確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)生活動(dòng)策劃方案1000字篇一

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,，我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西，在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái),。還有幾天,，朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了,，也即將離開平日孜孜教誨的老師們,。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,，展示自己,，是值得我們慶祝的，為此,，我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。我也相信，在這個(gè)盛夏,，因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的,！

1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

2,、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè),。

3,、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念,。

4,、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好,。

5,、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。

6,、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式,。

20xx年6月1號(hào)

學(xué)校情人坡（舊圖書館前面）

和大學(xué)說(shuō)再見不和你道別

全體營(yíng)銷xx班同學(xué)

鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)

（一）鋪墊活動(dòng)

1,、畢業(yè)贈(zèng)言

統(tǒng)一訂購(gòu)畢業(yè)留言冊(cè),，班級(jí)同學(xué)互相留言。

2,、畢業(yè)班級(jí)dv

當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)跨入數(shù)碼時(shí)代,，所以有必要留下同學(xué)們的影相資料，供大家今后回憶和懷念,。dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相,，權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計(jì)劃包含以下內(nèi)容：大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個(gè)教室,、每位班級(jí)成員的宿舍,、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點(diǎn),、班級(jí)曾今的一些集體活動(dòng)的照片,、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景,、班主任和系里主要任何老師,、最后是每位同學(xué)面對(duì)鏡頭的一段講話,。此外，還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會(huì)活動(dòng)的相關(guān)影像,。將dv刻錄成盤,，人手一份。

（二）最后的聚會(huì)活動(dòng)

1,、游戲環(huán)節(jié)

（1）方言大比拼

每組選一個(gè)人出來(lái),，隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對(duì)話，要求對(duì)方用普通話把方言翻譯出來(lái),，然后兩個(gè)人換,，一個(gè)說(shuō)方言另一個(gè)翻譯出來(lái)。

（2）k歌大賽

由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛,、笑等詞或字,，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌,，唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字,。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人,。

2,、聚餐

到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝,，盡情地笑,，盡情地?fù)肀А＿@是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚餐,，讓我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手,，該表白的表白，該敬酒的敬酒,，該擁抱的擁抱,。

活動(dòng)的所有費(fèi)用有班級(jí)同學(xué)共同分擔(dān)，初步預(yù)算沒人交50塊錢,，多退少補(bǔ),！

班長(zhǎng)、團(tuán)支書,、組織委員

畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)生活動(dòng)策劃方案1000字篇二

1,、理解詩(shī)歌內(nèi)容，并能有感情地朗誦,。

2,、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛。

1,、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片,。

2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn),。

3,、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。

1,、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀,。

（1）請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌，說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè),？

（2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,，感受自己長(zhǎng)大了。

2,、出示教學(xué)掛圖,，分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。

（1）提問：馬上就要上小學(xué)了,，你的心情是怎么樣的,？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié),。

（2）出示三年前入園時(shí)的照片,，尋找我的同伴，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,，對(duì)照現(xiàn)在的自己,，說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié),。

（3）引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人,。

請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過程中，都有誰(shuí)幫助過自己,？他們是怎樣幫助的,，有了他們的幫助，生活變得怎樣,？教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友,、老師、醫(yī)生,、炊事員,、門衛(wèi)等。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在要離開他們的心情,，及如何回報(bào)他們,。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié),。

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,，初步把握朗誦的語(yǔ)速,、段落之間的停頓，以及每段情感的體現(xiàn),。

（1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢,，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感,。

（2）第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩,，像是在和老師講話，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情,。

（3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對(duì)未來(lái)生活和學(xué)習(xí)的信心,。

4,、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大了，要離開幼兒園了,，該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意,。如送畫、自制小禮物,、說(shuō)一句話,、鞠一個(gè)躬、合一張影,、唱首歌,、表示要好好學(xué)習(xí)等。

畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)生活動(dòng)策劃方案1000字篇三

三年來(lái),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng),。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著,，不斷進(jìn)取求索,。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化,。篤行求知,，超越自我,，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師深深的感激之情,。

