在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

勸學(xué)讀后感200字 勸學(xué)讀后感600字篇一

“君子生非異也，善假于物也,?！奔热桓鞣N客觀條件在提高自己的道路上為我們敞開了大門，那我們該如何去做呢,？

在我們迷茫時,，《去哪學(xué)》給了我們答案，首先是心態(tài),，從心中真正了解學(xué)習(xí)的意義,，接受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí),，這不是負(fù)擔(dān),，而是提高自己，改變“性本惡”的工具,，專心學(xué)習(xí),。

其次是積累，世上無一座山不是土石堆積成的,。一磚一瓦,，一土一石均是鑄就臺階的原料。一本一本書讀下去,，便“腹有詩書氣自華”了,。

再者是堅持,，無堅持便更無積累,。世上先賢均將堅持看作是極重要的,。若紅軍沒有堅持，那么如今這政治局面將會如何,？若八年抗日沒有堅持,，那么如今這泱泱中國豈非淪為小小日本的蠶食之物。堅持邊能成功,，是再簡單而又再難不過的了,。

勸學(xué)，勸學(xué),，勸而知學(xué),，別讓自己一直“惡”下去。

勸學(xué)讀后感200字 勸學(xué)讀后感600字篇二

君子曰：學(xué)不可以乎,。

的確,，學(xué)習(xí)是不可以停止的，知識是無止境的,。只有堅持不懈努力學(xué)習(xí),，才能獲得更多的知識。學(xué)習(xí)就是提高自己,，改變自己的一種方式,。學(xué)習(xí)是一種彌補(bǔ)自己缺陷的一種途徑。通過學(xué)習(xí),，你才可能不斷完善自我,，不斷取得新進(jìn)步。

學(xué)習(xí)貴在你有一份端正的態(tài)度,。在端正了學(xué)習(xí)態(tài)度后,，你會在學(xué)習(xí)中更好的把握學(xué)習(xí)方法技巧。學(xué)習(xí),，貴在你能夠有一個堅定的信念,，并努力把它實(shí)現(xiàn)。

堅持就是勝利,，多堅持一刻就會有更多的收獲,。駿馬跳躍一次，不能超過十步,，而劣馬拉車走十天,，也能走的很遠(yuǎn)。這就是堅持的結(jié)果,，學(xué)習(xí)貴在堅持,。

知道“灑”與“酒”的區(qū)別嗎,？不知道是祖先的先知，先覺還是后人聰明的創(chuàng)意,，認(rèn)字“灑”與“酒”的區(qū)別只在于一橫,。相傳很久以前，有兩個人釀酒,，只需等待那個時候的到來,。可是其中一人忍不住那一刻的等待而打開酒壇,。里面的水和醋一樣又黑又酸,，酒未釀成，他失望的把酒灑在地上,。另一個人雖然也迫不急待地想要打開,，但他還是忍住了。最后他品嘗到了甘甜清澈的美酒,。只因?yàn)樗鄨猿忠豢潭?。從此就有了“灑”與“酒”的那看似非常普通而簡單的一橫。

學(xué)習(xí)也是一樣的,，只要多堅持一刻,，你就會多一份收獲。

這就是我從《勸學(xué)》中所學(xué)習(xí)到的,，我從中受益匪淺,，這種難得可貴的堅持精神不是值得我們每個人學(xué)習(xí)的嗎？你說呢,？

勸學(xué)讀后感200字 勸學(xué)讀后感600字篇三

在踏上人生的又一階梯——高中時,，整天面對高中的知識，在高考氛圍的熏陶下,，有的同學(xué)不能正確理解學(xué)習(xí)對人的重要性,，有的同學(xué)整天或冥思苦想，或埋頭看書,，但效果不佳,。而我也處于這一批隊伍中，那一段時間很迷茫,，很消沉,；但自從讀了荀子的《勸學(xué)》，我深受啟發(fā),，逐漸走出那支隊伍,。荀子的《勸學(xué)》像一盞明燈，給我指明了前進(jìn)的方向。

