總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么,,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
高一期末考試總結(jié)與反思篇一
高一下半學(xué)期的期末考試結(jié)束了,,今天我回學(xué)校領(lǐng)取了成績(jī)單。我看了看各科的成績(jī),,發(fā)現(xiàn)既有進(jìn)步的科目也有退步的科目,。
語(yǔ)文:這次語(yǔ)文考試我發(fā)揮出了我的水平,考得不錯(cuò),。比以前的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)高出了十多分,,并且在班上處于第二名的位置。我想這是因?yàn)槲以谄綍r(shí)上課認(rèn)真的體現(xiàn),。每一堂課我都把知識(shí)點(diǎn)弄清楚了,,不懂的我也向同學(xué)、老師請(qǐng)教,,所以在考試的前幾天里我也沒(méi)有拼命的復(fù)習(xí)語(yǔ)文,,考試的時(shí)候反而得心應(yīng)手。但這次高分其中最重要的一個(gè)原因是,,考試的作文是我以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章,,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改寫(xiě)在了試卷上,。
生物:上一次的考試我的生物在班上是第五名,。這次我發(fā)揮得更好,,在全班是并列第三。這也是因?yàn)槠綍r(shí)我花了許多功夫在這門(mén)學(xué)科上,。生物課上老師講的每道題我都認(rèn)真的聽(tīng)并且會(huì)做,,在家中也時(shí)不時(shí)地翻出生物書(shū)看看。雖然在考試前夕我有一些學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了,,但是通過(guò)看書(shū)和看題目又將它們都記住了,。在考試時(shí)我非常有信心,所以我成績(jī)自然會(huì)有所提高,。
政治,、歷史、地理:這幾門(mén)考試成績(jī)都上了80分,。雖較上次考試都有所進(jìn)步,,但我認(rèn)為這種進(jìn)步是假象,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有把它們?nèi)?,而是在考試前通過(guò)老師發(fā)的考試提綱在短時(shí)間內(nèi)把知識(shí)要點(diǎn)背記下來(lái)的,。所以這并不能算是我的真實(shí)成績(jī),如果我把它們沒(méi)搞懂,,而靠這種短期強(qiáng)化記憶,我很快就會(huì)再次忘記的,。所以在這個(gè)假期里我會(huì)將前面的知識(shí)鞏固好,,為后面所學(xué)的內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué):這次考試最差,,竟然沒(méi)及格,!在考試前我所有的公式和定則全都記得一清二楚,但是為什么考試會(huì)考得這么差呢,?原因就是我平時(shí)太缺乏做題目的經(jīng)驗(yàn),,只要是稍微轉(zhuǎn)點(diǎn)彎的題目我就糊涂了,并且我沒(méi)有時(shí)常去回顧以前的知識(shí),,導(dǎo)致我把這些問(wèn)題堆積在考試前夕,,由于有那么多科目需要復(fù)習(xí),所以只記憶公式和定則,,沒(méi)有熟練的做題技巧,,所以數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上來(lái)。
1,、做事要講究效率,。上個(gè)學(xué)期我成天坐在書(shū)桌旁做習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn),,但真正背進(jìn)去了的有多少呢,。我做事總是慢吞吞的,,別人可以很快做好的事,我要拖半天,。這浪費(fèi)了我多少時(shí)間,!今后的學(xué)習(xí)中,我一定一定要規(guī)定好自己做某件事的時(shí)間,,例如做一科作業(yè)規(guī)定好事1個(gè)小時(shí),,超過(guò)一個(gè)小時(shí)久做下一科目的作業(yè),老師發(fā)給我們的試卷也是這樣,,每一張?jiān)嚲矶家凑丈厦嬉?guī)定的時(shí)間做,,到時(shí)間就停筆。這樣就能檢測(cè)出我的做題質(zhì)量與速度,。
2,、要多做習(xí)題。只有多做題目才能把知識(shí)點(diǎn)記牢并且運(yùn)用靈活,。多做習(xí)題的目的也是讓我學(xué)會(huì)總結(jié),。不管是數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科,總結(jié)是必不可少的,。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)總結(jié),,學(xué)會(huì)舉一反三才不會(huì)被多變的題目給迷惑。
