總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇一

一,、每次我都能夠按時參與校本活動,，并做好理論學(xué)習記錄，踴躍發(fā)言,，提出自己的見解,，認真撰寫心得體會，在學(xué)習中不斷充實自己,，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

二、在研修的同時,，能夠?qū)W(xué)習和實際教學(xué)情況結(jié)合起來,，用先進的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在實際的教學(xué)中,，我非常注重對學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng),，多采用學(xué)生感興趣的話題引入課堂教學(xué)，并通過課本的知識加以探索并最終解決問題,，所謂學(xué)以致用,。興趣是學(xué)習的主動力和源泉，是學(xué)生最好的教師,，正所謂“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”。當然我還根據(jù)班級的實際情況,，將學(xué)生的學(xué)習情況記錄在檔,，時刻跟蹤學(xué)生的學(xué)習情況，盡最大努力幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績,。我還隨時留心記錄教學(xué)中的心得體會以及對教育教學(xué)工作的感悟與反思,，認真撰寫教育隨筆，不斷在教學(xué)點滴中積累經(jīng)驗并盡快站穩(wěn)高中教學(xué)的講臺,。

三,、通過研修工作，切實提高了自身的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，使教育教學(xué)水平有了更大的提高,。尤其是在研修了“如何關(guān)注學(xué)生的個體差異”“如何組織合作學(xué)習”之后，針對班內(nèi)后進生較多的現(xiàn)象，針對學(xué)生的個性差異,，因材施教,，采用不同的教學(xué)方法，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到小組學(xué)習中,，使得班級的教學(xué)成績有了顯著的提高,。

四、我在實際教學(xué)中,，以教學(xué)為主陣地,，以課堂為主戰(zhàn)場，理論和實際相結(jié)合,，解決教學(xué)中非常矛盾的具體問題,。這次的校本研修同過去的教師繼續(xù)教育相比，不僅組織形式有了根本的改變,，而且所開展的內(nèi)容也有了極大的變化,。針對這一特點，共同探討教學(xué)中存在的問題,，加強了協(xié)調(diào)和合作,，增強了教師之間的感情。

總之,，當前的校本研修形式是非常有效,、實用的，因此,，我非常樂于參加了這項研修工作,。但其中也存在一些問題。比如對我們新教師而言,，現(xiàn)在的工作緊張這是一個事實,，要做的事情非常非常的繁多，光為了這些工作都自顧不暇了,，再要求學(xué)習提高就感到吃力了,，有點力不從心的感覺。當然,，我相信“世上無難事,，只怕有心人”，年輕人在工作中吃點苦沒什么,，只要切實對自己有幫助的事,，應(yīng)該義無反顧的去做并在今后的工作和學(xué)習中不斷的完善自己。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇二

20__年,，我在上級局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，按照總體工作部署和要求,，認真執(zhí)行工作方針政策，圍繞中心,，突出重點,，狠抓落實，注重實效,，在民政科工作崗位上認真履行職責,，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了務(wù)必的成績,，現(xiàn)將20__年個人工作狀況總結(jié)如下：

一,、政治思想

要做好民政科工作，務(wù)必要有正確的政治思想,。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，做到無私奉獻,。在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風。我服從工作安排,，緊密結(jié)合崗位實際,，完成各項工作任務(wù)。在實際工作中,，我堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事,，認真對待每一項工作,，堅持把工作做完做好。

二,、業(yè)務(wù)潛力

我是一個喜歡學(xué)習的人,，總覺得人的一生是學(xué)習的一生，在當今發(fā)展迅速的時代,，學(xué)習就更加重要,，一個人不學(xué)習，就跟不上時代的需要,，必定被時代所淘汰,。我在工作上除了學(xué)習黨的理論知識和國家方針政策外，重點是學(xué)習涉及民政科工作的宣傳精神與分工文字處理,、辦公信息平臺,、文件歸檔、大事記記錄等業(yè)務(wù)技術(shù)知識,，把它學(xué)深學(xué)透,，掌握在腦海中,，運用到實際工作中。透過學(xué)習,，我熟悉和掌握了民政科工作的方針政策,、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)技能，能較好地結(jié)合實際狀況加以貫徹執(zhí)行,，具有較強的工作潛力,，能完成較為復(fù)雜、繁瑣的工作任務(wù),，取得良好成績,，這一點，我自己感到很欣慰,。

