每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給校長的一封信500字篇一

尊敬的李校長：

您好!

我是您的一名學(xué)生,，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對您的崇敬和感激之情,。

李校長,，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地,，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。

李校長,，自從您離開了我們班后,，同學(xué)們都十分想念您，時(shí)?；叵肫鹉c我們一同歡愉的情景,。我記得那天您第一次為我們上課時(shí)，您和藹的笑臉,、風(fēng)趣的話語,，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束,，課堂氣氛異?；钴S。課后同學(xué)們可高興了,，都說：李校長的課是我們從未上過的最最好玩,、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長您則是最風(fēng)趣,、最可愛,、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友,。

李校長,，我對您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯(cuò)了,，不要緊!只要認(rèn)真聽課,，大膽發(fā)言就好!同學(xué)們在您的鼓動(dòng)之下，爭先舉手發(fā)言,，一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱,，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手,。在您耐心地引導(dǎo)下,，通過爭搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣,，從此改變了我對數(shù)學(xué)的敬畏之心,。

李校長，我記得您從不打罵我們,。那次,，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不責(zé)罵,、更不請家長;您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后,，舉起您的右手。而這一動(dòng)作,，開小差的同學(xué)卻渾然不知,。見您如此舉動(dòng)，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑,。等到那位同學(xué)回過神來,，您才放下手，說：同學(xué),，你害我舉手舉得手都酸了,，你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅，從此專心聽課,、積極發(fā)言,。李校長，您的方法真高明,。

李校長,，您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競賽，您說：要多參加競賽,，多磨煉自己,，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來;如果得了名次更好,，我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!在您激勵(lì)下,，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個(gè)豐收年,。

李校長,，您還時(shí)常教導(dǎo)我們講文明講禮貌，而您更是身體力行,。在您的教誨下,，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡,，對照自己的行為,。當(dāng)我們走進(jìn)校園，遇見您和老師們時(shí),，便會(huì)對您們真誠地說一聲：老師,，您好!當(dāng)聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好!后，頓時(shí)一股暖流涌入心田,，使我們感到無比溫暖,。

古人云：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

敬愛的李校長,，您就如同那平凡的蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈,，指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露,，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長,。

敬愛的李校長,，我們班全體同學(xué)真誠盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!

此致

敬禮

您的學(xué)生

20xx年3月2日

給校長的一封信500字篇二

尊敬的校長：

您好!

彈指一揮間,，短暫的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了,。一想到就要離開自己的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)們,，不爭氣的眼淚留了下來,。這封信是我在進(jìn)化四小寫的最后一封信，也是我寫給校長的第一封信,。

回首往事,，歷歷在目，課堂里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲;操場上似乎還有同學(xué)們追逐嬉戲的笑聲……一切都是那么的美好,，有一句話說：“老師是辛勤的園丁,，澆灌我們這些祖國的花朵?！笔前?老師為我們嘔心蠣血,，傾注了多少汗水啊!老師真是太偉大了，我們長大后第一個(gè)要感謝的人就是老師,。

尊敬的校長,，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的設(shè)備愈來愈完善,，但始終還有一點(diǎn)缺陷,。在我離開母校前，為使我們學(xué)校以后更美麗一點(diǎn),，我想您反映一下幾點(diǎn)不足：

1.我們學(xué)校的飯菜實(shí)在是太差了,，一個(gè)星期差不多都是雞殼這類難以下咽的食物。甚至有好幾次菜里,、飯粒里有幾根頭發(fā),。我建議您把我們的飯菜改善一下，并讓廚師注意一下個(gè)人衛(wèi)生,。

2.我們學(xué)校的體育室一直不肯向我們小學(xué)生開放,。每一次，我們體育老師讓我們進(jìn)去拿道具,。我們都要將體育室里的物品看了又看,，這才依依不舍得回去。有好幾次,，別的老師都在體育室里打乒乓球,。我們便像做賊一樣，欣賞著球賽,。正當(dāng)我們看的正聚精會(huì)神時(shí),，不禁發(fā)出叫好的聲音。老師一聽,，馬上趕我們回教室,。希望校長能盡快開放體育室，給我們留下美好的記憶,。

3.高爾基說過：書籍是人類的階梯,。我也不反對，我希望校長能將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,，讓想借書的同學(xué)可以借到書,，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,，這樣既開闊了學(xué)生的視野,，增長學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書,、護(hù)書,、遵守紀(jì)律的意識(shí)。

以上就是我的建議,，希望您能采納!

六(1)班裘人源

20xx年5月23日

給校長的一封信500字篇三

親愛的校長：

您好!我是民主路小學(xué)一名六年級的學(xué)生,，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校,，但是還是有些不足之處,，在此，我想給您提出幾個(gè)建議,。

第一：學(xué)校的大門,。我們學(xué)校的'大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動(dòng)門,。但是由于民主路的道路窄小,，所以要擴(kuò)建。現(xiàn)在,，民主路修好了,，為什么我們學(xué)校的大門還沒有修好呢?同學(xué)們每天上學(xué),、放學(xué)都要出入校門，而學(xué)校卻不建好校門,，會(huì)給同學(xué)們帶來諸多不便——那天,，我放學(xué)回家，走出大門,，就感到大門口塵土飛揚(yáng),，風(fēng)一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應(yīng)該把學(xué)校的大門口建好,，弄得漂亮些,，這樣，如果有領(lǐng)導(dǎo)來,，第一眼看到我們學(xué)校就會(huì)很滿意,，因?yàn)槲覀兊拇箝T很好，代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好,。在此,，我設(shè)計(jì)一個(gè)建學(xué)校大門的方案：大門口應(yīng)該是綠色的，代表著我們學(xué)校是花園式的學(xué)校,，學(xué)校大門旁邊應(yīng)該掛上?；眨瑢懮衔覀儗W(xué)校的校則,，周圍再擺上一些花朵,，就更美了。

第二：學(xué)校的圖書室,。學(xué)校的圖書室中的書雖然很多,，但是至今還不夠全。有一次,，我和同學(xué)一起到圖書室去借書,，由于數(shù)奧比賽準(zhǔn)備到來，我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書,，但是,，我?guī)缀醢颜麄€(gè)圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書,，我沮喪極了,。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)地補(bǔ)充圖書室里面的書本，滿足各位同學(xué)渴望讀書的需求,。還有一次,，我來到學(xué)校圖書室，看到一個(gè)小妹妹在找書,，我看著她在圖書室里走了幾個(gè)來回,，問她要找什么書,，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊,，這次找不到下冊了,，有了頭卻沒有尾。于是,，我和她在圖書室里找，不一會(huì)兒,，我就找到了,，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到,。所以,，認(rèn)為圖書室應(yīng)該把一些低年級同學(xué)經(jīng)常看的書擺在架子下方,，方便低年級的同學(xué)們尋找,。

我希望校長能夠采納我的意見，使我們的學(xué)校更加美麗,。

此致

敬禮

民主路小學(xué)六(1)班江雪

20xx年3月1日