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給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇一

您好,！

讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信,，真有些過意不去,。先自報家門一下吧：我是六年四班的副班長，姓朱名琪琪,，在美麗的母校生活了六年,，沒饋贈什么成績給母校，在臨近畢業(yè)之時,，就留下我對母校的一些小建議吧,！

我校的各種設(shè)施都面面俱到，可單雙杠這些器材似乎已經(jīng)年老體衰：它們衣衫襤褸,，皺紋條條,，甚至都昏昏欲睡，搖搖欲墜了……可咱們學(xué)校似乎有些視而不見,，并沒有采取什么措施,，上次有好幾位同學(xué)在單雙杠那邊發(fā)生事故。對此,，難道還不應(yīng)做些改善嗎,？也許是咱們學(xué)校心有余而力不足，或許學(xué)校有難言之隱吧,！但我覺得如果把單雙杠重新粉刷一遍,，一些松動的地方再請工匠師傅修理一下，單雙杠一定會恢復(fù)往日容光滿面的樣子,，給人煥然一新的感覺,。您覺得呢？

另外,，我們學(xué)校的很多設(shè)施似乎是聾子的耳朵——擺設(shè),。并沒有向全校師生開放。比如圖書室,，全校學(xué)生大概有三分之二的同學(xué)沒進(jìn)去過,，能進(jìn)去的同學(xué)可謂“三生有幸,！”，三分之一的同學(xué)中,，還包含以值日生名義進(jìn)去的呢……

咱們學(xué)校被命名為“東山縣第二實驗小學(xué)”,，我們都很高興，但如果校內(nèi)的設(shè)施能更完善,，能向全校開放校內(nèi)各種先進(jìn)設(shè)施,，我相信全校同學(xué)一定會歡呼雀躍，稱贊校長您這個英明的決擇,。

以上只是一個十四歲的學(xué)生的看法,，您不必看得太重。

祝您：身體健康,，萬事如意,！

祝母校：越辦越紅火！

寫信人：xx

日期：xxxx年xx月xx日

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇二

尊敬的孫校長：

您好,！

當(dāng)我拿起筆給您寫這封信的時候,，這白白的紙，這小小的字,，架起了我們心靈溝通的橋梁,，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,，千言萬語凝聚筆端,，催我一吐為快。

還記得那一次天公不作美,，下了有史以來最大的一場雨嗎,？

這一天，我依舊早早地起床,、依舊以高興,、歡快的心情迎接著新一天的到來。然而,，當(dāng)我一下樓,，看見樓下慢慢的一池雨水，不禁呆住了,！心想：這可怎么辦呀,，我又沒有雨鞋，該怎么樣過這該死的池水呢,！不過還好,，我看見池水旁有一塊半塊的石頭，我便拿著這些石頭,，一塊一塊地,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過了這池水,，褲腿卻怎么也躲不過這調(diào)皮的水珠、濕了一大片,。

過了這池水,，心里平靜了許多，但是,，忽然又想到學(xué)校會不會也像這樣,？會不會也積滿了水？要知道,，學(xué)校大門口可是個低洼的地兒?。?/p>

雖然心里這樣想著,，但還是硬著頭皮走到了學(xué)校,。

果不其然，學(xué)校門口擠滿了人,，里三層外三層的全都是因為門口滿滿的積水把大家堵住的,。

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇三

敬愛的校長：

您好,！

我是班的一名學(xué)生。現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1。我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園,。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等,。到那時侯,，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習(xí)，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,，那將是多么美妙?。?/p>

2,。我們升上四年級后,，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣,，把我們的生活安排得緊緊的,。語文、數(shù)學(xué),，背呀,，寫呀，夠受的了,?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。有時還把音樂,、圖畫,、體育課撤掉，讓我們做作業(yè),。學(xué)校生活真是太單調(diào)了,！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山,，搬了一座還有一座,，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚,。我們怎么吃得消呢,？讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動,，在活動中教知識,，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好??！

3。我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動器械和場地仍然較少,，只有一些簡單的器械,，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展的話就一個月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外,，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低,、中、高三個年級組,。

4,。我們學(xué)校的計算機(jī)太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機(jī)要從娃娃抓起,?！碑?dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，我們只有學(xué)好計算機(jī)知識,，長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用,。我建議發(fā)動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四,，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng),，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪,，讓我們在無止境的知識海洋里遨游,。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,，傾訴自己的苦惱和快樂,，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享,，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友,。

