人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇一

以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體,，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

1、加強學生行為習慣教育和安全教育

2、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責

4,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學

5,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

6,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索

7、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格

1,、充分利用班會、晨會,，課堂40分鐘對學生進行思想教育,。

3、從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記,。

4、教育學生愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

5,、加強廣播操進出場紀律的指導,，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位,。

6,、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪,，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子。

二月份

1,、報名注冊

2,、打掃校園環(huán)境

3、寒假小結

4,、進行期初行為規(guī)范教育,、安全教育

5、上報中午就餐學生名單,、乘車學生名單,，并做好管理工作

6、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單

7,、校報,、班報刊出

8、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份

1,、“學雷峰,、樹新風”主題教育活動

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)期

3,、期初班主任工作會議

3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案

4,、寫字教學月評（1）

5,、教學質(zhì)量測試,、反饋

6,、植樹節(jié)活動

7,、班報刊出

四月份

1、期中教學質(zhì)量測試,、反饋

2,、寫字教學月評（2）

3、排球賽

4,、豎笛合奏比賽

5,、校排球賽

6、班報刊出

五月份

1,、寫字教學月評（3）

2,、六年級數(shù)學小博士評比

3、六年級語文知識積累比賽

六月份

1,、教學質(zhì)量抽測,、反饋

2,、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報,、班報刊出

4,、寫字教學月評（4）

5、畢業(yè)考試

6,、期末班主任工作會議

6,、各類評比

7、休業(yè)式

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇二

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格;

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

工作措施

(一)抓好思想教育,，強化德育工作,。

1、班隊會為先導,，品德課講解為基礎,。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的少先隊活動,。

(二)深入改革,，提高教學質(zhì)量。

1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。

2、堅持上好兩操,，兩課,，兩活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇三

本學期繼續(xù)加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng),，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中,。

1．繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4．與學生融洽相處,，建立的新型師生關系。

1,、 選好本班的班委,，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用,。

2、 召開班委會議,，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況,。

3、狠抓課堂紀律,、課間文明

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5,、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,，并用多種方法開展教育。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8,、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇四

六年級是小學階段最為重要的一個時期,因為它不僅是學生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點,，而這一學期又可謂是重中之重。為了更好的調(diào)動學生對學習的熱情,，對班級的關心,。特擬訂如下工作計劃。

一,、班級工作

1,、學生分析：六年級學生個大膽也大，總以老大哥思想自居,，相對其它年級難以管理,。加上課業(yè)負擔較重，心理壓力可想而知,。這樣就更增加了管理的難度,。

2、努力方向：營造積極,、向上,、和諧的班風；建設一支有活力,，有思想,，有熱情，有責任,，敢想敢做的班干隊伍,；搭設融洽的家校聯(lián)系平臺；樹立保障學生無事故的安全意識,。

3、具體措施：

三月份:布置教室,，美化環(huán)境,；召開班會，提出新學期要求,；培訓班干部,；力求家訪問題學生，提高學生思想,；安全提示,，提高自我保護能力；結合“三八”節(jié),、“雷鋒日”,，進行愛的教育,。

四月份：結合“清明節(jié)”，緬懷先烈,；家訪問題學生,，提高意識；開展“家長學校一封信”活動,，了解家長心理,；安全意識的強調(diào)。

五月份：結合“父親節(jié)”,，學會感恩,；學生常規(guī)的強調(diào)；強化學生安全意識,；注重家訪的實效,。

六月份；“感恩母?！敝黝}班會,；參加校藝術節(jié)（如有可能）；特別注意學生常規(guī)檢查,，安全監(jiān)察,，做到有始有終。

計劃一定不夠全面細致,，在具體的工作中再做以適當?shù)恼{(diào)整,，使學生在愉悅、健康,、有序的班級工作中得以成長,。

二、教學方面

1,、新授知識

（1）,、學情分析：我班學生基本功扎實，對新知識掌握較快,。但不擅于復習整理知識,，容易造成知識體系的斷層。

（2）,、教學方向：

a,、培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力。現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學習書本上的知識,，那樣是遠遠不夠的,。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀。使他們擁有打開知識大門的鑰匙,，提高語文素養(yǎng),。

