當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高三第一學(xué)期期末考試總結(jié)與反思篇一

期末考試多是對(duì)前一階段所學(xué)知識(shí)的考察,，重在基礎(chǔ)知識(shí)的考察,，在考察知識(shí)的同時(shí)側(cè)重對(duì)能力的考察?；A(chǔ)知識(shí)是解決問題的工具和依據(jù),，因此考試結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做一個(gè)總結(jié),，看一看自己這一段時(shí)間以來的復(fù)習(xí)效果如何，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的是否扎實(shí),，關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,，并確定改進(jìn)的方法和措施，復(fù)習(xí)中注意抓基礎(chǔ),，抓復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。

《考試說明》是說明考試大綱的，《考試說明》中說明了考什么,？怎么考,？考多難？每年的《考試說明》會(huì)稍有變動(dòng),，因此在新的《考試說明》沒有出來之前,，我們可以對(duì)照去年的《考試說明》，抓住高考中必考的基礎(chǔ)考點(diǎn),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，例如：阿伏加德羅常數(shù),，阿伏加德羅定律及其推論,；原子結(jié)構(gòu)；離子方程式判斷正誤,；離子共存的判斷,；，氧化還原反應(yīng),；電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系,；化學(xué)平衡的移動(dòng)和判斷；化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,、儀器的使用,、物質(zhì)的檢驗(yàn)和分離,；有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等等。

我們要充分利用這個(gè)寒假來鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，要“步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時(shí)要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，重點(diǎn)復(fù)習(xí),，歸納遷移，發(fā)展能力,。注重知識(shí)的完整性,、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析,，應(yīng)變能力,、綜合分析和解決問題的能力的提高，為下學(xué)期的第二輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

動(dòng)筆才是思維真正的開始,，為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中，我建議同學(xué)們首先要制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，一是要有假期整體計(jì)劃：學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，休息的計(jì)劃。二是要有每天具體復(fù)習(xí)的計(jì)劃,。長計(jì)劃,，短安排，為了避免隨意性,，真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,，應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體化,。最好細(xì)化出每個(gè)時(shí)間段做什么,，去做行動(dòng)的巨人，真正把復(fù)習(xí)計(jì)劃落到實(shí)處,。同時(shí)可以按照考試時(shí)間有要求限時(shí)做一些成套試卷,，在答題過程中作到：“慢做會(huì)的求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題一分不浪費(fèi),，舍棄全不會(huì),。”提高復(fù)習(xí)和答題效率,。

健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),，良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證。考生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張復(fù)習(xí),，身心疲憊,。因此應(yīng)充分利用寒假這一難得的休整期，在適當(dāng)兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí),，緩解精神壓力,，調(diào)整身心狀態(tài)，使緊張的心情放松,、使疲憊的大腦得到緩沖,。另外，還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，張弛有度,，使身心在寒假都得到調(diào)理，以保持旺盛的精力,，為迎接下半學(xué)期的挑戰(zhàn)及高考最后階段的沖刺做好充分準(zhǔn)備,。

高三第一學(xué)期期末考試總結(jié)與反思篇二

期末考試陸續(xù)結(jié)束，考生心情各不相同,?？己玫南采厦忌遥Ю某蠲伎嗄?。作為多年帶高三的老師提醒高三的考生：悲觀失落、自暴自棄,、滿不在乎等3種消極心態(tài)要不得,。

期末考是高三上學(xué)期最后一次大考，也是一次檢驗(yàn)前一段學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),。如果考得好,，對(duì)考生增加自信心和今后的學(xué)習(xí)很有幫助；反之,，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)的積極性,。有的考生覺得自己為了期末考，準(zhǔn)備得很充分,，可還是沒考好,，悲觀失落；有個(gè)別考生覺得自己再怎么努力,，也不會(huì)取得好成績(jī),，尤其是跟其他成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)相比，很自卑,，產(chǎn)生了自暴自棄的消極心理,；有的考生對(duì)高考的重視度不夠，對(duì)期末考試成績(jī)滿不在乎，學(xué)習(xí)缺乏積極性,。

