在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇一

您好！

我是x年級(jí)x班的xxx,，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤首先向您說(shuō)聲抱歉,。作為一名六年級(jí)即將升初中的學(xué)生，我應(yīng)該開(kāi)始懂事了的,，不應(yīng)該再犯這樣的錯(cuò)誤,，但我還是做出了這樣的愚蠢的行為,。違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更違反了中小學(xué)生守則,，作為一名小學(xué)生打架不是我應(yīng)該做出的的事情,，我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,。在事后我也感到了深深的后悔,，如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦，我現(xiàn)在還才六年級(jí),，我承擔(dān)不了自己犯下的錯(cuò)誤的責(zé)任,。我還小，我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),，而不是讓哪一時(shí)的怒氣掌控自己的理智,，做出這種錯(cuò)誤行為。但這次幸運(yùn)的是,，對(duì)方都沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題,，否則我就不止是寫(xiě)檢討書(shū)那么簡(jiǎn)單的了。

當(dāng)時(shí)午休和班上同學(xué)約好去打乒乓球,，于是一下課我們就朝著乒乓球臺(tái)跑去,。因?yàn)槠古仪蚺_(tái)，基本都是一下課就滿了,，一定要快才能占的到臺(tái)子,。而我們班上好多人都喜歡打，所以大家都是喜歡先去打會(huì)乒乓球再去吃飯,。到了之后我們果然是最先到的,，我們選了一個(gè)臺(tái)子便打了起來(lái)。我們打著打著就來(lái)了另外一伙人,，領(lǐng)頭的一個(gè)說(shuō)要和我們一起玩打雙打,。其實(shí)他說(shuō)是這么說(shuō)，但等到打起來(lái)的時(shí)候他就會(huì)慢慢的擠你把你擠出臺(tái)子去,，就是為了來(lái)臺(tái)子,。因?yàn)檫@種事情在學(xué)校發(fā)生的很多，但我從來(lái)沒(méi)讓過(guò),。他沒(méi)等我說(shuō)話,，就和他的同學(xué)打起來(lái)，我說(shuō)了一句,，他不理我,，我很生氣，但想了一下畢竟是學(xué)校，于是我就忍了,，便和我同學(xué)打起來(lái),。但等我打算接球的時(shí)候,，他過(guò)來(lái)一拍把我們的球打飛,，那一瞬間我真的很生氣，問(wèn)他想要干嘛,，他就一副笑臉的樣子說(shuō)不小心打飛的,。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了，喊了一個(gè)同學(xué)去買(mǎi)球,，我們幾個(gè)也在這個(gè)臺(tái)子上沒(méi)走,。然后他們就接著打起來(lái)了，我越想越氣,，趁他準(zhǔn)備接球的時(shí)候把球也打飛了,。他倒是一下也生氣了，然后我們便打起來(lái)了,，我真的難以理解怎么會(huì)有這么不講理的人,，所以下手很重，沒(méi)有保留,。

這次的事情也讓我感到后怕,，在事后我也總結(jié)了一番，首先我不該為了面子而做出種事情,，本來(lái)我不一定會(huì)丟面子,，但做出這種事情之后那倒是真的沒(méi)面子,。其次我不應(yīng)該讓怒火沖昏我的大腦，我應(yīng)該保持足夠的清醒,，這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,，我可以向你保證絕對(duì)不會(huì)有下次的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇二

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯,，欺負(fù)同班同學(xué)×××,。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的`影響,，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門(mén)做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,。

我身為少先隊(duì)員,，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無(wú)光彩,。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,，也從反面深刻地教育了我,，觸動(dòng)了我。在此,，我鄭重地向×××同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

老師和同學(xué)們,，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

學(xué)生：xx。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇三

尊敬的老師：

您好!