學(xué)習(xí)的重要性,。當(dāng)我拿起課本讀到《勸學(xué)》第一句“君子曰：學(xué)不可以已”時,，我想到了古人說的一句話“活到老，學(xué)到老”,。是?。∵@句話確實(shí)是這樣說的,，可我想：學(xué)習(xí)干什么呢,？像我們這樣的學(xué)生是要學(xué)習(xí),，為了高考,，為了讓自己有一個更好的發(fā)展平臺?？蛇@學(xué)習(xí)為什么不可以停止,，人到老了不應(yīng)該安享晚年嗎？還要學(xué)習(xí)干什么,，無聊,，枯燥。但是我錯了,，讀完第二段,。荀子通過他的語言和舉出的例子：木受繩則直，金就礪則利等總結(jié)出“君子博學(xué)而日參省乎己,，則知明而行無過矣”讓我明白了,，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為了高考而學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，人即使老了,，他也還需要學(xué)習(xí)，并省察自己,，讓自己變得智慧明達(dá),，減少自己的過錯。通過學(xué)習(xí),，提高品德修養(yǎng),，這才是學(xué)習(xí)的真正目的，這才是的重要性,，而非我之前錯誤的想法,。

這讓我更有興趣讀完這篇文章。荀子在《勸學(xué)》第三段中告訴我學(xué)習(xí)的作用,。這時,，我已不再抱著學(xué)習(xí)是為了成績，為了高考的心思去讀了，我站在更高的立場,，去看,，去想。并期待荀子的回答,，原來荀子也曾整日苦苦的思索,，但卻比不上片刻的學(xué)習(xí)收獲大?？墒?，他又說：“假舟楫者，非能水也,，而絕江河,。”是的,，在生活中確實(shí)有這樣的事,，所以得出“君子生非異也，善假于物也”這個道理,。通過這一段荀子的敘述,，讓我明白了學(xué)習(xí)能夠彌補(bǔ)自己的不足，并且君子要善于利用學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。這讓我受益匪淺,，讓我對學(xué)習(xí)有了更深的理解。

學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度,。這是最后一段的內(nèi)容,，也是我最喜歡的內(nèi)容，每一句話都讓我覺得很有意義,，很有道理,。“不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。騏驥一躍,，不能十步，駑馬十駕,，功在不舍,。鍥而舍之，朽木不折,；鍥而不舍,，金石可鏤”。這告訴我學(xué)習(xí)要持之以恒，堅持不懈,，并且要善始善終,，切忌半途而廢。

讀完這篇文章,，并且在老師的帶領(lǐng)下深入研究荀子的《勸學(xué)》,。我感謝荀子寫了這篇《勸學(xué)》，他是我高中生涯前進(jìn)路上的一盞明燈,。在我迷茫高中生活,，高中學(xué)習(xí)該怎么進(jìn)行時讓我很快的清楚，我為什么要學(xué)習(xí),，我該怎么提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)成績，并且知道學(xué)習(xí)是不可以停止的,。腳踏實(shí)地,，專心致志,，堅持不懈,，追求夢想。

“蚓無爪牙之利,，筋骨之強(qiáng),，上食埃土，下飲黃泉,，用心一也,。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者,，用心躁也”,。

勸學(xué)讀后感200字 勸學(xué)讀后感600字篇四

大家都知道，《勸學(xué)》是荀子的名篇,。他的文章擅長說理,，組織嚴(yán)密，分析透徹,，耐人尋味,。荀子寫的《勸學(xué)》無疑是圍繞著三個主題寫的：第一：著重論述學(xué)習(xí)的重要意義，它可以使人“知明而行無過”,，即提高思想認(rèn)識和加強(qiáng)品德修養(yǎng),。第二：寫學(xué)習(xí)能使人增長才干，有了知識,、學(xué)識才可以“善假于物”,，比一般不學(xué)無術(shù)的人高明。第三：是寫正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法應(yīng)當(dāng)是循序漸進(jìn)，積少成多,，不斷積累,，持之以恒的。這樣才可以取得成效,，甚至是事半功倍的,。所以說，看了《論語》治天下,，看了《勸學(xué)》學(xué)習(xí)忙,。

下面，就讓我們在《勸學(xué)》中找到學(xué)習(xí)的真諦吧,！

《勸學(xué)》上說：“積土成山,，風(fēng)雨興焉；積水成淵,，蛟龍生焉,。”意思是說：積土成為高山,，風(fēng)雨就在山里興起,；積水成為深淵，蛟龍就在里面遨游,。這里與學(xué)習(xí)暗藏的關(guān)系是什么呢,？說白了，就是你只要有恒心,，堅持不懈地學(xué)習(xí),，就會積少成多。比如說你每天擠出一點(diǎn)時間,，閱讀大量的書,，并堅持下去，你的課外知識肯定會自然提高一大截子,。

