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防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇一

校園欺凌屢見不鮮,，使我們不得不考慮，究竟是哪里出現(xiàn)了問題,？

首先我們要知道校園欺凌是什么,。校園欺凌主要是指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、甚至師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌,、體罰,、傷害等性質(zhì)的欺凌行為。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學生,，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊,，故此慣稱其為校園欺凌。

然而一些同學在遭遇校園欺凌,、生命安全受到威脅時卻全然不知,，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為；另一些同學在目睹校園欺凌時也無動于衷,，以為只是同學間的“嬉鬧”,。欺凌者的傲視，被欺凌者的輕視,，旁觀者的漠視,，都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因。

校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,，我們應堅決向校園欺凌說“不”！在此我提出以下幾點建議,。

①不崇拜欺凌文化,，要形成正確的價值觀，不做咄咄逼人欺負者,，不做弱小羸弱被欺負者,，不做無動于衷旁觀者。

②不參與校園欺凌,，樹立正確的是非觀念,，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展,，要保持樂觀的心態(tài),，主動與他人溝通，解決各種困難和問題,，例如在球場上不做過分的挑釁行為,，在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對同學過分攻擊，語言藝術,，點到為止,。

④加強自身的法律意識和法制觀念。由于欺凌事件的隨機性,，許多同學會產(chǎn)生恐懼和焦慮,，部分同學不敢將問題報與老師家長,，更不用說報警了，甚至在問題嚴重后警方調(diào)查時也不敢出面作證,，成為“沉默的羔羊”,，助長了欺凌敗氣。我們要學法,、懂法,、守法，既要以法律來規(guī)范自己的行為,，也要以法律來保護自身的合法權益,，更要學會使用法律護盾來維護自己及他人的安全。

我們要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不能輕言放棄,，當他人遭遇困境需要幫助時，要在確保自身安全的情況下,，盡自己所能及時伸出援助之手,。讓我們彼此努力，使欺凌遠離我們的校園,，使我們的校園成為守護我們成長的快樂天地,。

杜絕校園欺凌，守護生命成長,。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇二

敬愛的老師,，同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,，從我做起》,，校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物，不給就威逼利誘,。

二,、以大欺小，以眾欺寡,。

三,、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

四,、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強,。

在世界的各個國家,，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,，拒絕后遭到毆打,，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生,。這些同學的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學缺少同情心,，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影,，長期難以平復,。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,，當受到欺凌時報告學校,，讓學校來處理。告訴家長,，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學校,，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航,，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助,，團結(jié)一致,；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托，才能構成最美的風景,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

最近一段時間來，全國各地和中國留學生在世界各國,，都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件,。如：山西應城一名學生由開始被罵、后來被打,，最后被打死的事件。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學,，被法庭判刑14年等惡性的事件,。今年6月，北京市響應國家教委的號召,，開展整治校園欺凌的工作,。

我們龍校一直提倡同學們做高素質(zhì)的人，號召大家團結(jié)友愛,，大部分同學做得很好,，能夠嚴于律己，寬以待人,。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個人能力的表現(xiàn),，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風的一種表現(xiàn),。

那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢,？非常肯定的說：有,！一直以來,，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn),。所謂欺凌,，一般來說是指個人或者團體，對另外的個人或者團體,。故意的`攻擊性行為,。這些行為主要包括三個方面，一是：身體欺凌,，推搡,、打等“，二是“言語欺凌”,，包括惡意取笑,、起侮辱性外號、辱罵等,，三是“關系欺凌”,。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式，使受害者處于不利處境,。

同學們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對"校園欺凌"說“不,！

有校園欺凌的學生,，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為,，欺凌行為是無能的表現(xiàn),。其次不要故意攻擊其他同學，無論還是比你更弱小,，還是他做錯了事,，還是對有傷害，還是你看不順眼,，這些都不能成為你攻擊他的理由,，要學會通過合理的方法解決問題，學會寬容,。中國有一句古話叫：‘謠言止于智者’,。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展?！?/p>

被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時,，首先你自己要勇敢反擊；如果你還控制不住,，或者對方太強勢,，學會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題,，不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時如果你有不恰當?shù)男袨?，也要進行控制,。我們就發(fā)現(xiàn)有同學在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言，而受到其他同學的欺凌,。

我們也號召,，其他同學擁有正義感，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不,?？刂剖聭B(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助,。

在接下來的時間里,，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動，北京市將于6月27日,，對我校進行專項督導,。

同學們，人與人之間友好地相處,，是我們終身要學習的一門最重要的功課,。有人的地方就會有差異，就會有有矛盾,，同學們讓我們用我們的理智,、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭,，互相幫助，互相促進,，在這個家庭里,，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去,！

謝謝大家,！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇四

根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文,，落實上級部門創(chuàng)建文明校園的具體要求，今天我為大家講的話題是,，遠離校園欺凌,，繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境。