校長,，我知道這是一個很大的難題,，可是只要想辦法總是可以解決的。

此致

敬禮,！

xx

xxxx年x月x日

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇四

我即將小學(xué)畢業(yè),，離開學(xué)校，但我仍懷念我在學(xué)校度過的短暫時光,。為了我的母校的發(fā)展,、進(jìn)步，我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導(dǎo)——您提幾點小小的建議：

一,、我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動器械和場地仍然較少,，只有一個籃球場和一個足球場，只有一些簡單的器械,，我認(rèn)為我們的體育課和體育活動課還應(yīng)該到風(fēng)雨操場去上,，讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低,、中,、高三個年級組，一個月舉辦一次足球或籃球比賽,，以豐富我們的體育文化生活,。

二、我認(rèn)為我們學(xué)校的計算機(jī)太落后了,，鄧小平爺爺說過：“計算機(jī)要從娃娃抓起,。”當(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,，我們只有學(xué)好計算機(jī)知識,，長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款,，把落后的中央處理器升級到奔騰四,，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路,，讓我們在網(wǎng)上沖浪,，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng),，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策,，自己的快樂與大家分享,，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。

這只是我個人的片面之見,，如有不周之處,，請校長給予諒解并批評。

愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模,。

20xx年3月6日

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇五

親愛的校長：

您好,！

我是本校一名五年級的小學(xué)生，在這五年的學(xué)習(xí)生活中我度過了非?？鞓返臅r光,，也許到了非常多的知識，我很感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)與教育,。為了學(xué)校更好的發(fā)展,，我想在此向您提一些關(guān)于學(xué)校未來發(fā)展的建議。

我覺得我們大課間的時間安排的有些緊張,，上完課不久同學(xué)們處理完私事還沒有休息多長時間上課鈴聲就打響了,，這個時候剛到操場活動一會兒的同學(xué)們不得不返回教室繼續(xù)上課,，大課間時間的安排并沒有起到它相應(yīng)的效果。

除此以外,，我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該在每一周的周一到周五開放,，而不是僅限于每一周五的下午，這樣同學(xué)們就可以在更多的時間里去閱讀課外書擴(kuò)展知識面,。

除此以外我覺得學(xué)?？梢园才乓恍嵺`活動，讓我們同學(xué)在學(xué)習(xí)課堂知識之外,，還能夠鍛煉自己的動手能力,，在實際操作中鍛煉身體磨練意志。

出于對我們學(xué)校未來發(fā)展的期待,，我提出了這三方面的建議,，希望校長能夠給予考慮。

祝您身體健康工作順利,！

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇六

尊敬的劉校長:

您好!我是的學(xué)生,，我們馬上就要離開學(xué)校了，在四完小生活學(xué)習(xí)了幾年,，就要離開,，還真有點依依不舍呢！在您和老師的精心培育下,，我從一個無知的小女孩變成一個德智體全面發(fā)展的少年,，我心里充滿了感激。為了使學(xué)校變得更美好,，在離開學(xué)校之前,，我想向您提幾點建議，算是送給學(xué)校的'禮物吧,！

一,、修理操場。學(xué)校操場全是一些凹凸不平的水泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水,。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠,，并且在周圍建一些花壇和草坪，這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，許多同學(xué)在操場打鬧時，總會有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒,，把腿,、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場,，相信這些危險也就不會再出現(xiàn)了,！

二、在學(xué)校里人行道和足操場多安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善,。

三,、開放電腦室、實驗室和圖書室,。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍,，并對全校開放,，對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,，例如美術(shù),、音樂、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。

四、學(xué)?，F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃,，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康,，所以大家都很支持,。但規(guī)定有了,，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,，零食很容易上火,，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了會鬧肚子,，還會出現(xiàn)頭暈,、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀,。為了同學(xué)們的健康,，為了學(xué)校的管理更完善一些。

祝工作順利

xxx

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇七

尊敬的余校長：

您好!看到您最近為學(xué)校的工作勞碌奔波,、廢寢忘食,，人也消瘦了，我們都很心疼呀!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。千百年來，多少人把你們比作春蠶,、蠟燭,，在你們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國的花朵成為九州華廈的棟梁之材!可又有誰能知道,，這其中包含著多少你們的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見證,。

