總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇一

在四月份的開始我們就以春季的保健工作為主展開工作,，主要是在這個月中天氣的變化反復(fù)無常,，時冷時熱,，而小朋友們的抵抗力較差，不能很好地面對天氣的變化,，所以我們需要適時地讓孩子們增減衣物,，讓他們不被病菌所侵襲。在整個四月份,，教育孩子們多穿衣物,，勤洗手，多運動,，在這期間和同學(xué)們一起將身體保護好,，鍛煉好。

在四月份我們幼兒園有一次特殊的活動就是在清明節(jié)的前一天舉辦了一次活動,，讓幼兒認(rèn)識到清明節(jié)的來歷,，為什么會有這樣特殊的日子。在整個活動中,，每一位幼兒都認(rèn)真的聽講,，積極地參與活動，在最后我們還合唱了一首歌曲,，讓整個活動圓滿落幕。

馬上就是勞動節(jié),，為了讓幼兒領(lǐng)會到勞動的意義,，在四月底我們幼兒園就舉辦了勞動節(jié)的活動，在活動中我們鼓勵幼兒在家里積極參與家務(wù)活的準(zhǔn)備,，在幼兒園一起打掃教室等等,，讓我們一起做一個勤勞的人。

四月就這樣波瀾不驚的過去了,，我們迎來了新的一個月,。新的一個月的天氣漸漸地明朗起來，不再陰雨連綿,，我們有很多的戶外活動就此可以展開,，而且離兒童節(jié)也只剩下一個月的時間了，我們要開始準(zhǔn)備節(jié)目和物品的購置,。

因此我們需要做的事情有很多,，舉辦一次小小的運動會，選擇一個趣味運動項目,，邀請腳掌一起來參與到其中,，讓他們看看孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn)，在運動會上的表現(xiàn),。在這之前,，我們首先做好場地的安排,，和比賽項目的報名安排，以及整理出一些運動會項目需要購買的物品單,，等待著這樣一場陽光活動的到來,。

同時確定兒童節(jié)盛大聚會的節(jié)目單，通知到各個組織人員,，準(zhǔn)備節(jié)目的編排和演練等等,。集思廣益，在這樣的聚會中還有什么小活動可以準(zhǔn)備的,，盡量在節(jié)日到來前將所有的準(zhǔn)備事項都能夠安排完美,。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇二

一、認(rèn)真開展主題教育活動

我們開展了“媽媽讓我親親你”一系列的教育教學(xué)活動：媽媽和我一起來走秀,、幼兒給媽媽抹護手霜,、給媽媽奶奶送上甜甜的巧克力并且要說一句“巧克力有多甜我就有有多愛你”等等活動。

在環(huán)境布置方面,，我們開展了“我是禮儀小明星”,、“媽媽讓我親親你”、“春天春天多美好”等活動,。

通過這一系列活動的開展,，孩子們更加感受到有媽媽的幸福，也知道了如何向媽媽表達自己的愛,。讓幼兒在了解小時侯媽媽無微不至地照顧自己的基礎(chǔ)上,，萌發(fā)向媽媽表達自己愛意的愿望，并設(shè)想出語言,、表情,、動作等多種表達方式。本主題的實施讓幼兒在體驗被愛的同時,，也學(xué)會了關(guān)愛他人,，懂得只有互相關(guān)愛世界才會更美好。

四月的天氣變化忽冷忽熱,，讓人摸不著頭腦,。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率,，又提高了幼兒的自理能力,。經(jīng)常開窗通風(fēng)，每天消毒,，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率。在日常生活中我們還指導(dǎo)幼兒通過獨立練習(xí)、互相督促等提高幼兒自我服務(wù)的能力：能做到飯前洗手,，飯后自覺漱口,。做到主動飲水，自己整理衣服等良好習(xí)慣?，F(xiàn)在,，我班幼兒小肌肉的靈活性有了很大的提高，個別的`姿勢不夠正確,，需個別提醒,。幼兒的進餐速度有了明顯的提高，幼兒的飯量一直保持,，大部分幼兒能吃完自己的一份飯菜,。進餐的常規(guī)經(jīng)過老師整頓，幼兒有珍惜糧食的好習(xí)慣,，桌面,、地面都保持沒有飯粒的好習(xí)慣。

(一).每周上好示范課,。我們嚴(yán)格按照園里要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，快樂中成長。

(二).堅持每周聽兩節(jié)課,，不斷總結(jié),、吸取優(yōu)質(zhì)課經(jīng)驗，充實自己,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三).積極參加志愿者服務(wù)活動,，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生,。四月，我們的活動開展的是次序井然,，有條不紊,。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少,。但在具體工作中仍然存在一些問題,，部分幼兒排隊時總是拖拖拉拉、走走停停,，而且隨意說話的較多,，這需在下個月中加強教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的排隊常規(guī)。

總之,，在下月工作中,，我將始終保持積極的工作態(tài)度，全面做好幼兒教育各項工作,。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇三

"春天天氣真好,，花兒都開了......"伴隨著春天的歌聲，xx班的寶貝們度過了快樂的四月,。在這個月里,，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語,，有著精彩的表現(xiàn),。 4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過散步,，認(rèn)識了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌"春風(fēng)",，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點畫"桃花"讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解,，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。

手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識地運用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨特的手而自豪,；《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外，通過活動《今天,，我休息》,，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時,，各種工具以及機械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作,。

在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水,。

本月最開心的事,，就是x日，我們小班組開展的親子運動會,。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過x場角逐,，獲得了第x的`好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力,，團結(jié),、合作,、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的x日，婦保所來園進行了體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。存在問題和努力方向：

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法,。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,，總會有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強,，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇四

在疫情防控特殊時期,，幼兒園組織全體人員在開學(xué)前共同學(xué)習(xí)了,，深圳市幼兒園常態(tài)化疫情防控工作方案。組織全體教職工進行了疫情防控演練,。并且每位教師自行登入了深圳市教師教育網(wǎng),，在“深圳市疫情防控工作培訓(xùn)”課程視頻中，教師都完成了學(xué)習(xí),，并且通過拍照,、錄像記錄學(xué)習(xí)過程，為順利開學(xué)做好了充分準(zhǔn)備,！

