作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中班安全標(biāo)志教案20篇篇1

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,，感知禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志的特征。

2,、嘗試設(shè)計(jì)標(biāo)志,，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

3,、進(jìn)一步鞏固安全意識(shí),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前幼兒已認(rèn)識(shí)部分交通標(biāo)標(biāo)志,。

2、各種標(biāo)志圖,。

3,、圓形、三角形,、方形底版,；油畫棒、繪畫筆

三,、活動(dòng)過程

（一）交通標(biāo)志導(dǎo)入課題

1．馬路上來來往往的車輛非常多,，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，那么是誰在維持交通秩序,？

除了交通警察,，還有誰也在協(xié)助管理？

2．馬路上有許多標(biāo)志提醒行人,、駕駛員要遵守交通規(guī)則,，你知道有哪些交通標(biāo)志嗎？

3．隨幼兒的回答,，出示相應(yīng)標(biāo)志圖,。每出示一個(gè)共同討論其作用。

（二）感知禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志

1．出示“禁止左拐”標(biāo)志,?！斑@是什么標(biāo)志”

2．分別出示“禁鳴”“禁止通行”等標(biāo)志，提問,。

3．引導(dǎo)幼兒討論禁止標(biāo)志的特征,。

4．出示“注意行人”標(biāo)志，“這是什么標(biāo)志,？”

5．這個(gè)標(biāo)志跟禁止標(biāo)志有什么不一樣,？

（三）深入討論,，引出其他安全標(biāo)志

1．除了這些交通標(biāo)志，你還見過哪些安全標(biāo)志,？

2．引出“禁止吸煙”“禁止明火”“禁止吸煙”“有電危險(xiǎn)”等標(biāo)志,。

（四）設(shè)計(jì)標(biāo)志

1．小結(jié)標(biāo)志的作用

這些標(biāo)志為我們的生活帶來了很多方便，我們看到標(biāo)志就知道什么可以做,，什么不可以做,。

2．討論身邊有什么危險(xiǎn)的事情。那我們今天也來設(shè)計(jì)一些標(biāo)志,。

3．幼兒討論：你想設(shè)計(jì)什么標(biāo)志,，這個(gè)標(biāo)志要提醒人們什么事情。

4．介紹材料幼兒自由設(shè)計(jì),。

（五）展覽作品,，幼兒講述、介紹

中班安全標(biāo)志教案20篇篇2

設(shè)計(jì)意圖：

在主題活動(dòng)進(jìn)行的過程中發(fā)現(xiàn),，幼兒雖然每一天都會(huì)見到一些很熟悉的標(biāo)志,，但是并不能很準(zhǔn)確地表達(dá)或認(rèn)識(shí)它們，為了讓幼兒了解這些標(biāo)志與我們生活之間的關(guān)系,，培養(yǎng)他們的觀察能力,、創(chuàng)造能力，設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的安全標(biāo)志，初步理解標(biāo)志的作用以及與人們生活之間的關(guān)系,；

2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；

3,、通過動(dòng)手動(dòng)腦的操作活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、移動(dòng)電視《安全知識(shí)知多少》宣傳片錄像帶；

2,、安全標(biāo)志圖課件,；

3、卡紙以及繪畫用具人手一份

活動(dòng)過程：

一,、觀看錄像《安全知識(shí)知多少》,，啟發(fā)幼兒講述錄像內(nèi)容。

1,、在錄像中你們看見了什么,？

2、看了錄像你想到了什么？

●價(jià)值分析：通過發(fā)散性問題,，拓展幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),，通過講述幫助幼兒再現(xiàn)。與此同時(shí),，教師及時(shí)回應(yīng)幼兒,，幫助提升生活經(jīng)驗(yàn)。

3,、小結(jié)：安全知識(shí)真不少,。

二、進(jìn)行“考考你”的游戲——認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志,。

師：安全知識(shí)小朋友知道的真多,，安全標(biāo)志不知道你們知道多少，下面我們來玩一個(gè)“考考你”的游戲,。

1,、播放幻燈片——安全標(biāo)志，讓幼兒逐一的辨認(rèn),。（上面有防止觸電的標(biāo)志,，防火標(biāo)志，防毒標(biāo)志,，注意安全標(biāo)志等,。）

