
我之所以會(huì)在上課的時(shí)候和周圍同學(xué)說話,主要還是我的對(duì)咱們學(xué)校和同學(xué)都抱有著強(qiáng)烈的新鮮感和好奇感,,畢竟對(duì)于一個(gè)高一學(xué)生來說,,高中是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在那里沒有太多的熟人,,有的只是更加復(fù)雜難懂的書籍和陌生的教師,、同學(xué),所以我很想盡快和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來,,免得自我會(huì)感覺到無聊,。于是,我在下課時(shí),,就經(jīng)常和周圍同學(xué)探討一些大家都有興趣的話題,,以此來增進(jìn)關(guān)系。事實(shí)證明,,我的這種方法很有效,,我很快就和不少的同學(xué)都有了交流。
可是我還是沒能掌控把交談?wù)莆赵谝粋€(gè)適宜的范圍里,,所以哪怕有時(shí)候已經(jīng)打了上課鈴了,,但我還是沒能停住自我的嘴巴,依然滔滔不絕的和周圍的同學(xué)說著一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情,,并且還越說越起勁了,。在剛開始的時(shí)候,,我只敢偷偷地趁著教師不注意時(shí)和同學(xué)聊幾句,在看到教師似乎是沒有怎樣注意后,,我的膽子也是越來越大了,,說起話來越來越大聲了。最終,,我的說話行為引起了教師您的關(guān)注,,其實(shí),您早就明白了臺(tái)下有同學(xué)在說話了,,可是沒有太多管制,,可沒想到我卻會(huì)越來越放肆,在忍無可忍下,,您把我指了出來并讓我站著聽課,。
當(dāng)我在自我的位置上站著時(shí),周圍的同學(xué)都對(duì)我投來了不可名狀的目光,,這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個(gè)角落鉆進(jìn)去了,。這讓我下定決心,以后必須不再在上課時(shí)和周圍同學(xué)講小話了,,我可不想再被教師點(diǎn)名了,,這種感覺實(shí)在是太丟臉了。就這樣,,我一向站到了下課,,看到教師走出了教室后,我才敢坐下來,。經(jīng)歷過這么一次教訓(xùn)后,,我可真是老實(shí)了不少,我不再和同學(xué)們下課聊太多和學(xué)習(xí)無關(guān)的話題了,,一上課我就專注著聽教師講課,。
以后,我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)上課說話的情景了,,請(qǐng)教師您相信我,,要是我以后再發(fā)生類似的情景,教師您就讓我站在講臺(tái)邊上聽課吧!
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇六
敬愛的教師:
對(duì)不起!
作為一名學(xué)生,,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,,不明白自我的學(xué)習(xí)目的,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)教師的感受,,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,,我這么做,害的是我自我;我這樣做,,看似在此刻玩的開心,,實(shí)際上是在害自我。并且,,一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)教師的不尊重,。所以,當(dāng)教師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其二,我上課沒聽教師講課也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一向忽視了它,。
其三,父母送我上學(xué),,此乃望子成龍之舉,,而我卻上課說話,對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。
這次上課講話違背了教育管理,影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮,悲痛失望,,此乃不仁,,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切期望,,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時(shí),,我深感自我的無知,。
其實(shí),那次說話是完全能夠控制的,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),我們明白與課堂知識(shí)無關(guān),,可是我們依舊無法控制我們的情緒,,我們?cè)谂匀魺o人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),,這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,,并且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。
我理解教師的批評(píng)教導(dǎo),,愿意理解處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,。
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇七
尊敬的老師、各位同學(xué)們:
你們好,!