這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架,，確實(shí)是我的不對(duì),。我已經(jīng)反省了自己好久了，在此寫(xiě)下了這一封檢討書(shū),，還親老師您能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),，看一遍我的懺悔和覺(jué)醒，希望能夠得到您的諒解,。我也首先要和老師您真誠(chéng)的致個(gè)歉,，這次打了別人，是我太沖動(dòng)了,，讓您也被困擾了,，真的很對(duì)不起，希望您可以原諒我一次,，我一定好好的改正自己的,。

今天中午午休的時(shí)候，我因?yàn)樽蛱鞗](méi)有睡好覺(jué),，所以特別想趴著休息一會(huì),。加上下午還有一堂課要上,，我怕自己沒(méi)有精力，所以就打算好好的趴下睡一覺(jué),。但這個(gè)時(shí)候,，班里的__同學(xué)找到我，想找我說(shuō)說(shuō)話,。午休的時(shí)候大家都在睡覺(jué),，我也特別想睡覺(jué)，而他想說(shuō)話,，所以這時(shí)候我就有點(diǎn)不賴煩的,，我就讓他走開(kāi),，沒(méi)有想到他賴在這里,，一直纏著我，而且在我的耳邊一直說(shuō)話,，一直不愿意走開(kāi),。

當(dāng)時(shí)我真的很困，想休息,，所以我就沒(méi)理他,。沒(méi)想到他更加變本加厲了，繼續(xù)在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)停,，并且聲音更大了一些,。這時(shí)候我完全沒(méi)有忍住，直接把他推開(kāi)了,，由于我沒(méi)有掌握好自己的力度,，他被我直接推倒在了地上。他當(dāng)時(shí)就惱火了,，爬起來(lái)拉著我就開(kāi)始要打架,，我當(dāng)時(shí)也特別的生氣，就跟他扭打起來(lái),。就這樣,，原本安靜的午休時(shí)間變成了我們打架的一場(chǎng)鬧劇，給全班的同學(xué)都帶來(lái)了極大惡劣的影響,。

后來(lái)老師您叫到我們兩個(gè),，我們都把事情完完整整的交代好了，后來(lái)他向我道了歉,，我也向他道了歉,。但我知道，這件事情是我動(dòng)手在先,，不管怎樣我都不應(yīng)該出手的,，也不應(yīng)該去讓別人摔倒,。這件事情是我沒(méi)有做好，從而才引發(fā)了這一系列的問(wèn)題,。我對(duì)自己也進(jìn)行了一個(gè)深刻的檢討,，最后我也明白，同學(xué)之間,，很多時(shí)候有一點(diǎn)小小的摩擦并無(wú)大礙,，但是如果我們都沒(méi)有管理好自己的行為的話，或許就會(huì)給他人帶來(lái)嚴(yán)重的傷害,。

這一次就是因?yàn)槲覜](méi)有控制好自己的行為,，讓他摔在地上，所以才讓他感到憤怒,，從何和我打起架來(lái),，影響了全班同學(xué)的休息。這一點(diǎn)是我原本可以避免的,，卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)讓這么多人都付出了代價(jià),。我感到很愧疚，更是讓我明白了,，在一個(gè)集體之中,，如果不管理好自己的行為，會(huì)給其他人也帶來(lái)嚴(yán)重的影響,，所以通過(guò)這一次,，我會(huì)在以后和同學(xué)的相處之中，更加注重和睦,、友愛(ài),，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人：___。

20__年_月_日,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇四

尊敬的老師：

你好,！

從古到今，從小到大,，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧,？一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討,！”不管口氣有多嚴(yán)厲,，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得,，甚至感激涕零,，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了,。如果連檢討都不用寫(xiě),，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了,。

我已經(jīng)記不清自己寫(xiě)過(guò)多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)、女友久而久之,，我迷戀上了檢討,。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好,，犯錯(cuò)之后又被原諒,，更賺。

當(dāng)然,，“更賺”的前提是檢討要寫(xiě)得好,。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成,。

一,、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之,。

這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈,、響亮,，不能不痛不癢。但切記,，炮一定要往空中放,，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧,？那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改,，不是一個(gè)好男人”，千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”,。

二,、描述犯錯(cuò)過(guò)程。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí),、扎實(shí),、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少,。但是一定不要漏掉一點(diǎn),，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,，靈與肉的掙扎,。搏斗得越慘烈,，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容,。

