讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感800字 《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感600字作文篇一

不過,，為什么呂蒙卻能在“三國英雄表”內(nèi)出現(xiàn),，而天生奇才的仲永卻落個(gè)平庸不過的“莊稼漢”呢?原因就是在于如何看待原來的天分。年輕時(shí)游手好閑的呂蒙在孫權(quán)的勸說下“涉獵見往事”,，最終學(xué)有所成,，使得魯肅能夠真心感嘆“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙”,。

但是瞧瞧方仲永,，五歲能作詩，“且文理皆可觀者”,，不過只是因?yàn)椤案咐淙灰?，不使學(xué)”,，結(jié)果“泯然眾人矣”。一代神童就是因?yàn)楦赣H的貧圖小利而毀于一旦,，假如父親能夠找個(gè)先生好好調(diào)教調(diào)教,，說不定也能是一位棟梁之材啊!“傷仲永”這個(gè)題目真的是再恰當(dāng)不過地表現(xiàn)了王安石先生的嘆息吶!

的確，再說那句老話,，才能夠培養(yǎng)是有賴于后天的教育,。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，也好像在壘沙灘,，沙子越多,，壘得就越高，絕對(duì)不可能沒有巨大的底盤,，而到達(dá)超高的頂峰,。學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)得越多,，積累就越多,，基礎(chǔ)越扎實(shí)，學(xué)得也越好,，而且不努力學(xué)習(xí)就想要成果,，無疑是癡人說夢。

看看身邊的一切的一切,，都是人們拼搏、奮斗,、努力得來：普通到衣食住行,，特別到成明星大腕。都別說,，這一切的一切都浸滿了人們奮斗的汗水,，倒映人們努力的身影。即使選秀得來的成功,，那雖然不可否認(rèn)地有些幸運(yùn)的成份所在,，但是俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”,，要是沒有“夏練三伏,，冬練三九”的毅力和耐力，那連上臺(tái)的機(jī)會(huì)和膽量都會(huì)沒有的,。

《孫權(quán)勸說》給我莫大的啟示：一分耕耘,，一分收獲;沒有耕耘，更無瓜果!

讀后感范文匯總

讀后感大全匯總

《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感800字 《孫權(quán)勸學(xué)》讀后感600字作文篇二

《孫權(quán)勸學(xué)》是司馬光《資治通鑒》中的一段,。講述三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權(quán)的勸告而讀書學(xué)習(xí)終成大業(yè)的歷史故事,。近日,，重讀此文，僅僅119個(gè)字的全文中,，“士別三日,，即更刮目相待”是給我感觸最深的。聯(lián)想到我們的一些組工干部,，也常常以“多務(wù)”為借口,，放松了學(xué)習(xí)，荒廢了業(yè)務(wù),，對(duì)黨和國家的惠農(nóng)新政策不了解,，對(duì)組工業(yè)務(wù)不熟悉，成為“吳下阿蒙”,，更不敢說“士別三日,，即更刮目相待”的壯語了。

黨的十七屆四中全會(huì)把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的又一重大理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,，是對(duì)馬克思建黨學(xué)說的豐富和發(fā)展。作為組工干部,，我想,，必須深刻認(rèn)識(shí)、堅(jiān)決貫徹,，率先垂范,，抓好落實(shí)，爭做一名學(xué)習(xí)型組工干部,。

“非學(xué)無以廣才”,，學(xué)習(xí)能夠開啟智慧、拓寬眼界,。

學(xué)習(xí)是組工干部提高素質(zhì)的必要途徑,，是進(jìn)步成長的通達(dá)階梯。組工干部一定要有責(zé)任感,、緊迫感和壓力感,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種覺悟、一種修養(yǎng),、一種境界,。一是要跳出組織系統(tǒng)看組織工作，學(xué)習(xí)了解世界經(jīng)濟(jì),、政治,、科技和思想文化發(fā)展的新特點(diǎn)、新態(tài)勢,，深刻認(rèn)識(shí)世情,、國情和黨情,，深入把握中央針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局做出的重大戰(zhàn)略部署，培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維,。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì),、文化、法律,、歷史,、管理、科技,、網(wǎng)絡(luò)等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì),。二是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。