同時(shí),,我看了看各省市高考狀元的學(xué)習(xí)方法,,其中有許多東西對(duì)我有所幫助(文科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)):
政治是三科中最好掌握、最有方法的一門(mén),,但所有的學(xué)習(xí)都要基于課本知識(shí),。一本書(shū)在高三一年至少也要看四遍,一看整體,,二抓細(xì)節(jié),,三做歸納總結(jié),四為回顧牢記,。將課本夯實(shí)后,,就應(yīng)該將理論付諸實(shí)踐,所以多做習(xí)題,,巧做習(xí)題,,便成為自我能力提高的最有效的方法了。
歷史要從兩方面入手,。一則縱,,即歷史發(fā)展的線(xiàn)索,多為對(duì)時(shí)間的了解,,以便于形成一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)朝代的縱向概況,。二是橫,即在同一時(shí)間內(nèi),,各個(gè)國(guó)家所處的階段,,以便于形成對(duì)比,發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣,,縱觀(guān)學(xué)習(xí)主要發(fā)揮于選擇題,。橫的學(xué)習(xí)則多用于簡(jiǎn)答題的概述,最后將兩者有機(jī)的結(jié)合,,學(xué)好歷史則成一件很輕松的事,。
地理理科性質(zhì)較強(qiáng),所以,,擁有,,則為地理的學(xué)習(xí)打下了半壁江山。那么,,該如何培養(yǎng)呢,?首先要會(huì)想,將一些原理,、方法通過(guò)自己的思考形成獨(dú)特見(jiàn)解,,然后通過(guò)寫(xiě),將其形成為一套系統(tǒng)的便于理解的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,最后將其落實(shí)到習(xí)題圖表上,,形成一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確全面的答案,使文綜成績(jī)得到提高,。
我覺(jué)得這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我以后學(xué)文有很重要的指路作用,。讓我剛開(kāi)始學(xué)文就知道總體的方法是什么,,不至于讓自己學(xué)的很茫然,。
這次的考試總結(jié)是我最用心寫(xiě)的一次,我希望從這里開(kāi)始會(huì)有一個(gè)很好的開(kāi)始,,我當(dāng)然也會(huì)善始善終,,相信我自己一定能行!
高一期末考試總結(jié)與反思篇二
老師臉上的表情很復(fù)雜:有喜悅,、有激動(dòng),、有怒氣,“第一名94分,,是我們小園同學(xué),,同時(shí),她也是年紀(jì)第一,?!?/p>
正當(dāng)我沉浸在對(duì)小園的羨慕之中時(shí),,老師突然叫到了我的名字:“小莎,92.5分,?!贝魷藘擅耄艺w心完全被驚喜和喜悅包裹了,,還以為會(huì)考的很差呢,!試卷發(fā)下來(lái)了,乍一眼望去,,天哪,!居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一個(gè)字!我說(shuō)寫(xiě)著的怎么都覺(jué)得不對(duì)呢,!原來(lái)真的錯(cuò)了,。可是這個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的,,就這么白白扣了0.5分悲劇?。№樦}目往下看,,“示”解釋錯(cuò)了,,怎么會(huì)錯(cuò)呢?打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),,翻到《楊氏之子》,,下面的注釋是:示:給……看,哎呀,,少了個(gè)“給”,!
最后一頁(yè)也扣了我0.5分,原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整,!唉,,本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂,最后一個(gè)小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”,,沒(méi)想到竟然對(duì)了,,真叫我始料不及啊。別看小錯(cuò)小誤扣一點(diǎn)分,,回顧全部已經(jīng)扣了7.
5分了,!真是在一不小心摔一跤就會(huì)跌到合格啊,!但是再仔細(xì)一點(diǎn)就超過(guò)小園了,!不管怎樣,考試已經(jīng)過(guò)去了,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,,結(jié)果已經(jīng)決定了,,只能期待下次考的更好吧!
