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防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇一

校園欺凌屢見不鮮,，使我們不得不考慮,，究竟是哪里出現(xiàn)了問題,？

首先我們要知道校園欺凌是什么,。校園欺凌主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì)其他人員之間,、甚至師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌,、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為,。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生,，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，故此慣稱其為校園欺凌,。

然而一些同學(xué)在遭遇校園欺凌,、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為,；另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時(shí)也無動(dòng)于衷,，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。欺凌者的傲視,，被欺凌者的輕視,，旁觀者的漠視，都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因,。

校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”，我們應(yīng)堅(jiān)決向校園欺凌說“不”,！在此我提出以下幾點(diǎn)建議,。

①不崇拜欺凌文化，要形成正確的價(jià)值觀,，不做咄咄逼人欺負(fù)者,，不做弱小羸弱被欺負(fù)者，不做無動(dòng)于衷旁觀者,。

②不參與校園欺凌,，樹立正確的是非觀念，堅(jiān)決不充當(dāng)校園欺凌行為中的幫兇,。

③注重心理的健康發(fā)展,，要保持樂觀的心態(tài)，主動(dòng)與他人溝通,，解決各種困難和問題,，例如在球場上不做過分的挑釁行為,，在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對(duì)同學(xué)過分攻擊,，語言藝術(shù)，點(diǎn)到為止,。

④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念,。由于欺凌事件的隨機(jī)性，許多同學(xué)會(huì)產(chǎn)生恐懼和焦慮，部分同學(xué)不敢將問題報(bào)與老師家長,，更不用說報(bào)警了,，甚至在問題嚴(yán)重后警方調(diào)查時(shí)也不敢出面作證，成為“沉默的羔羊”,，助長了欺凌敗氣,。我們要學(xué)法、懂法,、守法,，既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益,，更要學(xué)會(huì)使用法律護(hù)盾來維護(hù)自己及他人的安全,。

我們要記住：當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不能輕言放棄,，當(dāng)他人遭遇困境需要幫助時(shí),，要在確保自身安全的情況下，盡自己所能及時(shí)伸出援助之手,。讓我們彼此努力,，使欺凌遠(yuǎn)離我們的校園，使我們的校園成為守護(hù)我們成長的快樂天地,。

杜絕校園欺凌,，守護(hù)生命成長。我的發(fā)言到此結(jié)束,，感謝大家的聆聽,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇二

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,，從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：

一、索要錢物,，不給就威逼利誘,。

二、以大欺小,，以眾欺寡,。

三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

四、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強(qiáng),。

在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便,。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害，而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心,，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正,，難免會(huì)誤入歧途,。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影,，長期難以平復(fù)。所以,，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校，讓學(xué)校來處理,。告訴家長,，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò),。

我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,，為我們的安全保駕護(hù)航,，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和,；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致,；每個(gè)人都享受公平公正,，實(shí)現(xiàn)人人平等，讓我們?cè)谛@里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

最近一段時(shí)間來,，全國各地和中國留學(xué)生在世界各國，都出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件,。如：山西應(yīng)城一名學(xué)生由開始被罵,、后來被打，最后被打死的事件,。有中國留學(xué)生在美國因?yàn)槠哿杵渌瑢W(xué),，被法庭判刑14年等惡性的事件。今年6月,，北京市響應(yīng)國家教委的號(hào)召,，開展整治校園欺凌的工作。

我們龍校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛,，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴(yán)于律己,，寬以待人,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn),。

那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒有校園欺凌呢？非?？隙ǖ恼f：有,！一直以來，我校各級(jí)老師和德育處都嚴(yán)肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn),。所謂欺凌，一般來說是指個(gè)人或者團(tuán)體,，對(duì)另外的個(gè)人或者團(tuán)體,。故意的`攻擊性行為。這些行為主要包括三個(gè)方面,，一是：身體欺凌,，推搡、打等“,，二是“言語欺凌”,，包括惡意取笑、起侮辱性外號(hào),、辱罵等,，三是“關(guān)系欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會(huì)排斥等形式,，使受害者處于不利處境,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，我們要更堅(jiān)決地對(duì)"校園欺凌"說“不,！

有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識(shí)到,，欺凌行為是不道德的行為,，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學(xué),，無論還是比你更弱小,，還是他做錯(cuò)了事，還是對(duì)有傷害,，還是你看不順眼,，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題，學(xué)會(huì)寬容,。中國有一句古話叫：‘謠言止于智者’,。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱。蛔屗^續(xù)發(fā)展,?！?/p>

被欺凌的同學(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，首先你自己要勇敢反擊,；如果你還控制不住,，或者對(duì)方太強(qiáng)勢(shì),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。同時(shí)如果你有不恰當(dāng)?shù)男袨椋惨M(jìn)行控制,。我們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言,，而受到其他同學(xué)的欺凌。

我們也號(hào)召,，其他同學(xué)擁有正義感,，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不?？刂剖聭B(tài)的發(fā)展,，尋找合理的幫助。

在接下來的時(shí)間里,，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動(dòng),，北京市將于6月27日，對(duì)我校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),。

同學(xué)們,，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課,。有人的地方就會(huì)有差異,，就會(huì)有有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智,、我們的愛心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助,，互相促進(jìn),，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦,，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去,！