要發(fā)揚(yáng)擠和鉆的精神，從紛繁復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來,，深下去,，鉆進(jìn)去，融進(jìn)去,，對(duì)文件規(guī)章,、領(lǐng)導(dǎo)講話認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì),，努力成為組織工作的“活字典”,。三是要多向基層群眾學(xué)習(xí)。充分運(yùn)用調(diào)查研究的方法,，加大基層鍛煉實(shí)踐力度,，掌握基層工作第一手資料，全面了解群眾的所需,、所想,、所盼,。在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，找準(zhǔn)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),，推動(dòng)組織工作的貫徹落實(shí),。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！苯M工干部要把勤于學(xué)習(xí)與勤于思考結(jié)合起來。一是要在學(xué)習(xí)過程中思考,。不學(xué)習(xí)沒有知識(shí),，不思考沒有提高,。做好工作，除要有愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),，更要有科學(xué)的工作方法，方法不對(duì),，事倍功半;方法科學(xué),，事半功倍。

在學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的同時(shí),，只要有利于工作,、有利于問題的解決就要大膽思考，勇于創(chuàng)新,。必須邊學(xué)邊思考,，加深記憶，突破局限,，舉一反三,，融會(huì)貫通。打破思維定勢,，從陳舊,、僵化的觀念中解放出來，積極謀求新發(fā)展,，尋求新突破,。二是要在深入實(shí)踐中思考。

實(shí)踐告訴我們,，只有在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，才能不斷修正,、完善學(xué)到的理論或加深對(duì)其的理解,。解決老難題是創(chuàng)新，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐是創(chuàng)新,，整合現(xiàn)有資源也是創(chuàng)新,，要從實(shí)際工作需要出發(fā)，選準(zhǔn)切入點(diǎn),，總結(jié)思考如何做結(jié)合文章,，如何整合資源、借助“外力”,，善于總結(jié)基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),，善于抓典型。及時(shí)挖掘發(fā)現(xiàn)總結(jié)好的做法、好的嘗試,，并不斷提煉,、提升，使之日趨成熟,。三是要在總結(jié)成果中思考,。

總結(jié)是對(duì)過去工作的整合、歸納提純,，對(duì)下一步的工作開展有指導(dǎo)和借鑒意義,。在完成每一項(xiàng)任務(wù)后，要及時(shí)整理工作中形成的資料,，反思整個(gè)工作流程,，思考成功方面的經(jīng)驗(yàn)，缺失地方的教訓(xùn),，以后在處理類似問題時(shí)能夠少走彎路,，工作能力和工作效率就會(huì)得到顯著提高。

衡量一個(gè)干部是否學(xué)以致用,，用有所成,，就是要看在分析問題上是否有新觀點(diǎn)，在處理問題上是否有新舉措,，在工作上是否有新成效,。

廣大組工干部必須在學(xué)習(xí)中勤于創(chuàng)新，圍繞組織工作中出現(xiàn)的新問題,，堅(jiān)持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合,，運(yùn)用理念與發(fā)展理論相結(jié)合，直正把學(xué)到的理論知識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去;堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷研究新情況,、解決新問題,，增強(qiáng)組織工作的針對(duì)性、預(yù)見性,、主動(dòng)性,，做到自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀點(diǎn),、做法和體制的束縛中解放出來,，不斷有所發(fā)現(xiàn),、有所創(chuàng)造,、有所前進(jìn)。

要將學(xué)習(xí)成果充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果;堅(jiān)持以用促學(xué),，深化學(xué)習(xí),，從實(shí)質(zhì)上提升學(xué)習(xí)效能，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,，如此才能切實(shí)提高工作質(zhì)量和工作效率,，才能保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。