b,、讓語文走向生活。語文教材內(nèi)容相對的穩(wěn)定性,，但社會生活是飛速發(fā)展的,。如果我們一心只圣賢書，兩耳不聞窗外事,，那么培養(yǎng)出來的學生就無法適應未來社會的需要,。為此，我會努力把課內(nèi)知識拓展到課外,，使學生學以致用,，提高語文能力。

c,、注重培養(yǎng)自學能力,。語文是各門學科的基礎，小學語文的任務就是要有目的,、有意識的培養(yǎng)學生的能力,，發(fā)展學生的智力。首先要指導學生細心觀察事物,，增長知識,，培養(yǎng)觀察力。其次啟發(fā)學生思考問題,，加強思維訓練,，逐步提高思維力，培養(yǎng)學生思維能力,。在培養(yǎng)思維能力的同時,，還要注意想象力的培養(yǎng)。

（3）,、具體措施：

a,、學習專業(yè)知識豐富自我，反思工作實踐提升自我,，積極同伴互助完善自我,，使自己的教學水平達到最大極限的釋放。

b,、努力備好每一節(jié)課，做到心中有教材,，有學生,。在尊重教材的基礎上超越教材。

c,、注重學生對知識的大量積累,，對閱讀能力的提升,，提高寫作能力。

d,、注重前后知識的鏈接,，在新授課的同時兼顧舊知識的復習。

2,、總復習

（1）,、綜合性復習

a、按照課本編排的順序,，逐組課文地進行復習,。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較,。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,，而且要找出每篇課文在表達上的特點。

b,、讀寫結合復習,。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀,，找出這類文章在寫法上的特點,。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章,，就讓學生寫相應的作文,。

(2)、分類性復習

從大的方面分,，可以分為：基礎知識,、閱讀、寫作等三部分,?；A知識部分，復習時注重識記,。閱讀部分的分類方法很多,，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分,，復習時注重靈活,。的分類也很多，可以從寫人,、記事,、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分,，復習時注重點評,。

復習時,，我會特別注意方法的靈活，避免題海戰(zhàn),；其次注意對后進生的幫扶,，避免兩極分化。

最后,，衷心我的學生能在老師,、家長、自我的努力下,，邁入理想的學校,，收獲屬于自己的微笑。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇五

制定一新學期工作計劃,，以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用,。

積極與學生家長聯(lián)系，及時地把學生在校的學習生活表現(xiàn)及時和家長交流,，并收集家長的意見和建議,，讓學生家長配合我們共同把學生教育好，讓其成為有用的人才,。新學期,，我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解家長對學校的要求,。

新學期里,，我將抓住時機加強學生的安全防范意識，消除學生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用午會課對學生進行生命教育,，讓學生了解自己，了解生命,，珍惜生命,，學會感恩。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇六

經(jīng)過高一一學年的地理學習,，高二文科班學生初步了解了高中地理的基本學習內(nèi)容,，對高中地理知識已經(jīng)有了一定的了解，掌握了高中地理的基礎知識,，初步掌握了一些學習地理的基本方法,，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象,、地理事物的能力,，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了一定的基礎。但文科班學生的水平參差不齊,，在學習地理的過程中仍明顯的存在著許多問題,，特別是學生的地理基礎知識的掌握還很不扎實，缺乏必要的訓記和解決問題的能力與技巧了,。

高二第一學期,，我們要在有限的時間內(nèi)完成包括初中中國地理、高中地理必修教學內(nèi)容的學習與復習,，學習任務重,。初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異,。而必修三以系統(tǒng)地理為主,，著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律。本學期所講內(nèi)容包括初中中國地理,，高中選修教材第一冊全部內(nèi)容,。