謝謝大家,！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇四

根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文，落實(shí)上級(jí)部門創(chuàng)建文明校園的具體要求,，今天我為大家講的話題是,，遠(yuǎn)離校園欺凌，繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境,。

校園欺凌是指同學(xué)間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害,、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因?yàn)槠哿璨坏珜?duì)“受傷者”造成傷害外，而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,?！捌哿枵摺币宰晕抑行模瑢?duì)同學(xué)缺少同情心,，霸道和沖動(dòng),，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會(huì)眾叛親離,，無意間就會(huì)違法犯罪,；而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安,，甚至惶恐,。“校園欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi),。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌，包括語言侮辱與物理攻擊,。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件,，肯定是違法，達(dá)到犯罪程度,，主要的罪名就是故意傷害罪,，這是很嚴(yán)重的罪名。

每位同學(xué)要有同情心，對(duì)法律要有敬畏心,，你就不會(huì)成為欺凌者,。同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急方法：

1,、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭,。

2、大聲地提醒對(duì)方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救,。

3,、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊,；

4、如果受到傷害,，一定要及時(shí)向老師,、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象,，如果一味縱容他們,，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中,。

5,、如果周圍有人，要大聲喊叫,，引人注意,，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

6,、要冷靜面對(duì),，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離，找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,。

我們都生活在一個(gè)由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們行動(dòng)起來，一起反校園欺凌,，建平安校園,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇五

同學(xué)們：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》的要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作,，保障學(xué)生的身體健康,，防范校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,，結(jié)合我校實(shí)際,，開展校園反欺凌活動(dòng)。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌,，共建平安校園》,。

校園欺凌是指同學(xué)以大欺小，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱的行為,。欺凌過程，不但會(huì)傷害身體,，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí),，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。

同學(xué)們都知道,，校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想,，但是,，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀??！

網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道各種校園欺凌事件的有很多，我們學(xué)校也有此類事件的發(fā)生,。

同學(xué)們,，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來,，反對(duì)暴力，杜絕欺凌,，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),，說話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時(shí)不要總是抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里,；要嚴(yán)于律己,，寬以待人！

二,、提高社會(huì)交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀,；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化,。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所,，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí),，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警。

欺凌的'腳步并沒有停下來,，因欺凌而流的血還未凝固,，它仍在上演，它仍在繼續(xù),。我們都生活在一個(gè)由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,，你我他聯(lián)系千萬家。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我貌同筑起思想,、行為和生命的安全長城,，提高安全意識(shí)，“杜絕校園欺凌,，共創(chuàng)平安校園”,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的主題是《預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》,。

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,；校園，本該是一方凈土,！然而近段時(shí)間以來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,，要知道，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,；沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧,。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”,、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3、為了一點(diǎn)小事,，大打出手,。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短,。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體,。

5,、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng),。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架,。

校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長,。同學(xué)們，面對(duì)校園欺凌,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來，反對(duì)校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園欺凌,，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長,。

1,、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,，不結(jié)交社會(huì)閑雜人員；尊重他人,，對(duì)學(xué)校老師有禮貌,、對(duì)我們的門衛(wèi)有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌,，不要粗口傷人,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架,；學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,，包容他人，不要斤斤計(jì)較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處,、不要嘲笑他人、不要挑撥離間,、不要搬弄是非,，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往,，抵制不良的引誘,，做一名有文化、有修養(yǎng),、有禮貌,、有智慧的學(xué)生。

2,、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。放學(xué)路上不要貪玩,，要按時(shí)回家。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師,、家長,、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

老師們、同學(xué)們,，“校園是我家,，安全靠大家”。讓我們攜起手來,，從每一天、每一件事做起,，全力共建“平安校園”,；齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好！今天我講話的主題是：“反對(duì)欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”,。希望同學(xué)生認(rèn)真聽講，并能用聽講所學(xué)到的知識(shí),，結(jié)合到實(shí)際生活,、學(xué)習(xí)中，以此來提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力,。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛他人,、自我保護(hù)的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來,，營造和諧友善,、平安的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小,、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪,。

老師們,、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對(duì)校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí),，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記?。?/p>

1,、學(xué)會(huì)寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容,。

2,、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找?guī)熼L幫助,。

3,、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴(yán)重的違法行為,，讓對(duì)方主動(dòng)放棄,。

4、機(jī)智沉著：如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌,，在保證自己安全的情況下,，尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警。

老師們,、同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來,，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人,，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的,、寬容友善的人,，共同構(gòu)建我們和諧平安的實(shí)小校園

接下來希望各班利用班會(huì)課，進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級(jí)班會(huì)主題教育,。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教育,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級(jí)公示欄內(nèi)，供學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生入腦入心,。確保師生安全。我的講話結(jié)束,。謝謝大家,！

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時(shí)校長講話篇八

老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！今天我講話的主題是：“反對(duì)校園欺凌”,。

所謂校園欺凌"就是以大欺小，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí),，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以與人友善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,，在和別人打交道時(shí),，如何做到與人為善"呢？首先,，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍,、包容、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：退一步海闊天空",。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

其次,，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，應(yīng)該及時(shí)尋求家長,、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，把校園欺凌化作校園和諧相處,，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個(gè)合格的盤中人,！

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園,、陽光校園，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園！