高一期末考試總結(jié)與反思篇三
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,,開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的,。
現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,,有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué),,但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,,時(shí)間真是賊啊,,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的'話(huà)偷走了,。
新的班級(jí)體里什么都是新的,,同學(xué)是新的,老師是新的,,我呢,,也已經(jīng)更新了。以前的我,,上課看小說(shuō),,上課睡覺(jué),接老師話(huà)茬,,給老師找事,,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,,去喝酒,,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,,可是,,我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的,沒(méi)有出路的,,我漸漸意識(shí)到了,,學(xué)習(xí),,上高中,,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是,,我改變了,,在開(kāi)學(xué)的日子里,跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里,,同學(xué)不認(rèn)識(shí),,老師不熟悉,沒(méi)有關(guān)系,,時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案,!
高一期末考試總結(jié)與反思篇四
本學(xué)期主要把擔(dān)任高一5班的班主任。由于客觀(guān)原因的影響,,召開(kāi)班會(huì)18次,;班委會(huì)18次;積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,在學(xué)校政教處的關(guān)心支持下,,師生的共同努力下,圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的班主任工作,??偨Y(jié)如下:
1、狠抓日常行為規(guī)范,,以形成良好的班風(fēng),,學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始,抓住時(shí)機(jī),,認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度大全》等等,。逐條理解,,并且要求落實(shí)到行動(dòng)中。利用自習(xí)課,、活動(dòng)課,,課前等適當(dāng)?shù)臅r(shí)間有目的、有要求,、有針對(duì)性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生,,注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些自控能力差、組織紀(jì)律性,、思想及行為和集體要求不合格的學(xué)生,,實(shí)施重點(diǎn)教育,力求使整個(gè)集體健康,、有序,,穩(wěn)步發(fā)展,以形成良好的班風(fēng),。良好的班風(fēng)不僅無(wú)形地增強(qiáng)集體主義精神,,還會(huì)對(duì)集體成員起到良好的教育作用和規(guī)范作用,,會(huì)使集體有正確的輿論,良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,。
2,、重視培養(yǎng)一支守紀(jì)、嚴(yán)厲,、責(zé)任感強(qiáng),,素質(zhì)高的班干隊(duì)伍
班干就是班主任的雙眼、雙耳,、雙手,。班主要依靠班干掌握班級(jí)情況,依靠班干實(shí)施管理,。設(shè)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍,,班主任絕對(duì)帶不出一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、健康向上的'班級(jí),。從此意義講,,如何培養(yǎng)訓(xùn)練一支素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,主要從:
(1)嚴(yán)明紀(jì)律,,明確其職現(xiàn)在管理中的重要性,,增強(qiáng)責(zé)任感。
(2)根據(jù)其職逐一教給其工作方法及工作技巧,。
(3)以一種“要求越高,,發(fā)展越快”的主導(dǎo)思想來(lái)完善班干隊(duì)伍。
(4)優(yōu)中選優(yōu),,不斷以新血液充實(shí)班干隊(duì)伍,。班干是班集體的骨干力量,先鋒隊(duì),,不僅是日常管理的執(zhí)法者同時(shí)也是學(xué)生的楷模,、榜樣、標(biāo)兵,。
3,、激發(fā)學(xué)生樹(shù)立信心努力進(jìn)取
同學(xué)們老關(guān)注自己的“中考”成績(jī),說(shuō)什么不理想等等,。自暴自棄,,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)失去信心。面對(duì)這樣的情況,,首先是對(duì)他們充滿(mǎn)信心,,看到他們的潛能所在,主動(dòng)關(guān)心,,熱情幫助,,多給他們鼓勁打氣“你能行”、“你倆會(huì)進(jìn)步的”,。其次善于捕捉他們的閃光點(diǎn),,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),使他們產(chǎn)生自豪感,。再次多給他所創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),,使他們體驗(yàn)到成功的喜悅。
每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和才華,,我們作為教育者要善于發(fā)現(xiàn),,并給他們以信心。有了信心,,學(xué)習(xí)就有了力量,,就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
高一期末考試總結(jié)與反思篇五
本學(xué)年度,,我擔(dān)任高一化學(xué)(5至6班共2個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),,兼6班班主任,兼高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組及本人的工作作一個(gè)小結(jié),。高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,,各成員間通力合作,,開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績(jī),,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
新學(xué)期開(kāi)課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。
一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,,能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿(mǎn)完成,,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章,。在以后的教學(xué)過(guò)程中,,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)討論及時(shí)解決,。
高一化學(xué)備課組,,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專(zhuān)人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高,。
按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),,上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,及時(shí)在班上評(píng)講,,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,,課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度,,每章由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,,也由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。
高一期末考試總結(jié)與反思篇六
時(shí)光飛逝,,好像昨日才是新生報(bào)道的日子,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)期末了,。在這一學(xué)期中我心中產(chǎn)生了許多感觸,。每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的,。成長(zhǎng),。
這次考試,我總結(jié)一些點(diǎn)滴:在學(xué)習(xí)上,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。我認(rèn)為面對(duì)知識(shí)就是力量,離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),,用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,,分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要,。
學(xué)習(xí)的知識(shí)是永無(wú)止境的,,在探索中努力拼搏。我們還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),。
高一期末考試總結(jié)與反思篇七
各位老師,、各位同學(xué):
大家好!