三,、剖析錯(cuò)誤原因。

這是最見(jiàn)功力的部分,，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵,。要徹底把自己打翻,、砸爛,、磨碎、煮熟,，要揭開(kāi)傷疤,，觸及靈魂，讓杜鵑泣血,，令巖石掉淚,。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展,，千里之堤毀于蟻穴,，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò),！當(dāng)然不要忘了批判、控訴周?chē)沫h(huán)境——多么強(qiáng)大,，多么沉重,，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟,！我本出淤泥而不染,，奈何淤泥高過(guò)頭；我本純潔又無(wú)辜,，奈何大家都有辜,。看啊,，這個(gè)人,！瞧啊，這可憐的靈魂,！

四,、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果,。

錯(cuò)誤嚴(yán)重,，辜負(fù)期望，影響很壞,，教訓(xùn)深刻,，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),、父母及時(shí)提醒,、女友及時(shí)察覺(jué)、有關(guān)部門(mén)及時(shí)介入,，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想,！“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊,！不但省下了許多筆墨,，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想,。

五、表一表決心,。

這很簡(jiǎn)單,，想想你平常是什么樣子，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了,。還要寫(xiě)一寫(xiě)你以后該怎么做就可以了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇五

尊敬的老師：

您好!

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,，還和“打架”,，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)話,，更不應(yīng)該打架,。

那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將的凳子踢了一下,，她便掐我,，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成,，被她掐了一下,，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下,，就這樣,，我和她便“打”了起來(lái),，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她,，她也不打我,。就這樣，我們倆的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,，可是和卻打了起來(lái),，叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),，便和“打”了起來(lái),，直到老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,，我便專心的記起來(lái),，可是和又打起來(lái)了，“誤傷”我,，我便還她一下,，結(jié)果她讓打我，我躲來(lái)躲去,，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了,。

我知道，我不應(yīng)該還擊,，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng),，幫他打，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還,，也沒(méi)有答應(yīng),，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓老師當(dāng)面點(diǎn)名,，更不會(huì)損害我們班的利益,。是我沒(méi)有盡到責(zé)任，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律,。

老師請(qǐng)放心,，我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象,，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇六

尊敬的老師：

您好!

由于性格的沖動(dòng)導(dǎo)致我在前段時(shí)間和同學(xué)在教室打架了，后來(lái)在老師的批評(píng)下才讓我從中意識(shí)到打架做法的危害性究竟有多么嚴(yán)重,，現(xiàn)在想來(lái)因?yàn)樾┰S矛盾便做出打架的行為著實(shí)有些過(guò)意不去,，更何況那么多同學(xué)都在圍觀難道就不會(huì)因此感到愧疚嗎?而且因?yàn)檫@次打架的做法也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)間的友誼,，所以我明白打架并非解決矛盾的正確方式并對(duì)此進(jìn)行了檢討。

通過(guò)對(duì)打架行為的反思不難發(fā)現(xiàn)我處理矛盾的做法實(shí)在有些太莽撞了,，明明自己沒(méi)有從中遭受多么大的損失卻要采取這種偏激的方式進(jìn)行處理,，在打架之前不考慮這種做法的后果本就是很愚蠢的行為,，無(wú)論這種意氣之爭(zhēng)是否勝利都會(huì)從中遭受不必要的損失,，當(dāng)時(shí)若是能夠冷靜處理此事的話也不會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果，畢竟在教室內(nèi)打架無(wú)論磕著碰著都是比較危險(xiǎn)的事情,，而且因?yàn)榇蚣芙o老師和同學(xué)們帶來(lái)困擾也是讓我感到過(guò)意不去的,。

連自己的情緒都無(wú)法得到有效控制無(wú)疑是讓人感到很慚愧的事情，平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師也要求學(xué)生重視自身思想道德的建設(shè),，學(xué)習(xí)知識(shí)本就是用來(lái)改進(jìn)自身缺陷的過(guò)程自然不能夠使其變得毫無(wú)意義,，而且性格暴躁易怒的學(xué)生即便成績(jī)?cè)僭趺春靡彩请y以獲得他人認(rèn)可的，所以我得從打架的事情中吸取教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中盡量避免做出這種無(wú)意義的事情,，無(wú)論打贏打輸都會(huì)從中遭受損失自然得提前考慮到打架的后果才行,，因?yàn)榇蚣軐?dǎo)致老師對(duì)自己失望也是得不償失的事情自然得慎重考慮。