三,、工作狀況

民政科工作涉及面較廣，既有分工文字處理,、辦公信息平臺,、文件歸檔、大事記記錄等分工細致方面的問題,，也有處理民事民政方面的問題,。這些工作十分重要但瑣碎繁雜，我認真努力,、一一克服,、時常加班加點，竭盡全力做好工作,，不怕辛苦,，從無怨言，取得較好的工作成績,。同時能切實解決民政上出現(xiàn)的新問題與新狀況,，促進了民政健康持續(xù)發(fā)展，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與有關(guān)部門的滿意,。

四,、工作作風

在執(zhí)行工作時，除了業(yè)務(wù)知識與技能外,，更主要的是工作態(tài)度與職責,。我以良好的工作態(tài)度對待每一個人，做到和氣,、關(guān)心,、體貼、溫暖,。工作中承擔自己的職責,，認真對待每一件事,，對待每一項工作，負責到底,，做好任何工作,。我法紀、政紀,、組織觀念強,，在大是大非問題上與上級領(lǐng)導(dǎo)部門保持一致。我思想作風端正,，工作作風踏實,，敢于堅持原則，開拓進取,，切實履行崗位職責,，完成自己工作任務(wù)。同時,，我潔身自好,，決不跟腐敗風氣沾邊，在工作和生活上做到清正廉潔,。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇三

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在忙碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月,，走進十月。現(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié)：

因為大部分幼兒都是新生,，也是第一次離開家,，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,，對哭鬧的幼兒我們x個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒,，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友,，讓其他小朋友模仿,，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱,，笑一笑等親密的愛撫工作,。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來。

現(xiàn)在x個月下來,，哭鬧的小朋友少了,，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步,。目前,，只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng),，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識,。

在開學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認真?zhèn)湔n,、準備教具,，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求,，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動,，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外,，我們還根據(jù)三個節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進行相關(guān)的教育,，如：讓孩子知道x月x日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農(nóng)歷x月x是中秋節(jié),，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，x月x日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日,，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗,，獻給親愛的祖國媽媽,。

我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要,，保育老師也辛苦,。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈,。如：每天幼兒入園前,，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面,，地面,，消毒毛巾等,，根據(jù)天氣變化及時增添被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境,。

另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，如：學(xué)習男女分別如廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期，為了預(yù)防我們做了大量的工作,，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在x月x號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒xx患有手足口病,，我們第一時間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長。到現(xiàn)在為止,，我們每天都堅持進行用具消毒工作,，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行,。我班還在本月組織幼兒學(xué)習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,，調(diào)動幼兒的參與積極性，反復(fù)練習早操動作,，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。

各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的,，隨時記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕,。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生,，對不認識的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走,，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒,，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作,，外出活動前后及時清點人數(shù),，確認幼兒無誤。因此,，x月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故,。

針對新生班級特點，我們注重及時,、積極的做好家長工作,；家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習情況和我們的工作重點,。對于不來園的幼兒進行電話溝通,，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了x次家長會,，會議上,，我們向家長們傳達科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計劃以及注意,、配合事項等等,。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況,，取得了家長的理解和支持,。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。

1,、幼兒常規(guī)還需加強,。

2、幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差,。

3,、午睡部分幼兒較差。

以上不足將在今后工作中改進,。

x月份的工作是忙碌而繁瑣的,，但卻是充實而快樂的。展望x月,，我們滿懷信心,。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在x月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī),，如按名字取用茶杯,，毛巾等；將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié),，如室外晨間活動,、體育活動、游戲活動的組織等,；還將加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,，加強班級午餐、兩餐一點的管理等,。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇四

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根據(jù)保潔轄區(qū)人員集中,，各種配套設(shè)施齊全的特點，要求保潔員要了解各樓層的基本情況,，掌握清潔的重點,。大廳和衛(wèi)生間是工作人員出入最頻繁的地方，也是最易臟的地方,，清潔的重點應(yīng)放在大廳和衛(wèi)生間,。特別是衛(wèi)生間的便池、死角,，做到便池無污物,，衛(wèi)生間干凈無異味；玻璃必須清潔到位,，做到窗明幾凈,；地面光潔、無塵,、無腳?。粔γ鏌o污漬,。

