人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇一

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風,、學(xué)風,，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

1,、加強學(xué)生行為習慣教育和安全教育

2,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責

4,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)

5,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績,。

6,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索

7,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風格

1、充分利用班會、晨會,，課堂40分鐘對學(xué)生進行思想教育,。

3、從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記,。

4、教育學(xué)生愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

5,、加強廣播操進出場紀律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位,。

6,、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,。

二月份

1,、報名注冊

2、打掃校園環(huán)境

3,、寒假小結(jié)

4,、進行期初行為規(guī)范教育、安全教育

5,、上報中午就餐學(xué)生名單,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

6,、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單

7、校報,、班報刊出

8,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份

1、“學(xué)雷峰、樹新風”主題教育活動

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)期

3、期初班主任工作會議

3,、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案

4,、寫字教學(xué)月評（1）

5、教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋

6,、植樹節(jié)活動

7、班報刊出

四月份

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋

2、寫字教學(xué)月評（2）

3,、排球賽

4,、豎笛合奏比賽

5、校排球賽

6,、班報刊出

五月份

1,、寫字教學(xué)月評（3）

2、六年級數(shù)學(xué)小博士評比

3,、六年級語文知識積累比賽

六月份

1,、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋

2,、慶祝六一兒童節(jié)

3,、校報、班報刊出

4,、寫字教學(xué)月評（4）

5,、畢業(yè)考試

6、期末班主任工作會議

6,、各類評比

7,、休業(yè)式

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇二

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風格;

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

工作措施

(一)抓好思想教育,，強化德育工作,。

1、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的少先隊活動,。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。

2、堅持上好兩操,，兩課,，兩活動。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇三

本學(xué)期繼續(xù)加強對于學(xué)生的思想行為與學(xué)習習慣的培養(yǎng),，使班級所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習生活之中。

1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。

2．鞏固良好班風,，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3．加強學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習興趣,，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習效率,。

4．與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系。

1,、 選好本班的班委，建立強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,。并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用。

2,、 召開班委會議,，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

3,、狠抓課堂紀律,、課間文明

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力

5,、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

8、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇四

六年級是小學(xué)階段最為重要的一個時期,因為它不僅是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點,，而這一學(xué)期又可謂是重中之重,。為了更好的調(diào)動學(xué)生對學(xué)習的熱情，對班級的關(guān)心,。特擬訂如下工作計劃,。

一、班級工作

1,、學(xué)生分析：六年級學(xué)生個大膽也大,，總以老大哥思想自居，相對其它年級難以管理,。加上課業(yè)負擔較重,，心理壓力可想而知。這樣就更增加了管理的難度,。

2,、努力方向：營造積極,、向上、和諧的班風,；建設(shè)一支有活力,，有思想，有熱情,，有責任,，敢想敢做的班干隊伍；搭設(shè)融洽的家校聯(lián)系平臺,；樹立保障學(xué)生無事故的安全意識,。

3、具體措施：

三月份:布置教室,，美化環(huán)境,；召開班會，提出新學(xué)期要求,；培訓(xùn)班干部,；力求家訪問題學(xué)生，提高學(xué)生思想,；安全提示,，提高自我保護能力；結(jié)合“三八”節(jié),、“雷鋒日”,，進行愛的教育。

四月份：結(jié)合“清明節(jié)”,，緬懷先烈,；家訪問題學(xué)生，提高意識,；開展“家長學(xué)校一封信”活動,，了解家長心理；安全意識的強調(diào),。

五月份：結(jié)合“父親節(jié)”,，學(xué)會感恩；學(xué)生常規(guī)的強調(diào),；強化學(xué)生安全意識,；注重家訪的實效。

六月份,；“感恩母?！敝黝}班會；參加校藝術(shù)節(jié)（如有可能）,；特別注意學(xué)生常規(guī)檢查,，安全監(jiān)察,，做到有始有終。