師要求幼兒看后，說清楚以下幾個(gè)問題：這是什么標(biāo)志,？這些標(biāo)志告訴我們一件什么事情,？你在什么地方見過這些標(biāo)志？當(dāng)你見過這些標(biāo)志的時(shí)候應(yīng)該怎樣做,？（幼兒說時(shí),，師電擊相應(yīng)的幻燈片）

如：幼兒說到紅綠燈標(biāo)志，師就尋找到紅綠燈圖并超連接到該圖,。

●價(jià)值分析：通過以游戲的方式尋找認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志,，不僅可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)可以向幼兒進(jìn)行防止觸電,、放火,、防毒等注意安全的教育，使得幼兒懂得一些基本的安全知識(shí),。

2,、引導(dǎo)幼兒自由討論：各種標(biāo)志的特征與作用。

3,、教師小結(jié)：標(biāo)志的作用是提示或者警告人們應(yīng)該注意的事情,，標(biāo)志的特點(diǎn)是圖案簡(jiǎn)單,、明了，一看就知道應(yīng)該注意什么,，防止什么,。

三、動(dòng)手操作活動(dòng)

1,、請(qǐng)幼兒做一名“小設(shè)計(jì)師”,，為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)志，提醒小朋友一些應(yīng)該注意的或者應(yīng)該記起的事情,。例如：制作一些喝水不擁擠排隊(duì)的標(biāo)志,，制作小值日生的標(biāo)志等。

2,、選擇設(shè)計(jì)比較好的掛在教室合適的地方,，并要求幼兒按照標(biāo)志約束自己的行為。

●價(jià)值分析：通過設(shè)計(jì)標(biāo)志,，共同制定在班級(jí)中應(yīng)遵守的規(guī)則,，從而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和自我保護(hù)意識(shí)。﹡家長以及社區(qū)資源利用：在開展此活動(dòng)過程中,，要充分利用家長和社區(qū)資源（如：請(qǐng)家長幫忙尋找移動(dòng)電視《安全知識(shí)知多少》宣傳片錄像帶,；帶領(lǐng)幼兒尋找自己社區(qū)的這些標(biāo)志）。

活動(dòng)延伸：

1,、投放一些匹配的卡片,，讓幼兒配對(duì)。

2,、其他的角色游戲或其他的事情要用到一些標(biāo)志的時(shí)候,，動(dòng)員幼兒與教師一起設(shè)計(jì)標(biāo)志。

中班安全標(biāo)志教案20篇篇3

一． 活動(dòng)目標(biāo)

1． 認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,，感知禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志的特征,。

2． 嘗試設(shè)計(jì)標(biāo)志，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,。

3． 進(jìn)一步鞏固安全意識(shí),。

二． 活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 活動(dòng)前幼兒已認(rèn)識(shí)部分交通標(biāo)標(biāo)志。

2． 各種標(biāo)志圖,。

3． 圓形,、三角形、方形底版,；油畫棒、繪畫筆

三． 活動(dòng)過程

（一） 交通標(biāo)志導(dǎo)入課題

1．馬路上來來往往的車輛非常多,，很容易發(fā)生危險(xiǎn),，那么是誰在維持交通秩序,？

除了交通警察，還有誰也在協(xié)助管理,？

2．馬路上有許多標(biāo)志提醒行人,、駕駛員要遵守交通規(guī)則，你知道有哪些交通標(biāo)志嗎,？

3．隨幼兒的回答,，出示相應(yīng)標(biāo)志圖。每出示一個(gè)共同討論其作用,。

（二） 感知禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志

1．出示“禁止左拐”標(biāo)志,。“這是什么標(biāo)志”

2．分別出示“禁鳴”“禁止通行”等標(biāo)志,，提問,。

3．引導(dǎo)幼兒討論禁止標(biāo)志的特征。

4．出示“注意行人”標(biāo)志,，“這是什么標(biāo)志,？”

