工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇一
上午好,!
俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,,人有旦夕禍福”,。今天我們?nèi)w師生聚在一起進(jìn)行應(yīng)急避震演練,,主要是想讓我們學(xué)會(huì)求生本領(lǐng),免于自然災(zāi)害,。
通過(guò)地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴,,使全校師生了解應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生的緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,。在地震來(lái)臨時(shí),全校地震應(yīng)急工作能快速,、有序、安全進(jìn)行,,從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全,,特別是減少不必要的非地震傷害。
今天的演練分三個(gè)部分,。第一部分是應(yīng)急避震,,大約60秒鐘;第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散,,剛才經(jīng)過(guò)體育老師的測(cè)量,,二樓師生疏散用去分秒,。一樓用去分秒。每層樓所用去的時(shí)間都是符合我們預(yù)定要求的,,各年級(jí)組織的也很好,,秩序井然,沒(méi)有因?yàn)檠菥氃斐蓚?。第三部分是自救互救演練,,這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。
整個(gè)演練過(guò)程美中不足的是:有個(gè)別同學(xué)在避震時(shí)沒(méi)有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛,,在撤離時(shí)有的同學(xué)沒(méi)有接到老師的撤離信號(hào)就跑出教室了,,有的同學(xué)在撤離時(shí)沒(méi)有小跑,沒(méi)有緊迫感,,而是在“散步”,,以上不足希望同學(xué)們以后要改正。
同學(xué)們,,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)避免自然災(zāi)害給我們帶來(lái)傷害的方法,讓我們的生命更加有意義,。
最后,,祝愿全體老師和全體同學(xué),身體健康,,生活愉快,!
謝謝大家!
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:
5月7日—5月13日,是我國(guó)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)周,,今年的主題是“行動(dòng)起來(lái)減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,。
2008年5月12日,四川省汶川8.0級(jí)地震,,烈度11級(jí),,是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng),波及范圍最廣,,災(zāi)害損失最重,,救災(zāi)難度最大的一次地震。死亡69227人,,失蹤17927人,。而在四川省安縣桑棗中學(xué),地震發(fā)生后,,該中學(xué)8棟教學(xué)樓部分坍塌,,全校2200名學(xué)生,,100多名教師,用時(shí)1分36秒,,全部站在操場(chǎng)上,,以班級(jí)為單位站好,全部師生無(wú)一人傷亡,。什么原因,?該校校長(zhǎng)葉志平,非常有防震意識(shí),,每年都加強(qiáng)教學(xué)樓的維修,,每學(xué)期都在全校組織一次緊急疏散演練,嚴(yán)格細(xì)致到每個(gè)班的疏散路線都是固定的,。更重要的是,,學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí),能夠按照演練的步驟,,聽(tīng)從老師指揮,,積極避險(xiǎn)。
那么地震離我們遠(yuǎn)么,?因?yàn)槲覀兙排_(tái)這么多年一直也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)地震,。其實(shí)地震就像風(fēng)、雨,、雷,、電一樣,是自然界中的普遍現(xiàn)象,。長(zhǎng)春地區(qū),,也是地震的多發(fā)地帶。為了減少突如其來(lái)的災(zāi)害給我們帶來(lái)的傷害,,我們要有“寧可千日不震,,不可一日不防”的思想。才能在突發(fā)的災(zāi)難面前,,保持清醒的頭腦,,切實(shí)可行的措施,保證最大限度的減少災(zāi)害帶給我們的傷害,。由此可見(jiàn),,演練是為了實(shí)戰(zhàn),是為了能夠在事故發(fā)生時(shí),,在最寶貴的黃金時(shí)間里,完成自我生命的保護(hù),。
剛剛我們的演練,,完成的也很好,,但是也有部分同學(xué),對(duì)演練的態(tài)度不端正,,認(rèn)為好玩,,或多次參與演練,習(xí)以為常,,不能按照老師教給的方法認(rèn)真執(zhí)行,。在疏散過(guò)程中,還有嬉笑,、推,、擠等現(xiàn)象。
但是總體來(lái)說(shuō),,本次地震演練達(dá)到了預(yù)期的效果,,老師和同學(xué)們以最快的速度,嚴(yán)格按照疏散路線,,安全的疏散到操場(chǎng)指定位置,,圓滿的完成了此次疏散演練任務(wù)。
最后同學(xué)們一定要記住“演練就是實(shí)戰(zhàn),,做好演練也是保護(hù)好我們的生命線”,。
地震疏散演練總結(jié)講話稿篇三
同學(xué)們,老師們:
2008年5月12日14時(shí)28分04秒,,四川汶川縣發(fā)生大地震,。這是一個(gè)讓所有中國(guó)人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬(wàn)多同胞遇難,,兩萬(wàn)多失蹤,,遇難和失蹤的同胞8萬(wàn)多人,還有28萬(wàn)多人受傷,。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
雖然歲月已經(jīng)變遷,,盡管歷史成為過(guò)去,,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中,!那痛徹心扉,,那血流成河,那一片廢墟……都將會(huì)象一個(gè)烙印一樣,,永遠(yuǎn)的留在你我的記憶中,!時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,,卻帶不走我們深深的緬懷,!600多個(gè)日夜的變換,,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶,!地震已經(jīng)過(guò)去三年了,,可地震的每個(gè)瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景我們依然清晰記得:溫總理在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)安撫受災(zāi)百姓,,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災(zāi)民,,醫(yī)護(hù)工作者分秒必爭(zhēng)救助受傷同胞,全國(guó)人民及世界友人慷慨相助,,以及在大地震的救援中,,涌現(xiàn)的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂(lè)男孩”薛梟以及聰明機(jī)智的林浩,,我們都沒(méi)有忘記,。
曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚,。舉國(guó)上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,,在全國(guó)人民身上凝聚,,我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),一種因感動(dòng)而流的淚,,一種讓所有中國(guó)人為之驕傲的精神,。
然而時(shí)隔三年,2010年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震,,最高震級(jí)7.1級(jí),。截至4月18日下午3時(shí),玉樹地震遇難人數(shù)為1706人,,失蹤256人,,受傷12128人,重傷1424人,。災(zāi)難再次給我們敲響了警鐘,!
今后,每年我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,,既是告慰地震的死難同胞,,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),,珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),,能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶,。
提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),,掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,,在地震災(zāi)害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),,用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),,用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的目的,同時(shí),,提高同學(xué)們克服困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、助人為樂(lè)的思想品德。
但是,,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈,,有說(shuō)有笑,,缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,還有些同學(xué)認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無(wú)意義,,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,,以上種種表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,,引以為戒,,在今后應(yīng)的演練中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的,。