為此我建議,，高三期末考結(jié)束后，考生要利用寒假作如下幾件事情：

（1）認(rèn)真分析試卷,，找出失利原因,。考試失利的原因很多,，最主要的無怪乎就這么幾點(diǎn)：

1,、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，基本概念不清,。這也是最要命的原因,，需要趕快抓緊每分每秒盡可能多的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

2,、粗心大意,，該對(duì)的沒答對(duì)，說起來看起來好像不是什么大問題,，其實(shí)這樣是很大很大的問題,，試想如果這次考試是高考，那你不照樣慘了嗎,？所以細(xì)心,、認(rèn)真，把平時(shí)的考試當(dāng)做是高考才會(huì)把高考當(dāng)做平時(shí)的考試,，才會(huì)取得更好的成績(jī),，所以，必須在平時(shí),，包括在做作業(yè)做練習(xí)的時(shí)候也是要認(rèn)認(rèn)真真,，小心細(xì)致！要培養(yǎng)自己這方面的習(xí)慣,，在考試時(shí)才能不吃虧,。

（2）查漏補(bǔ)缺，分辨出優(yōu)劣勢(shì)科目,，哪些是有潛力的學(xué)科,，哪些學(xué)科還很薄弱，并針對(duì)漏洞及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，明確今后的努力方向,，制定出適合自己特點(diǎn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是時(shí)間安排上要有所側(cè)重,，對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科不能放松,，對(duì)有潛力的學(xué)科要注意抓緊時(shí)間多投入精力發(fā)掘自己的潛能,，提高成績(jī)；對(duì)弱門學(xué)科,，再加一把勁,，盡可能的讓其不弱，最少做到盡可能少的拉分,。

（3）失利的考生要以平常心看待這次考試結(jié)果,，不要悲觀，只要積極調(diào)整,，樹立信心,，成績(jī)提高空間還是比較大的。更為重要的是,，應(yīng)該感到很慶幸,，慶幸這次不是高考，還有機(jī)會(huì)還有時(shí)間再提高,，再加油,，最后取得勝利。

我認(rèn)為,，沒考好的高三考生千萬不要背上“思想包袱”,，否則會(huì)影響接下來的學(xué)習(xí)，甚至影響到高考,，一定要調(diào)整好自己的心態(tài),，輕裝上陣，只有這樣才能打個(gè)翻身仗,，才能笑到最后,。

現(xiàn)在離高考還有五個(gè)月的時(shí)間了，考生只要找出原因,，加倍努力，同樣能在高考時(shí)取得理想成績(jī),。因此,，考生不要悲觀失落，自暴自棄,，要對(duì)高考予以重視,，多和父母、老師溝通,，學(xué)會(huì)自我減壓,，并制訂好寒假和下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高三第一學(xué)期期末考試總結(jié)與反思篇三

對(duì)高三學(xué)生而言,，寒假是多么來之不易,，所謂勞逸結(jié)合才能最大化的提升學(xué)習(xí)效果,，希望大家能夠多花一點(diǎn)時(shí)間休息，少花一些時(shí)間做題,。但是花一點(diǎn)時(shí)間備考是必須的,，建議大家在寒假的時(shí)間內(nèi)好好合理利用。

總結(jié)才是第一件要做的事,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的洗練,，同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際水平下一個(gè)定義，找到自身薄弱環(huán)節(jié),，認(rèn)為自己穩(wěn)固的環(huán)節(jié),，才能在下學(xué)期最后100多天內(nèi)定好備考方針?！顿Y治通鑒》被人引為：鑒前世之興衰考當(dāng)今之得失,，那么期末階段的幾套考題也應(yīng)當(dāng)為大家所重視。大部分學(xué)生考完后對(duì)這自己的分?jǐn)?shù)嗟嘆一番了事,，是不可取的,，雖然考完后有試卷分析，但還要以自己當(dāng)時(shí)做題的角度出發(fā),，問問自己為什么錯(cuò)了,，當(dāng)時(shí)考試是不是知識(shí)點(diǎn)不夠？是讀題障礙,？是思路短缺,？是考試時(shí)怎么都想不起，后來會(huì)做了,？花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)有針對(duì)性的去比照,。每天再花一點(diǎn)時(shí)間，拿出一本本子,，快速的翻課本,，認(rèn)為記得不到位的，做個(gè)筆記,，將某科某頁某知識(shí)善未掌握完備,，則就是下學(xué)期的重點(diǎn)了。