5．這個(gè)標(biāo)志跟禁止標(biāo)志有什么不一樣？

（三） 深入討論,，引出其他安全標(biāo)志

1．除了這些交通標(biāo)志,，你還見過哪些安全標(biāo)志？

2．引出“禁止吸煙”“禁止明火”“禁止吸煙”“有電危險(xiǎn)”等標(biāo)志,。

（四） 設(shè)計(jì)標(biāo)志

1．小結(jié)標(biāo)志的作用

這些標(biāo)志為我們的生活帶來了很多方便,，我們看到標(biāo)志就知道什么可以做，什么不可以做,。

2．討論身邊有什么危險(xiǎn)的事情,。那我們今天也來設(shè)計(jì)一些標(biāo)志。

3．幼兒討論：你想設(shè)計(jì)什么標(biāo)志,，這個(gè)標(biāo)志要提醒人們什么事情,。

4．介紹材料幼兒自由設(shè)計(jì)。

（五） 展覽作品,，幼兒講述,、介紹

中班安全標(biāo)志教案20篇篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志,，直到他們所代表的意義,。

2、了解一些危險(xiǎn)的地方不能去,，一些危險(xiǎn)的事情不能做,。

3、會(huì)涉及簡(jiǎn)單的標(biāo)志,，提箱人民注意安全

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片

活動(dòng)過程：

1,、搜集各種標(biāo)志，問幼兒標(biāo)志名稱,，代表的意義,，在什么地方有這種標(biāo)志

2、找幼兒園,、家里那些地方有危險(xiǎn),，需提醒大家注意，吃時(shí)圖片邊觀察邊說,。

3,、請(qǐng)幼兒當(dāng)小設(shè)計(jì)師，為幼兒園,、家里需注意安全的地方設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

4、請(qǐng)幼兒外出時(shí)有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒尋找各種安全標(biāo)志,，讓幼兒講講這次標(biāo)志,，所代表的意思，看到這些標(biāo)志后人民應(yīng)怎樣做,，英氣幼兒關(guān)注各種安全標(biāo)志的興趣

中班安全標(biāo)志教案20篇篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能辨認(rèn)常見的安全標(biāo)志，了解標(biāo)志在人們生活中的作用,，對(duì)各種標(biāo)志感興趣,。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

3,、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的安全標(biāo)志。

4,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。

5,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

師幼共同收集日常社會(huì)中安全標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒相互介紹自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志及其含義,，說說在什么地方有這些安全標(biāo)志。

2、向幼兒介紹幾種日常不太熟悉的安全標(biāo)志,。

3,、引導(dǎo)幼兒找找園內(nèi)、家中有哪些地方要注意安全,。

活動(dòng)反思：

在平日的教育實(shí)踐中，對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,，針對(duì)我班的實(shí)際情況,，本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,，看圖講述“誰對(duì)誰不對(duì)”,，社會(huì)活動(dòng)“有趣的標(biāo)志”等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,，樹立了安全意識(shí),。通過這一活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)每天喝水時(shí),，小朋友能主動(dòng)地先試一試是否太燙,，開門、關(guān)門時(shí)也會(huì)看看手是否放在門框上了,，通過設(shè)計(jì)標(biāo)志小朋友也會(huì)自覺規(guī)則,。

在活動(dòng)開展的同時(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出一些問題,，如課程領(lǐng)域的設(shè)置,、幼兒在活動(dòng)中的討論、教師的引導(dǎo)提問不充分等都直接影響了教學(xué)效果,，所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)的初期,，我應(yīng)根據(jù)班級(jí)的各項(xiàng)情況制定相關(guān)的活動(dòng)領(lǐng)域，課程的各個(gè)環(huán)節(jié),，多進(jìn)行思考,，以便開展更多優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。

小百科：標(biāo)志（logo,，又寫作標(biāo)識(shí),，二者讀音都是biāozhì），是生活中人們用來表明某一事物特征的記號(hào),。

中班安全標(biāo)志教案20篇篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解生活中常見到的標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用張貼標(biāo)識(shí)的方法來提醒他人注意安全,。

2,、增強(qiáng)安全意識(shí)與規(guī)則意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、掛圖3號(hào),，ppt《小朋友的書我升中班了》,。

2、生活中常見的標(biāo)識(shí),，如：小心碰頭小心滑倒禁止跳躍不好觸摸有電危險(xiǎn)等標(biāo)識(shí),。

活動(dòng)過程：

1、結(jié)合故事講述,，引導(dǎo)幼兒理解標(biāo)識(shí)的作用,。

教師出示掛圖一，邊講邊引導(dǎo)幼兒觀察圖上的標(biāo)識(shí)及小兔子的行為,。

教師逐一提問：小兔子出門去,，媽媽提醒它注意什么？它要往哪里走,？它是怎么知道的,？它為什么會(huì)掉進(jìn)洞里？它要經(jīng)過哪里才能到小熊家,？他應(yīng)該注意什么,？你是怎么知道的？