這是多么有價值的真理呀,！

其實(shí)說白了，學(xué)習(xí)的真諦就在于天天積累新的知識,，“九層高臺在于壘土,，”，就是說,，九層高臺是一筐一筐壘起來的,，知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。什么叫好學(xué),？就是說你每天知道一些過去不知的,，每月不忘記已經(jīng)掌握的,，并把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣來對待，就那么簡單,。

有這么一個小故事,，一個腦瓜子反應(yīng)并不十分敏捷的人，每天天剛亮,，就去讀書,，背定律，由于他的勤奮,，終于成為我國著名的生物學(xué)家和優(yōu)秀的教育家,、社會活動家,，卓越的實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家,，他就是我國實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要創(chuàng)始人童第周。他的成功印證了古代的一個詞,，叫“笨鳥先飛”,，你自身有缺陷,，你就必須用你的勤奮去彌補(bǔ)。別人一個小能掌握的知識,、能弄懂的道理,，你不妨花兩小時?！拌F棒磨繡針,，功到自然成”。

而你彌補(bǔ)的條件是什么呢,？沒有捷徑，只有刻苦,！勤奮,！勤奮能補(bǔ)拙，要用勤去補(bǔ)拙,。

反過來說,，你如果聰明，那你更要勤奮了,，因?yàn)槟惚葎e人聰明,，別人讀五次記下的，你要讀一次就可以記下,，充分利用你的聰明,，別人讀五遍記住一篇文章，你可以記住五篇,，但不能驕傲,。

總體來說,，不管你聰明與否，要想成功靠的就是勤奮,、刻苦,。可刻苦背后是什么,？是恒心,，是毅力！只有恒心加上汗水才等于成功,。而這,，又符合了《勸學(xué)》中的“騏驥一躍，不能十步,，駑馬十駕,，功在不舍?！边@幾句話的道理,。

從《勸學(xué)》中我們可以明白許多道理，但如果你想知道怎樣把才能刻苦學(xué)習(xí),，我送你一句名人名言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一份辛苦一份才”。這就是我讀荀子勸學(xué)的心得體會,。

勸學(xué)讀后感200字 勸學(xué)讀后感600字篇五

先秦荀子的《勸學(xué)》早在高中時學(xué)習(xí)過,，今日重溫有感，現(xiàn)選上幾段分享下,。

君子曰：學(xué)不可以已,。意思是學(xué)無止境，學(xué)習(xí)不能停止,，要活到老學(xué)到老,。

青，取之于藍(lán),，而青于藍(lán),。我們常常理解的是學(xué)生從老師那學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識應(yīng)該強(qiáng)過于老師,，也正因?yàn)榇?，社會才能有進(jìn)步。

故不登高山,，不知天之高也,；不臨深溪，不知地之厚也,。

上一段的意思是,，不身臨其境,，就不知天之高、不知地之厚,，因此一定要親自去看,、親自去做，這樣才能知曉事物的本真,。

吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣,，不如登高之博見也,。登高而招，臂非加長也,，而見者遠(yuǎn),；順風(fēng)而呼，聲非加疾也,，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也,，而致千里,；假舟楫者，非能水也,，而絕江河,。君子生非異也，善假于物也,。

上一段的意思是,，終日胡思亂想，不如一時半候的`學(xué)習(xí),。掂著腳,，但不管怎么看，也不如登高而望得遠(yuǎn),、看得多。登高望,，并不是腳臂加長了,，但卻能看得遠(yuǎn)。順著風(fēng)呼喊,，并非聲音加大了,，但卻能讓人聽得清楚明白。借助于車馬,，并不是自己的腳力厲害,，但能到千里之遠(yuǎn)的地方,。借助于舟船，并不是你善于游水,，但能在江河上行走,。這并不是人有什么特殊的功能，只是他善于借助其它力量而己,。

故不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。騏驥一躍，不能十步,；駑馬十駕,，功在不舍。鍥而舍之,，朽木不折,；鍥而不舍，金石可鏤,。蚓無爪牙之利,，筋骨之強(qiáng)，上食埃土,，下飲黃泉,，用心一也。蟹六跪而二螯,，非蛇鱔之穴無可寄托者,，用心躁也。