比照也是十分重要的.,，首先根據(jù)自己比照,，回憶高三學(xué)期初和現(xiàn)狀，看看提高的程度在哪,?？疾熳约阂粚W(xué)期以來的得失那些內(nèi)容已經(jīng)掌握了？依靠什么方法,？哪些內(nèi)容經(jīng)過一輪的復(fù)習(xí)依舊沒有提高,？自我比照利于最后階段備考方法上的調(diào)整,，方便對(duì)癥下藥。

其次,，考題之間的比照,。拿出以往的卷子或者練習(xí)題，比照一下丟分在哪塊地方,，而這塊地方那些是容易得分的,，有條件的話可以互相咨詢，看看別人的卷子,，尤其是中上程度的學(xué)生,，基本不是因?yàn)椴粫?huì)做而丟分，而是所謂的馬虎,。馬虎不是習(xí)慣,，而是思維不嚴(yán)密，被試題干擾信息所誤導(dǎo),，通常這類題型是容易抓分也容易丟分的,，大家要做一個(gè)總結(jié)，因?yàn)檫@些題人人都有可能做對(duì),，也有可能做錯(cuò),，大家要總結(jié)哪些自己容易錯(cuò)的，尤其是選擇題方面,。選擇題在試卷中題目最多,，也較為容易做出來，但同時(shí)也容易出錯(cuò),。

大家記住,，高考的分?jǐn)?shù)拉開的主要題型不是最后的難題，而是基礎(chǔ),、中等題,，因?yàn)楦呖际沁x拔類考試，必須在同一層次的學(xué)生中做出區(qū)分,，在命題過程中,，雖然按照3：5：2（基礎(chǔ)、中等,、拔高）命題，但大部分題型,，存在以下手法導(dǎo)致學(xué)生丟分：

1,、概念混淆，導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生走彎路,；

2,、知識(shí)搬家,，將知識(shí)點(diǎn)換一種方式考察；

3,、隱含知識(shí)點(diǎn),，如需要作一步推導(dǎo)、輔助線等,；

4,、知識(shí)再生，用陌生的概念來考察知識(shí)點(diǎn),，也就是好像不相關(guān)的話,，但是卻指出了知識(shí)點(diǎn)是什么；

5,、多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合,，其實(shí)只考察其中的一個(gè)或兩個(gè)，其他的知識(shí)點(diǎn)是干擾用,，試題表面一目了然,，卻容易出錯(cuò)。

因此,，給大家建議,，總結(jié)和比照才是寒假該做的頭兩件事。

不必花費(fèi)過多時(shí)間,，學(xué)校布置的作業(yè)就夠大家受的了,。就用這些作業(yè)去訓(xùn)練吧，但是在訓(xùn)練過程中,，不能盲目做題,，要有目的的做題。依舊強(qiáng)調(diào)挖掘解題思路,，總結(jié)類型題型解法共性,，形成固定的做題步驟，這樣在做其他題的時(shí)候,，才能臨危不亂,，達(dá)到以做少量題拿下一大類型題的目的。

總結(jié),、比照,、做題都需要花費(fèi)大量時(shí)間，而且還有大量作業(yè),，其實(shí)在做作業(yè)之前,，可以先總結(jié)、做比照,，然后再做題,，將會(huì)有不同的體會(huì),，所謂工欲善其事，必先利其器,，磨刀不誤砍柴工,，就是這個(gè)道理。然后該休閑娛樂就娛樂一下吧,，畢竟到了下學(xué)期,，接二連三的考試和題海，是不會(huì)有太多時(shí)間放松的,。