演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇一

文明禮儀,，小處講,，關(guān)乎個(gè)人的臉面，大處說,，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀,、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng)，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要,。那么作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”,，有“禮”才能走天下,！不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福,。

在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的.希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動作,。

南北朝時(shí)期的齊國,，有一個(gè)人叫陸曉惠，他才華橫溢,，博聞強(qiáng)識,，為人恭謹(jǐn)親切，曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過長史,。當(dāng)時(shí)長史位高權(quán)重,，有時(shí)可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高,，對前來拜見他的官員,，不管職位高低，他都以禮相待,。如果客人離開,，他還會站起身親自將對方送到門外。一個(gè)幕僚看到這種情況,，很是難以理解,，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都彬彬有禮,，實(shí)在有失身份,。”

陸曉惠聽了笑著說：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人,。”陸曉惠一生奉行這個(gè)準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重,，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,，而是打開成功之門的鑰匙,。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然，熱愛一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美,！

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇二

張飛問路 越問越遠(yuǎn)

三國演義中有這樣一個(gè)故事,，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路,，張飛就對劉備說,，我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,，做事魯莽,，他走到前面，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活,，一把抓住,，張飛長的又兇，力氣又大,，誰經(jīng)得住他這么一抓,。然后，兇巴巴發(fā)問：“喂,，告訴老子,，到哪里哪里去，怎么走,！”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說不出來,，還敢告訴他路怎么走！實(shí)在沒辦法,，用手隨便指了指,，張飛一看。“是不是往那邊走,？”“是,！是！”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無心一指,。張飛當(dāng)了真,！高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢,？同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路，越越問越遠(yuǎn),！同學(xué)們看《三國演義》,，可以看到這個(gè)故事。

這還是一件小事,。不過多走幾步路,，還有問路送了命的。

烏江自刎

項(xiàng)羽在歷史上是大名鼎鼎的人物,，他自稱“楚霸王”,，可見他的威風(fēng)。當(dāng)他與劉邦最后決一死戰(zhàn)的時(shí)候,，在垓下兵敗,，輸給了劉邦的部隊(duì)，其實(shí)這時(shí)候,，他的部隊(duì)還有戰(zhàn)斗力,，只要退回去重新組織一下，還有東山再起的機(jī)會,，在逃跑的過程中逃到一個(gè)叫陰陵的地方,，又迷失了道路。

項(xiàng)王至陰陵,，迷失道,，問一田父，田父紿曰：“左,?！弊螅讼荽鬂芍?，以故漢追及之,。

這句話是引用司馬遷寫的，出自《史記》的《項(xiàng)羽本紀(jì)》,。為什么這個(gè)老農(nóng)民又指錯了踟呢,，其實(shí),，錯誤還是出自項(xiàng)羽自己啊,！想想,，一個(gè)自稱“楚霸王”的人會怎樣對待一個(gè)地位底下的農(nóng)民呢？最后的結(jié)果,，我想大家都知道,，項(xiàng)羽在烏江自刎！清朝的李清照流下了一段千古絕唱：生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄,，至當(dāng)思項(xiàng)羽，不肯過江東,。其實(shí),，如果項(xiàng)羽，對人禮貌一些,，就不會走錯路了！也不會自刎于烏江了,！

從兩個(gè)故事可以看出,，禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,，是人的第一張名片,。

禮儀簡單地講，就是人與人之間的行為規(guī)范,。人們與他人交往的做什么,、怎樣做、以及與別人交往理自己的外表方面要注意什么,，包括語言,、儀容 、儀態(tài),、風(fēng)度等

一個(gè)有禮儀的人總是受到他人的歡迎,，給人的感覺總是這個(gè)有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往,。

其實(shí),，我國自古以來就注重禮儀、宣傳禮儀,，成為禮儀之邦,。自從孔子開始，就不斷地提倡做人要有“禮”,，不能隨隨便便,。比如說,，兒女每天早晨起床，要到父母床前請安,，到了學(xué)校要向教師鞠躬,。教師走路時(shí)，你要站在旁邊等教師走過才你走,。

這樣的禮儀隨著時(shí)代的前進(jìn)已經(jīng)變化了不少,，有些禮儀今天看起來還不可思議。但有一點(diǎn)是共同的,，對待別人要誠懇,，對別人要尊敬。對待別人要友好,。對自己的家長,、對自己的教師，對自己的同學(xué),，甚至對于馬路上有掃地的清潔工,，都應(yīng)該是這樣。

