每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中畢業(yè)了作文篇一

我最喜歡的是同學(xué)們的笑。

最英俊瀟灑的笑,，肯定是我們的1號(hào)吳諶予，只見他戴著牛仔帽和墨鏡,，聽著mp3,，自己隨著音樂的節(jié)奏搖擺，酷酷的樣子,，有著時(shí)代的氣息,。我們?nèi)嗳死铮退┑煤芴貏e,，我們都說他：“好帥?。　蔽覀兿蛩度チw慕的眼光,，這不,，他又笑了。他總是那么陽光,、時(shí)尚,。

最夠可愛的笑，是我們班的“桃園三結(jié)義”,，只見他們?nèi)齻€(gè)人勾肩搭背地站在一起,，穿著一樣的服裝，連笑的樣子都幾乎一模一樣,，咧著大嘴“哈哈哈”地笑,。他們?nèi)齻€(gè)人每天都在一起玩耍，每天打乒乓球,，踢毽子……

最害羞的笑,，是我們的副班長(zhǎng)葉紅原的笑。她笑的時(shí)候,，臉都紅了,，好像很害羞?！肮植坏媒屑t原?。≡瓉砟隳樀念伾羌t色的呀,！”她的臉更紅了,，像個(gè)大蘋果,。她很愛吃蘋果，我們又開始評(píng)論她了：“你是吃了紅蘋果以后,，臉才變成紅色的吧,。”

馬上就要分開了,，我想：要讓微笑永遠(yuǎn)地留在畢業(yè)照上，保存在我們的心里,。

以后的日子里，遇見小學(xué)同學(xué),，他們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得那么燦爛呢,？

初中畢業(yè)了作文篇二

當(dāng)六月的蟬鳴已近,，當(dāng)枯燥的校園生活流逝，當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲,，我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭,，卻又訝然——要畢業(yè)了。

光陰飛逝,，再過幾個(gè)月,，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天,，卻又那么遙不可及。我們都明白,，這次分別不是永久,，總有一日大家還能相見,；只是我們也都明白六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了,。單是這么一想,，本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,，讓人的眼不自覺泛出淚花。

還記得午后的校園里,，大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話,；還記得教室的講臺(tái)邊,，大家緊張而又期待地看著老師批改卷子；還記得冬日的大課間,，大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里，藏入最溫暖的地方,，不知你們是否與我一樣,？

六年來的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)，我卻有太多回憶無法相忘,。

曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好,，曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針鋒相對(duì)現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑，曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力,，曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,，只剩無限的懷念,。一切都將釋然,，鄰座的同學(xué)、身旁的朋友,、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人,，都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永存心間,，把壞的曾經(jīng)散于心邊,。

七歲起，十三歲終,；整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。

心頭千言萬語只匯成一句：親愛的你們,，珍重,！

初中畢業(yè)了作文篇三

過幾天還有別的同學(xué)也要走,，他們都是被錄取的,！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

這段時(shí)間可能是所有高學(xué)生不太愿意度過的,，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,，不論是工作的壓力還是情感的壓力,，都比不過此時(shí)的心情,！

昨天是8月12號(hào)，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家,，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧,，所以用這種方式來表達(dá)他的不滿,！

那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地,，不舍得睡覺，害怕時(shí)間就這樣過的太快,，所以就這樣做了一宿，聊了一夜,，聽了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,，我們八人是無話不說的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋€(gè)學(xué)校,，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初,，沒有絲毫的改變,！人生由此友情足以！

老友踏上車的時(shí)間是中午,，臨時(shí)決定的,，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決,，所以提請(qǐng)走了,，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了,，揮一揮手,，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福,！也有對(duì)他明年的期待與支持,！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！

過幾天還有別的同學(xué)也要走,，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興,！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>

初中畢業(yè)了作文篇四

“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合”,。光陰似箭,，我就快小學(xué)畢業(yè)了,；心中有太多的不舍,。我們每天上學(xué),，依然笑得那么燦爛,。但我們誰都清楚,，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩??！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲,。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了,。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手,，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中；這里沒有笑聲,，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前,，我是個(gè)懵懂無知的小孩,；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了,。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單,。

如今,，我快小學(xué)畢業(yè)了,；即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友,。真的`萬分的不舍啊,！校園里的一草一木都是我熟悉不過的,，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶,。

一年又一年,，風(fēng)風(fēng)雨雨,；一日又一日,，日起日落,，母校的厚愛滲入了我的心底,。昨日,，我在這兒認(rèn)字寫作,；今日我在這兒成長(zhǎng),；明日我將從這兒起飛,。青春的腳印留在校園的路上,；母校的每一個(gè)角落,，也珍藏著我們的身影,，讓我們永不忘記,。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分,，誰也躲不過,。告別了小學(xué),，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,，說聲再見,，昂首向前邁進(jìn),。

謝謝您，母校,。今天，我以母校為榮,。他日,，希望母校以我為榮,。為此,，我必須力爭(zhēng)上游,，創(chuàng)造勝利。

初中畢業(yè)了作文篇五

在這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)夜晚,，我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)在一起度過了六年,。這六年,，許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新,。

我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,，我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園,，我被校園的

美麗風(fēng)景吸引住了，走進(jìn)教室,，和藹的吳老師和ms,。li朝我微笑著，我一下就感受到了家的溫暖,，同學(xué)們看到我就十分關(guān)心,，一陣暖流立刻涌上了我的心頭。

我還記得在三年級(jí)時(shí),，我們?cè)谏嚼锶思遗e行了一次集體生日聚會(huì),，我們?nèi)缤龌\的小鳥,，一起做游戲、吃蛋糕,、包餃子……每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來,，別提有多開心了,。

我更記得五年級(jí)時(shí),，有一次國(guó)旗下講話，老師并沒有選能力很強(qiáng)的同學(xué),，而是選了我,，那段時(shí)間，我練習(xí)得非常認(rèn)真,，非常投入,，盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了,，可我還是有點(diǎn)緊張,，但一想到老師把那么重要的機(jī)會(huì)都給了我，我就有了信心,，我鼓起勇氣,，讀完了文章,，博得了大家的掌聲……

六年過去了，我們即將面臨的,，是殘酷的分班，39名同學(xué)將分到12個(gè)班里,，有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書，永遠(yuǎn)離開了大家,。

再見,，敬愛的老師,。這些年，是您陪伴我們度過,，為我們傳遞知識(shí),，教育我們做人的道理,，您的哺育之情我們一定永生不忘。

再見,，親愛的同學(xué)！這六年,，我們已經(jīng)建立了堅(jiān)不可破的友誼，請(qǐng)記住我們朝夕相處的每一個(gè)日日夜夜,，讓我們的友誼永遠(yuǎn)不斷,！