總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班班主任個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期篇一

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)霎時(shí),，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了,?；貞洿?gòu)那暗陌肽?，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無(wú)可奈何的。

在這學(xué)期中,，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,，積極加入組里的各項(xiàng)活動(dòng),，酷愛群體,、團(tuán)結(jié)共事,、尊重老先生,，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

新學(xué)期我班一下子插班11人,，剛開真?zhèn)€一星期,，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班,，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說(shuō)教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),，接著是馬上與家長(zhǎng)獲得接洽,，告知其孩子的種種情況,，以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。

一貫粗心的我,，經(jīng)過(guò)多少年的盡力和改進(jìn),，已始終提高,，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作,。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身材狀態(tài),，一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上,，早操后,，督促幼兒多喝開水,，對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí),，依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，晝寢過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,，天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保障他們身體健康成長(zhǎng),。

在教學(xué)上,，我提前一周備課,，教具準(zhǔn)備充分,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用活躍有趣的語(yǔ)言，靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全部,，不偏愛某一個(gè)孩子,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí),，

再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國(guó)學(xué)啟蒙吧,。我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)講座，那個(gè)老師說(shuō)了這樣一種社會(huì)景象：幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩

我想誠(chéng)然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,，然而等他們長(zhǎng)大了造作而然就會(huì)理解其中的含意,。本學(xué)期進(jìn)行了6段,，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我曾經(jīng)向家長(zhǎng)承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書,。

在下一學(xué)期中,，我會(huì)：用一百分的真心面對(duì)共事,，熱忱面對(duì)孩子,，激情面對(duì)工作,。最后渴望在新的一年里,，班級(jí)工作可以發(fā)展的更加有序有趣,，個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng),，同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝,！

幼兒園小班班主任個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好！

我是中二班的主班老師：xx,。

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作已經(jīng)有八個(gè)年頭了,。在幾年的幼教生涯中，我從緊張到坦然,，從稚嫩慢慢走向成熟,。我樂(lè)此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,，我以一份耕耘,，一份收獲來(lái)詮釋我的工作,。

在博苑我跟許多同事差不多：都是一個(gè)新教師,。加入博苑這個(gè)團(tuán)隊(duì),，最大的感觸是感動(dòng)。許多東西讓我看到了希望,，有了前進(jìn)的動(dòng)力,?！白尯⒆优实亲约旱母叻濉笔遣┰返霓k園宗旨,，讓我看到了一個(gè)切實(shí)為孩子的發(fā)展做事的團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感到自己是一個(gè)真正為自己事業(yè)打拼的人。首先回首一下我和博苑一起走過(guò)的將近半年的成長(zhǎng)之路：

4—5月份,，我和博苑剛剛見面,，畢竟是一種新的管理機(jī)制,，讓我們?nèi)诵穆杂懈?dòng),、不安。為了迎接六一的到來(lái),，在缺少班級(jí)老師的情況下,，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目,，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時(shí)間,。就這樣,，從早上的七點(diǎn)半，到晚上的五點(diǎn)半,，覺得有些吃不消，那時(shí)的我,，猶豫過(guò),，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，就被困難嚇倒,，要堅(jiān)持！

6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園,，參加培訓(xùn)。我們?nèi)珗@老師上至馮園長(zhǎng),，下至保育老師，門衛(wèi),，保健老師,，全園總動(dòng)員,，從一樓到三樓,，每個(gè)角落，每寸土地?zé)o不留下我們的足跡及辛勞的汗水,！還有老師住宿需要的床,，一百多張床啊,！才開始還好兩人合作架兩張床板,，慢慢的體力消耗太多,，上樓梯的時(shí)候腿如灌鉛,，抬完的時(shí)候，整個(gè)人像個(gè)落湯雞,，真的是濕透了,，我們也怕累,，但我們挺住了,，那時(shí)候就在想：我們其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己的極限,！

7月份,，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作。我們的老師尤其是住園的老師,，甚至犧牲周末的休息時(shí)間來(lái)頂著烈日,，到集市，到小區(qū),，到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng),，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果,，那時(shí)候就在想,，想創(chuàng)業(yè),，要開創(chuàng)新局面,，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無(wú)數(shù)倍的努力和汗水！

8月份,，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下,，老師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下,，我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天,，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來(lái)咨詢,，報(bào)名,，甚至創(chuàng)出了一周報(bào)名人次將近40的佳績(jī),！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效！我們的心中真的是累并快樂(lè)著,！我懂得了付出才有回報(bào)，換句話說(shuō)：“要想有收獲,，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水,！”