1禮儀應(yīng)該注意的原則：

尊重原則

對待長輩容易做到,，對待同輩或者不自己的人不容易做到,。一個(gè)人與別人交往，不管別人是個(gè)什么樣的人,，應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重別人,，只有尊重別人，才能得到別人的尊重,。

適度原則

1,、做任何事都要適度，待人接事要做到適可而止,。

2,、與別人打個(gè)招呼，時(shí)間不能太長,；人家還有別的事,，你硬要拉住別人，不合適,。

3,、別人在做事，你硬要拉住他,，跟他說話,。不合適。

4,、在教室說話聲音太大,，全班就只聽見你的聲音,，不合式。

5,、問別人問題,，要適可而止，不要打破沙鍋問到底,，對人不禮貌,。

自律原則

對自己要求嚴(yán)格，有些人對自己放松一些,，對別人卻嚴(yán)格要求,，別人做了一點(diǎn)不好的事，他就把這當(dāng)作天大的事,，我們學(xué)樣同學(xué)之間也是這樣,，經(jīng)常有同學(xué)不說，打起來,，到了教師那兒,，教師問，怎么會打起來,，“他先打我,，”“他先打我！”“他先罵我”“他先罵我,。”這樣的話,。其實(shí),，管些同學(xué)都是不自律，把別人的錯當(dāng)作很大的錯誤,，把自己的錯當(dāng)作很小的錯,，別有有錯不饒他，自己有錯盡是原諒自己,。你們說,，這樣兩人不會打起來才怪

寬容原則

一句話，對別人的錯誤盡是原諒他,。但是,，說起業(yè)容易，做起業(yè)難,。

我們每個(gè)人都是天真可愛的,，上天不僅給我們每個(gè)人生命、智慧,，還給我們可愛的容貌,。但是為什么,，我們就不喜歡我的同學(xué)呢？如何使自己受到別人的歡迎呢,？首先從自己的外表著手,。

1、穿衣禮儀,。

什么身份穿什么樣的衣服,。衣服只要得體就行，美不是裝酷,，不是瀟灑,，一個(gè)人的美并不是穿得越貴越好，不是穿得越流行越好,，名牌并不能帶有你的外表美,。

（1）按要求穿規(guī)定的'校服，不穿奇裝異服,。

（2）著裝整齊,，樸素大方，不把上衣捆在腰間,，不披衣散扣,。

（3）不穿背心、拖鞋,、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室,。

（4）課堂上不敞衣、脫鞋,。

（5）不穿名牌鞋,，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋,，以球鞋或平底鞋為好,。

（6）不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）,、戒指,、手鏈、手鐲等飾物,。

（7）按要求修剪頭發(fā),，不染發(fā)，不燙發(fā),，不留長發(fā),。

但是穿衣要整潔，大小合適,，不花里胡梢,。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)別學(xué)生平時(shí)學(xué)著大人的樣,，把衣服領(lǐng)的豎起來，有的把手縮在袖管里,。把衣報(bào)開著,，都不像樣。

2,、行走禮儀

（1） 走路要抬頭挺胸,，目視前方，肩臂自然擺動,，步速適中,，忌諱八

字腳、搖搖晃晃,，或者扭捏碎步,。

路走,，不擁擠,，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人,。

路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,。

讓路,。

一下”、“請問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”

“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問路,；聽完回答之后,，一定要說：

“謝謝您！”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答，自己不清

楚,，應(yīng)說：“很抱歉,，我不知道，請?jiān)賳枂杽e人,?！?/p>3、尊師禮儀

（1）見老師主動問好,，分別時(shí)說“再見”,。

（2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

（3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入,；問老師要用

“請問”，老師答后要道謝,，說“再見”后再離開,；不隨便翻閱老

師辦公室的東西；不私自打開教師電腦,。

（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育,。

（6）對老師說實(shí)話,、真話，不欺騙老師,。

（7）珍惜老師的勞動成果,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（8）服從老師管理,，不頂撞老師,。

（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好,。遇見兩個(gè)以上的老

師,，問“老師們好”；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體

同學(xué)問“老師好”,。

（10）與老師交談時(shí)，要起立并主動給老師讓坐。)

側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師,。

（12）老師進(jìn)入學(xué)生宿舍,，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時(shí)起身送

出,。

（1）同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭,、招手,。

（2）與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛,，語調(diào)要平和,，聽同學(xué)說話要專心，