上一段的意思是,，如果不積累一個個小小的步伐,，是不可能到千里之遠(yuǎn)的地方；不積累千百條小溪匯流,，是不可能成就大江大海之大的,。即便是騏驥，它一躍也不可能達(dá)十步之遠(yuǎn),，而駑馬（鈍馬,、劣馬）多次出行，是由于它的不舍不棄,。鍥而舍之,，不持之以恒的話，即使是朽木（腐木）也不能折斷,。但如果鍥而不舍的話,，黃金玉石也完全可以鏤刻,。蚯蚓雖然沒有鋒利的爪子和牙齒，也沒有強(qiáng)筋韌骨,，但是它能食土飲泉,，完全是其用心用力所致。而蟹雖有六個蟹腳,，還有二個大鉗腳,，但是它卻沒有自的一洞穴，只能借助于蛇鱔的洞穴安生,，這是由于蟹心存燥念,，不能持之以恒。

由此,，我們要不急不燥,，重視現(xiàn)場學(xué)習(xí)，善于借助外部力量,，鍥而不舍,、持之以恒，不斷學(xué)習(xí)積累知識,，從而青出于藍(lán)而甚于藍(lán)矣,。

勸學(xué)讀后感200字 勸學(xué)讀后感600字篇六

《勸學(xué)》是戰(zhàn)國后期杰出思想家荀況的上乘之作?！皠駥W(xué)”的意思是說“勸勉,，鼓勵學(xué)習(xí)”。這篇寫于兩千多年前的佳作,，至今讀起來仍令人回味無窮,，給人以啟迪。

一提到“學(xué)”這個字,，就不禁令人想起“書上有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”“學(xué)無止境”“讀萬卷書，行萬里路”這些激人奮進(jìn)的千古名句,，以及“囊螢照讀”“畫灰練字”“頭懸梁”“錐刺股”的動人場面,，古之圣人尚且如此，何況今之眾人乎,？

學(xué)習(xí),，最重要的是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷積累，正如荀子所說：“鍥而舍之,，朽木不折；鍥而不舍,，金石可鏤,?！薄安环e跬步，無以至千里,；不積小流,，無以至江海?！薄胺e土成山,，風(fēng)雨興焉。積水成淵,，蛟龍生焉,。”學(xué)習(xí)的確需要這種堅持不懈的精神和不斷積累的方法,。對于堅持不懈的精神,，有的人淺嘗輒止，還未領(lǐng)略到真諦,，就半途而廢,，豈不冤哉！也有的人虎頭蛇尾,，過分沉湎于“良好的開端是成功的一半”,，而忽視了另一半的孜孜不倦，到頭來種的是西瓜,，得的是芝麻,，豈不悲哉！“

不積跬步,，無以致千里,；不積小流，無以成江?！?。就是說無論做什么都要善于積累，沒有任何人是不通過積累而獲得豐富的知識的,，只有經(jīng)過不斷地積累,，才能使自己所掌握的知識不斷地增加。我們從無知到知道一些知識,，從a,、o、e到認(rèn)識成百上千個漢字,，這中間都是經(jīng)過無數(shù)的積累而取得的,。試想一下，我們現(xiàn)在所掌握的知識哪些不是經(jīng)過一點(diǎn)一滴的積累而取得的呢？我想答案是肯定的,，如果不是經(jīng)過不斷地積累,，我們是不會擁有現(xiàn)在的知識的。就拿寫文章來說吧,，有些同學(xué)一遇到寫文章就頭疼,，認(rèn)為沒的可寫，無從下筆,，最終寫出的文章不是平淡無奇就是不符合題意或立意不新穎,，那么是什么造成這種現(xiàn)象的出現(xiàn)呢？我認(rèn)為其最根本的原因就是平時不注重積累,。假設(shè)這些同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中多注意對好詞好句的積累,，又怎會出現(xiàn)無從下筆，寫出的文章平淡無奇的情況呢,？古人云：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭f得就是這個道理,，只有通過不斷的積累，寫出的文章來才會怡然自得,。也就不愁寫不出好文章了,。

至于“蚓無瓜牙之利，筋骨之強(qiáng),，上食埃土,，下飯黃泉，用心一也”倘若你有了這堅持不懈的毅力,，再加上用心專一的態(tài)度,，就如虎添翼了，“,。你若今天立志做畫家,，明天發(fā)憤當(dāng)詩人，后天又刻苦練鋼琴,，鴻鵠之志固然可嘉,，但即便你再竭盡全力，想做到這樣持之以恒,，恐怕精力有限,，也只有走馬觀花，浮光掠影的感覺吧,！