我會(huì)盡快向被打的同學(xué)道歉并針對(duì)打架的事情寫(xiě)份檢討書(shū),，作為主動(dòng)打人的一方應(yīng)當(dāng)從中得到深刻的教訓(xùn)才不敢輕易再犯，而且我也得考慮到老師的感受并加強(qiáng)自身的思想建設(shè)才行,，不得不說(shuō)這種一言不合便出手打人的做法本就是難以獲得認(rèn)同的,，我得改變自身的形象并認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)才能夠避免這類問(wèn)題的出現(xiàn)，既然已經(jīng)因?yàn)榇蚣鼙焕蠋熍u(píng)就得盡快改正這方面的缺陷才能重獲信任,，畢竟打架的行為本就屬于知錯(cuò)犯錯(cuò)自然要在以后的學(xué)習(xí)中牢記這類教訓(xùn),。

在教室打架本就容易營(yíng)造出不良風(fēng)氣自然得在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行抵制，更何況我已經(jīng)在打架事件中得到過(guò)教訓(xùn)自然不會(huì)再因此讓老師感到失望，我應(yīng)該要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)控制住自身的情緒并獲得成績(jī)的提升,，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力并希望能夠徹底改變自己容易沖動(dòng)的性格,。

此致

敬禮!

檢討人：___。

20__年_月_日,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇七

老師：

對(duì)不起,！

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),，太不冷靜了,。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了,。我應(yīng)該多為別人著想,，多忍讓，多包容她,。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。

通過(guò)這件事,，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正,。其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的.不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。

事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外,，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇八

尊敬的班主任老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)與同學(xué)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

請(qǐng)老師原諒我吧,！

此致

敬禮!

姓名：xxx。

日期：20xx年x月x日

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇九

尊敬的老師：

你好!

我與__同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,，兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突,。對(duì)于這次的打架，讓老師擔(dān)心了,，我做了以下的檢討：在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,，第三次,，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌,，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，力爭(zhēng)上游,，可我卻。學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,，說(shuō)明您關(guān)心我們,，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深,。

影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的'事情,，對(duì)班級(jí)的影響更大,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

通過(guò)這次事件,，我有決心、有信心改正錯(cuò)誤!此致

敬禮!

檢討人：__,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇十

尊敬的老師：

您好！這周周,，我與同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在教師外面發(fā)勝利爭(zhēng)執(zhí),，最終引致打架的后果，我對(duì)自己的行為表示很愧疚和自責(zé),，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且感覺(jué)到很后悔。

回顧錯(cuò)誤,，我真的覺(jué)得自己的行為很不應(yīng)該,。僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情，我就與方海洋同學(xué)產(chǎn)生矛盾糾紛,，甚至大打出手,。我知道您也會(huì)為我的行為感到心痛，您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀(jì)律,，而學(xué)校紀(jì)律當(dāng)中對(duì)于打架行為是嚴(yán)厲禁止的,。

打架是野蠻的行為，是不可取的行為,。我們進(jìn)入學(xué)校接受教育,，就是為了能夠脫離野蠻，不從事野蠻的事情,。而我恰恰還沒(méi)有徹底地認(rèn)清楚打架的危害,，依舊不知道如何避免打架的錯(cuò)誤發(fā)生。我的行為是錯(cuò)誤的,，是不對(duì)的,。我作為一名男生，就是男子漢,。遇到一點(diǎn)問(wèn)題不懂得用腦子思考,，動(dòng)不動(dòng)就付諸武力解決，這是相當(dāng)不可取的,。

為此,，我今后決心徹底改正這一錯(cuò)誤，認(rèn)真糾正不良思想,，確保今后不再犯類似的錯(cuò)誤了,。

檢討人：

20xx年x月x日,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx,，因?yàn)樽蛱旌桶嗌系膞x同學(xué)打架了,，給班上帶來(lái)了很大的影響，對(duì)不起,，老師,，現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以示我的悔過(guò)之心,，還請(qǐng)老師您能夠看看,。

