人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)周記100字 數(shù)學(xué)周記四年級(jí)上冊(cè)300字篇一

無趣時(shí),，它可以當(dāng)做解悶的朋友，生氣的可以把它當(dāng)做發(fā)泄的工具,。每個(gè)數(shù)字,，都有屬于它的美麗?！?”擁有挺拔的美感,，“3”又有彎曲的新奇,；“5”是一個(gè)挺著肚子的胖子，“7”又是一個(gè)瘦小的孩子,；“8”是一個(gè)沙漏,，“9”又是用來喝湯的勺子。每一個(gè)數(shù)字,，都是韻味十足的藝術(shù),。幾何，一種曲線的美,。點(diǎn)構(gòu)成線,，線構(gòu)成面，面又構(gòu)成體,。點(diǎn)像白紙上的墨滴,；線擁有曲伸之美；面是一幅幅美麗的圖案,，體就是一個(gè)個(gè)富有情趣的藝術(shù)品,。

今天，天氣日常晴朗,，我和爸爸的心情也很美麗,，爸爸約我一起玩了拿硬幣的游戲。桌子上放20個(gè)硬幣,，二人輪流拿而每次至少要拿1個(gè),，最多拿4個(gè)，拿到最后一個(gè)硬幣的算輸,。

開始玩游戲了,，我和爸爸每人開心的拿著硬幣，可是不論是我先拿還是爸爸先拿,，我總是拿到最后1個(gè)硬幣,。我很困惑，就問爸爸這究竟是怎么回事,？爸爸笑著告訴我,，所有的硬幣先減去最后一個(gè)硬幣，即為20-1=19（個(gè)）,，然后除以1到4的最小和5,，就是19÷5=3余4。就把余數(shù)4個(gè)拿掉,，接下來不管對(duì)方拿幾個(gè),，自己都拿與對(duì)方之和為5的數(shù)量就一定贏。

我?guī)е胄虐胍傻膽B(tài)度去試了下，最后的結(jié)果果然是如此,，原來游戲中也藏著這么大的奧秘?。〗裉?，我受益了,！

硬幣游戲不僅讓我愛上了數(shù)學(xué)，也懂得了數(shù)學(xué)的很多奧妙之處,，今后我要努力發(fā)掘更多有趣的數(shù)學(xué)游戲,！

數(shù)學(xué)周記100字 數(shù)學(xué)周記四年級(jí)上冊(cè)300字篇二

酒瓶中的數(shù)學(xué)

今天，爺爺去買了一箱啤酒來,，準(zhǔn)備招待客人,。晚上，客人們來了,，爸爸媽媽端出瓜子,、花生,、橘子,，他們坐在一起有說有笑的。開飯了,，我們大家圍著桌子坐了下來,。大人們有的喝啤酒，有的喝老酒,，小孩子都喝飲料,。大家吃得津津有味。吃完飯,，客人們走了,，我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的，每排6瓶,，共4排,。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來共24瓶，現(xiàn)在箱子里還有18瓶,，那客人們總共喝了6瓶啤酒,。我把空瓶數(shù)了數(shù)，果然是6個(gè),。

買書

今天,，我?guī)Я?0元錢去書店買書。我一本一本地看過去,，一連選了好幾本,，一看書背后的標(biāo)價(jià)都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺(tái)付了錢以后,，我就興沖沖地往家里跑,。一到家，媽媽問我買了幾本書,，我說我還剩20元錢,，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,，馬上回答道：“你買了6本書,，對(duì)吧？”我笑瞇瞇咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭,，心想：原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好,！

吃“上好佳”

今天，我正想拆了吃,，媽媽卻說要我算一算再吃,。我一拆開，就發(fā)現(xiàn)１大袋里面還裝著８小包,。于是,，我用乘法很快就計(jì)算出來：2×8=16（包）一共有1６包。媽媽說我這樣計(jì)算是完全對(duì)的,。我正要吃,，爸爸卻說：“我再考考你，怎樣,？”我也不甘示弱,，連聲說：“好，好,?！卑职竹R上出題了：“如果每袋里面裝7包，那你一共能吃到多少包呢,？”我一口氣就把算式和想法都說了出來：“不就是求2個(gè)7包嘛,！用乘法計(jì)算：2×7=14（包）?！卑职中Σ[瞇地說：“對(duì),，我女兒真聰明！”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng),，自言自語地說：“那我以后做作業(yè)也要多想幾個(gè)如果,，那就一定會(huì)越來越聰明?！?/p>

買書

今天,，我?guī)Я?0元錢去書店買書,。我一本一本地看過去，一連選了好幾本,，一看書背后的標(biāo)價(jià)都是5.00元,。于是我把它們都買了下來。到收銀臺(tái)付了錢以后,，我就興沖沖地往家里跑,。一到家，媽媽問我買了幾本書,，我說我還剩20元錢,，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽,，馬上回答道：“你買了6本書,，對(duì)吧？”我笑瞇瞇咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭,，心想：原來媽媽數(shù)學(xué)學(xué)得這么好,！