現(xiàn)在我園已由原來(lái)的7個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的12個(gè)教學(xué)班！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,，更是一種能力的展現(xiàn),！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)！有一種打不垮,，壓不倒,，做什么都不怕，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進(jìn)步呢?。?/p>

現(xiàn)在的我,，是中二班的班主任,，對(duì)于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師我想說(shuō)聲謝謝,！我和王老師曾開玩笑地說(shuō)：“看我們班的保育老師,，多讓人放心?。〔粌H僅是衛(wèi)生,，還有孩子的一日生活,，不用你去說(shuō)簡(jiǎn)老師就已經(jīng)做到了,，有這樣的保育老師我們很知足啊,！我對(duì)王老師也說(shuō)：“有你我也很知足”,！不管是在教育教學(xué)，還是一日生活中,，有時(shí)候園里有其它安排,，她就代理了班里的工作,，從無(wú)怨言,。最近一段時(shí)間,，我感覺王老師不管是業(yè)務(wù)水平,，還有家長(zhǎng)工作,，王老師都有很大提高,！我也為她的進(jìn)步感到高興,。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗(yàn)送給王老師，還有我們剛剛加入博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們,，希望她們也能盡快走好這條幼教之路,！

還有我可愛的孩子們,！我愛他們,，比自己的孩子要多幾分耐心！有時(shí)候跟孩子們聊聊天,，開個(gè)玩笑,。有時(shí),，我又是一個(gè)嚴(yán)師,，我的一個(gè)眼神，就可以改變他們接下來(lái)的動(dòng)作,，久了孩子也都了解我了,，老師什么時(shí)候高興了她們也很放松，無(wú)所顧忌,，嚴(yán)厲了的時(shí)候,，他們就變的乖了,。愛孩子但不寵孩子，既要讓寶貝們愛你,，也要聽老師的,，愛要有度。

所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。班級(jí)工作,，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī),，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提,，也是保障幼兒安全的基本前提。我們班建立了課前常規(guī),，平時(shí)站隊(duì),，整隊(duì)口令,，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲,，幼兒有事可做,，自然消除了安全隱患。

家長(zhǎng)工作是重中之重,，家長(zhǎng)工作說(shuō)難也難,，說(shuō)易也易，做好了家長(zhǎng)工作,，有了家長(zhǎng)的配合,，許多問(wèn)題自可迎刃而解，幼兒才會(huì)更加健康的成長(zhǎng),！8月份我們園進(jìn)行了教師滿意度的調(diào)查,，我們班的家長(zhǎng)調(diào)查表滿意度達(dá)到95%,！當(dāng)時(shí)心中沾沾自喜！其實(shí),，我只是做了我應(yīng)該做的,！非常感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任,，帶著這份信任,，我將加倍努力的工作,，去回報(bào)他們！

教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授,，同時(shí)也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語(yǔ)識(shí)字，從幼兒的興趣和需要出發(fā),，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩，對(duì)于這門課程我非常期待,，每次上課,，都能有不同的收獲,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開展示課,，還有就是快樂(lè)英語(yǔ),，我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望，并且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中,，達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%,，英語(yǔ)公開展示活動(dòng)也取得較好的成績(jī)！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開課展示活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng),，去年被評(píng)為歷下區(qū)先進(jìn)個(gè)人,，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修,！

我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,，更離不開老師們的幫助，只不過(guò)要多付出三分汗水,，五分勇氣,，七分毅力，十二分的艱辛,?？傊覍⒗^續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問(wèn),，勤反思,，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中不斷地找出差距,，針對(duì)本身不足迎難而上,，努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步,，使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越,！有了新的目標(biāo)，再加上大家的努力,，相信我們的保教工作會(huì)更加順利的進(jìn)行,，我們的孩子更能茁壯健康的成長(zhǎng)！

幼兒園小班班主任個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期篇三

愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,，回想這半年來(lái)我所付出的艱辛和努力,，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜,。在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我順利的完成了本學(xué)期班上的各項(xiàng)工作,，為使今后的工作更上一個(gè)新臺(tái)階,，述職報(bào)告如下：

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，盡量做到地上無(wú)紙屑，窗明幾凈,。

3,、注意強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食。

4,、教育幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒粗淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