通過家長交流,，了解孩子生活情況的同時。也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,。平時加強班級常規(guī),，穩(wěn)定幼兒情緒，孩子們很快適應(yīng)了小班的集體生活,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,。簡單,、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《勇氣大爆發(fā)》這個舞蹈,。孩子的積極性很高,。他們都能很好的和自己的舞伴配合。雖然剛開始做的有點亂,，但每個孩子都在很積極的參與,，很快便掌握了動作。

我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動中。發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,，鍛煉幼兒自主操作,，自由想象力。加強師生互動,。為幼兒提供了更多更新的知識,，使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動。進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛,。

一日活動中、我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,。組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育,。尤其是加強了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。小班幼兒運動量大,，容易出汗,、所以我們教育幼兒懂得適時休息、口渴及時喝水,。每天做好班里的衛(wèi)生工作,、對幼兒進行了多方面的安全教育,。讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識,。給孩子以平等,，公平，合理的教育環(huán)境,，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣，玩具玩了亂放,，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子們討論,。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。

各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的,，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱,。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕,。加強接送幼兒期間的管理,，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走,，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒,。做好班級的各項工作,，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤,。因此,，四月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合,。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責(zé)！本月在我們兩位老師的密切配合下,。我們順利完成了自己本月的工作,，但也存在著一定的不足，在下月中,，我們定會再接再厲,、取長補短、更好的工作,，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn),。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇五

1、召開教育工作者心系群眾,、千名教師訪萬家活動動員大會,。為認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神，我園于4月1日下午召開了動員大會,，會上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心教育工作者心系群眾,，千名教師訪萬家活動方案，使大家明確了本次活動的目的,、內(nèi)容,。會上園長對各班主任提出了幾個要求：一要走訪前精心準(zhǔn)備，

制定好走訪計劃,，與家長做好溝通工作,，合理安排走訪時間,。二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作檔案,。三走訪過程中,，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作,，調(diào)整溝通方式,，真正做到心系群眾，形成教育合力,，促進幼兒健康和諧發(fā)展,。

2、開展師德討論活動,。4月26日下午組織教師開展陽光閘幼教師工作的二十條大家談活動,，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際，自己的反思與感悟,。通過討論和反思,，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成敗,！教師必須從點滴小事做起,，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象,，以自己的行為潛移默化地影響幼兒,，使幼兒快樂健康地成長。

3,、參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研,。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進行了常規(guī)管理調(diào)研,，調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進行常規(guī)管理提供了借鑒,。

4、組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動,。根據(jù)中心要求,，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了太倉教育精神文字征集活動，我園四位青年教師積極參與,，撰寫征集稿上傳博客參與評選,。

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1、組織幼兒開展親近自然、感受春天春游遠(yuǎn)足活動,。為了讓孩子們親近自然,，感受春天之美。我園分別于4月1日,、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動,。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清新的空氣,，一路歡歌笑語,，來到鄉(xiāng)間田野,，用各種感官尋找春天,。此次春游活動，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機會,，開闊了孩子們的眼界,，增長了孩子們的知識，提高了孩子們的觀察能力,，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的`情感,。

2、開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動,。為進一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,，優(yōu)化教師組織半日活動的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對中班進行了保教半日活動調(diào)研,，空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動,、晨間鍛煉,、盥洗點心、教學(xué)活動,、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研,。調(diào)研活動后，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進行了交流研討,。相信通過調(diào)研,，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。3,、舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。為了促進青年教師專業(yè)成長,，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo),。在本次青年教師評優(yōu)課中,，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動畫太陽,，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。篇五：小一班四月份工作總結(jié)

小一班四月份工作總結(jié)

伴隨著春天的腳步,，四月份的工作又即將結(jié)束,。在月末，小結(jié)班級工作如下：

１,、班級老師的集體意識很強,，能夠很自覺的遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。對待工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。完滿的完成了四月份的各項工作。

２,、教育教學(xué)：本月的教學(xué)重點放在引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天,，尋找春天；學(xué)唱春天的歌曲,；學(xué)跳春天的舞蹈等方面,。并在４月２１日成功組織了全班幼兒與家長到關(guān)口草莓園進行了親子游戲及采摘草莓的春游活動?；顒赢?dāng)天,，孩子們興趣高漲，家長準(zhǔn)時到達,，非常配合班級組織的游戲活動,，親子互動的喂草莓和接力賽游戲竟顯親子之間默契度。拔河比賽激烈,、熱鬧,，班級凝聚精神突顯。在采摘草莓后都是滿意而歸,。

３,、保育保健工作：要求對幼兒的生活護理特別到位，我們一個月如一日的細(xì)心照顧,，讓家長放心,、讓孩子少生病。從孩子們的入園出勤率即可看出,。比如在洗手后,，我們會檢查孩子們的袖口，濕了的我們老師會找衣服為其換上,，并放太陽底下晾曬,。或用吹風(fēng)吹干。

春季,，傳染病特別容易流行,，所以及時作好班級消毒工作

是非常有必要的。而且堅持的較好,。每一個老師都樹立了這樣的意識,，幼兒有需要及時幫助、幼兒的衣物根據(jù)天氣情況穿脫,、幼兒的濕衣服及時更換或吹干,。我班的衛(wèi)生檢查個個星期達標(biāo)。

４,、其他方面

本班四月份未出現(xiàn)安全事故,。

對幼兒在園在家的情況進行交流。讓孩子能更好的適應(yīng)幼

兒園的生活,，讓家長配合老師進行教育,，了解班級的教學(xué),。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇六

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人熱愛祖國,，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，能遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

在教學(xué)中,，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

2、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),。因材施教，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5,、認(rèn)真填寫周、月計劃,。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班和藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫一日情況表,。

保育工作：

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4、加強幼兒進餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進餐時不講話,，不掉飯粒,。