我想起昨天事情的經(jīng)過(guò)和來(lái)龍去脈，過(guò)去的一幕幕,，都讓我感到非常的羞愧,，我和xx同學(xué)不論是誰(shuí)，都有錯(cuò)誤,。xx同學(xué)這段時(shí)間總是在嘲笑我,，因?yàn)槲沂前珎€(gè)子，他比我高上很多,，但是一次兩次嘲笑我的身高就算了,，他現(xiàn)在是隔三差五，只要一見(jiàn)到我就會(huì)嘲笑我,，為此我感到非常憤怒怒,，就在昨天我忍不住爆發(fā)出來(lái)了，于是就對(duì)xx同學(xué)大打出手了,，我和xx同學(xué)扭打成一團(tuán),，周?chē)雽⑽覀兎珠_(kāi)的同學(xué)有的被誤傷，卻還是有同學(xué)堅(jiān)持阻止我們繼續(xù)這樣下去,，直到老師來(lái)了,，這場(chǎng)我與xx之間的戰(zhàn)斗才平息了下來(lái)。這件事情帶來(lái)的影響我想一定很?chē)?yán)重,，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人在走廊上大打出手,，誰(shuí)都沒(méi)有留后手，兩個(gè)人打的頭破血流,，在行走的路上,，我和xx的血滴了一路，一定給很多同學(xué)都帶來(lái)了心理陰影,。

現(xiàn)在的我和xx住在同一件病房里,，兩個(gè)人傷是一樣的嚴(yán)重，好在檢查過(guò)后,，醫(yī)生說(shuō)并沒(méi)有大礙,。我無(wú)法想象,，假如我和xx就這樣一直打下去，我們會(huì)打成什么樣,，這是我們不敢想象的,。雖然xx高但是矮個(gè)子的我力氣比他大，各有各的優(yōu)勢(shì),，所以打架過(guò)后誰(shuí)也沒(méi)占到便宜,，反倒是我們兩個(gè)傷口倒是非常好笑，很巧的是,，我們住在了同一個(gè)病房養(yǎng)傷,，因?yàn)榕聜诟腥荆覀冃枰卺t(yī)院滴三天藥水,。

在昨天晚上，我和xx兩方家長(zhǎng)算是和解了,，因?yàn)槲覀儌麆?shì)一樣嚴(yán)重,，事情的來(lái)龍去脈家長(zhǎng)也清楚了，反倒是我和xx同學(xué)兩個(gè)人都被自己的'爸爸媽媽給教訓(xùn)了,。當(dāng)我們兩個(gè)人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來(lái),，因?yàn)槲覀兊膫麆?shì)看起來(lái)非常丑，兩個(gè)人都用紗布包裹,，臉上紅一塊紫一塊的,，還長(zhǎng)了大包，看起來(lái)十分滑稽,。那一刻,，不用道歉，我們心里的那道坎已經(jīng)過(guò)去了,，至此,，我和xx都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

老師,，真的非常對(duì)不起,，給您造成了這樣的困擾，讓您擔(dān)心了,。我知道打架是不對(duì)的,，是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有想過(guò)會(huì)發(fā)生什么后果,。還有因?yàn)閯窦鼙晃覀冋`傷的同學(xué),，我也感到十分抱歉，是我太不理智了,，誤傷了同學(xué),，真的非常對(duì)不起,。

我愿意接受學(xué)校下達(dá)的處分，我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)拉屎原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇十二

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,，事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考,，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,，給自己，老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾,，我也知道我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它,！對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé),。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的.聽(tīng)從老師的話，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨。我感到很抱歉,，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,，給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,，我一定不會(huì)讓大家失望的,。

檢討人：

xx年x月x日。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇十三

您好!

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,，還和“打架”,，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)話,，更不應(yīng)該打架,。

我知道，我不應(yīng)該還擊，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng),，幫他打，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還,，也沒(méi)有答應(yīng),，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓老師當(dāng)面點(diǎn)名,，更不會(huì)損害我們班的利益,。是我沒(méi)有盡到責(zé)任，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律,。

老師請(qǐng)放心,，我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象,，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇十四

從古到今,，從小到大,，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲,，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō),，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零,，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小,、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě),，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了,。

我已經(jīng)記不清自己寫(xiě)過(guò)多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)、女友久而久之，我迷戀上了檢討,。我領(lǐng)悟到,，不犯錯(cuò)固然很好，犯錯(cuò)之后又被原諒,，更賺,。