不知不覺我已在六小這個大家庭生活了六年了，老師們無微不至的關(guān)懷使我感到春天般的溫暖,，老師為我們付出的實在太多了,，我想向尊敬的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”當(dāng)我們感受到知識的魅力時,，你們在叮嚀：同學(xué)們,，別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，你們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,，你們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是老師讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”這正是老師心境的真實寫照,。我們將要告別母校踏上新的學(xué)習(xí)征途，臨別之際讓我衷心地說一句：“謝謝你們,，辛勤的園丁,，我慈祥的母親?！?/p>

余校長,，自從您來到我們學(xué)校，在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,，取得了令人矚目的成績。我們學(xué)校開辦了中午托管,，實行半封閉的管理,，深受家長的好評和同學(xué)們的歡迎。我校還被評為“恩平市日常行為規(guī)范教育示范學(xué)?！?，鼓號隊參加市的比賽獲得三等獎，這些成績都是校長您領(lǐng)導(dǎo)有方,，凝聚著師生們的辛勤汗水,。校長校長，一校之長,，您的治學(xué)方針可以改變孩子,，可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個校長肩上的擔(dān)子是多少重,，但您肩負(fù)的是光榮的使命呀!

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，是一所花園式的學(xué)校。走進(jìn)校園,，鳥語花香,，景色醉人，但缺少校園文化的氛圍,。我建議在校園里建一個德育長廊,，在墻上張貼一些宣傳教育的圖片和學(xué)生的作品、名言警句,、百科知識等等,，讓校園充滿書香，讓同學(xué)們都成為一個德,、智,、體、美全面發(fā)展的人,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

為了把中午托管辦成我校的特色,，我們還要繼續(xù)完善各項管理制度，提高服務(wù)的質(zhì)量,，爭取讓全部同學(xué)都能參加托管,，全面實施半封閉式的管理。我相信不久的將來,，我們的學(xué)校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠,。

此致

敬禮

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇八

尊敬的校長伯伯：

您好!

您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會，或許正在聽年輕教師們上課,，或許正在辦公室里批閱文件,，或許正在某一個校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個孩子聊聊天，了解一下他們的心聲,。那么正好,，我也正想找您聊天呢，那就請您坐下來,，聽聽我的心聲吧!

校長伯伯,，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識淵博的還是上課精彩的?我們當(dāng)然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當(dāng)我們犯錯的時候,，老師不是嚴(yán)厲地懲罰我們,，而是先耐心地聽聽我們的解釋，因為畢竟沒有一個孩子生來就是壞的,，或許這錯誤后面還有著值得原諒的原因呢!

校長伯伯,，您一定不會認(rèn)為作業(yè)數(shù)量必定與學(xué)習(xí)成績是成正比的吧?我也覺得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的?？墒?，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像并不明白,，他們總喜歡用大量的作業(yè)來控制我們的課余時間,，讓我們一個個都成了作業(yè)的仆人。唉,，好想有個名符其實的無作業(yè)日呀,，那時刻，我們的心定會想枝頭的小鳥一樣歡快,。

校長伯伯,，您一定也聽說過這么一句話：讀萬卷書，行萬里路,。每次聽爸媽說起他們小時候的秋游春游來,，總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水，去品味一下社會的人生百態(tài)呢?相信,，我們定會從中收獲到許多課堂書本中學(xué)不到的知識,。

校長伯伯，我想這些并不只是我一個人的想法,，定是眾多孩子們的心聲,，您聽到了嗎?

寫信人：

時間：

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇九

尊敬的張校長：

您好,！

我是中南大學(xué)一名普通的本科生,，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺得：教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室,，來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽課,，以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

為什么這么說呢,？因為我覺得,，如果一個學(xué)生成績不好，那他自身一定存在原因的,，但是,，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。

我曾經(jīng)就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師,。一個課堂,，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,，于是該科目只好自學(xué)（事實上,，那門課程全班的成績都比較糟糕）。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定,，不過我真的覺得,，對于一個年紀(jì)比較大的老師來說，要想改變自己的口音,、練出標(biāo)準(zhǔn)一點的普通話確實很難,。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗,。

