每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

信任別人的作文800字篇一

我上小學(xué)三年級時，一天,，一位同學(xué)的筆不見了,。那個同學(xué)在上完課后，她出去上了個廁所,，回來時筆就不見了,。她和她的朋友們一起排查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時留在教室里的人只有我,、我的朋友以及其他三個同學(xué),。

她站在我們幾個跟前，一副勝券在握的樣子說：“說吧,，是誰干的,？”“什么呀?！蔽覇?，“當(dāng)然是誰拿走了我的筆呀?！?，她旁邊的朋友不等我不說話就指著我說：“我估計就是你吧，你和她前幾天吵過架,，你也太記仇了吧,！”“我沒有拿他的筆,。”“誰信啊,，你還不承認(rèn),。”,，我的朋友大聲反駁：“你有證據(jù)嗎？如果你有證據(jù)那就是她不對,，但你沒證據(jù)就別在這說我們,！”

對方無話可說，半天才回了一句：“不是她還能有誰,？”這時候老師也來了,，這個同學(xué)立刻向老師說：“老師，她偷了我的筆,，還不承認(rèn),。”“你又沒有證據(jù)說就是我,，你還有道理了,。”緊接著又是一場“戰(zhàn)爭”,。

“好了,，就要上課了，先上課吧,?！鄙险n時，這個同學(xué)總是生氣的看著我,，先是拿紙團扔向我,，接著又故意用尺子捅了我的手，導(dǎo)致我的作業(yè)本被畫了長長的一筆,。

終于等到下課了,，老師來了，因為我們班上有監(jiān)控,，于是老師打算調(diào)監(jiān)控來看看那里發(fā)生了一些什么,。監(jiān)控里，當(dāng)這個同學(xué)走出教室后,，其他三個同學(xué)中的其中一個悄悄的走到同學(xué)的桌前,，見沒有人注意，就偷走了那支筆,，放進了他的書包里,。這下真相大白了,。

“對不起呀，我不相信是別人拿的,，而且還用紙團扔你,，把你的作業(yè)也弄臟了?！蹦莻€同學(xué)小聲的說,，“沒關(guān)系，下次可以別再這樣糊涂了,?！蔽一卮鸬馈?/p>

生活中我們還會遇到許許多多這樣的事,，小到一支筆,，大到貴重物品，我們在保證自己行為舉止的同時,，也要給與周圍的人以充分的信任,，弘揚真善美，傳播社會正能量,，給予別人信任,，也是一種美麗啊。

信任別人的作文800字篇二

時光匆匆,，三年的中學(xué)時光轉(zhuǎn)眼只剩三分之一,。發(fā)生的事情大多都像沙子一般，被時間這陣風(fēng)漸漸抹平,。至今還印在我腦海里的,，是那一次……

踏入初三，我們的課程又多了一位新朋友——化學(xué),。任課的老師是一位戴著方框眼鏡,，總愛扎著丸子頭，又操著一口正宗“粵普”的女老師,，人稱“阿麥”,。

課程剛開始不久，我們便需要到實驗室去上課,，因為我們要學(xué)習(xí)：如何在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,。

踏進實驗室，我眼前瞬間一亮,，一張張桌椅整齊的擺放在我面前,，我和同桌找到一個前排靠窗的位置坐下。看著桌上一列擺放整齊的實驗用具,，滿眼好奇,。

開始上課，老師先是給我們看了遍實驗的大致流程,，又強調(diào)了一些注意事項,，便讓我們做實驗了。

我的腦海里反反復(fù)復(fù)念叨著老師教給我們的那句口訣：查裝定點收移熄,。首先檢查裝置的氣密性,，良好。接著組裝實驗器材,，調(diào)節(jié)好試管的位置,，使酒精燈的外焰對準(zhǔn)加熱物品。然后就是點燃酒精燈了,。

從小就怕火焰的我果斷將此任務(wù)推給同桌，同桌了解情況后,，將火柴放到我手里,，說：“別害怕，你怕的只是恐懼本身,，越是害怕就越是要戰(zhàn)勝它,，聽我的，我值得你信任!”

我看了看手里的火柴,，它仿佛也在說：“加油!把我點燃,，火焰不會燒到手的。相信我,，我值得你信任!”

一番心理暗示后,，我劃亮了火柴，一團明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾,。我急忙將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先?，酒精燈點燃，我成功了!

熄滅掉火焰,，我一臉喜悅地看向同桌,，同桌會心一笑，轉(zhuǎn)頭對我說：“你看,，我沒騙你吧,。”然后繼續(xù)做實驗,。實驗在我和同桌的合作中順利地完成了,。

萬事開頭難，但成功往往就在一瞬間，當(dāng)你邁出了第一步,，就意味著你已經(jīng)成功了一半了,。所以，不要去害怕去做任何事情,，要微笑著去面對它,，對自己說：加油!我可以的，我值得自己信任!

信任別人的作文800字篇三

每個人都會發(fā)生一些難以忘記的事情,，我也一樣,，這些事情就像天空中的星星，永遠(yuǎn)也數(shù)不清,。而在我心中那顆最亮的星星,，是那一次好朋友對我的信任。

那是一節(jié)美術(shù)課,，我們完成了自己的作品后,，教室安靜得連根針落地的聲音都聽得清。突然,，“李老師,，我的水彩筆不見了!麻煩你們幫我找一下!”“來，誰看到李梓涵的水彩筆啦?”原來是李梓涵的水彩筆不見了,。

于是,，我們所有人都著急地在書包里尋找著。忽然,，“老師,，我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的，徐璟涵,，是不是你拿了我的水彩筆?”“不是我,，這是我早上剛從小店里買來的!”我委屈地說?！昂昧撕昧?，別爭了。別人的和你的一樣,，并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說：“好了,，下課再找吧!”

雖然李老師講了道理，但是李梓涵還是感覺是我拿了他的水彩筆,，一直盯著我看,。教室里和之前一樣鴉雀無聲，但我總感覺所有人的目光都集中在我的身上,，瞬間,，我成了全班的焦點。此時的我如坐針氈，渾身不是滋味,，畫畫的心情全沒了,。

終于熬到了下課，我感覺大家都在用異樣的眼光看著我,。就在這時,，我的好朋友孫忻妍走了過來，安慰我說：“不要在意,，做好自己,，你沒有拿，就是沒有拿,，我相信你!”她用信任的眼光看著我,。頓時，我的心里暖暖的,，難道這就是被朋友信任的感覺?這感受如同陽光撥開烏云,，射進我的心里，如同寒冷冬季的熊熊火焰,，驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷,。

此時此刻，我想：有個好朋友真好,，友誼是偉大的，信任也是偉大的,，好朋友之間,，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任。

那一刻,，我感受到了信任!