校園欺凌是指同學間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負,、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害,、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害?！捌哿枵摺币宰晕抑行?，對同學缺少同情心，霸道和沖動,，傾向使用暴力欺壓他人,，因而他往往會眾叛親離，無意間就會違法犯罪,；而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚,、不安，甚至惶恐,?！靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影長期難以平復,。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學后同學間的欺負行為也算在內(nèi),。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌,，包括語言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件,，肯定是違法,，達到犯罪程度，主要的罪名就是故意傷害罪,，這是很嚴重的罪名,。

每位同學要有同情心，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者,。同時,，同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。

2,、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為,，會受到法律紀律嚴厲的制裁,，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,，或者大聲呼喊求救,。

3、如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊；

4,、如果受到傷害,，一定要及時向老師、警察報案,。不要讓不法分子留下好欺負的印象,，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中,。

5、如果周圍有人,，要大聲喊叫,，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮,。

6,、要冷靜面對，巧妙運用機智逃離,，找機會逃到人多的地方求救。

我們都生活在一個由親情,、道德,、責任、義務等等所交織的密切的關系當中,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們行動起來,，一起反校園欺凌，建平安校園,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇五

同學們：

為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康,，防范校園欺凌事件的發(fā)生,，促進學校各項工作順利開展，結(jié)合我校實際,，開展校園反欺凌活動,。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌，共建平安校園》,。

校園欺凌是指同學以大欺小,，以多欺少，以強凌弱的行為,。欺凌過程,，不但會傷害身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。

同學們都知道,，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,，這里承載著我們的夢想，但是,，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,，將是何等的悲哀啊,！

網(wǎng)絡上報道各種校園欺凌事件的有很多,，我們學校也有此類事件的發(fā)生。

同學們,，面對校園暴力,，我們該做些什么呢？我們應該行動起來,，反對暴力,，杜絕欺凌，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生,。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放,，而應該檢討自己錯在哪里,；要嚴于律己，寬以待人,！

二,、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化,。

三、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所,，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施，要及時報警,。

欺凌的'腳步并沒有停下來,，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演,，它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個由親情,、道德,、責任、義務等等所交織的密切的關系當中,，你我他聯(lián)系千萬家,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城,，提高安全意識,，“杜絕校園欺凌，共創(chuàng)平安校園”,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇六

各位老師,、同學們：

大家早上好！

今天我演講的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》,。

校園,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂,；校園,，本該是一方凈土！然而近段時間以來,，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,，要知道,，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境,；沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言欺凌,。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切,，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”,、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng),。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學,，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3,、為了一點小事,，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短,。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個人與個人之間,，升級到群體,。

5、有的同學喜歡耍派頭,、逞威風,。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼,，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架,，甚至叫校外的人打架,。

校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長。同學們,，面對校園欺凌，我們該做些什么呢,？我們應該行動起來,，反對校園欺凌，遠離校園欺凌,，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長。

1,、從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,，不結(jié)交社會閑雜人員,；尊重他人，對學校老師有禮貌,、對我們的門衛(wèi)有禮貌,、對同學有禮貌，不要粗口傷人,，不要動手動腳,，不要過度玩笑導致翻臉打架；學會跟同學和諧相處,，包容他人,，不要斤斤計較、不要得理不饒人,、不要揭人短處,、不要嘲笑他人、不要挑撥離間,、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘,，做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學生。

2,、要加強自我保護意識,，學會用法律保護自己,。上學放學盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。放學路上不要貪玩，要按時回家,。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地和老師,、家長,、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

老師們,、同學們，“校園是我家，安全靠大家”,。讓我們攜起手來,，從每一天,、每一件事做起，全力共建“平安校園”,；齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇七

老師們,、同學們：

大家下午好,！今天我講話的主題是：“反對欺凌,、構建和諧平安校園”,。希望同學生認真聽講，并能用聽講所學到的知識,，結(jié)合到實際生活、學習中,，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,。同時形成在校園中積蓄關愛他人,、自我保護的正能量,，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧友善、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小、以多欺少,、以強凌弱的,，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負,、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權益,，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構成違法犯罪,。

老師們,、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點大家要記?。?/p>

1,、學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容,。

2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為,，讓對方主動放棄。

4,、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警,。

老師們、同學們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事,，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個講文明,、守紀律的、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的實小校園

接下來希望各班利用班會課,，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育,。并把學校下發(fā)的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育，強調(diào)學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi),，供學生平時學習,，讓學生入腦入心。確保師生安全,。我的講話結(jié)束,。謝謝大家！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇八

老師們,、同學們：

大家下午好,！今天我講話的主題是：“反對校園欺凌”。

所謂校園欺凌"就是以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。

友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以與人友善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,，在和別人打交道時，如何做到與人為善"呢,？首先,，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,，應該學會說：對不起"。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍,、包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：退一步海闊天空",。所以,，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂,。

其次,，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個合格的盤中人,！

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園,，做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園,！