第二種是“ppt老師”：上課就開始念ppt,，念到下課結(jié)束，完全和學(xué)生沒有互動,，真的沒有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的,。其實這還算好的，最近遇到一位老師,，他連自己ppt上的內(nèi)容都不熟悉：一次,，他看到不會的地方，還要底下的學(xué)生提示才搞明白,。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了,。

不過教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師,，講課可以用一板一眼來形容，條理十分清楚明白,，坐在下面一聽就會,！還有講《生理學(xué)》的羅老師，也是講課的條理十分清楚,，感覺課上的十分充實,。（強(qiáng)烈建議校長給這樣的老師加工資！）

所以我覺得,，主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣,，督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平,。我覺得，對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點高校,，更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點點滴滴的教學(xué)之中,，讓學(xué)生們從中受益。

以上就是我的一個小小的心愿,。最后祝張校長工作順利,，生活愉快！

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇十

敬愛的校長：

您好,！我是四年級的一名小學(xué)生,。在“學(xué)校”這個大家庭里,，在老師的幫助下,，我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理,。四年來,，我們伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長，這里的一草一木我都是多么熟悉??！學(xué)校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。

四年的學(xué)習(xí)和生活,，讓我感到我們的校園一年比一年美麗,，教育設(shè)施也越來越完備。但還有些不足之處,，我在次冒昧地向您提出來，希望您見諒。自從我們的教師墻壁涂位綠色后,，的確是對我們的幫助很大,，能讓我們無時無刻都感到四周都充滿了生機(jī)和活力,。但是,，我認(rèn)為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善,，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽,，就像我們班和四（2）班一樣。紅的花,，綠的草，不但能清新空氣,，而且通過種植也能提高學(xué)生的動手能力,。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)知識。

另外一點是,，每到下雨或下雪天,，同學(xué)們帶的雨具，總是要放在后面的空地上,，教室后面就濕濕的,，打掃衛(wèi)生很不方便,。我建議在教室里掛上一根鐵絲，雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放到地上了,。

以上是我的改進(jìn)意見，希望您考慮考慮,。

敬祝

工作順利,！

您的學(xué)生：xx

20xx年7月2日

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇十一

尊敬的校長：

您好!

我是xx班的一名學(xué)生，在學(xué)校生活了這幾年,，二小給我留下了美好的印象,。這里環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全,，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見,。

第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議,。乒乓球桌共有八張,，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的,。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小,，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒,，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打,。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的,，冬天天氣寒冷,，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水,，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀?而夏天的時候,，烈日當(dāng)空,，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了,。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的，可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余輕松輕松,，放松一下大腦,，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,，我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚,。一封信

第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理,。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,，閱覽文章的,，可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,，不如開放管理,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎?

x校長,，以上是我的意見,，希望您聽取,。

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇十二

尊敬的校長：

您好,！

我是六（2）班的一名學(xué)生,，我小學(xué)畢業(yè)了,，即將離開母校,。這六年來,，我在學(xué)校的生活豐富多彩,，使我終生難忘。老師對我的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,，像園丁一樣地教育我,、關(guān)心我。為此,，我忠心地感謝你對我們的關(guān)心,。同時，我向?qū)W校提出下面幾點建議：

1,、加強(qiáng)對衛(wèi)生的管理,。不亂扔垃圾、紙屑,、糖紙,。每天打掃好教室的衛(wèi)生，公地上的花叢里不得有許多垃圾,。要是垃圾桶里面有許多垃圾,，應(yīng)盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲,。在路上看見地面有垃圾,，主動去撿起來放進(jìn)垃圾桶里。這樣,，學(xué)校的衛(wèi)生就越來越好,，學(xué)校就顯得更加地干凈。

2,、在學(xué)校的圖書館里建立知識園地,。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們?nèi)D書館借書，誰借的書越多,，他的見識就提高了，就可以加入知識園地里,。知識園地里的書有很多,，中國古典文學(xué)、故事,、作文……應(yīng)有盡有,。在一個月中進(jìn)行一次“知識分子”的比賽，如果誰贏了,，就稱他為“知識王”,。

3、積極參加課外活動,，鍛煉身體,。每天每人最少鍛煉一個小時,，每個同學(xué)在校園或庭院里種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環(huán)境綠草如茵,，空氣清爽,。