5、加強幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好,，起床后會自己爹被子,，整理床鋪。

家長工作：

1,、主動親切與家長溝通,，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況,。

2,、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作,。

3、定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

4、與個別特殊幼兒家長進行交流,，聽取家長建議或意見,，以便更好的教育幼兒?？傊?，本學(xué)期既忙碌又充實、愉快,，其中收獲也不少,。工作中我享受到收獲的喜悅，孩子們的每一點進步,，都離不開老師的辛勤努力,，在孩子們進步的同時，我也在成長和進步,。

與此同時,，我在工作中還存在一些問題：

1、積極,、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，大膽穿心教學(xué)方法,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力培養(yǎng),。

3、與家長密切聯(lián)系,，虛心聽取家長意見或建議,，實現(xiàn)家園同步,。

4、在教學(xué)活動中,，因人施教,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。我將一如既往的和配班老師緊密配合,，努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想，不斷改進教育教學(xué)方法和工作方法,，那里把小二班建設(shè)的更好,，讓它成為一顆耀眼的星星。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,，在這個學(xué)期里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，通過本班老師和全班幼兒的共同努力,，在各方面都有了一定程度的進步和提高，幼兒園小班工作總結(jié),。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

隨著改革形勢的不斷深入,，我的心里對當(dāng)前形勢有了全新的認(rèn)識，平時我積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力做到求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，以一個蒙氏教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

學(xué)期初，針對班中的孩子各方面常規(guī)都需要培養(yǎng)這一狀況,，加之本學(xué)期新報三名幼兒,，我和張老師幾乎天天都在幼兒園中，既做孩子的媽媽,，又做孩子的老師,。通過我們的共同努力，班上的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，形成了較好的常規(guī),，較快的投入到蒙氏工作中。

一段時間的教學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)自己的知識其實是非常貧乏的,，這就需要自己不斷的去充實，不斷地去學(xué)習(xí),，所以一方面我會向本園的`一些有經(jīng)驗,、有好想法的老師去取經(jīng)，另一方面,，我積極利用晚上的時間,，上網(wǎng)查詢有關(guān)蒙氏教學(xué)的最新動態(tài)及有關(guān)知識，參閱蒙氏的有關(guān)書籍,，使自己增長了不少知識和經(jīng)驗,。通過我們的共同努力，班上的一切工作都走上了軌道,，我們幾位老師也合作的非常默契和愉快,。

1、常規(guī)教學(xué)活動,。本學(xué)期我們進行了《走進春天》,、《蠶寶寶的秘密》、《玩具總動員》,、《快樂你我他》,、《七彩世界》等五個主題活動。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進行,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，注重以游戲貫穿整個活動，激發(fā)他們的活動興趣,，使每人的能力都有所提高。我們著力于培養(yǎng)幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,，認(rèn)真在活動中貫徹《綱要》的要求,，多給孩子表現(xiàn)的機會，多給予孩子鼓勵和表揚,，幫助孩子從小樹立自信,。一個學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們,，我們的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的，同時也是他們喜愛的`,、感興趣的,。

2、蒙氏教學(xué)活動,。

作為一個蒙氏教師,，要培養(yǎng)幼兒的專注力與秩序感。因此我們從一日生活各個環(huán)節(jié)滲透常規(guī)培養(yǎng)的要求,。從輕聲說話,、輕輕開門、輕輕走路的細(xì)節(jié)入手,，加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。在走線環(huán)節(jié)，對幼兒進行頂物走線與手托響筒走線的訓(xùn)練,，進一步培養(yǎng)幼兒的平衡能力與專注力,。本學(xué)期，我們的日常生活訓(xùn)練從基本動作,、生活利益,、照顧環(huán)境、照顧自己等幾個方面進行了學(xué)習(xí),。感官教具進行了：粉紅塔,、棕色梯、插座圓柱體,、色板,、幾何嵌圖櫥、幾何立體組,、長棒,、三角形盒等的展示工作；數(shù)學(xué)進行了數(shù)棒,、砂紙數(shù)字板的展示工作,。自然人文進行了嵌板的展示工作。我們在教學(xué)活動中，重視幼兒觀察能力的培養(yǎng),，提高幼兒的動手能力,。

在開學(xué)初半個月左右，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。隨后我們班就進入了正常的蒙氏工作了,。孩子們基本上都能堅持做1個小時的蒙氏工作，有的孩子在結(jié)束時還戀戀不舍的說：“老師我還能再工作一會嗎,？”這說明孩子工作的積極性和堅持性都比剛?cè)雸@時提高了,。

在教學(xué)中，我會堅持我的原則,，不能做的就是不能做,，我們一直堅持采用提出規(guī)則、不斷提醒的方法幫助孩子逐步形成常規(guī),。

我們不斷地要求孩子,，有時會對提醒幾次無效的孩子一點小小的懲罰，請他坐到一邊的小椅子上,，現(xiàn)在孩子們基本上都能主動遵守工作中的規(guī)則,，就算有違犯規(guī)則的小朋友，他身邊的小朋友也會主動提醒他：“請你小聲說話,，你打擾我的工作了”,、“你這樣做不對，請你把工作材料收起來”,，通過孩子的這些話不難看出,，通過我們的共同努力，孩子們已經(jīng)形成了良好的常規(guī),。

在教學(xué)中我遵守蒙氏教育的理念,，處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位。針對每個孩子制訂不同的計劃,。例如：辛瑞這個小朋友比較聰明,，喜歡學(xué)習(xí)，專注力,、注意力比較集中,，但相對來說他的自理能力、動手能力弱,。針對他,，每次在制定工作時，他的數(shù)學(xué),、感官部分是和大孩子一樣,，而日常則是和小孩子一樣。雖然在教工作時老是有些麻煩，但這也充分體現(xiàn)出了蒙氏教育的特點,。因材施教,，因人施教,。

在教學(xué)中,，我還注重培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。因為現(xiàn)在都是獨生子女,，父母包辦代替的太多,，孩子得不到鍛煉，遇到一點小問題只會哭,，工作總結(jié)《幼兒園小班工作總結(jié)》,。在教學(xué)時，我不是第一時間出來但解決問題的“救火隊員”,，而是鼓勵幼兒自己想辦法,，自己解決。

