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最新防校園欺凌校長講話稿 預(yù)防校園欺凌校長講話稿(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 07:10:08
最新防校園欺凌校長講話稿 預(yù)防校園欺凌校長講話稿(通用8篇)
時間:2023-12-13 07:10:08     小編:筆塵

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

防校園欺凌校長講話稿篇一

大家上午好,!今天我國旗下講話的主題是《掃黑除惡,,預(yù)防校園欺凌》。

校園,,是一方凈土,,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂,。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人,,號召大家團結(jié)友愛,大部分同學(xué)做得很好,,能夠嚴于律己,,寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個人能力的表現(xiàn),,也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn),。

那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢,?有!老師偶有發(fā)現(xiàn),,有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,,甚至打架,;有的同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,、給同學(xué)起侮辱性外號,;有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論;有的同學(xué)威脅他人索要錢財?shù)鹊?,這些校園欺凌事件的發(fā)生,,給寧靜的校園蒙上了一層陰影,為進一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校園,配合社會深入開展,。我們的學(xué)校高度重視,,也要積極行動起來。在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,我們也應(yīng)該做到以下幾點:

一,、在和別人打交道時,要做到“與人為善”,。要學(xué)會寬容,寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”,。在矛盾發(fā)生后,,應(yīng)該學(xué)會忍、包容,、體諒他人,,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,“退一步海闊天空”,。所以,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂,。

二、要學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長,、老師的幫助,,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,。

三,、交友要謹慎。不與行為不端的人聯(lián)系,,不與社會上的人交朋友,,不要上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的校園文體活動,,遠離不良文化,。

四、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,,少去情況復(fù)雜的場所,,盡量不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物,,外出受到暴力侵害時,,采取靈活的應(yīng)急措施,并第一時間報告學(xué)校,。

總之,,我們要做一位文明的學(xué)生,做事不能沖動,,說話不能盛氣凌人,,得饒人處且饒人,凡事要考慮后果,,發(fā)生矛盾時不要抓住對方的`錯誤不放,,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里,要嚴于律己,,寬以待人!

同學(xué)們,,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈,。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土,,提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,,共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,從大家做起,,從現(xiàn)在做起,。

我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家,!

防校園欺凌校長講話稿篇二

老師們,,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是《整治校園欺凌,,提升文明素養(yǎng)》,。

校園欺凌,既不是一個陌生的名詞,,也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),,從個體沖突到集體約架,,從校園內(nèi)到社區(qū)里,從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會,,校園暴力時有發(fā)生,。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語威脅,、戲弄,、辱罵、奚落,、嘲弄,、起外號、說壞話,、制造謠言,、社會排斥等,也包括身體方面的打,、踢,、推搡、抓,、咬以及勒索,、搶奪物品。

而家庭,、社會成長環(huán)境中負面因素的影響,、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出,,以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因,。此外,個性張揚中的偏狹自私,,價值取向錯覺,,教育懲戒功能喪失后的放縱,對暴力游戲與灰色文學(xué)的認同等也是重要誘因,。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議:

1,、保持樂觀向上的態(tài)度,積極參與校園文化活動,,豐富學(xué)習(xí)生活,;

2、多交益友,,正確處理人際關(guān)系,,掌握社交技巧;

3,、勇于表達自己的看法,,加強與老師、家長之間的溝通交流,;

4,、樹立正確的價值觀,,弘揚美德,傳遞正能量,。

同學(xué)們,,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈,。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土,,而文明則是點綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌,,提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,。讓我們共同努力,還校園一片朗朗晴空,。我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。

防校園欺凌校長講話稿篇三

大家早上好,!

今天我演講的主題是《預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》,。

校園,是培養(yǎng)人的地方,,是文明的殿堂,;校園,本該是一方凈土,!然而近段時間以來,,卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,,喜歡用暴力解決問題,,欺負弱小,甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,,沒有和諧的校園,,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,,就沒有社會的和諧,。校園欺凌主要有以下表現(xiàn):

1、語言欺凌,。有的同學(xué)喜歡耍派頭,,總是盛氣凌人、目空一切,,一副很了不起的樣子,,一開口就是“老子”、“我兒子”,,把臟話都變成了口頭禪,,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng)。

2,、以大欺小,,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3、為了一點小事,,大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短,。這類事件,,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,,升級到群體,。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭,、逞威風(fēng),。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),,仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,,甚至叫校外的人打架,。

校園欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),,影響了我們的健康成長,。同學(xué)們,面對校園欺凌,,我們該做些什么呢,?我們應(yīng)該行動起來,反對校園欺凌,,遠離校園欺凌,,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長,。

1,、從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,,不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,,對學(xué)校老師有禮貌,、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學(xué)有禮貌,,不要粗口傷人,,不要動手動腳,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架,;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,,包容他人,不要斤斤計較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間,、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,,要拒絕與校外不良青年交往,,抵制不良的引誘,做一名有文化,、有修養(yǎng),、有禮貌、有智慧的學(xué)生,。

2,、要加強自我保護意識,學(xué)會用法律保護自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方,要走大路,。放學(xué)路上不要貪玩,,要按時回家。在受人欺侮,,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動,、及時地和老師,、家長、警察取得聯(lián)系,,積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸。

老師們,、同學(xué)們,,“校園是我家,安全靠大家”,。讓我們攜起手來,,從每一天、每一件事做起,,全力共建“平安校園”,;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