不輕易打斷別人的話,。

問”,、“對不起”,、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等,，

問后要道謝,；同學(xué)回答不上來，說“不要緊,，這個(gè)問題比較難回

答,，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等,。

傷心羞愧的話,。

（6）尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué),。

（7）向同學(xué)借東西,，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，

且按時(shí)歸還,。

（9）不斤斤計(jì)較,，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量,。

（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到,。

5,、就餐禮儀

（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。

（2）坐在指定的座位上,，兩腳自然并攏,，雙腿自然平放，坐姿自然,，背直立,。

（3）要安靜、文明進(jìn)餐,。

（4）飯,、菜、湯要吃凈,；不偏食,、不挑食。

（5）碗,、碟輕拿輕放,，擺放整齊。

6,、待客禮儀

（1）客人來訪,，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔,。要熱情接待,，幫助

父母排座、遞茶后可告辭離開,，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說

“再見”,。如父母不在家，要以主人身份接待客人,。

介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水,、糖果,、玩具、圖書

等招待,。

他們一起聽音樂,、看電視。

,，如果客人申明

吃過,，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯,。

（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來,。

7,、做客禮儀

（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品,，以表示對主人的

尊重,。

（3）不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西,，即便是至親好友

也應(yīng)先打招呼,，征得主人同意后才能動用。

食物,；

8,、問候禮儀

向父母、長輩問候致意,，要按時(shí)間、場合,、節(jié)慶不同,，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸,、媽媽早上好,。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安,。

（3）父母下班回家：爸爸,、媽媽回來啦。

（4）過生日：祝長輩生日快樂,、身體健康,。

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快,。

（6）當(dāng)爸爸,、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安,、辦事順利,。

（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸,、媽媽回來啦,，辛苦了。

（8）自己告別家人時(shí)：您放心吧,，我會照顧好自己,。離家時(shí)間較長，

寫信或打電話問候家人,。

注意：待人要誠肯,。

1、每天走進(jìn)校園,，看到你認(rèn)識的同學(xué),，親切的打個(gè)招呼，看以教師說一聲,，早上好,。但是這一切都要發(fā)自內(nèi)心的，真誠地,，不有裝裝樣子,。 課文的的地篇課文,，說，只有真情才能換孤兒真情,。

有一個(gè)故事,，講得很有趣。

張良是西漢劉邦的軍師,，他的祖先是韓國人,。在秦滅韓后，張良立志為韓國報(bào)仇,。有一次,，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳,。

張良在下邳閑暇無事,。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人,，穿著粗布短衣,，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下,。然后回過頭來沖著張良說：“孩子,！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣,，很想打他一下,，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣,，到橋下把鞋拾了上來,。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想,，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子,，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋,。那老人把腳伸著,，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了,。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向,。那老人走了里把路，又折回身來,，對張良說：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的,。5天以后的早上，天一亮,，就到這里來同我會面,！”張良跪下來說：“是,。”第五天天剛亮,，張良到了下邳橋上,。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會,，怎么遲到了,？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了,。到第五天早上，雞一叫,，張良就趕去,，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了,？過了五天再早點(diǎn)來,！”說完又走了。到第五天,，張良沒到半夜就趕到橋上,，等了好久，那老人也來了,，他高興地說：“這樣才好,。”然后他拿出一本書來,，指著說道：“認(rèn)真研讀這本書,，就能做帝王的老師了！過十年,，天下形勢有變,，你就會發(fā)跡了。以后13年,，你就會在濟(jì)北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了,。”老人說完就走了,。

早上天亮?xí)r,，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）,！張良十分珍愛它,，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí),、研究,。

10年過去了,，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100

多人響應(yīng),。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬,，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他,，成為他的部屬,。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好,，常常采用他的計(jì)謀,，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師,。劉邦稱帝后,，封他為留侯。

張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人,。13年后,，他隨從劉邦經(jīng)過濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見有塊黃石,，并把它取回,，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來,，按時(shí)祭祀,。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起,。

想一想：這是一個(gè)動人的傳說,，張良拜師，第三次才見到老師,，如果是你,，你會去第三次嗎？為什么,？

其實(shí)這都是教師要考驗(yàn)他,，看他是不是真誠。我們在學(xué)校對別人,，要做到真誠相處,。其實(shí)，世界上沒有傻子,，誰對我真誠,，誰總是取笑我，大家都看得出來,。所以,，我們每同學(xué)行對別人真誠一些,，當(dāng)然，這個(gè)真誠既要對同學(xué),，也要對老師,。

所以，我們平時(shí)應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師,，見到老師,，面帶微笑，輕聲招呼,，主動問好,，見到同學(xué)，主動打個(gè)招呼,！,。這樣，我們的校園就文明多了,。