另外,，利用中午午休的時間,，我和張老師會一起制作各個領(lǐng)域的延伸教具。如數(shù)學(xué)區(qū)的各種圖形,、數(shù)字卡片,，利用制作教具的時間，我們會一起討論如何能夠更好地進行教學(xué)工作總結(jié)經(jīng)驗,，以及討論如何幫助班上出現(xiàn)問題的小朋友更好的改進,。

在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾,、杯子，并作好標(biāo)記,。學(xué)習(xí)正確的入廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強,。并督促幼兒多喝水,，及時穿***物，尤其在流感的多發(fā)季節(jié),，我們班的出勤率一直比較高,。

（1）午睡：現(xiàn)在大部分的孩子能夠很快的入睡，個別的小朋友需要老師在旁邊陪同，過一會也能睡著,。像我們班的郝雅卓,、祁陳煜小朋友，開學(xué)初睡覺在旁邊哄一個小時也睡不著,，現(xiàn)在再也不需要老師的陪同了,。這說明這些小一點的孩子正在逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。孩子們在入睡前都能有意識的將自己的衣服疊好,，放在床頭或腳旁邊,，只有脫不下來或紐扣在身后的，才需要老師幫忙,，有的孩子甚至去找同伴幫助,。在起床時，有個別幼兒會自己將被子疊好,，并且?guī)椭蠋熣疹櫤蛶椭艿苊妹脗?，而這些小孩子們，得到了哥哥姐姐的幫助,，還會主動謝謝哥哥姐姐們,，班上的周璇、田欣等幾個小朋友,，他們每天都是在收拾好自己被子之后,，去幫助別小朋友。

（2）進餐：剛開始入學(xué)時,，小朋友每次吃飯都弄得地上,、桌上很臟，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進步,，幼兒進餐時能做到不講話,，安靜愉快的吃完自己的飯菜。在平時注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

（3）喝水：現(xiàn)在孩子們都養(yǎng)成了很好的飲水習(xí)慣，知道排好隊拿自己的杯子接水喝,，而且每次都能喝上滿滿一杯,，以前一些很不喜歡喝水的小朋友，現(xiàn)在也能主動接水喝了,。

（4）消毒：每天定時消毒,，定時洗手至少兩次（飯前使用香皂洗手）,。早晨、中午一來園,，我們會開窗通風(fēng),，中午孩子們起床后，上特色課,，保育員會對寢室進行開窗通風(fēng),，我們還隨時保持地面的衛(wèi)生，及時清理,。

在工作中,，我深知幼兒園的工作離不開家長的支持與配合。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。于是我們在開學(xué)初召開了家長會，對于緩解幼兒的入園焦慮以及一些家長們普遍關(guān)心的問題和家長們作了一些交流,，讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃,、知道幼兒園及班級正在開展或即將進行的一些活動，家長也有對我們工作做以反饋,，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù),，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

在開放日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。尤其在孩子的月匯報會上，家長們看到我們的特色展示活動后,，都很感動,，連聲說：“謝謝你們了，你們太不容易了,?！奔议L們的肯定是對我們最好的鼓勵，我們會不負(fù)眾望的,。孩子的快樂,，是對我們工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我們工作的肯定,。

在入園初,，很多家長擔(dān)心我們的素質(zhì)，為贏得家長的信任與理解,，我們用心地與每一位家長爭取溝通,，促進家園之間的合作。我們處處嚴(yán)格要求自己,，甚至生活中每一個細(xì)節(jié)我們都認(rèn)真對待,，孩子不會拿筷子，我們握著孩子的手一遍遍的教,，孩子不想吃飯,，我們想盡辦法讓孩子愉快進餐，孩子睡覺想媽媽,，我們象媽媽媽一樣哄孩子入睡,，我們的工作得到了家長的認(rèn)可，我們的關(guān)系也由陌生變?yōu)榱伺笥?，很多家長都說,，你們老師好辛苦呀，我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,，你們要帶那么多孩子,，必須要有很好的耐心，其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心,，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長朋友的心,。

我們這個班有33個小朋友,，而且女生少，男生多,，有的是私立園轉(zhuǎn)過來的,，有的沒有上過幼兒園。且大部分幼兒個性好動較調(diào)皮,，存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。剛?cè)雸@時，就連一點的紀(jì)律觀念都沒有,。針對這一情況,，我們?nèi)唤處熃g盡腦汁想辦法,，共同協(xié)商，把班級的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時抓,。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快,。

自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。幼兒的獨立意識增強,，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在學(xué)習(xí)生活中開展了值日生輪換制,，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)發(fā)剪刀、點人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高,。

就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。我們同時注意培養(yǎng)幼兒社會性意識，幫助幼兒自我約束自己,。在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,，很少有幼兒愿意退讓,。我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會,，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識,。開學(xué)初,，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。幼兒楊佳欣，甚至都不想吃飯,，別的小朋友睡覺,，她不睡，不肯進寢室,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感,，進而喜歡“上幼兒園”,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動中,，我們請小朋友去邀請她,；午睡時，我們?yōu)樗v好聽的故事,，唱輕柔的曲子,，孩子感到我們的溫柔，感到幼兒園像家一樣的溫暖,，孩子漸漸地融入集體,，有了進步。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)識了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，語言表達方面,，動手操作能力,，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,，有了很大的進步,。

在這個學(xué)期中，我們雖然有了一點小小的經(jīng)驗和進步,，但是仍存在許多不足之處：

1,、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,，而有個別幼兒膽量太小,，不能大膽與老師交談。

2,、蒙氏教學(xué)與常規(guī)教學(xué)進行更好的融合,，進一步豐富幼兒的操作材料，尤其是制作蒙氏延伸教具,。

3,、逐步建立生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛開動腦筋,；有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮,，應(yīng)加強傾聽能力的培養(yǎng),。