防校園欺凌校長講話稿篇四

又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,,并逼其喝不明液體,,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。

都是同學(xué),,還都是未成年,,本應(yīng)該一起課間玩耍,跳繩什么的,,不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力,,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時代變了,,還是我老了,。

我小學(xué)初中的時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,,生氣也就是吵幾句,,從來沒遇到過這樣的同學(xué),不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,,不像當年的我們,,每個小孩都有智能手機,還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,,在他們眼里,,十四歲都是老了的。

校園暴力一直都存在,,發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,,有哈哈大笑的,,還有抽煙的,男女生都有,,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,,不過也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,,那些根本就不是什么祖國的花朵,,就是一些惡勢力。

發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的,,這樣的事對當事人是很大的傷害,,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影,。

雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力,,不過我身邊發(fā)生過很多,高中的食堂很擠,,特價是中午放學(xué),,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,,可笑的是,,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,,這都不是未成年了,,卻依舊這樣。

很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應(yīng)的制度改革,,但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進行教育,,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學(xué)校一片凈土,。

文檔為doc格式,。

防校園欺凌校長講話稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

大家上午好,!今天我國旗下講話的主題是《掃黑除惡,,預(yù)防校園欺凌》。

校園,,是一方凈土,,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂,。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人,號召大家團結(jié)友愛,,大部分同學(xué)做得很好,,能夠嚴于律己,寬以待人,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個人能力的表現(xiàn),也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),,更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn),。

那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢?有!老師偶有發(fā)現(xiàn),,有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題,,欺負弱小,甚至打架,;有的同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人、給同學(xué)起侮辱性外號,;有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論,;有的同學(xué)威脅他人索要錢財?shù)鹊龋@些校園欺凌事件的發(fā)生,,給寧靜的'校園蒙上了一層陰影,,為進一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校園,,我們的學(xué)校高度重視,,也要積極行動起來。在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,我們也應(yīng)該做到以下幾點:

一,、在和別人打交道時,,要做到“與人為善”。要學(xué)會寬容,,寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”,。在矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍,、包容,、體諒他人,不能斤斤計較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,“退一步海闊天空”。所以,,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂。

二,、要學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,,應(yīng)該及時尋求家長,、老師的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,,把校園欺凌化作校園和諧相處,。

三、交友要謹慎,。不與行為不端的人聯(lián)系,,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,,多參加各種有意義的校園文體活動,,遠離不良文化。

四,、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,,少去情況復(fù)雜的場所,盡量不要單獨外出,,身上也不要攜帶太多的錢物,,外出受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,,并第一時間報告學(xué)校,。

總之,我們要做一位文明的學(xué)生,,做事不能沖動,,說話不能盛氣凌人,得饒人處且饒人,,凡事要考慮后果,,發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里,,要嚴于律己,,寬以待人!

同學(xué)們,,明善惡方能伸正義,,知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土,,提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,,共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,從大家做起,,從現(xiàn)在做起,。

我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家,!

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防校園欺凌校長講話稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家下午好,!今天我講話的主題是:“反對欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認真聽講,,并能用聽講所學(xué)到的知識,,結(jié)合到實際生活,、學(xué)習(xí)中,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,。同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人,、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,,營造和諧友善,、平安的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小,、以多欺少、以強凌弱的,,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負,、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構(gòu)成違法犯罪,。

老師們,、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,,那么如何預(yù)防校園欺凌呢?有這么四點大家要記住:

1,、學(xué)會寬容:同學(xué)間要友善相處,,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要懂得寬容,。

2,、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找?guī)熼L幫助,。

3,、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,,讓對方主動放棄,。

4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,,在保證自己安全的情況下,,尋找機會撥打110報警,。

老師們、同學(xué)們,,文明和秩序是任何一個社會,,任何一個學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,,不做欺凌之事,,不當欺凌之人,,堅決與欺凌的人和事作斗爭,,做一個講文明、守紀律的,、寬容友善的人,,共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園,。

接下來希望各班利用班會課,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育,。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育,,強調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi),供學(xué)生平時學(xué)習(xí),,讓學(xué)生入腦入心,。確保師生安全。我的講話結(jié)束,。

謝謝大家,!轉(zhuǎn)載請注明。

防校園欺凌校長講話稿篇七

學(xué)校校園欺凌專項治理效果明顯,,特色突出,,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,,學(xué)生行為規(guī)范,,身心健康發(fā)展,,推動平安校園,、和諧校園建設(shè)。

總的來說,,我校雖然不存在“校園欺凌”的情況,,但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此希望學(xué)生們都能和睦相處,,把精力用到學(xué)習(xí)上,,構(gòu)建和諧的健康的校園。

防校園欺凌校長講話稿篇八

老師們,、同學(xué)們:

大家下午好,! 今天我講話的主題是:“反對欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認真聽講,,并能用聽講所學(xué)到的知識,,結(jié)合到實際生活、學(xué)習(xí)中,,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,。同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護的正能量,,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,,營造和諧友善、平安的校園氛圍,。

老師們,、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,,那么如何預(yù)防校園欺凌呢?有這么四點大家要記?。?/p>

1,、學(xué)會寬容:同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,,要懂得寬容

2,、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找?guī)熼L幫助

3,、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄

4,、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警,。

接下來希望各班利用班會課,,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育,,強調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi),,供學(xué)生平時學(xué)習(xí),讓學(xué)生入腦入心,。確保師生安全,。我的講話結(jié)束。 謝謝大家,!

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