1、學習高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境,，城市地域結構與規(guī)劃,、文化與文化景觀、旅游活動和世界政治經(jīng)濟地理格局,，使學生拓寬人文地理基礎知識,。

2、復習初中區(qū)域地理知識中國地理總論,，重點使學生認識我國的地理位置,，疆域與行政區(qū)劃，地形,、氣候,、河湖以及中國的自然資源等知識。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇七

團結,、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

二年三班共有21名學生,，12名男生,，9名女生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇八

1,、班主任要對本班安全工作負責,，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全,、安全預警,、預防和應急自救等教育，做到有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強。,。

4,、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長,，對該對進行負責管理,。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心!

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。

6,、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識,。

7,、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生,、關好門窗方可離校,。

8,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時,、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件。

9,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

總之，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生!

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇九

一,、切實抓好班級安全工作。

1,、認真選拔值日班干,，督促班級安全措施的落實情況。

2,、加強班級安全管理,，保證學生的人身安全。入校后不得隨意離開校園,。在校園內(nèi)不互相追趕,、嬉戲，不爬高,，不做危險游戲,，不玩刀管制品。放學按時離校,，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。

3、上體育課,、早操和課外活動時注意與他人合作,，保證安全,。

4、加強對學生的衛(wèi)生健康教育,，注意飲食衛(wèi)生,，不到小攤小販購買零食，不吃不潔,、變質(zhì)食物,。

二、組織學習,，提高學生的安全意識和自我保護能力,。

1、加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學、老師保持和諧的關系,。自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，不參與封建迷信活動,。

2,、組織學生學習學校提出的"平安班級"倡議書，有針對性地讓學生展開討論,，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力,。

3、組織開展形式多樣的自我保護教育,。利用晨會,、班隊會等渠道，采取多種方式傳授自我保護的知識和技能,，增強學生的自護意識和自護能力,，防患于未然。

三,、開展校園周邊安全活動,。

1、上學,、放學途中遵守交通規(guī)則,，放學后按時回家，不在路上逗留玩耍,，回家報到后,，才可以出去玩耍。

2,、不與陌生人交往,，不接受陌生人饋贈的禮物,。受到不法侵害時，應及時撥打急救電話,，以求得110幫助,。

3、不騎自行車上學或上公路,。

六年級班主任第二學期班級工作計劃篇十

（四月）

1,、加強學生的心態(tài)調(diào)整工作，用談心,、開會,、班會等方式做好學生的心理工作，幫助學生減輕壓力,，調(diào)整心態(tài),。

2、 準備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ?。

3、與任科老師加強溝通針對有弱項的學生個體問題進行幫助,。

1,、師生關系良好，絕大多數(shù)同學學風較好,，同學心情舒暢,。

2、同學能遵守校紀校規(guī),，上學期拿了七面流動紅旗,，下學期爭取多拿。

3,、部分學生的學習方法有待加強,，提高學習成績。

（五月）

1,、 布置五一長期的復習工作,，利用電話家訪，了解學生在家學習狀況,。

2,、 關心成績“差”學生心理狀況。

3,、 召開學習經(jīng)驗交流,、糾錯經(jīng)驗交流會、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗交流,。挖掘?qū)W生中的好方法,。

1,、較好完成學校的任務。

2,、完成學校布置下達本班的任務,，力爭取得優(yōu)異成績。

3,、陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學生,。

（六月）

做好高考的準備工作及考后的其它的工作，

（次年二月）

1,、完成開學報到交費等工作,。

2、作好開學考試的分析查漏工作,。

3,、對部分學生進行家訪。

（年級意見,、政教處意見

（三月）

1,、做好南昌市一模的復習考試分析工作。

2,、認真做好一?？己蟛槁┭a缺及學生思想工作。

3,、完成政教處年級組工作。