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要嚴格按工作流程進行工作,，正確合理的使用保潔工具和清潔用品，在紀律方面,，對保潔人員加強思想作風建設(shè),，常檢查，常監(jiān)督,，做到有法可依，違法必究,。嚴格按獎懲制度辦事,，表現(xiàn)好的獎勵，差的進行批評，對屢教不改者限期辭職,。在禮節(jié)禮貌管理方面,，根據(jù)甲方和公司的要求，統(tǒng)一著裝,，經(jīng)常檢查員工的儀表儀容,，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。

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要積極配合維修人員,，發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象及時上報公司及維修人員,，以便及時處理，以免造成大的損失,，并做好維修后的保潔工作,。保潔部需要加派人手的時候，都積極配合,，服從管理,。

能與保潔員工打成一片，在對她們嚴格要求的同時,，充分調(diào)動員工的工作積極性,、主動性，要使員工端正服務(wù)態(tài)度,，對工作盡職盡責,，不怕臟、不怕累,，做到生活上多關(guān)心她們,，有困難及時幫助她們，解決她們的后顧之憂,，使其專心工作,。

搞好與甲方的關(guān)系，是工作開展的基礎(chǔ),，便于我們工作,。經(jīng)常與甲方的主管溝通，征求甲方的意見,，增進感情,。對于提出的問題，及時整改,，并請甲方檢查,。

在每月報領(lǐng)保潔用品時，按計劃請領(lǐng),，從不多領(lǐng),，為公司節(jié)約開支。

一年的工作給我留下了很多寶貴的經(jīng)驗，也是我成長道路上的一筆財富,，但是我的工作還有很多需要改進的地方,，我要認真總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績,，克服缺點,，在總公司的指導(dǎo)下，全身心地投入到工作當中,，在新一年里作出更大的努力,。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇五

本人從事教育教學(xué)工作二十年，積累了豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗,。平時堅持勤于學(xué)習,，善于思考，在實踐中探求,、感悟,。具有強烈的事業(yè)心和責任心，甘當人梯,，對教育事業(yè)摯愛,，無怨無悔，善于用良好的.師德去影響教育學(xué)生,，對同事坦忱熱情,，對學(xué)生真誠愛護，能與同伴團結(jié)協(xié)作,，能主動關(guān)心他人,，先人后己，能與時俱進,，有健康向上的人生追求,。能積極參加教育科研活動，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，并取得了一定的成績,。

通用個人優(yōu)點模板：

我是一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)，我的個人優(yōu)點主要有：

1,、為人正直,、心地善良、樂于助人,。

2,、對待自己的事業(yè)有上進心、有責任心,、有耐心,。

3,、良好的學(xué)習能力，刻苦的專研精神,，良好的適應(yīng)能力是我努力向前邁進的動力。

4,、喜歡與人交往,，善于與人溝通，能積極學(xué)習別人的優(yōu)點,。

4,、真誠、不重利：愿意靠實力來獲取財富,，不貪慕虛榮,，不盲目攀比。

5,、適應(yīng)能力強,，對生活不抱怨，熱愛生活,，享受生活,。

6、有較好的辨別力,、觀察力和敏銳性,。

7、做事認真,、主動,、有條理。

8,、喜歡接受新鮮事物,，勇于挑戰(zhàn)。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇六

長期以來,，新洲區(qū)委,、區(qū)政府把殯葬改革工作始終列于政府重點工作目標之一，而殯葬改革工作現(xiàn)狀是重“殯”輕“葬”,，單腿式走路,，單純追求死亡火化率，亂埋亂葬較為突出,，公墓事業(yè)始難得到重視和發(fā)展,。以^v^為首的老一輩無產(chǎn)階級革命家多年倡導(dǎo)的殯葬改革，就是反封建,，消除陋習,，解放思想,，破除迷信，節(jié)約土地,，保護資源,。這是關(guān)系到提高人民群眾生活水平，建設(shè)社會主義精神文明,，功在當代,，利在千秋的大好事。殯葬工作落腳點就在“葬”,，“葬”的問題解決好了,，人民生活才能安居樂業(yè)，生態(tài)環(huán)境才能良性循環(huán),，土地資源才能合理利用,，精神文明建設(shè)、國家根本大法才能得到充分實現(xiàn),。