此致

敬禮！

六（2）班學(xué)生：梁曉賢

20xx年7月11日

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇十三

尊敬的校長：

您好,！

我是你校_班的一名學(xué)生?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室,、音樂室、美術(shù)室,、多媒體室,，應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1,、派多一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把樓梯分成兩邊，一邊上,，一邊下,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、上音樂課,、美術(shù)課到音樂室,、美術(shù)室去上,，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一,、二,、三年級的教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡讀哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得??！

4、在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長、生活,，請您接受我提的建議吧,！

祝您

工作順利！

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇十四

敬愛的校長：

您好,！

請收我冒昧的來信，這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說是翻天覆地：裝置了空調(diào),、多媒體,、開水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品,，改善了學(xué)校,，使我們這群孩子們在歡快中進(jìn)行學(xué)習(xí),、成長，在信中向您深深地鞠一躬,，代表全體師生摯謝您!

但在摯謝您的同時,，我也有一點小小的意見。在您改變學(xué)校的同時,，也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定,。原本，每周星期五是護(hù)送我們留守兒童回家的日子,，可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次,，至今還是有一些同學(xué)有點接受不了，經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒,。

當(dāng)天,，眼看回家的日子越來越近，同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來越多,。這時廣播響了,，我們都聚精會神地聽著，聽見從您嘴里蹦出來的一個字一個詞,，聽完我們都怔住了,，笑容凝在臉上;班里靜極了，都幻想著耳朵聽錯了,，正在我們不相信的時候,，又聽見您把這個新規(guī)定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸,，都騙自己聽錯了,，誰都不愿意相信這個事實。校長您能理解,，能體會,，能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切,、憤怒……百感交織在一快兒,，內(nèi)心在激烈地掙扎著，一覺醒來,，看到的是被淚水浸濕的枕頭,，體味到的是灰蒙蒙的星期五。

雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了,，但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬,。有好幾次放學(xué)后，都會偶然碰到蹲在樓梯道，蹲在操場上,，趴在陽臺上,，一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來，我靜靜地走到他們身邊,，輕輕地拍拍他們,，當(dāng)我們四目交換目光時，我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞,、傷痕累累的心!我也曾注意到過她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到,，偷偷地把淚擦拭掉，把所有都藏在自己的心里……

校長,，難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕,，心里油然而生一種用文字表達(dá)不出來的滋味，看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長,，生殺大權(quán)握在您的手里,， 為什么不可以改變規(guī)定!?如果改變了，那些為思念流下的淚還會是咸咸的,、苦苦的,、酸酸的味道嗎?

祝：

身體健康!采納我們的建議。

你的學(xué)生：文靜

給校長的一封信100字 給校長的一封信格式篇十五

尊敬的校長：

您好,！我是福州一中的一名在校生,，在此，我想向您提出關(guān)于同學(xué)們在食堂用餐時的衛(wèi)生習(xí)慣問題,。

首先,，許多大部分同學(xué)都有飯后收拾走餐盤的習(xí)慣，但是每年高一的新同學(xué)一開始并沒有這個習(xí)慣,，希望在開學(xué)的時候?qū)W校能提示新生,，在這方面作出要求。

其次,，許多同學(xué)收拾了餐盤,，但是仍將一些諸如食物殘渣、骨頭,、紙巾,、筷子、勺子,，扔在桌面上,，十分臟亂，對之后同學(xué)的用餐造成了很多不便,。而且食堂工作人員并不可能做到一直幫我們整理桌面,，所以，甚至有時候找一個干凈的位置都很困難。

竊以為,，收拾餐盤一是為了能讓下一個同學(xué)方便地繼續(xù)用餐，避免食堂擁擠,，但是只收拾了餐盤,，不保持桌面干凈和不收餐盤又有何異？其二,，收拾餐盤是一個基本素養(yǎng),，但若只是拿走餐盤，而桌面仍然臟亂,，那么收拾餐盤就是形式主義,。

令人不解的是，餐盤都收拾了,，順手整理一下桌面應(yīng)該不是難事,。

還有一個問題是經(jīng)常看到取餐具的地方地面上有許多筷子,，應(yīng)該是同學(xué)們?nèi)】曜訒r不慎掉落,，但是都沒有自己撿起來的習(xí)慣，掉下去了就置之不理,，再拿一支新的,。筷子我們都要用,，這樣掉在地上讓大家踩來踩去,，是不是不太衛(wèi)生呢？

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20xx年x月x日