當(dāng)今社會,，瞬息萬變,，不僅要求人們精通數(shù)理化，上知天文下曉地理,，而且對于時事動態(tài),，乃至琴棋書畫，足球電腦也不可忽視,。這就需要我們在有一技之長的基礎(chǔ)上，全方位地學(xué)習(xí),，全方位地獲取能量,。

人的一生是在不斷學(xué)習(xí)和積累中度過的，同樣是忙碌的一世,，結(jié)果有的人竹籃打水一場空,，一事無成。而有的人卻碩果累累,，成了永垂不朽的人物,。這些都是和學(xué)習(xí)態(tài)度密不可分的。

勸學(xué)讀后感200字 勸學(xué)讀后感600字篇七

讀完了《勸學(xué)》這篇文章后感觸挺深的,，文章的宗旨是指：學(xué)習(xí)要“用心一也”!知識是由一點(diǎn)一點(diǎn)積累而成的,。

俗話說：活到老學(xué)到老。這個“學(xué)”字有非常重大的意義啊,。世上為什么有那么多的偉人能成就一番大事業(yè),，就是因?yàn)樗麄儭皩W(xué)”。當(dāng)然世界上的人幾乎99%都有學(xué),，但為什么有些人一生平平庸庸,，而有的卻出類拔萃呢?問題就出在這里。文中寫到：“君子曰：學(xué)不可以已,?！U驥一躍不能十步，駑馬十駕,，功在不舍,。鍥而舍之，朽木不折,。鍥而不舍,，金石可鏤?！边@幾句話里概括了許多,。為什么許多人不能成功?就是因?yàn)樗麄儗W(xué)的東西不夠，下的工夫也不夠,。這就是鍥而舍之啊!有的人為什么能夠出類拔萃?那是因?yàn)樗麄冨浂簧?

世界上有許多非常聰明但卻沒有成功的人,，按道理說聰明的人應(yīng)該成功才對呀!是因?yàn)樗麄冋也恢椒ǎ驗(yàn)樗麄儭板浂嶂毖?但是許多智商平庸的人卻非常地成功，因?yàn)樗麄冋J(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),，總結(jié)了方法,，鍥而不舍啊!不斷努力。這就是“騏驥一躍不能十步;駑馬一駕,，功在不舍”的意思所在!

古往今來,，古今中外。人類的祖先創(chuàng)造了知識,，然后一代傳一代,。人們不斷地創(chuàng)造知識，知識不斷地淘汰,、不斷地創(chuàng)新,。人們不斷地學(xué)習(xí)先人的知識，并總結(jié)出新的知識,，才創(chuàng)造了今天高度文明的21世紀(jì)社會,。這一切都是因?yàn)椤皩W(xué)”啊!學(xué)習(xí)等于繼承了先人們的智慧，繼承了先人們經(jīng)過不懈努力創(chuàng)造出的精華,。上帝給了人們生存的頭腦,，但人們創(chuàng)造的成就卻跌破了上帝的“眼鏡”。人類只有學(xué)才能進(jìn)步,。只有學(xué),，才能拓展我們的視野;只有學(xué)，才能提高人們的精神境界;只有學(xué),，才能創(chuàng)造出自己優(yōu)越的物質(zhì)生活,。

學(xué)習(xí)不是一兩天的事情,，而是要靠長久的努力，一點(diǎn)一滴積累而成的,。“不積畦步無以至千里;不積小流無以成江海”。毛澤東的博學(xué)多才難道是在腦子上做個手術(shù)，把一個知識晶片移植進(jìn)去而得來的嗎?

聞名世界的愛因斯坦或居里夫人他們所創(chuàng)造輝煌成就,，難道是兩耳不聞窗外事,，呆在房間里什么書籍都不閱讀自己創(chuàng)造出來的?不可能!他們是經(jīng)過長年累月一點(diǎn)一滴地積累了淵博的知識,，然后在這淵博的知識的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的啊!

“蚓無爪牙之利,，筋骨之強(qiáng)，上食埃土,，下飲黃泉,，用心一也!”我有比蚯蚓優(yōu)越得多的條件，再加上我的恒心,，加上我的一心一意,，加上我的鍥而不舍,。我相信我能創(chuàng)造出輝煌的人生!