3、交往方式要適當(dāng),。

大家心里都在想,，我對別人也滿真誠的，可是就是不領(lǐng)情,，總是對我不真誠,。其實(shí)，大家在交往過程中要慢慢學(xué),，我怎樣做最好呢,？

前幾天過三八婦女節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)滿有愛心,，送一個(gè)小禮物給自己的教師,、家長。不錯但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué),，早上,，他來到教室，教師正在門口與別人教師談話,，他一跑上來,，大概有些激動，把一個(gè)小禍禮物往老師手上一塞：“老師,，給你,！“教師一一驚，你干什么,？追問一一句,。他說,，“今天是三八婦女節(jié)，送給你,！然后,，像受了批評一樣跑進(jìn)教室了。大家想一想,，他有什么錯,？首先，他很真誠,！但方法不對,，你認(rèn)為該怎么做？

其實(shí),，在我們和生活中,，與同學(xué)的交往中，經(jīng)常發(fā)生這樣的事,， 事情,，你本意是好的，但受到別人的誤會,，當(dāng)然就會產(chǎn)和生矛盾,，所以，總有些同學(xué)給人的印象不佳,。

怎么辦呢,？該道歉的時(shí)候就道歉，該像別人解釋的時(shí)候就要勇敢地站超導(dǎo)起來,，像個(gè)男子漢,！

給大家的建議：

不注意自己說話的語氣，經(jīng)常以不悅而且對立的語氣說話

◎應(yīng)該保持沉默的時(shí)候偏偏愛說話

◎打斷別人的話

◎?yàn)E用人稱代詞,，以至在每個(gè)句子中都有“我”這個(gè)字

◎以傲慢的態(tài)度提出問題,，給人一種只有他最重要的印象

◎在談話中插入一些和自己有親密關(guān)系，但卻會使別人感到不好意思的話題

◎不請自來

◎自吹自擂

◎嘲笑社會上的穿著規(guī)范

◎在不適當(dāng)時(shí)刻打電話

◎在電話中談一些別人不想聽的無聊話

◎?qū)Σ皇煜さ娜藢懸环鈨?nèi)容過分親密的信

◎不管自己了不了解,，而任意對任何事情發(fā)表意見

◎公然質(zhì)問他人意見的可靠性

◎以傲慢的態(tài)度拒絕他人的要求

◎在別人的朋友面前說一些瞧不起他的話

◎指責(zé)和自己意見不同的人

◎評論別人的無能力

◎當(dāng)著他人的面,，指正部屬和同事的錯誤

◎請求別人幫忙被拒絕后心生抱怨

◎利用友誼請求幫助

◎措詞不當(dāng)或具有攻擊性

◎當(dāng)場表示不喜歡

◎老是想著不幸或痛苦的事情

◎?qū)φ位蜃诮贪l(fā)出抱怨

◎表現(xiàn)過于親密的行為

同學(xué)們，我們大家有了禮儀,，我們的學(xué)校會更和諧,；我們尊重了別人，也會得到別人的尊重,。

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

社會正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。 古人云："自修齊,，至治平",。不錯，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過"沒有偉大的品格，就沒有偉大的人",。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精

神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對部落,、民族、階級,、人類的幸福的追求,。"

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去

的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的`道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動作,。

"孔融讓梨"——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。

這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對社會毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣"無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。"

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。

所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以"謙"、"儉",、"勞"三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會,。

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云："不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。"說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到"愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)"。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報(bào)道了一則新聞："十一"黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭

說："野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。"

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)"義工"。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的.非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。

再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊(duì),，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。 作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。

中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有"禮儀之邦"的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實(shí),，要想成為一名"講文明,，樹新風(fēng)"的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇五

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,，是春天的心跳?是的,，春天是美好的!

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻，全然不顧他們的`感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

在我們的生活學(xué)習(xí)中,，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這春意濃濃,、生機(jī)勃勃的春天,，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在五月這個(gè)文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信通過我們的努力,，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝!