今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時(shí)候跟同學(xué)說悄悄話的事情,。我公然的在班級(jí)上課時(shí)不遵守我們班的課堂一個(gè)紀(jì)律,也是給了你們一個(gè)很壞的印象,。當(dāng)別的同學(xué)都認(rèn)真上課學(xué)習(xí),,我不保持安靜,還不停的說話,,我這樣也是擾亂課堂的秩序了,。給老師您上課也帶來很壞的影響。今天特在此跟你們真心認(rèn)錯(cuò),。我有很認(rèn)真的在檢討本身犯的錯(cuò),。
我作為一個(gè)小學(xué)生,,已經(jīng)接受過這么久的教育,我還明犯下這錯(cuò),。我上課在說話帶來這幾點(diǎn)不好:
第一點(diǎn),對(duì)自己來說,,我在上課跟別人說話,,搞得自己就不認(rèn)真聽課了。一節(jié)課講的知識(shí)可能不是很多,,但一定會(huì)有很精致的知識(shí)點(diǎn),,那它對(duì)我就很重要,是事關(guān)我在之后的學(xué)習(xí)可能會(huì)漏掉的,,別人都停了吧,,也就在遇到知識(shí)的時(shí)候,很穩(wěn)的拿到分,,但是我沒有好好聽,,就讓我丟掉了本應(yīng)得的分,這對(duì)自己是很吃虧的,。嚴(yán)重影響自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,,會(huì)想偷懶,這也不是自己想看到的,。
第二點(diǎn),,我這樣做了,老師看見了,,就會(huì)下來跟我說,,因此就耽誤了同學(xué)們的上課,又把他們的時(shí)間浪費(fèi)了,。我們?cè)趯W(xué)校上課就那么點(diǎn)時(shí)間,,它是很寶貴的。我做下這行為就是在浪費(fèi)所有人的寶貴時(shí)間,。我也把上課的秩序打亂了,,如果要重新拾起,就很難了,,很多人的心思都引到我這了,,他們一時(shí)間都把重點(diǎn)移到我身上,一旦起了看熱鬧的心,,就很難去平息這種動(dòng)蕩,。這樣一來的話,這堂課也就基本廢了,。
第三點(diǎn),,我還影響老師正常教學(xué),為了幫我改正這個(gè)行為,就要花費(fèi)時(shí)間引導(dǎo)我,。也就是說,,老師上課的一個(gè)進(jìn)度就被我暫停了,相比別的班級(jí),,我們班又慢了下來,,在后面要想追上去,就要把其他的時(shí)間做一個(gè)調(diào)整,,我把老師您的時(shí)間耽擱了,,對(duì)老師來說是不公平的。而我的行為也是對(duì)老師您的不尊重,,沒有做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的樣子,,我對(duì)老師您我感到特別后悔。
我從檢討中清楚的知道自己在上課說話是不對(duì)的,,我也在今天就做出改正,我一定不會(huì)在做同樣影響我們班的行為出來,,我為了我們班我也要把自己的那一份做好了,,希望老師這次可以去原諒我,也希望同學(xué)們也可以原諒我,。
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我是xx班的一名學(xué)生,我叫xx,,在今天上您的課時(shí),,由于我一直在講臺(tái)下面嘰嘰喳喳和周圍同學(xué)說小話,這嚴(yán)重影響到了老師您的教學(xué),,可在您提醒了我們之后,,我還是沒有停止自己的言行,隨后我也被老師您點(diǎn)名批評(píng)了,,當(dāng)我在全班同學(xué)的注目下站在自己的位置上時(shí),,我感到了分外的羞愧,從小我就是一個(gè)薄臉皮的孩子,,經(jīng)過這么一鬧騰后,,我的臉?biāo)查g就變得彤紅,心里也在后悔之前為什么要一直說話,。
喜歡講小話這個(gè)毛病是從小就養(yǎng)成的,,在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受,只想把自己心里所想的全說出來,,這個(gè)毛病從小學(xué)就和我相伴了,,哪怕現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名初一學(xué)生,,可我還是沒有太多改進(jìn),但經(jīng)過老師的批評(píng)后,,我也終于意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性了,。首先,作為一名初中生,,不應(yīng)該和小學(xué)生一樣了,,我們要聽從老師的安排管理,不能再任由自己的性子來做事情了,,要是連自己都管控不好,那絕對(duì)沒法在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得太多的成績(jī),,同時(shí)我也的確要改一改自己的小性子了,,家長(zhǎng)和一些同學(xué)也不是很喜歡我的碎碎念。
現(xiàn)在,,我要給自己制定一個(gè)方案,,那就是爭(zhēng)取不在上課的時(shí)間段里和同學(xué)說一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,而且在下課的時(shí)候也減少自己的發(fā)言量,,只要能把嘴管住,,那么就能減少說話的頻率,久而久之,,我一定能改變自己的壞毛病,,我要當(dāng)一個(gè)傾聽者而不是話癆。在課堂中,,其實(shí)我曾經(jīng)也被老師批評(píng)過不少次,,但是那都是一些不痛不癢的警告,我都沒有放在心里,,但是老師您今天直接點(diǎn)名讓我站了起來,,這讓我第一次感受到了老師的威嚴(yán),也徹徹底底的警醒了我,,讓我意識(shí)到了現(xiàn)在我可不是小學(xué)生了,,不能再肆無忌憚的亂說話了。學(xué)習(xí),,是我現(xiàn)在的主要目標(biāo),,相比小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力,初中可真的是難了太多了,,不僅課程多了好幾門,,而且難度翻了好幾倍,在初一這個(gè)階段,,要是在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì),,那就很難在以后的日子里追趕回來了,,所以在課堂上說小話是十分不應(yīng)該的,不僅影響了自己的學(xué)習(xí),,也打擾了周圍同學(xué)的聽課,,實(shí)在是一種損人不利己的行為。但請(qǐng)老師您放心,,以后我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上說小話了,,我一定好好地學(xué)習(xí),并認(rèn)真地回答老師的問題,!