今年以來,，公墓管理處的工作，在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科室的具體督促和邾城街,、陽邏街、汪集街黨工委的大力支持下,，全體工作人員搶抓機遇,，大膽創(chuàng)新，科學(xué)決策,，克難奮進,，克服單位條件差，上班路程遠,，工作難起色,，職工委屈多的諸多困難，圓滿完成了局下達的各項目標任務(wù),，取得了優(yōu)異的成績,。

1、經(jīng)濟目標任務(wù)：20xx年度,，局下達經(jīng)濟目標萬元,，截止12月16日，已經(jīng)完成經(jīng)濟收入xx5萬余元,，超額完成目標任務(wù)6萬余元,，達到?jīng)_刺目標。

2,、業(yè)務(wù)目標：較好完成全區(qū)公益性公墓規(guī)劃與建設(shè),，新建倉埠陶山農(nóng)村公益性公墓,，招商引資成效顯著，陽邏萬福凈土和汪集錦輝兩個生態(tài)陵園已具相當規(guī)模,，形成全區(qū)“九龍”,、“青龍”、“萬?！?、“錦輝”、四駕齊驅(qū)的陵園發(fā)展態(tài)勢,。

3、共性目標全面落實

工作中既發(fā)展了軟環(huán)境,，又完善了硬件設(shè)施建設(shè),。作風建設(shè)、大局意識有了很大的提高,；文明創(chuàng)建,、城管革命、執(zhí)政行為能力群眾滿意度100%,。

（一）,、狠抓學(xué)習教育，提升服務(wù)意識

我處全體干部職工始終以“替天下人盡孝,，讓兩個世界人都滿意”為服務(wù)宗旨,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以人為本,，積極開展黨性教育,，宗旨教育；緊緊圍繞“陽光民政,、和諧民政,、廉潔民政”的總體構(gòu)想，以開展的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動,、“文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建”活動和“行風評議”活動為契機,，以服務(wù)管理為抓手，以群眾滿意為唯一標準,，大力開展干部職工職業(yè)道德素質(zhì)教育,，教育干部職工立足本職，腳踏實地,，從點滴做起,，從身邊的事做起，切實做到“以民為本,，為民解困,，提升服務(wù),，完善自我”。從而使干部職工牢固樹立正確的權(quán)力觀,、榮辱觀,、人生觀、價值觀,，進一步提高了干部職工積極性,、創(chuàng)造性、主動性,，使被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)和創(chuàng)新服務(wù),，拓展了服務(wù)形式、服務(wù)范圍,、服務(wù)項目,。

（二）、創(chuàng)新工作機制,，提升服務(wù)功能

1,、開展“倡導(dǎo)綠色祭掃，共創(chuàng)和諧社會”的主題教育活動,，積極爭取政府職能部門的配合,，在清明節(jié)期間，大力開展宣傳教育活動,。一是每年清明節(jié)前半個月,，認真排查墓區(qū)安全隱患；二是協(xié)同交管部門作好道路交通管制工作,；三是為祭掃群眾提供多墓區(qū),，多方式方法燒紙，放鞭場所,，工具需求,；四是倡導(dǎo)文明祭掃，鮮花祭祀新理念,，確保祭掃期間環(huán)境優(yōu)美,，衛(wèi)生整潔。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇七

青銅峽一中學(xué)校不僅是一個學(xué)生成長的搖籃,，也是一片教師成長的沃土,，先進的教學(xué)理念。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師充分重視,，老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力,，都是對我們青年教師莫大的鼓舞和激勵。

學(xué)校實施的“師徒結(jié)對子”活動,，幫助青年教師的業(yè)務(wù)能力得以提高,。在學(xué)校的安排下,，我和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的吳建平老師結(jié)成師徒。能成為他的徒弟,，我身感榮幸,，同時，我也有一定的壓力,。既然學(xué)校給了我這么好的師傅,，我一定要好好向他們學(xué)習，爭取早日加入合格的教師的隊伍,。作為一名青年教師,，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識，而最大的缺點則是教育教學(xué)經(jīng)驗明顯不足,，講課比較任性,。師徒“結(jié)對子”正好在這兩者之間搭起了橋梁，發(fā)揮師父豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,，在這一個過程中，作為青年教師的我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué),、管理經(jīng)驗,。師父有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課,，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習的過程中最為直接的一種方式,，在這個過程中，我有以下幾點感想：