光陰似箭、日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間期末考試就要到了,。最后一周多的時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)的沖刺階段,。俗話(huà)說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥,。”孔子也曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性,。我們要做到以期末復(fù)習(xí)為中心、以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),,把必須做的事情和可不做的事情清楚地分開(kāi),,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,、認(rèn)真復(fù)習(xí),,并注重復(fù)習(xí)效果,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。在復(fù)習(xí)期間,,勤奮固然可貴,、刻苦不可缺少,但方法更為重要,。下面就復(fù)習(xí)方法,,我跟大家探討幾種。
一,、課堂上要順著老師的思路理出一條主線(xiàn),。深刻領(lǐng)會(huì)每一個(gè)概念、每一條規(guī)律的含義,、原理,、條件適用范圍和注意點(diǎn)等,將老師講的例題多看幾遍,,并要舉一反三,,直至熟練掌握。要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課,,這就要求同學(xué)們?cè)谏险n前對(duì)所學(xué)知識(shí)理順一下,,找出自己不會(huì)及不熟練的薄弱環(huán)節(jié),這樣老師講過(guò)之后就會(huì)加深印象,。
二,、先難后易。學(xué)習(xí)新知識(shí)要掌握先易后難的原則,,而復(fù)習(xí)不同于學(xué)習(xí)新知識(shí),,是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的掌握與鞏固。將知識(shí)的難點(diǎn)找出來(lái),、解決掉,,然后再將學(xué)過(guò)的知識(shí)串成線(xiàn)、連成片,,是復(fù)習(xí)的一個(gè)有效途徑,。所以要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況,先復(fù)習(xí)自己感到困難的學(xué)科,,再?gòu)?fù)習(xí)相對(duì)掌握較好的學(xué)科,。其次,對(duì)各學(xué)科中的困惑點(diǎn)及在近期歷次考試中出現(xiàn)的問(wèn)題找出來(lái),,逐一弄懂,、逐一解決,以此來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足,,絕不要有僥幸心理,,繞開(kāi)問(wèn)題、回避困難。要知難而進(jìn),,并要增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣,。
三、要注意勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的,,但我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,課外時(shí)間,,學(xué)習(xí)超過(guò)一小時(shí)就休息十分鐘,這樣才使得大腦得到調(diào)節(jié),,才能保證有充沛的精力去迎接下一輪的復(fù)習(xí),。
最后,我要告訴大家:自信也是你成功的一部分,。有一句格言說(shuō)得好:自信是一根柱子,,能撐起廣漠的.天空;自信是一片陽(yáng)光,,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,。同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,、蕩起奮斗的雙槳,,很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你面前,。搞好期末復(fù)習(xí),,大聲對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我能行!”