6,、認(rèn)真填寫周計(jì)劃及考勤等各種表冊(cè),。

7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。為了保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。

8,、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長(zhǎng),，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。與家長(zhǎng)共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演,。

1,、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺，不能形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。因此,，在以后的工作中我將加強(qiáng)對(duì)幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育，與家長(zhǎng)密切配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、本班幼兒還存在無(wú)意識(shí)攻擊性行為,，在下學(xué)期的工作中,，我們將利用多渠道進(jìn)行品德教育，使幼兒改正和消除攻擊性行為,。

3,、部分幼兒的上課意識(shí)比較差，上課時(shí)不專心,，在以后的教育教學(xué)工作中,，我們將認(rèn)真的備好每一節(jié)課，多準(zhǔn)備一些鮮明直觀的教具,，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

4,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所改善，教學(xué)能力有所提高,，有很好的教學(xué)方法,，但這些都還不足，在下學(xué)期中,，我們將用心學(xué)習(xí)專業(yè),，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),。但還存在一些不足之處。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新。我將更嚴(yán)格的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園小班班主任個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

您們好,！

感謝您們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，信任和支持,。謝謝能再次給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我所競(jìng)聘的職務(wù)是：學(xué)前班班主任。

我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學(xué)校音樂(lè)專業(yè),。在教學(xué)一線工作已有十幾個(gè)年頭,，班主任一職也擔(dān)任了近十年，分別在大,、中,、小、托班從事過(guò)各科教學(xué)工作,，能夠較準(zhǔn)確的把握好教學(xué)動(dòng)態(tài),。多年來(lái)，能立足于本職工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),、更新觀念、埋頭苦干,、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn),。

之所以競(jìng)聘班主任，是因?yàn)槲乙恢眻?zhí)教在教學(xué)第一線,。也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。參加工作以來(lái),，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通中的語(yǔ)言藝術(shù)，用對(duì)孩子的關(guān)愛贏得家長(zhǎng)們的信任和支持,。在日常工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，言行與幼兒園保持高度一致，在班級(jí)工作中目標(biāo)明確,，分工合理,。

當(dāng)然我還存在一些不足，如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題分析還不夠到位,，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察,；在教育過(guò)程中，對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討,。

作為此次競(jìng)聘上崗的積極參與者,，我相信憑著我的工作熱情，追求完美,，愛崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神，一定能夠把班級(jí)各項(xiàng)工作做好,。祝愿保育院所有的教師們工作愉快,，謝謝！

下學(xué)期努力的方向：在下一學(xué)期中,，我會(huì)：熱情面對(duì)孩子,，激情面對(duì)工作。

最后希望在新的學(xué)期里,，班級(jí)工作可以開展的更加有序有趣,，個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順，同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝！

幼兒園小班班主任個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,，對(duì)于這個(gè)帶了一年多的班級(jí)，我頗感欣慰,，總體來(lái)說(shuō)我比較滿意,，但是還存在著問(wèn)題,，以下是我的述職報(bào)告

這學(xué)期的鋼琴教學(xué),，主要以幼兒歌曲和藝術(shù)歌曲為主,，鋼琴曲目為輔的教學(xué)形式，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于電鋼琴的另一種使用形式的了解和掌握,。針對(duì)這一點(diǎn),，我教授了一些藝術(shù)歌曲，如《送別》,、《雪絨花》,、《軍港之夜》等。左手主要進(jìn)行和弦練習(xí),，右手是主旋律,，并加上適當(dāng)?shù)囊羯?jié)奏和速度,，使之在演奏時(shí)成為一首完整的樂(lè)曲,，訓(xùn)練了學(xué)生的左右手配合能力，以及頭腦的反應(yīng)能力,。在此基礎(chǔ)上,，又加入了邊彈邊唱的形式，讓學(xué)生眼睛看著譜子,，頭腦想著旋律,，手上進(jìn)行演奏，嘴里進(jìn)行演唱,，從而又訓(xùn)練了學(xué)生眼,，腦，手,，口并用的技能,。也所謂“一心多用”。

通過(guò)這樣的訓(xùn)練有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了其技能,，當(dāng)他們自己演奏出優(yōu)美的旋律,，唱出動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我看到的是她們一張張充滿自信和開心的笑臉,，我感到很欣慰,，她們也有所成就，更增加了對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,。