1、在新的學(xué)年中,，我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進中去,，不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中，要充分挖掘其中的精髓,。

2,、大膽創(chuàng)新，多設(shè)計一些延伸教具,。

我相信,，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣,、聚滿人氣的幼兒園中,，只要我不斷努力,，不斷摸索，把工作,，做好,、做精、做細(xì),，那么一定會取得成功的,。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇七

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下：

在日常工作中,，我堅持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品,，自制玩、教具,，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會,，從中學(xué)到很多,，對我們是個很大的提高。

2,、家園聯(lián)系：當(dāng)前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、電訪,、家長一封信等,，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊,。

3,、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園,，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進行教室的布置,，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種、育苗,、撒肥,、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評,。養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好,。再如：幼兒園操場的跑道,、象征著奧運的五環(huán)、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的,。還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子,、秧苗,。用各種廢舊物品做體育器械、玩教具,、花盆等等,。

總之，在這一年里,，我們面臨的任務(wù)繁重的同時,，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進,、埋頭苦干,、頑強拼搏、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇八

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間二月的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張,、繁忙而又充實,！但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面,，對二月的工作做個小結(jié)。

我班共有____名幼兒人,，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后,，每個孩子都有了不小的進步，大部分幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服,。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦。游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動,。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強,。在生活自理方面,，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿脫衣服,、疊衣服,、獨立進餐、安靜午睡,。孩子們都完成得很不錯,。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里,，整體來說較上學(xué)期有明顯進步,。戶外活動時，我們及時給幼兒隔上毛巾,，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別照顧，如陳__,、謝__等,。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比,，都獲得了不錯的成績,。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈,，付出的勞動和辛苦總是會有回報的,，這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯,。

(1)本學(xué)期初,，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排,，幼兒適應(yīng)較快,，反應(yīng)也很不錯。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動,，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,，這學(xué)期，我們加強了奧爾夫音樂教學(xué)的`教研和開展,，有意識地強化音樂,、舞蹈、動作,、語言之間的聯(lián)系,，在形式上集歌、舞,、樂三位為一體,，在活動過程中把創(chuàng)編、表演,、欣賞三位融為一體,，給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗,，增強幼兒參加活動的情趣,，促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展,。強調(diào)從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學(xué)。常常以身體四肢為樂器,，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感,。激發(fā)幼兒對律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,。

(2)另外我們利用早操、戶外活動,、集體游戲等形式,，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動,，并從中體驗運動的樂趣,。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,，促進了幼兒的健康成長,。

(3)本學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定計劃,，中期還對課程的設(shè)置進行了審議,，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調(diào)整。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議,，以便把更好的活動展示在幼兒面前,。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體,，他們對環(huán)境有自己的要求,。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體,。

一份耕耘,，一份收獲，通過一學(xué)期的努力,，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯,。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放,。大部分幼兒能自己吃飯,、洗手、大小便,、午睡,。生活自理能力都有了很大的進步。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識不強,，仍然有插嘴的現(xiàn)象,。

這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，另外添置了巧巧手、趣味坊,、音樂表演等幾個區(qū)角,，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的動手,、動腦的能力,，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

這學(xué)期,，我們主動親切地與家長溝通,。認(rèn)真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況,。使我們能更了解孩子在家的各項情況,，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解,，相互信任,。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,，使家長親身感受了孩子的半日生活,。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育,。與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

每天嚴(yán)格晨午檢工作,，做到“一問,、二看、三問,、四查”,。檢查有無帶危險物品，及時處理,。在教學(xué)活動中,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時進行良好的安全教育活動,，增強幼兒的安全意識,。堅持做好每天、每周及時消毒,，避免傳染病的發(fā)生,。讓家長配合教師做好安全工作,，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈,、走人行道等,。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期,。

回顧本學(xué)期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲,，但是,，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食,，時時的要老師提醒等。但總的來說,，這學(xué)期的收獲還是多于不足,，在今后的工作中，好的方面我們會繼續(xù)保持,。但我們也會正視自己的不足之處,。努力把今后的班級工作做得更好！

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個學(xué)期以來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫忙下，透過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、群眾榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下,，透過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

在“教學(xué)的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗,，真實的反映了在教學(xué)中的所得所想,。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎,。

2,、課題《體驗式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。

3,、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎,。

4、學(xué)生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績,。

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師,。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇十

不經(jīng)意間,，四月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在四月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧,！

在這學(xué)期,，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下,，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起去游玩,。這天，雖然天空不作美，下起了小雨,，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷,，摘櫻桃,，一起和孩子爬山，一起做游戲,。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中,，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融,！

在四月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動，四月初,，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸,，聞一聞,，不認(rèn)識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,，活動當(dāng)天,，還有部分家長也參與其中，在家長的協(xié)助下,，活動組織更加的有序,。

在四月里，我們不僅請個別家長到班上做家長助教,，在x月x日,，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學(xué),，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動的積極性很高，而且也掌握的很好,。許多的家長都露出了滿意的笑容,。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血,，全部達標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查,。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,，要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了,！我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧,！

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇十一

時光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，忙碌而又充實的二月過去了，我在幼兒園已工作了__年半,，從我踏入幼兒園一路走到今天,，努力與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中,，讓我更深地了解到互相合作,，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點,，可以取他人之長,，補自己之短，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,，積極完成幼兒園,、班級布置的各項任務(wù)。下面我把二月的工作做一個總結(jié)：