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇九
尊敬的xx老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),,遵守校紀(jì)校規(guī),,愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的'學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。
今天上午的自習(xí),,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,,在此我特為我的無知,,特向您做最深刻的檢討。首先,,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做,;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì),,我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。
這次講話違反了課堂紀(jì)律,,影響了老師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,在寫此檢討之時(shí),,我深感自己的無知,后悔之極,。上課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了,。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,,只怪自己才疏學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)老師諒解,。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,!
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇十
尊敬的老師:
您好!
在今天上xx課的時(shí)候,,我沒能管住自己的嘴巴,,主動(dòng)地去找了旁邊的同學(xué)說起了話,而且我還一直說個(gè)不停,,這給老師和同學(xué)們都帶來了影響,,隨后我就被老師您給點(diǎn)名了,,并讓我站著聽課。作為一名高一學(xué)生,,我是第一次受到老師這樣的待遇,,這讓我感到了羞愧和忐忑,畢竟給老師留下了這么一個(gè)不好的印象,,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的,,所以在這節(jié)課結(jié)束后,我一直都在反思自己的行為,,在思來想去后,,我內(nèi)心還是不安的,于是我決定寫一封檢討書給老師您,,希望您能盡快原諒我在上課時(shí)的所作所為,。
上課時(shí)講小話,是每一個(gè)學(xué)校都不允許的,,我當(dāng)然也知道說話是不對(duì)的,,可我卻還是沒能遵守好這個(gè)規(guī)定,這主要是因?yàn)槲疫€是太興奮了,,因?yàn)樵趤淼皆蹅兏咧泻?,我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友,而且也見識(shí)到了高中的學(xué)習(xí)和生活是多么的有趣,,這和我初中的氛圍完全不一樣,,在初中的時(shí)候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi),很多的時(shí)候都是在思考怎么才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好一點(diǎn),,尤其是在初三這一年,,我?guī)缀醵紱]有太多的時(shí)間去和朋友們玩耍了,在壓抑了一年后,,我終于初中畢業(yè)了,,來到了高中。高一的生活是比較悠閑的,,因?yàn)檫€沒有太重的學(xué)習(xí)壓力,,所以我也漸漸地變得活躍了起來。
記得剛來到班上時(shí),,我還因?yàn)楹π卟桓抑鲃?dòng)地和班上同學(xué)說話,,但經(jīng)過一段時(shí)間的相處后,我心中的防備漸漸地放下了,,這主要是因?yàn)榘嗌嫌胁簧俚耐瑢W(xué)都挺活潑開朗的,,他們的這種狀態(tài)很快就影響了我,這讓我很快就變成了一名話癆,,一到下課的時(shí)候我就會(huì)拉上幾名好友一起閑聊,,直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的座位上,。有時(shí)候,我會(huì)忍不住在課堂上和同桌小聲的說幾句話,,但我的這種行為也很快的會(huì)被老師給打斷,,畢竟我的聲音哪怕很小,但對(duì)于安靜的課堂來言,,那就是格格不入的噪音,。在這次上老師您的課時(shí),我又偷偷地和同學(xué)講起了小話,,這次您直接發(fā)現(xiàn)了聲音的根源,,并讓我站了起來……
我這個(gè)人的臉皮其實(shí)是很薄的,也很少被老師點(diǎn)名批評(píng),,但經(jīng)過這么一次批評(píng)后,,我是真的再也不敢再在上課的時(shí)候說話了,希望老師您能相信并原諒我,,要是以后我還出現(xiàn)類似的情況,,就直接讓我坐到講臺(tái)邊聽課吧!
