在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

人們通常以為，我們所做的一切,，是為了最終的享受,。其實(shí)不然,。在這一切的行動(dòng)中，最為重要,，最為實(shí)際,，最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。

7月12日,，我們班登上了去往狼牙山,，白洋淀的汽車(chē)。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻,，我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪,。

是哪7個(gè)人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人,。放假期間,，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),，有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等,。而我被分到的組，正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”,。起初覺(jué)得不難,，但真正實(shí)踐起來(lái)，難上加難,。

被分到這個(gè)小組后,，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò),，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好,。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社,。就這樣，沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,，最后報(bào)告給組長(zhǎng),。

回家的路上，同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩,。我心想“不就是打個(gè)電話嗎,？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話面前,，就沒(méi)有勇氣打了,，心咚咚的跳，心想“我這么打過(guò)去,，剛開(kāi)始怎么說(shuō),？萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,，我都答不上來(lái)怎么辦？沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦,？人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,，會(huì)怎么和我說(shuō)。,。,。。,。,?！敝T多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦,。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂,，是國(guó)旅嗎,？我想問(wèn)一下。,。,。。,。,。”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題,，可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,，我們沒(méi)有你說(shuō)的行程?！卑?，最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào),，驚人的發(fā)現(xiàn),，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因，竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程,。唉,，大家又是一陣苦想，不知如何是好,。最后不知是誰(shuí)想出的辦法,，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ＿@件事情也終于了結(jié)了,。

一波剛平一波又起,。剛解決完行程的問(wèn)題,，營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗,？尺寸多大,？我們決定用抽簽來(lái)決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),，都快昏過(guò)去了,。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做！看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái),。唉，可悲??！

第二天，我便去了一家打印店,。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后,，我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣,，換個(gè)又換,，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧,！”我只能紅著臉,，羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉,，出師不利啊,。我回到家后，自己設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)到自己最滿(mǎn)意的尺寸,，拖了一位朋友，訂做了出來(lái),。

當(dāng)那天啟程時(shí),，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù),。相信以后會(huì)比這次更好！

隨著我們工作的深入,，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多,。首先，要想快速工作,，就要合作,，思想統(tǒng)一,；其次，再聯(lián)系別人時(shí),，要有自信,，有條理，由主要目的,，要有禮貌,，這樣，才能得到別人的尊重,，才能更好的完成任務(wù),；工作前，要規(guī)劃好自己要做什么,，怎么做,，結(jié)果怎樣，這樣才能沒(méi)有遺憾,，才能確保最終的質(zhì)量,。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，他讓我實(shí)踐,，讓我進(jìn)步，讓我享受,。我想,，我們7個(gè)人，下一次,，一定會(huì)比別人做得好,，比現(xiàn)在做得好。在生活中,，享受是可以沒(méi)有的,，但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐,，才能享受,，先是前者，才有后者,。這次活動(dòng),，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步,，讓我們升華,！這，就是實(shí)踐的力量,！

初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

現(xiàn)在的中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢,？

環(huán)境好起來(lái)了許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾,，其實(shí)，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù),。

中國(guó)有句俗話,，叫：“窮人家的孩子早當(dāng)家?！痹谖业母改改且惠吶酥?，幾乎找不出來(lái)不干活的人，或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧,！可是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢,？

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家，在這里,，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,，而是我們?？赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧,！有的家長(zhǎng)太愛(ài)自己的孩子了，那種愛(ài)不是真正的愛(ài),，那是溺愛(ài),。說(shuō)到這里，培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急,。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力的首要選擇,。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng)。其實(shí),，在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法,。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,，做家務(wù)也就很輕松了，同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果,。

在美國(guó),，有許多打零工的“少爺”們。比如美國(guó)孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子,，父親開(kāi)了六七家文具連鎖店,，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員，按中國(guó)人的眼光,，他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”,。可是他卻利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園,。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái),，是溫妮開(kāi)著自家的“雪拂萊”轎車(chē)送來(lái)的。溫妮說(shuō)：“需要他→www.baihuawen.cn←干些什么說(shuō)清楚,，他一定會(huì)完成的很出色,。”果然,，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,，每天就吃面包，喝熱牛奶,，每周回家一次改善生活,。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,，里里外外沒(méi)積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西,。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說(shuō)：“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔,。每天要掃四十多個(gè)廁所,，同事們對(duì)我說(shuō),，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈,。”說(shuō)著溫妮露出了自豪的神情,。

由此可見(jiàn),，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理，自立的能力,。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),，只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化,，科技發(fā)達(dá)的社會(huì),，我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們,，請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧,！讓我們多心疼心疼父母吧！