小結(jié)：我們周圍有很多標(biāo)識(shí),，它們會(huì)告訴我們要注意什么,。

2、認(rèn)識(shí)生活中的常見標(biāo)識(shí),。

出示ppt,，認(rèn)識(shí)一些生活中常見的標(biāo)識(shí)

3、看圖講述與配對(duì),。

幼兒翻開書本,，看圖說說在這些情境中我們要注意什么？可以用什么標(biāo)識(shí)來提醒別人,？引導(dǎo)幼兒嘗試表述并配對(duì),。

4、張貼安全小紅點(diǎn),。

帶領(lǐng)幼兒在幼兒園里走走,，尋找并說出哪里需要我們張貼安全標(biāo)識(shí)，說說為什么,。

中班安全標(biāo)志教案20篇篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的安全標(biāo)志，知道他們的含義。

2,、運(yùn)動(dòng)觀察,、描述等方法感知安全標(biāo)志的特征，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類,。

3,、感受安全與人們生活的關(guān)系，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

4,、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的安全標(biāo)志。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒操作材料,，教學(xué)掛圖《有用的安全標(biāo)志》。準(zhǔn)備一些生活中常見的安全標(biāo)志,。如安全出口指示安全標(biāo)志,。

2、創(chuàng)設(shè)模擬情境

3,、準(zhǔn)備一些卡片,、標(biāo)志筆

4、幼兒和家長事先收集一些安全標(biāo)志的圖片,。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒參觀幼兒園里教室、廚房,、戶外場(chǎng)地等場(chǎng)所,，發(fā)現(xiàn)那些地方可能有危險(xiǎn)。

教師：今天在幼兒園參觀,，請(qǐng)你們看看這些地方有沒有危險(xiǎn)

教師總結(jié)參觀中發(fā)現(xiàn)的可能的危險(xiǎn),，讓幼兒說說怎樣才能預(yù)防這些危險(xiǎn)，引出安全的話題,，體驗(yàn)安全的重要,。

2、出示安全標(biāo)圖,，師幼觀察標(biāo)志圖片的特征,，認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志。

教師讓幼兒展示事先收集的安全標(biāo)志圖片,，說說自己在生活中常?？吹侥切┌踩珮?biāo)志，這些標(biāo)志出現(xiàn)在什么地方，是什么意思,。

教師出示幼兒操作材料或教學(xué)掛圖《有用的安全標(biāo)志》,，了解生活中有許多標(biāo)志和我們的安全有關(guān)。

分別出示常見的幾種安全標(biāo)志,，引導(dǎo)幼兒觀察其特征,，熟記標(biāo)志意思。

教師總結(jié)：安全標(biāo)志的特征和含義

為了預(yù)防一些危險(xiǎn)的事情,，于是有了安全標(biāo)志,，他可以提醒人們注意安全，外出要學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境中的安全標(biāo)志,。

（讓幼兒說出標(biāo)志的外形特征有什么不同,，形狀和顏色的設(shè)計(jì)代表什么意思）

3、設(shè)計(jì)幼兒園各個(gè)場(chǎng)所的安全標(biāo)志,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。

幼兒操作設(shè)計(jì)幼兒園戶外場(chǎng)地、教師里容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方的安全標(biāo)志,。

教師：你們覺得我們剛才參觀的戶外場(chǎng)地,，教師里有那些地方可能有危險(xiǎn)、你們可以設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志,，提醒其他小朋友注意安全,。

4、展示幼兒設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志,，通過標(biāo)志的設(shè)計(jì)提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。

教師：將你們?cè)O(shè)計(jì)的安全標(biāo)志貼在幼兒園戶外場(chǎng)地和教師里，提醒大家看標(biāo)志知道哪些不可以做,，哪些是要小心的地方,，還有一些行走路線的方向等。

活動(dòng)延伸：

家長平時(shí)帶幼兒外出游玩時(shí)有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察一些標(biāo)志符號(hào),，增強(qiáng)幼兒的觀察能力,，讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法。

中班安全標(biāo)志教案20篇篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,，知道這些標(biāo)志的含義。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。。