剛踏入工作崗位不久,，自認(rèn)為自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的,，需要很多的實踐，摸索,，經(jīng)驗的積累,。因此在教學(xué)工作中，我很珍惜每一次聽課的機會,，認(rèn)真做好每一次聽課筆記,，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，觀察他們?nèi)绾谓M織教學(xué)活動,，如何與幼兒形成有效的互動,，如何在活動中去關(guān)注每個孩子等等，然后尋找到自己的差距,，不斷思考,，在自己的教育教學(xué)過程中摸索，思考,，提升教學(xué)質(zhì)量,。當(dāng)然，自身的努力也是很重要的,，在教學(xué)活動前,，我超周認(rèn)真?zhèn)浜谜n，及時寫反思,，利用各種教具吸引幼兒的興趣,，利用豐富的肢體語言，調(diào)動幼兒的積極性,，與幼兒形成一定的互動,。在教學(xué)工作中，盡量用鼓勵,，表揚去肯定孩子的表現(xiàn),，幫助幼兒樹立自信心。在教學(xué)工作中,，我也非常注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),，如回答問題要舉手，一個小朋友在說得時候要認(rèn)真聽講等,。為了讓幼兒能有一個更好展示自我,，鍛煉自我,，我班也召開了家長會，在家長會中進行宣傳育兒知識,。經(jīng)過交流,，家長們也開始重視幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好的常規(guī)的重要性。

我踏踏實實地完成每一項班級工作,，積極做好主班工作,。在班級工作中，我一直學(xué)習(xí),，探索著教室的環(huán)境布置,，積極挖掘每個教學(xué)活動中的教育內(nèi)容，與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗,，給孩子創(chuàng)造一個輕松,、漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期園里開展了很多有益幼兒發(fā)展的活動,。

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的.。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,，這學(xué)期,，我利用每日接送的時間與家長溝通，利用成長冊,，論壇等形式與家長進行溝通,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我也逐漸取得了家長的信任,，這也使我的工作更加得心應(yīng)手,。

小班幼兒年齡小，雖然有一定生活自理能力了,，但還是有待提高的,，而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學(xué)的同時,，也要注重保育工作。動靜交替,，于是經(jīng)常在早晨帶領(lǐng)幼兒一起做早操,，告訴他們一些戶外鍛煉應(yīng)注意的方法,，積極參加體育戶外活動,，鍛煉身體，當(dāng)幼兒出汗時及時提醒幼兒增減衣服,、多喝水,、活動后要勤洗手,，加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì),，減少幼兒生病,。

除了做好班級工作外，我還積極參與幼兒園的各項活動,，認(rèn)真參加總園舉辦的各種活動幕后工作,，完成每一項領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù)，任勞任怨,，認(rèn)真聆聽教研活動評價并做好筆記,。

二月即將結(jié)束了，在這學(xué)期里有忙碌,，有收獲,。這也讓我深刻體會到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收獲,，只有努力,，塌實地走著每一步才能獲得勞動的果實。我將繼續(xù)努力,，爭取讓自己能有更大的進步,，更上一層樓。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及細(xì)則的要求,，認(rèn)真落實教委、學(xué)前教育科的工作計劃,，幼兒園的各項工作要求,、會議精神，繼續(xù)以北京市《快樂與發(fā)展課程》為指導(dǎo),，進一步探索,、實施了區(qū)域活動與教學(xué)活動的融合。教育教學(xué)質(zhì)量有了進一步的提高,。

崗位職責(zé),，每周二定期舉行教師學(xué)習(xí)、生活會,，組織教師進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),、總結(jié)上一周的工作情況并布置本周工作。提高了工作的實效性,，各項工作做到了有計劃,、有落實、有檢查,、有分析和改進,，充分發(fā)揮了各崗的職能,，調(diào)動了全園工作人員工作的積極性主動性，每名教工都樹立了主人翁的責(zé)任意識,，進一步規(guī)范了全園的各項工作,，強化了全園服務(wù)、發(fā)展的意識,，使幼兒園的各項工作得到了全面,、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展,。工作質(zhì)量有了進一步的提高,。

1、各部門根據(jù)實際工作的需要,，認(rèn)真制定了培訓(xùn)計劃,，進一步加強了教職工專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，不斷的更新了教育觀念,，從而更好的勝任,、完成本崗工作。

2,、幼兒園本著走出去請進來的辦法,，結(jié)合本園質(zhì)量管理體系及當(dāng)今學(xué)前教育服務(wù)的形式，對全園教職工重點進行了服務(wù)意識的教育與培訓(xùn),。

使大家進一步明確了今后服務(wù)的方向,。多次邀請區(qū)研修中心肖院長，劉主任,，學(xué)前教育王主任以及區(qū)優(yōu)秀的學(xué)前教育幼兒園園長,，來我幼兒園進行參觀指導(dǎo)。

3,、針對幼兒園全體教職工的安全

防火,、防盜、防自然災(zāi)害知識缺乏,、意識淡薄,。幼兒園先后聘請了北京市消防局、區(qū)消防二中隊及鎮(zhèn)派出所的相關(guān)人員來幼兒園進行安全消防知識講座,、實際操作,、幼兒演練的方式。經(jīng)過多次訓(xùn)練,，鍛煉了老師的臨場指揮的能力;鍛煉了幼兒的快速聽從指揮,、臨危不亂，有紀(jì)律、有秩序的快速逃生的思想意識,，使幼兒園的全體教職工有效地增加了安全自救常識;提高安全自我保護的能力。

幼兒園認(rèn)真按照《北京市食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《食品安全法》從管理,、設(shè)施,、人員要求等方面進行認(rèn)真自查，反復(fù)進行分析,、改進,，確保幼兒們飲食的營養(yǎng)和安全、衛(wèi)生,。

在全園教職工的團結(jié),、共同努力工作下，完成了各項設(shè)施的建設(shè),，為美化園區(qū)環(huán)境,，教師們開展以傳統(tǒng)教育為題材，結(jié)合幼兒園的特點,，自己構(gòu)思,、自己設(shè)計、自己繪制,，精雕細(xì)琢用了十幾天的時間,，就把100多米的文化墻繪畫完畢;室內(nèi)為展示幼兒作品，裝飾了吸音墻100余平米;為幼兒室外活動區(qū)鋪設(shè)上100余平米的塑膠墊,，保護了孩子們的活動安全,，為幼兒的活動安全提供了有效保障;夏季到來之前，考慮到夏季用電負(fù)荷比較大,，園區(qū)電纜功率較小,，很不安全，出于安全的考慮,，西集鎮(zhèn)電管站的領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，集中了人力、物力,，為幼兒園進行了7萬多元園區(qū)電纜的更新改造工程,。