1,、多學(xué),、多練

記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習，明日就將停止教學(xué),?！弊鳛橐幻嗄杲處煟粦?yīng)該停止學(xué)習,。吳老師就常常督促我多看教學(xué)用書,，多聽其他老師的講課，多吸取別人優(yōu)秀的地方,。在不斷的學(xué)習中,，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了較快的提升。這點也讓我更深刻的意識到：只有不斷學(xué)習,，才能使自己更好的適應(yīng)教學(xué)的要求,，才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐,。

2,、多問,、多想

吳老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名年青的教師，不僅要搞好眼前的教學(xué)工作,，平時還應(yīng)注意多思考,、多提問、多反思,、多積累,。除每月的教學(xué)反思，我會在每個教案后面寫一寫教后的感想,，評一評課堂的效果,，思考如何改進。通過一段時間的努力,、無論是我的教學(xué)基本功,、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)成績,，以及作為教師的語言表達能力,、教學(xué)機智，還是教學(xué)組織,、管理能力,、都在不斷地進步。

3,、多聽,、多評

在學(xué)校里，每次聽組內(nèi)老師課,，吳老師都要求我認真記錄,，詳細整理，對該堂課的組織,、知識的講授都要仔細分析,。他說：“這是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑,?！泵看温犕暾n后總會讓我給上課老師提出自己建議，同時提出一些問題與聽課老師們共同探討,，這樣在互聽,，互評中讓自己提高更快。

“師徒結(jié)對”的形式可以讓我們青年教師在較短的時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，盡可能地讓我們少走彎路,，在教育教學(xué)這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進。比如關(guān)于課堂調(diào)控、應(yīng)急事件處理,、教師語言,、教態(tài)、板書等都可以在老教師的指導(dǎo)下短時間內(nèi)得到規(guī)范,?！皬摹巴降堋边@方面來說，“徒弟”總是想在“師傅”的指導(dǎo)下能盡快的成長,，所以面對自己的教育教學(xué)工作也是全身心的投入,，使出渾身解數(shù)。從這方面來看,，“師徒結(jié)對”形式在教師內(nèi)部形成了自發(fā)的相互監(jiān)督,，從而形成了良性競爭的內(nèi)驅(qū)力。

我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習的機會,，從而得到提高。我深深體會到我是師徒結(jié)對活動中的受益者,，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會,。今后我要不斷努力的學(xué)習，多聽聽師傅的課,，多學(xué)習師傅的教學(xué)方法,，多學(xué)習師傅的態(tài)度，多學(xué)習師傅的經(jīng)驗,，在師傅的“傳、幫,、帶”下,，茁壯成長，再次感謝吳老師為我的付出,，也感謝我的前一個師傅岳敏老師,，到現(xiàn)在也依然時不時教導(dǎo)我。

工作總結(jié)個人工作優(yōu)勢和不足 工作總結(jié)個人優(yōu)勢和劣勢篇八

通過兩年的函授學(xué)習和社會實踐,，是我不斷挑戰(zhàn)自己,，充實自己的過程。通過學(xué)習,，我在各方面都有了很大的進步,。畢業(yè)是對我這兩年學(xué)習生活的總結(jié)和鑒定。

在函授期間,，我盡力遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬老師，熱愛班級,，與同學(xué)相處融洽,，關(guān)系融洽。

按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，可以利用業(yè)余時間自學(xué)各種課程,，積極參加集中面授和講座，按時完成全部作業(yè),。上課期間,，我保持著以前學(xué)習時代的風格，不遲到不早退,。如果你有重要的事情,，向班主任請假。上課認真聽老師講解,，做學(xué)習筆記,，把自己的困惑拿出來和老師討論。我已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識,，并且通過了所學(xué)課程的考試,。

函授學(xué)習讓我感受到自己文學(xué)素養(yǎng)的不足，促使我去學(xué)習各種專業(yè)書籍,，并結(jié)合平時的教學(xué)工作,。教學(xué)取得了良好的效果，個人素質(zhì)有了很大的提高,。

雖然是三年的函授學(xué)習,，但實際上面授只有三個月左右。雖然函授老師備課認真負責,，但是我們真的從老師身上學(xué)不到多少東西,。大部分知識都是靠自己在教學(xué)實踐中的積累和領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習中,，我會在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習,，提高自己。