3,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片。

2,、布娃娃一個(gè),。

活動(dòng)過程

一、故事導(dǎo)入：

師：小朋友,，今天早上有個(gè)小朋友委托我們幫他一個(gè)忙,。到底是誰呢？她又遇到了什么困難呢,？我們快一起來看看吧?。◣煶鍪静寂急硌萸榫皯颍煟呵皫滋觳纪尥奁嫫嫘沦I了一輛小汽車，這不今天早上她就開著她的小車去泰州游玩,，但是一進(jìn)城,，她發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志她從來沒有看見過,，也不知道是什么意思，所以她不敢開車進(jìn)城,，只好來請(qǐng)教我們小朋友來幫忙了,！

二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志師：

瞧,！布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫了下來,，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧！（師出示各種交通標(biāo)志的圖片,，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見,，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）幼兒舉手回答：紅綠燈,、禁止停車,、禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車輛通行等,。

師：剛才小朋友都說出這些標(biāo)志的意義,，那到底說的對(duì)不對(duì)呢？老師來告訴你吧?。◣熢敿?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）列舉,。

游戲——我指你說：（教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)）教師帶領(lǐng)幼兒說標(biāo)志的稱及含義,。

師：請(qǐng)小朋友說說自己還見過哪些交通標(biāo)志,？它能告訴我們什么？鼓勵(lì)大膽回答的幼兒三,、交通標(biāo)志作用大師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義,，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志,，那會(huì)變成什么樣子呢,？（幼兒自由想象回答，幼兒紛紛回答,。）師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行,，沒有規(guī)則,，互不謙讓，很容易引起車禍,；如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場(chǎng),，那車輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響,；如果沒有了交通標(biāo)志,，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等,，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào),；是缺一不可的，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,，自覺遵守交通規(guī)則,，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

教學(xué)反思：

這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)記,，講安全,，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過故事形式來組織活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力,，通過設(shè)計(jì)標(biāo)記,，在操作過程中認(rèn)真積極地思索，通過討論能積極用語言表達(dá)自己看到的想到的,，或向老師提出自己感到困惑不解的問題,，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此,，教師要關(guān)于觀察,，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng),。

中班安全標(biāo)志教案20篇篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,，提高自我保護(hù)意識(shí)。

3,、體驗(yàn)集體認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的樂趣,。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

5,、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種交通標(biāo)志,、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干,、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干,、磁帶,、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子,。

活動(dòng)過程：

一,、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

二,、你說我翻"小朋友,，你們知道哪些交通標(biāo)志啊,？你們所說的可能會(huì)在后面的黑板上哦！"三,、出示各種交通標(biāo)志,，引起興趣。

1,、出示紅燈標(biāo)志,，提問：

"小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀？"（紅燈）"它代表什么意思呀,？"2,、出示綠燈標(biāo)志，提問：

"小朋友這又是什么標(biāo)志呀,？"（綠燈）"那它又代表什么意思呀,？"討論：為什么要有紅綠燈呢？

3,、出示畫有"交通事故"的圖標(biāo),，提問：

"請(qǐng)問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事,？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？"4,、出示畫有"閃電"的圖標(biāo),，提問：

"那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢？"四,、進(jìn)行拼圖活動(dòng),，為游戲做準(zhǔn)備。

"小朋友,，你們看這里有很多標(biāo)有紅燈,、交通事故的標(biāo)志，還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,，我們四人一組趕快來試試吧！"五,、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,，讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍,。

"我們通向幼兒園的路都拼好了,，那我們就可以來玩《爭(zhēng)分奪秒》的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則,，那你們想想該怎么定規(guī)則呢,？"（按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）,。

教師示范游戲一遍,，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

"游戲規(guī)則都定好了,，玩起來一定很有意思,，我先來試一試，你們可要給我加油哦,！"六,、幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,。

"我剛剛玩得可高興了,，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們,，你們要排好隊(duì),，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦！"

"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,，那經(jīng)過這個(gè)游戲小朋友一定能對(duì)交通規(guī)則更加遵守了,，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,，lets go!"再次跳兔子舞離開活動(dòng)室。

活動(dòng)反思：

通過談一談交通標(biāo)志的含義及作用,，讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,，這樣既鍛煉了口頭語言表達(dá)能力,，讓孩子感受在一起玩的快樂。