以實踐《幼兒園快樂與發(fā)展課程》為依托，結(jié)合本園的實際工作,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研討，加強園本培訓(xùn),，不斷提高教師反思實踐的能力,，更好的落實教育過程生活化、游戲化、自然化,，使教師和幼兒共同成長,。有針對性、有目的的組織教師進行外出,、參觀,、學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實效性,。加強了跟班指導(dǎo)和集體評議,，提高了教師教育手段和隨機教育以及觀察幼兒能力。組織教師進行學(xué)歷學(xué)習(xí),，參加研修中心繼續(xù)教育,、新教師教研活動、為了園內(nèi)教研活動有效地開展,，組織教師們學(xué)習(xí)回來后進行消化吸收,，講給沒參加的其他教師，使教師們共同受益,，不斷提高,。10名教師拿到了北京市通州區(qū)《績效合格證》。園內(nèi)進行聽課評課活動,，活動之后組織老師們發(fā)表自己的意見,、進行暢談體會和感受。

1,、根據(jù)本園實際情況,，新教師工作經(jīng)驗少、新園沒有基礎(chǔ)的

2,、制定并落實本園的外出參觀學(xué)習(xí)制度,，走出去請進來，派特點,，變被動為主動,，進行有效地、有目的,、主動參觀學(xué)習(xí),。

老師去城里比較有經(jīng)驗的，大幼兒園進行參觀學(xué)習(xí),。讓教師帶著問題,、有針對性地去學(xué)習(xí)，有效的提高教師的教育技能,。如在組織教師參觀之前,，先讓教師說一說在組織教學(xué)工作中存在的問題，針對問題的存在提出不同的參觀要求，讓教師帶著問題有目的的去看去學(xué),?；貋砗筮M行集中討論，談?wù)勛约旱氖斋@并舉一反三,，把別人好的經(jīng)驗結(jié)合本班實際進行取舍或加以改進創(chuàng)造,，落實在教育教學(xué)工作中。

3,、針對教育工作中存在的問題，分別與各班教師,、保育員進行溝通,、交流、分析,，使教師對自己的評價重新定位,，各自明確努力方向。

加強了跟班檢查,，通過跟班檢查教師的半日活動,，就每各環(huán)節(jié)存在的問題與教師及時地進行溝通、分析,，并討論出解決,、改進的方法，跟蹤,、指導(dǎo)教師落實,、改進情況。制定學(xué)習(xí)計劃,，重新組織各年齡班教師,、保育員認(rèn)真逐條的學(xué)習(xí)、分析,、領(lǐng)會《綱要》中各教育環(huán)節(jié)的培養(yǎng)目標(biāo),，使教師和保育員指導(dǎo)活動的能力得到提高。使保教質(zhì)量有了進一步提高,。

樹立良好的幼兒教師形象,。結(jié)合本園教工隊伍在精神面貌中存在的問題，完善了本園教師行為規(guī)范,，嚴(yán)格要求教師儀容儀表,，在實際工作中嚴(yán)格落實，塑造了良好的幼兒教師形象,，進一步規(guī)范了教師的教育服務(wù)行為,，加強了園風(fēng)的建設(shè)，完善了幼兒園的管理工作和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。

先后召開了兩次家長會,，針對存在的問題進行分析,，定出了改進的措施。使家長真正了解幼兒園,，孩子熱愛幼兒園,。

1、認(rèn)真開展了教研,，組織了戶外體育活動,、室內(nèi)區(qū)域活動的觀摩和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評議，加強活動的目的性和實效性,，達到了以教研促教學(xué)的目的,，通過教研活動較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實際問題;

通過舉行升旗儀式，幼兒園文化墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題教育相結(jié)合,，將愛國主義教育貫穿各項活動中,。

2、加強了教師在組織活動中與幼兒間的融入,，體現(xiàn)出了教師與幼兒間的和諧,、平等的關(guān)系。

進一步規(guī)范了半日活動計劃的制定,，明確了活動的由來和理論依據(jù),。細(xì)化了各環(huán)節(jié)的目標(biāo)、組織的制定與落實,，教師們能夠用心觀察幼兒,，根據(jù)孩子的興趣并依據(jù)《綱要》和《快樂與發(fā)展課程》的教育目標(biāo)來制定并組織各項活動。

3,、組織多種活動：

(1)幼兒園是基礎(chǔ)教育,，要從娃娃抓起，讓孩子們走進社會,，接近大自然,。通州區(qū)婦聯(lián)和鎮(zhèn)婦聯(lián)為我們幼兒園和區(qū)教工幼兒園的小朋友組織了《我與自然交朋友》的活動，親自接觸大自然,，了解大自然,，在寬闊的大自然環(huán)境里，孩子們藝展風(fēng)采,，在大自然里幼兒園之間,、孩子們之間手拉手結(jié)成好朋友。

(2)孩子們大展宏圖,，老師們也不示弱,，在短短的幾天里,，老師們不怕心苦，加班加點,，刻苦訓(xùn)練在參加區(qū)研修中心的幼兒教師自編操比賽中取得了集體第二名的好成績;

(3)區(qū)政府,，教委、團委,、鎮(zhèn)教委來幼兒園慰問,，聽取了園長的工作匯報、觀看了幼兒的演出并和幼兒互換禮品,。領(lǐng)導(dǎo)們對幼兒園工作給予了高度的評價和贊賞,。

(4)兒童節(jié)當(dāng)天主管教育鎮(zhèn)長向幼兒園名譽園長發(fā)了聘書，并發(fā)言,。鎮(zhèn)婦聯(lián)向全幼兒發(fā)了慰問禮品,，幼兒園的小朋友為前來參加六一活動的各界代表、家長表演了精彩的小節(jié)目,，教師們也為小朋友的節(jié)日展示了自己的風(fēng)采,。

加強了衛(wèi)生保健的各項管理工作,，嚴(yán)格按幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)和本園質(zhì)量管理體系的要求,，進一步完善并鞏固了衛(wèi)生保健的各項工作，確保了本年度衛(wèi)生保健各項工作的順利的開展,。