東西

今天下午，我和爸爸一起去商店買東西,。爸爸給我買了一個(gè)大瓶的可

口可樂,，我饞的不得了！可口可樂是4.90元,。然后又買了三斤糖果,，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了,！”我們一共花了10.9元。

寫作業(yè)

今天早上,，吃完飯后,，我開始寫作業(yè)。我從11：00開始寫,，20分鐘寫完一篇日記,，15分鐘讀完一篇故事，10分鐘做了口算,，我寫完后,，媽問我一共用了多少分鐘？計(jì)算是：201510=45（分）我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘,。

數(shù)學(xué)周記100字 數(shù)學(xué)周記四年級(jí)上冊(cè)300字篇三

基于我鎮(zhèn)小學(xué)生數(shù)學(xué)周記質(zhì)量不高,，教師對(duì)引導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)周記認(rèn)識(shí)不到位，指導(dǎo)懈怠,，疏于對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)周記的研究,。為促進(jìn)廣大數(shù)學(xué)教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記的寫作，提高教師的專業(yè)水平，加強(qiáng)指導(dǎo)力度,。根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)教研室工作計(jì)劃安排,，經(jīng)研究于20xx年4月12日下午在中心小學(xué)舉行了范例周記比賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了扎實(shí)活動(dòng)過程,，引起學(xué)校教師的關(guān)注,，鎮(zhèn)教研室于 20xx年4月6日下發(fā)通知到各學(xué)校，讓學(xué)校選拔本校數(shù)學(xué)教師數(shù)的二分之一參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,。這樣做可以讓教師有充分的準(zhǔn)備,，更多的研究數(shù)學(xué)周記的相關(guān)知識(shí)。

教研室在4月11日組織命題,，根據(jù)當(dāng)前學(xué)生周記的現(xiàn)狀和存在的問題,，命題確立了四個(gè)主題，主題一,，數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用（超市購(gòu)物）,。主題二，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo),，寫一篇分析,、探究過程為主的數(shù)學(xué)周記。主題三,，學(xué)生的心靈世界是充滿想象力的世界,，要發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)作一篇童話（故事）型數(shù)學(xué)周記,。主題四,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿時(shí)探索，數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)化等,，結(jié)合教材“植樹問題”寫一篇學(xué)習(xí)反思,、實(shí)踐應(yīng)用型的周記。四個(gè)命題讓教師人選其中的兩個(gè)進(jìn)行創(chuàng)作,。這樣做的目的是讓教師明白周記的內(nèi)容和形式是多樣的,，多多研究，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)意義很大,。

20xx年4月12日下午,，各校選拔的24位優(yōu)秀教師在中心小學(xué)多媒體教師進(jìn)行競(jìng)賽。競(jìng)賽采取閉卷考試的形式,，時(shí)間為80分鐘,。參賽教師個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，積極答卷,。

當(dāng)天下午進(jìn)行了閱卷,，試卷采取了密封措施,。教研室組織評(píng)委進(jìn)行認(rèn)真的批閱、評(píng)分,，保證競(jìng)賽的成績(jī)的公平公正,。

從總體上看，本次活動(dòng)取得了較好的成績(jī),，達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的,。本次比賽愛龍希望小學(xué)龐老師以97分的成績(jī)獲得第一名。90分以上的教師有4人,，占參賽人數(shù)的16.67%,；80分以上的教師有11人，占參賽人數(shù)的45.8%,；70分以上的教師有17人,，占參賽教師數(shù)的70%；60分以上的教師有24人,，占參賽教師數(shù)的100%,，沒有不及格的教師。教師平均成績(jī)?yōu)?7.54分,。

各學(xué)校的成績(jī)情況如下：中心小學(xué)平均分83.83分,；愛龍希望小學(xué)平均分78.75分；沙窩小學(xué)平均分77.75分,；華山小學(xué)平均分73.75分,；朱崔小學(xué)平均分73.33分；柳莊小學(xué)平均分72.33分,。

1,、離題。本次范例周記有四個(gè)主題,，讓教師從中選兩個(gè)主題進(jìn)行寫作,。但有個(gè)別教師可能是審題不細(xì)致的緣故，還是其他什么原因,，寫離了題。

2,、內(nèi)容缺乏創(chuàng)新,。部分教師的周記內(nèi)容缺少生活，缺乏對(duì)數(shù)學(xué)的進(jìn)一步思考,，質(zhì)量不是很高,。

建議數(shù)學(xué)教師認(rèn)真研究，培養(yǎng)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)周記,，提高寫周記的興趣,，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。