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
講話在課堂上是不被允許的,,學(xué)校禁止,也常提到,,但是我卻控制不住的嘴巴,是我的錯(cuò),,我以后覺不說話了,。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,喜歡和同學(xué)交流,,但是我也經(jīng)??刂撇蛔∽约海谡n堂上說話,,這個(gè)我?guī)砹死_,,同時(shí)也打擾到了其他同學(xué),上課,,我非常歉疚,,對(duì)不起,一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律,,就要認(rèn)真反思自己的行為過失,,不能讓一直存在,盡早解決才是好的,,我考慮了好久,,我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的,,愛說話,還有就是我對(duì)學(xué)校的紀(jì)律多在意,,對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因,。
性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己,沒有管住嘴巴,,只要我不說話,,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的,學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo),,不只是我的目標(biāo)也是家人對(duì)我的期望,,老師經(jīng)常的告誡,經(jīng)常的提醒,,我沒有注意,,總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話,每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外,,等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對(duì)我們的提醒,。
很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改,不撞南墻不回頭,,這不是好的性格,,因?yàn)槔蠋熢诮虒?dǎo)我們的時(shí)候已經(jīng)把各中要害跟我們說清楚了,但是因?yàn)椴恢匾?,因?yàn)椴荒蜔┛偸亲屛衣湎轮匾臎]有聽,。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了,老師不難其煩的跟我們講,,我卻覺得啰嗦,,覺得無所謂當(dāng)成兒戲,等到了觸犯的時(shí)候,,才知道老師以前講過,,悔不該不停老師的。
這次上課說話,,誰然說不是什么重大的錯(cuò)誤,,但是一樣是錯(cuò)誤,我被老師點(diǎn)名批評(píng),,既感到了丟臉,,也感到了慚愧,犯錯(cuò)了居然還要老師提醒,,不然我還在其中沉迷,,不能自拔,這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹碓讲睿屛遗c其他同學(xué)差距越來越大,,我以后在也不會(huì)在課堂上說話了,,無論什么課,無論這門課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),,努力聽講,,不做小動(dòng)作,不在下面開小差,,更不敢在下面講話了,。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了,更是清楚的認(rèn)識(shí)到自己的問題,,我會(huì)解決的,,一定會(huì)管住自己的嘴沒一定會(huì)做好自己的事,不會(huì)在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了,,請(qǐng)老師相信我,,我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí),愿意好好努力,,絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課,。
檢討人:
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字 上課說話檢討書800字篇十二
尊敬的xx教師:
您好!
一日之計(jì)在于晨,,在早晨這樣一個(gè)讓人神清氣爽的時(shí)間段里,,人的記憶力和理解力經(jīng)過一夜的休息以后是最好的時(shí)候。所以,,學(xué)校大多都設(shè)立了早讀,,這是從小學(xué)就開始陪伴著我們的階段,也本是我們大家都很熟悉,,很理解期中規(guī)矩的課程,。可是,,我卻因?yàn)樽晕业囊荒钪睿瑳]有想到要利用這個(gè)最好的時(shí)間段來學(xué)習(xí),,反而選擇在大家都在念書的時(shí)候借著郎朗書聲來掩蓋我跟同學(xué)說笑聲,,給本該一致而有序的讀書聲中摻雜了不該有的雜音。
讀書,,是我們國(guó)家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿,,到了我們這個(gè)好時(shí)代,讓每個(gè)人都有書讀,,有學(xué)可上已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),。而我卻完全沒有尊重這來之不易機(jī)會(huì)的樣貌,不僅僅是拖累了自我的學(xué)習(xí),還說不定因?yàn)槲业某臭[聲而使得周圍的同學(xué)早讀效率下降,,進(jìn)而影響他人的學(xué)習(xí),。這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,可是卻不得不承認(rèn),,這是有必須的可能性和根據(jù)的,。
如果大家都因?yàn)槲业挠绊懀X得學(xué)校的規(guī)矩也可是如此,,別人在說話我也能夠說話,,讓我們完美而又具有高學(xué)習(xí)效率的早自習(xí)變成了‘早間茶話會(huì)’的話,我的職責(zé)就會(huì)深重到無以復(fù)加的地步,。而這絕對(duì)不是我想要看到的,。
我也期望,我能夠經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)成為一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,,也期望能夠跟各位同學(xué)一齊在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景,。可是,,我的自控力卻成為了我前進(jìn)的絆腳石,,他阻礙著我,誘惑著我,,讓我在玩鬧和學(xué)習(xí)中選擇了放松自我,,抱著可笑僥幸認(rèn)為我、偶爾休息放手不會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>
可是,,大家的成績(jī)哪個(gè)不是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴累積起來的,?如此花三天打魚就要用兩天來曬網(wǎng)的半吊子努力又怎樣能夠跟上同學(xué)們的步伐?又怎能成為我所想要成為的優(yōu)秀學(xué)生,?
所以我想要向xx教師您做一個(gè)保證,,讓我能夠?qū)⒆晕冶破鹊綗o法偷懶的地步。我向您保證,,我會(huì)在接下來的日子里好好的學(xué)習(xí),,認(rèn)真的聽講,不在做一些小動(dòng)作,,講小話,。爭(zhēng)取,在下個(gè)月的月考中考出一個(gè)讓大家刮目相看的好成績(jī),。還期望教師您在這段時(shí)間里多多的督促我,,多多的關(guān)心我,提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,!
檢討人:
20xx年x月x日