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

首先,，請聽發(fā)生在我班級的一則真實(shí)小故事,。寫字課上：同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著毛筆字；教室里鴉雀無聲,。突然,，只聽見我的同桌鄭嘉良“啊”的一聲。同學(xué)們不約而同地把目光甩向了他,，似乎發(fā)生了什么事情,。原來，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上,。霎時(shí),，鄭麗苗見自己的白襯衫被染黑了，臉脹得通紅,。似乎一場世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了,。此時(shí)，只見鄭嘉良說：“對不起,，對不起,，我不是故意的，原諒我可以嗎？下課后,，我?guī)湍阆锤蓛?。”鄭麗苗怒氣未消地看了看鄭嘉良及周邊的同學(xué)們,，他們的目光好像都在說：“原諒他的誠懇吧,！”鄭麗苗想了好一會兒，溫柔地說：“沒關(guān)系,，以后注意點(diǎn)就行了,。”就這樣,，一句簡簡單單的“對不起,，我不是故意的,?！弊屢粓鐾瑢W(xué)之間的矛盾化為無形了，這就是文明禮儀的魅力,。

在校園內(nèi),，像這樣的故事也許有很多很多。因?yàn)槎Y儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的'友誼，它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、不亂扔紙 ,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見到老師和客人用普通話主動問好,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫猓瑢捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

中國,，是一個(gè)文明文明古國。在全中國都彌漫著禮儀的芳香,。而這芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：讓文明之花開遍校園,！

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

孔融四歲的時(shí)候,，常常和哥哥一塊吃梨,。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子,。有一次,，爸爸看見了,，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢,？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小,，應(yīng)該吃小的`,，大的還是給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜,。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)有愛的典范,。

難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),，做一個(gè)懂文明，知禮儀的好學(xué)生,。遇到師長,、來賓，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓,；講衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫,；乘車時(shí)做到先上后下,，主動讓座等等，這才符合一個(gè)優(yōu)秀文明的團(tuán)員形象,。另外,，愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾,。在與同學(xué)交往中,，能和睦相處，友好合作,，讓文明禮貌用語長掛嘴邊,。語言美，春風(fēng)化雨潤心田,。

一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放花滿園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一木做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇八

各位同學(xué)、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的.點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個(gè)文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動; 在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪,，就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力,，從小做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”,，讓一切疾病遠(yuǎn)離我

們,，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿200字 校園文明禮儀演講稿600字篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》,。

中華民族素來是文明禮儀之邦！溫文儒雅,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足，音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語,、一聲親切的問候,、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動,，情感的交融,。

同學(xué)們,，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下,，與他的謙虛有禮,、好學(xué)向上是分不開的！在校園中我們?？吹街鲃痈０?、老師問好的學(xué)生；,。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,，課間喧嘩,、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等,。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1,、熟記并能正確使用：請、您好,、謝謝,、對不起、再見 “十字文明用語”,。不講臟話,、粗話，見到老師,、長輩或來賓時(shí),，能主動敬禮或問好。

2,、管住自己的口，不吃零食,，不說臟話,，不出口傷人，不大聲喧嘩,；管住自己的手,，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫，不吵鬧打架,；管住自己的腳,，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印,。

3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服,、勤洗澡,。

4、積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動,，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己,、提高自己,。爭做“禮儀之星”。

同學(xué)們,，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建,。希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園,。

（四）

各位敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！ 春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,，國旗澎湃著我們的胸懷,。新的一年，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，預(yù)示著新的成功。今天在國旗下,，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》,。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。

那么什么是禮儀呢,？“禮者敬人也”,。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人,，更要尊重自己,。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá),。沒有禮就沒有儀,。簡單地說，禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá),，泰國的“合十禮”,，見面的握手都是禮儀的`具體表現(xiàn)。在我們身邊,，禮儀也無處不在,，如：等待他人，攙扶老人,，禮讓等,。這說明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,，我們在校園有哪些禮儀呢,？如升旗時(shí)，按時(shí)參加升旗儀式,，唱國歌,，行注目禮，這就是升旗禮儀,。在課堂上,，認(rèn)真聽老師講課，做好各種筆記,，積極舉手回答老師的問題,，聲音洪亮，這是對尊重老師勞動的禮儀,；和老師談話時(shí),，集中精神，姿勢端正,，凝視老師,，這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí),，在老師宣布下課后,，全體起立和老師互道“再見”，待老師離開后再離開座位,，這是下課的禮儀,。課間不奔跑，不喧嘩,，靠右行,，見到老師主動禮讓，不做危險(xiǎn)的游戲,，不吃零食等等,，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí),，站像一棵松,，行走一條線，走路挺起胸,，這是路隊(duì)的禮儀,。就餐時(shí)，自覺排隊(duì),，不推搡,，互相禮讓，珍惜每一粒糧食,，吃飯時(shí)不說話,，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學(xué)禮,，無以立”,。荀子曰:“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”可以說禮儀是做人和立國的基礎(chǔ),。而作為新時(shí)代的學(xué)生,，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮,。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程,。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者,。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺言行,；讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升！讓我們攜起手來,，人人爭做文明少年,，讓文明禮儀之花開滿校園 ！我的演講完畢,，謝謝大家,！