計劃一定不夠全面細致,，在具體的工作中再做以適當?shù)恼{(diào)整,，使學(xué)生在愉悅、健康,、有序的班級工作中得以成長,。

二、教學(xué)方面

1,、新授知識

（1）、學(xué)情分析：我班學(xué)生基本功扎實,，對新知識掌握較快,。但不擅于復(fù)習整理知識，容易造成知識體系的斷層,。

（2）,、教學(xué)方向：

a、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力?，F(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習書本上的知識,，那樣是遠遠不夠的。我們應(yīng)當提倡學(xué)生應(yīng)進行大量的閱讀,。使他們擁有打開知識大門的鑰匙,，提高語文素養(yǎng)。

b,、讓語文走向生活,。語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性，但社會生活是飛速發(fā)展的,。如果我們一心只圣賢書,，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生就無法適應(yīng)未來社會的需要,。為此,，我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外，使學(xué)生學(xué)以致用,，提高語文能力,。

c、注重培養(yǎng)自學(xué)能力,。語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),，小學(xué)語文的任務(wù)就是要有目的、有意識的培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。首先要指導(dǎo)學(xué)生細心觀察事物,，增長知識，培養(yǎng)觀察力,。其次啟發(fā)學(xué)生思考問題,，加強思維訓(xùn)練，逐步提高思維力,，培養(yǎng)學(xué)生思維能力,。在培養(yǎng)思維能力的同時，還要注意想象力的培養(yǎng),。

（3）,、具體措施：

a、學(xué)習專業(yè)知識豐富自我,，反思工作實踐提升自我,，積極同伴互助完善自我，使自己的教學(xué)水平達到最大極限的釋放,。

b,、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材,，有學(xué)生,。在尊重教材的基礎(chǔ)上超越教材。

c,、注重學(xué)生對知識的大量積累,，對閱讀能力的提升，提高寫作能力,。

d,、注重前后知識的鏈接，在新授課的同時兼顧舊知識的復(fù)習,。

2,、總復(fù)習

（1）、綜合性復(fù)習

a,、按照課本編排的順序,，逐組課文地進行復(fù)習。采用這樣的方法進行復(fù)習,，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進行比較,。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖，而且要找出每篇課文在表達上的特點,。

b,、讀寫結(jié)合復(fù)習。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進行歸類,，讓學(xué)生進行比較性的閱讀,，找出這類文章在寫法上的特點,。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章,，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文,。

(2)、分類性復(fù)習

從大的方面分,，可以分為：基礎(chǔ)知識,、閱讀、寫作等三部分,?；A(chǔ)知識部分，復(fù)習時注重識記,。閱讀部分的分類方法很多,，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分,，復(fù)習時注重靈活。的分類也很多,，可以從寫人,、記事、寫景和應(yīng)用文來分,，也可以從命題的形式來分,，復(fù)習時注重點評。

復(fù)習時,，我會特別注意方法的靈活,，避免題海戰(zhàn)；其次注意對后進生的幫扶,，避免兩極分化,。

最后，衷心我的學(xué)生能在老師,、家長,、自我的努力下，邁入理想的學(xué)校,，收獲屬于自己的微笑,。

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇五

制定一新學(xué)期工作計劃，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用,。

積極與學(xué)生家長聯(lián)系,，及時地把學(xué)生在校的學(xué)習生活表現(xiàn)及時和家長交流，并收集家長的意見和建議,，讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好,，讓其成為有用的人才,。新學(xué)期，我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解家長對學(xué)校的要求,。

新學(xué)期里，我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識,，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用午會課對學(xué)生進行生命教育，讓學(xué)生了解自己,，了解生命,，珍惜生命，學(xué)會感恩,。

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇六

經(jīng)過高一一學(xué)年的地理學(xué)習,，高二文科班學(xué)生初步了解了高中地理的基本學(xué)習內(nèi)容，對高中地理知識已經(jīng)有了一定的了解,，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識,，初步掌握了一些學(xué)習地理的基本方法，具備了一定的識圖,、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象,、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習與復(fù)習打下了一定的基礎(chǔ),。但文科班學(xué)生的水平參差不齊,，在學(xué)習地理的過程中仍明顯的存在著許多問題，特別是學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識的掌握還很不扎實,，缺乏必要的訓(xùn)記和解決問題的能力與技巧了,。