三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔,；

十載傳承,，篤行超越共揚(yáng)帆。

除必要流程外,，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶,、感謝和展望。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由xx負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情,，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對(duì)老師的描述,，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),，由學(xué)生送禮物,。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛,，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短,。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話，第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ),。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長(zhǎng)并沒有結(jié)束,，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn),，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，帶到每個(gè)地方。

播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(x分鐘)

(一)回憶(共xx分鐘,，其中串詞x分鐘，x分鐘機(jī)動(dòng))

2,、播放視頻短篇)(xx分鐘)

3,、學(xué)生代表發(fā)言(x分鐘)

4、教師代表發(fā)言(x分鐘)

(二)感謝(共xx分鐘)

5,、感謝專家,、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花,、禮物(禮儀人員xx負(fù)責(zé)),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。

7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。

(三)展望(共xx分鐘,，其中x分鐘機(jī)動(dòng))

8,、互動(dòng)問答(主持人)(約x分鐘)。

9,、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(約x分鐘),。

10、交接校旗,，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(x分鐘),。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(x分鐘),。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(xx分鐘內(nèi)),。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)生活動(dòng)策劃方案1000字篇四

１,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

２、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,。

３、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

xx月xx日晚上6：00—8：00。

幼兒園操場(chǎng),。

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師。

存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊(cè)。

（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）,。

李：童年是一段“快樂來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(zhǎng)大,！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”

老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花。

幼兒一：那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！

（三）家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽,。

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢,！掌聲有請(qǐng)：大一班xx媽媽,。

（四）游戲：擊鼓傳花。

（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng),。

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

大二班xx,。

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō),，xx小朋友們表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽聽，大二班xx朋友想說(shuō)些什么吧,！

合唱——老師,，再見了。

幼兒二：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見了！

大二班xx媽媽,。

幼兒一：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——do re mi,。

幼兒二：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——doremi

大一班xx,。

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧,！

幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞,、畢業(yè)詩(shī),。

李老師：七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們,！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的'聲聲問候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有,，我們的園長(zhǎng),！

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好啊,？

老師：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)生活動(dòng)策劃方案1000字篇五

1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2.為幼兒排練節(jié)目,，準(zhǔn)備表演服裝若干。

3,、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2,、園領(lǐng)導(dǎo)講話

3,、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演

4、家長(zhǎng)代表講話

5,、幼兒代表發(fā)言

6,、大班幼兒跆拳道表演

7、聲樂班歌曲連唱

8,、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》

9,、中二班詩(shī)歌表演

10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞

11,、 中班武術(shù)表演

12,、大班《畢業(yè)歌》

13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè),，畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)生的活動(dòng)策劃方案 畢業(yè)生活動(dòng)策劃方案1000字篇六

回顧在母校生活,、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,，升華對(duì)母校的情感。以“愛”為主題（對(duì)母校的依戀,，對(duì)老師的感激,、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬）,，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩,。

感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情

6月29日上午8：30正式開始

學(xué)校大禮堂

：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生,，每班5~10個(gè)家長(zhǎng)

第一篇章：精彩回放

回想教師和學(xué)生一年來(lái)走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放（每班5~6張）

歌伴舞：校園的早晨——六5班

第二篇章：互訴衷腸

1,、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立,、高唱國(guó)歌,。

2,、 范鳳鳴校長(zhǎng)講話

3、 教師代表發(fā)言

4,、 學(xué)生代表講話

5,、 家長(zhǎng)代表講話，送祝福

過渡——節(jié)目《愛》,、《同桌的你》,、《拉丁舞》

第三篇章：畢業(yè)榮光

1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2,、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）

過渡——詩(shī)朗誦《未來(lái)》——六2班

第四篇章：放飛希望

1,、 學(xué)生暢談未來(lái)，感謝師恩,，感謝母校

2,、 節(jié)目：《感恩的心》——六4班