1,、加強了對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，通過多種形式對幼兒園教職工進行了幼兒衛(wèi)生保健及幼兒護理工作的宣傳與指導(dǎo),。

2、加強對班級交接班,、藥單填寫服用工作,。強化了幼兒。

3,、進一步完善食譜的制定和制作,，增加了主食的種類，提高外活動,，提高了幼兒的活動能力了飯菜制作的精細(xì)度;進一步完善,、規(guī)范了衛(wèi)生保健管理工作，提高了衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量和工作的效率,。使幼兒健康快樂的成長,。

始終把提高服務(wù)的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤,。

1,、計劃開支,，勤儉辦園，嚴(yán)格制定并執(zhí)行計劃,，完成全園物,。

2、加強了后勤各崗人員間的溝通,，按計劃組織了學(xué)習(xí),、培訓(xùn)服務(wù)工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開展,。品的采購與供應(yīng),，及時做好了后勤保障工作。尤其加強了對食堂人員的培訓(xùn),，提高了后勤人員的整體素質(zhì),、服務(wù)意識和工作效率。

3,、較好的進行了各處設(shè)施,、設(shè)備的檢修、報修,、維修等工作,。

4、認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行采購計劃,，做好設(shè)施,、設(shè)備的購置與確保各項工作安全、有效開展,。更換,，確保工作所需。進一步改善了辦園條件,。為辦園質(zhì)量的提高提供了更好的物質(zhì)保障,。

5、嚴(yán)格落實了全園用水用電以及領(lǐng)取物品制度,，進行了節(jié)約環(huán)保意識的教育,。規(guī)范了全園各部門財產(chǎn)的登記核實等工作(財產(chǎn)的管理、登記,、交接等),，進一步完善了財產(chǎn)的管理。初步做到了人人愛護財產(chǎn),，減少了浪費,。

6、結(jié)合實際工作,，不斷改進質(zhì)量管理體系運行中的相關(guān)工作,。進一步完善,、規(guī)范了后勤管理工作，從而提高了后勤工作的質(zhì)量和工作的效率,。保證了各項工作的順利開展,。

進一步加強、完善,、落實了各項安全管理工作,，嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求規(guī)范了各項安全工作，確保了各項工作安全,、順利的開展,。加強了對門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)守大門,，嚴(yán)格了出入登記制度,，加強安全監(jiān)管力度。

小班四月份工作總結(jié)結(jié)尾 小班四月份工作總結(jié)篇十三

四月份我校在實際工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校下發(fā)的工作計劃,，并結(jié)合本校所制定的計劃開展工作，現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié),。

1,、全面鋪開教師基本功大賽活動。大力促進教師主動發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、終身發(fā)展,，引導(dǎo)和激勵教師夯實專業(yè)知識功底,、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念,、改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師,，為全面實施素質(zhì)教育、扎實推進課程改革和減負(fù)增效奠定堅實的人力資源保障,。在此次活動中,，老師們積極主動的要求提高自身，做了大量的準(zhǔn)備工作,，收到了較好的效果,。使此次活動真正落到了實處。

2,、在本月中旬,，進修了校級教師主題論壇活動,，確定的主題是“走進有效的觀課議課”，確定這一主題,，緊跟上了現(xiàn)在教學(xué)的時代特點,，從根本上給老師們一個全新的研究教學(xué)的方式與方法的溝通與互動，并結(jié)合自身的教學(xué)特點進行了討論,。起到了拋磚引玉的作用,。

3、本月共組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次,，一次為教學(xué)中的預(yù)設(shè)與升成,另一次為解讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)中人文性與工具性的統(tǒng)一,，雖然“課標(biāo)”我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久，但基于平時教學(xué)工作的實效性而言,，真正深入進行研究這一內(nèi)容,，只有更細(xì)致的解讀，才更有效,。

4,、在本月下旬，學(xué)校及時深入班級了解各班的教學(xué)進度,，并督促各班老師抓好學(xué)生期中測查工作的開展,。

我校于4月30日，開展了四月份校教學(xué)工作常規(guī)檢查,，此次檢查,，我們將教師的教案,、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點,。從檢查情況看,，教師的教案書寫質(zhì)量比以往有提高，教學(xué)進度表和新課標(biāo)都已及時入冊,，組長檢查簽字及時,，多數(shù)教師能做到超周備課，并且在教案后面有相關(guān)附頁作為補充,，內(nèi)容也顯得十分豐富,。尤其是許延紅的教案（五年語數(shù)）、那麗的教案（一年級語數(shù)）書寫特別工整,，項目填寫齊全,。教師能及時進行作業(yè)批改，作業(yè)布置也比較合理,，六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的布置還十分多元化,，對學(xué)生手中的練習(xí)冊我們也進行了檢查,，教師們能及時帶領(lǐng)學(xué)生做并認(rèn)真進行批改。聽課筆記教師記錄較好,，多數(shù)教師能超額完成聽課任務(wù),，最多的`達到了12節(jié)。教師們聽課筆記記錄比較細(xì)致,，間評的內(nèi)容還是比較細(xì)致,，但總評記錄的人比較少。聽課筆記記的較認(rèn)真的教師有韓銳,、張楠,、許延紅。各種記錄教師們能認(rèn)真及時填寫,，次數(shù)也比較足,。

1、作業(yè)批改中還存在著錯批漏批的現(xiàn)象,，教師沒能及時引導(dǎo)學(xué)生去檢查,、改正。在作文批改中,，老師們的精批篇目不夠到位,。

2、個別老師教學(xué)中只注重知識的講解,，講解之后對部分學(xué)生存在的困惑沒有及時加以指導(dǎo),，鞏固工作做得不夠。

在日后工作中我校將注重教師課堂教學(xué)知識傳授的方式方法,，轉(zhuǎn)變教師的育人觀念,，在完成好常規(guī)教學(xué)工作的同時力爭開展一些有利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動。