高二第一學(xué)期，我們要在有限的時間內(nèi)完成包括初中中國地理,、高中地理必修教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習與復(fù)習,，學(xué)習任務(wù)重。初中地理以區(qū)域地理為主,，著重講空間分布和區(qū)域差異,。而必修三以系統(tǒng)地理為主，著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律,。本學(xué)期所講內(nèi)容包括初中中國地理,，高中選修教材第一冊全部內(nèi)容。

1,、學(xué)習高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境,，城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃、文化與文化景觀、旅游活動和世界政治經(jīng)濟地理格局,，使學(xué)生拓寬人文地理基礎(chǔ)知識,。

2、復(fù)習初中區(qū)域地理知識中國地理總論,，重點使學(xué)生認識我國的地理位置,，疆域與行政區(qū)劃，地形,、氣候,、河湖以及中國的自然資源等知識。

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇七

團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

二年三班共有21名學(xué)生,，12名男生,，9名女生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇八

1、班主任要對本班安全工作負責,，要分析班級學(xué)生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、危險物品安全,、財產(chǎn)安全,、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強。,。

4,、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該對進行負責管理,。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心!

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存,。

6,、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識,。

7,、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校,。

8、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到及時,、準確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

9,、平時重視交通、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

總之,，做到安全教育天天講，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生!

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇九

一、切實抓好班級安全工作,。

1,、認真選拔值日班干，督促班級安全措施的落實情況,。

2,、加強班級安全管理，保證學(xué)生的人身安全,。入校后不得隨意離開校園,。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,，不爬高,，不做危險游戲，不玩刀管制品,。放學(xué)按時離校,，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3,、上體育課,、早操和課外活動時注意與他人合作，保證安全,。

4,、加強對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，注意飲食衛(wèi)生,，不到小攤小販購買零食,，不吃不潔、變質(zhì)食物,。

二,、組織學(xué)習，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,。

1,、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系。自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不參與封建迷信活動,。

2,、組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校提出的"平安班級"倡議書，有針對性地讓學(xué)生展開討論,，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力,。

3、組織開展形式多樣的自我保護教育,。利用晨會,、班隊會等渠道，采取多種方式傳授自我保護的知識和技能,，增強學(xué)生的自護意識和自護能力,，防患于未然。

三,、開展校園周邊安全活動,。

1、上學(xué),、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后按時回家，不在路上逗留玩耍,，回家報到后,，才可以出去玩耍。

2,、不與陌生人交往,，不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時,，應(yīng)及時撥打急救電話,，以求得110幫助。

3,、不騎自行車上學(xué)或上公路,。

六年級班主任第二學(xué)期班級工作計劃篇十

（四月）

1、加強學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作,，用談心,、開會、班會等方式做好學(xué)生的心理工作,，幫助學(xué)生減輕壓力,，調(diào)整心態(tài)。

2,、 準備南昌市的二模考試及分析工作,。

3,、與任科老師加強溝通針對有弱項的學(xué)生個體問題進行幫助,。

1、師生關(guān)系良好,，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風較好,，同學(xué)心情舒暢。

2,、同學(xué)能遵守校紀校規(guī),，上學(xué)期拿了七面流動紅旗，下學(xué)期爭取多拿,。

3,、部分學(xué)生的學(xué)習方法有待加強，提高學(xué)習成績,。

（五月）

1,、 布置五一長期的復(fù)習工作，利用電話家訪,，了解學(xué)生在家學(xué)習狀況,。

2、 關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況,。

3,、 召開學(xué)習經(jīng)驗交流、糾錯經(jīng)驗交流會,、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗交流,。挖掘?qū)W生中的好方法。

1,、較好完成學(xué)校的任務(wù),。

2、完成學(xué)校布置下達本班的任務(wù),，力爭取得優(yōu)異成績,。

3、陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生,。

（六月）

做好高考的準備工作及考后的其它的工作,，

（次年二月）

1、完成開學(xué)報到交費等工作,。

2,、作好開學(xué)考試的分析查漏工作。

3,、對部分學(xué)生進行家訪,。

（年級意見、政教處意見

（三月）

1,、做好南昌市一模的復(fù)習考試分析工作,。

2,、認真做好一模考后查漏補缺及學(xué)生思想工作,。

3,、完成政教處年級組工作。