對(duì)于一些素質(zhì)比較好的學(xué)生,，我會(huì)留一些有一定難度的鋼琴曲，比如《夜的鋼琴曲》《夢(mèng)中的婚禮》等,。也初見成效,，但是還有很多的不足,。

以上的兩種演奏形式初見成效，對(duì)于不同水平的學(xué)生達(dá)到了因材施教的目的,，但也出現(xiàn)了問(wèn)題和不足,，比如有的學(xué)生對(duì)于樂(lè)感的掌握不是很好，還有的學(xué)生左手的和弦掌握的不好,，尤其和弦連接的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,，進(jìn)而導(dǎo)致不能完整的演奏樂(lè)曲。還有一部分學(xué)生一開口唱,，就不能流暢的演奏樂(lè)曲,，這也是普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，我采取的解決方法是讓學(xué)生多加練習(xí),，熟能生巧，我相信當(dāng)她們達(dá)到的一定的熟練程度,，每個(gè)人都肯定可以完整的演奏樂(lè)曲,。

這學(xué)期的管理，我采取教育,，批評(píng),，夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì),，相結(jié)合的方式,。這個(gè)年齡的孩子很叛逆，所以要去教育,，有時(shí)候又很自傲,，所以要去批評(píng)，當(dāng)他們表現(xiàn)好的時(shí)候要去夸獎(jiǎng),，當(dāng)他們失去信心沮喪的時(shí)候還要去鼓勵(lì),。通過(guò)這些管理方式我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們懂事了，他們的懂事體現(xiàn)在每次活動(dòng)中,。

記得在會(huì)操表演的前3天,，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，根本不能融合到一起,，還因?yàn)榫毑俪霈F(xiàn)了同學(xué)間的爭(zhēng)執(zhí),，對(duì)于這一現(xiàn)象，我開始是教育,，可是不怎么見成效,，后來(lái)我就批評(píng)，之后發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有了自信,，于是我又開始夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，就在比賽的前一天下午,，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，那天下午,，我正在辦公室,，隱約聽到操場(chǎng)上有班級(jí)在練隊(duì)列，口號(hào)十分的響亮和整齊,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到是我們班,，過(guò)會(huì),，我出去了,，沒(méi)有想到的是，眼前的這個(gè)口號(hào)響亮充滿自信的班級(jí)就是我們班,，11幼教1班,，他們頂著烈日，吹著大風(fēng)整整練了一下午,，當(dāng)時(shí)我的眼睛就濕潤(rùn)了,，便走上前說(shuō)了句，同學(xué)們辛苦了,，他們也露出了喜悅的笑容,，后來(lái)知道，就在我完說(shuō)之后,，班長(zhǎng)和班干部又進(jìn)行了教育和激勵(lì),，經(jīng)過(guò)一番的努力付出，最終我們獲得幼教組的第一名,。

就在前段時(shí)間,，由于見習(xí)的原因，好多學(xué)生的心開始渙散,，沒(méi)有了凝聚力,，甚至有想退學(xué)的現(xiàn)象，于是我利用了一個(gè)晚自習(xí),，在教室里,，放著《隱形的翅膀》這首歌，利用投影儀,，把藝術(shù)節(jié),，以及我們?cè)谝黄鸬恼掌挤帕艘槐椋?dāng)時(shí)有的學(xué)生們就留下了眼淚,，看到這些他們又想起了當(dāng)初,，想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，這之后,，學(xué)生們?cè)俅螕碛辛四哿?，我開心對(duì)他們說(shuō),，當(dāng)初的幼教1班又回來(lái)了。她們笑了,。這次春游,，又一次的體現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

有一次,，我有事沒(méi)在學(xué)校,，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候他們高興和說(shuō)：“老師我們挨表?yè)P(yáng)了，你不在我們會(huì)表現(xiàn)的更好”,。聽到這些,，我很開心，也很感謝他們,，通過(guò)這些事情,，我看到了他們的進(jìn)步和懂事。

伴隨著這些,，也出現(xiàn)了很多的不足,，比如上課有時(shí)候會(huì)遲到，做操有時(shí)不認(rèn)真,，早上跑操有偷懶的現(xiàn)象等等,，還有的學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)的行為，針對(duì)這些我還有加強(qiáng)管理,，讓他們受到適當(dāng)?shù)膽土P,，同時(shí)還有多觀察，盡量減少這些事情的發(fā)生,。

以上是我的述職報(bào)告,，今后我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷努力,，不斷進(jìn)步,。