當(dāng)然，“更賺”的前提是檢討要寫(xiě)得好。一份好的檢討,，應(yīng)該由五個(gè)部分組成,。

這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈,、響亮,，不能不痛不癢。但切記,，炮一定要往空中放,，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改,，不是一個(gè)好男人”,，千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí),、扎實(shí),、再扎實(shí),，新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng),。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎,。搏斗得越慘烈,，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容,。

這是最見(jiàn)功力的部分,，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻,、砸爛,、磨碎、煮熟,，要揭開(kāi)傷疤,，觸及靈魂，讓杜鵑泣血,，令巖石掉淚,。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展,，千里之堤毀于蟻穴,，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判,、控訴周?chē)?環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重,，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟!我本出淤泥而不染,，奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜,，奈何大家都有辜?？窗?，這個(gè)人!瞧啊，這可憐的靈魂!

門(mén)及時(shí)介入,，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想,。

敬禮！

檢討人：

日期：

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇十五

您好！

首先向你表達(dá)我對(duì)于犯下錯(cuò)誤的悔過(guò)之心,，先向您道歉了,。我做為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),，其次是的品德培養(yǎng),。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也破壞了我自己的良好品德,，這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的,。我知道您現(xiàn)在一定很生氣，我在班級(jí)里雖然成績(jī)中等,，但很乖,，從沒(méi)有犯下過(guò)任何錯(cuò)誤，而我這次第一次犯錯(cuò),，就犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。我向您表達(dá)我的歉意，對(duì)不起,，我辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任,，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級(jí)里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì)和人打架吧,，我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,，但事實(shí)的確如此，而事情會(huì)發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單,。

我在班級(jí)里面一直很好說(shuō)話,，所以有些人就欺負(fù)我，但我感覺(jué)都是要一起相處到小學(xué)畢業(yè),，還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂,。當(dāng)時(shí)早上第二節(jié)課下課，我就在和別的同學(xué)聊天,，然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過(guò)去,，我一聽(tīng)他喊猜到他應(yīng)該找我有事，我也就過(guò)去了,。一直以來(lái)他都仗著自己比班上同學(xué)高,，比班上同學(xué)壯欺負(fù)我們，而他的主要欺負(fù)目標(biāo)就是我,，因?yàn)槲覐膩?lái)不反抗,。他找到我之后喊我去幫他買(mǎi)包辣條和飲料，我沒(méi)有多想,，就去幫他買(mǎi)了,，因?yàn)樗郧耙策@么喊我做過(guò),。回來(lái)之后把東西給他,，我就讓他給我錢(qián),，結(jié)果他東西一接，就開(kāi)始裝上了,，說(shuō)東西是他自己去買(mǎi)的沒(méi)有喊我去買(mǎi),，憑什么給我錢(qián)。我當(dāng)然不愿意,，那畢竟是我的中飯錢(qián),，哪能這么就給他了，要是給他我就沒(méi)錢(qián)吃飯了,。我就一直纏著他要,，他也一直裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，慢慢的我看他哪樣子想著估計(jì)自己是拿不到了也就懶得和他要了,，大不了中午回家吃,。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽(tīng)到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀,，還說(shuō)我傻,，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來(lái)向他走過(guò)去,，讓他把錢(qián)給我,，但他這回可能是因?yàn)樗麆倓偤蛣e人炫耀我就來(lái)要，他面子上過(guò)不去,，就直接很?chē)虖埖暮臀艺f(shuō)就是不給我,。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳,，我倆就打起來(lái)了,。我一個(gè)平時(shí)就不愛(ài)吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦,，哪里打的過(guò)他,，但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開(kāi)了。

經(jīng)過(guò)這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,，人不能一味的忍讓，否則別人就會(huì)得寸進(jìn)尺,。但解決問(wèn)題的方法需要改變一下,，如果以后還出現(xiàn)這種問(wèn)題我就來(lái)找老師您，讓您出面解決,，而不是像這次一樣采取這種危險(xiǎn)的措施,。如果這次的事情,，我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，也希望老師您這回能夠原諒我,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

小學(xué)生檢討書(shū)打架認(rèn)錯(cuò)篇十六

尊敬的老師：

您好!

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的'環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,，無(wú)奈呀無(wú)奈。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。