【期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃_范例2】,。
為了考好期末考,,我特制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃如下:
周一,、周四和周五,。
中午11:45回到家。
11:45---12:10練習(xí)二胡,。
12:10---12:30做作業(yè),,完成老師的任務(wù)。
12:30---13:10吃中午飯,。
13:10---13:40做作業(yè),。
13:40---14:00做《英語(yǔ)周報(bào)》。
晚上17:40回到家,。
17:40---18:30練習(xí)鋼琴,。
18:30---19:30吃完飯。
19:30---20:30做老師布置的作業(yè),。
20:30---21:00做《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)》,。
21:00---21:30看課外書(shū)或上網(wǎng),。
(睡前聽(tīng)英語(yǔ)錄音15分鐘)。
周二和周五,。
中午12:30回到家,。
12:30---12:45練習(xí)二胡。
12:45---13:20吃中午飯,。
13:20---13:40做作業(yè),,完成老師的任務(wù)。
13:40---14:00做《英語(yǔ)周報(bào)》,。
晚上(前四項(xiàng)與周一,、四、五相同),。
20:30---21:30復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英課本,。
(睡前聽(tīng)英語(yǔ)錄音15分鐘)。
【期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃_范例3】,。
期末考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,,考試成績(jī)是對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以要高度的重視,,不能掉以輕心,。要想搞好復(fù)習(xí),首先要保持一顆平靜的心態(tài),,消除緊張,、松懈、畏懼情緒,。要珍惜時(shí)間,,合理安排時(shí)間。要勤于思考,,勤于動(dòng)腦,。強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,,以便隨時(shí)取用,。查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性,。融會(huì)貫通,,使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力,。
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容,。每一門(mén)都要考,每一門(mén)都要復(fù)習(xí),可是時(shí)間有限,,難免手忙腳亂,。正確的應(yīng)對(duì)方法是:根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況,安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
一,、準(zhǔn)備時(shí)如何著手:
1。要回歸基礎(chǔ)知識(shí),。到了最后階段,,不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,,基礎(chǔ)要好的話(huà),保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,,細(xì)化知識(shí)點(diǎn),。
2。做好查缺補(bǔ)漏,。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi),,對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,,不要放過(guò)任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn),。
3,。要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。
4,。注意一些應(yīng)試技巧,。在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,,并要梳理一下做題的思路,。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),,把握規(guī)律,,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。
二,、考試前如何復(fù)習(xí):,。
1、最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講,,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記,。
2、反復(fù)記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。
3,、合理安排時(shí)間,,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,。
4,、復(fù)習(xí)過(guò)程中要靈活,多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí),,避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味,,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
三,、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧,。
1。突出重點(diǎn),。我們習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章,,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠,,我們還可以保證通過(guò),大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的,。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題),,再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了),。
2,。心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,,語(yǔ)言引導(dǎo)思維,,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì),。告訴自己,,考試很簡(jiǎn)單,我一定可以搞定,。
3,。記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段:
短時(shí)記憶:5:30——7:30,。
長(zhǎng)時(shí)記憶:14:00——17:00,。
深度思考:20:00——22:30。
(2)對(duì)于一些東西,,要重復(fù)記憶,,如英語(yǔ),、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式,、會(huì)計(jì)分錄等,。
4。如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),,可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方,。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,,玩24點(diǎn)的游戲,。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)。
5,??荚嚨臅r(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,,把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),,這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì)了。
6,。不要想著作弊,。一是后果很?chē)?yán)重,二是作弊會(huì)心虛,,影響正常發(fā)揮,。
7??记安灰疽?,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要,。
復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量,,重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下,,努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時(shí),,首先要獨(dú)立分析思考,,正確解決,培養(yǎng)解決問(wèn)題思路和敏捷性,,學(xué)會(huì)舉一反三,,切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范準(zhǔn)確,。第三對(duì)問(wèn)題力求一次性解決,,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性,,不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jī)!
高一期末考試總結(jié)與反思篇八
光陰似箭,,回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年,,在這半年里,,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比初中更上了一層樓,。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動(dòng)作,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),,能夠認(rèn)真完成,;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請(qǐng)教,。
高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué),,我們被老師催著趕著向前走,。而高中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),另外,,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,,學(xué)會(huì)了自我反省,,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,,獲益匪淺,。
在紀(jì)律方面,我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,。尊重師長(zhǎng),,愛(ài)護(hù)同學(xué),與同學(xué)們和睦相處,。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,,俗話(huà)說(shuō)得好,,一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里,,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),,不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
以上就是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。