時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初二上學(xué)期班主任德育工作計劃與目標(biāo) 初一班主任德育工作學(xué)期計劃篇一

本班共有學(xué)生45名,，其中兩人學(xué)生自身和家庭原因從初一開始就沒有來上課，現(xiàn)在班上有男生25名,，女生18名,。我所帶的班男生較多，學(xué)生平時的行為習(xí)慣不算好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣一般,，學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄,，這也是今后班級管理的目標(biāo)之一,。班級文化建設(shè)不完善，沒有形成良好,、濃厚的文化氛圍,，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整,。在學(xué)習(xí)成績方面,，尖子生不是很突出，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，這是今后工作的重點(diǎn),。

1,、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

2,、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人,，學(xué)會自己管理自己,。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，形成良好,、濃厚的班級文化氛圍。

4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。

5,、做好優(yōu)生優(yōu)培,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

1,、通過主題班會的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的民主,、平等意識,。

2、在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識,。

3,、利用語文課的便利，通過講故事,、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識,。

1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,，形成以“法”制班的觀念,。

2、組織學(xué)生制定班規(guī),，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論,，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī),。

3,、班規(guī)形成后，試行四個周,，全班再進(jìn)行評議,、討論,，進(jìn)一步修改班規(guī)。

4,、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的,，也要在執(zhí)行完后,，全班同學(xué)討論修訂。

1,、真正把圖書櫥利用起來,。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里,，讓同學(xué)們可以共享,。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主,、科學(xué)”,，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。

2,、利用張掛,，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖,、世界地圖,，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理,。

3,、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能,。如開辟“每日格言”專欄,，給學(xué)生立志；開辟“周進(jìn)步之星”,、“月進(jìn)步之星”,、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進(jìn)步學(xué)生,；開辟“曝光臺”,，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,，提高審美觀念等,。

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,，一學(xué)年有兩個學(xué)期,，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎,，二等獎,，三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎,，與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎,；八個單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進(jìn)步的（進(jìn)步最大的除外）評為三等獎,。

2,、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選,，物理,、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等,。

在班干部的選任上,，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年,，其他班干部任期一學(xué)期,。

初二（3）班因?qū)W生個人素質(zhì)差異及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會給管理帶來了一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作．

初二上學(xué)期班主任德育工作計劃與目標(biāo) 初一班主任德育工作學(xué)期計劃篇二

新學(xué)期開初,，做為初二年級班主任，我將努力做好本職工作的同時,，熱心關(guān)注每一個學(xué)生的的變化,，在他們最需要我的時候給予支持，在他們需要獨(dú)六的時候,，放他們飛翔,。下面是本學(xué)期工作計劃：

1,、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格

學(xué)生是個有血有肉的人,，他們不是機(jī)器,，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校,，他們還屬于家庭,、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格,；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé),。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。

2,、換位思考，正確引導(dǎo)

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā),；孩子心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解,。

事實(shí)上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我,，一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng),，他們就會退步,，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成,。所以,，我們班主任作為班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

3、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器,，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信,，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,，使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行,。

4,、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間,。

5,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系

家長評論學(xué)校從班主任開始,，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你，他都會到處替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

6、加強(qiáng)班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍

以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬,、凈,、靜,、勁競、進(jìn),、兢,、精”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會,、黑板報為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學(xué)校,。

同時,，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局,，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

1,、科學(xué)管理：合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的精神,，合揚(yáng)中外國語中學(xué)文明班級評比辦法,，擬定九（2）班班級公約,，使班級各項工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究,。

（1）開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī),。

（2）制定值日班委制度,，以值日班委為中心，成立紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查,、督促小組。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,。

2,、民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,，把管理權(quán)交給學(xué)生,。

（1）班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學(xué)生班委共同探討,，加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

（2）班委建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開,、公平,、公正”的原則，采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相合的方式,，選拔成立一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織,。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評教育,。

（3）量化考評的作用：將班級量化考評果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分,。

3、以中考為目標(biāo),，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌。

（2）加強(qiáng)思想教育,，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基矗,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

初二上學(xué)期班主任德育工作計劃與目標(biāo) 初一班主任德育工作學(xué)期計劃篇三

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的八（x）班，經(jīng)過一年努力,，已形成了較好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，但還存在著一些不足,，為做好這學(xué)期的班主任工作,，特制如下計劃：

全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，學(xué)生底子薄,，語數(shù)外都較差，后進(jìn)層很大,。在七年級一年中各科成績都不太理想,。有一批女生腦瓜笨，不會學(xué)習(xí),。有一批男生對學(xué)習(xí)沒有興趣,，上課不會聽講,，下課不能認(rèn)真完成作業(yè),，當(dāng)“一天和尚撞一天鐘”的混日子。

召開班委會會議,，確立班干部的職責(zé),，明確每個人的任務(wù)。發(fā)揮每個班干部的作用,。使每個人管理好自己工作的那部分工作,，明確自己的工作重點(diǎn)。如班長抓好班級管理工作,。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué),，生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日，紀(jì)律委員抓好班級的紀(jì)律,。

在上課之余,，每周召開一次主題班會。形式和內(nèi)容不限,，多種多樣,，豐富多彩。主要在于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任心,。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成整體的凝聚力,。

陽光計劃的實(shí)施主要在后半學(xué)期,，主要內(nèi)容就是在沒有教師的情況下，學(xué)生自己上早自習(xí),、午自習(xí),，有班長或課代表進(jìn)行一些小的測驗(yàn)。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自覺遵守考試的品質(zhì),。實(shí)行陽光計劃主要是培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)的在學(xué)生的紀(jì)律有一定的保證的情況下再進(jìn)行,。

家訪是聯(lián)系學(xué)生和家長的重要途徑，通過家訪可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)動力更加充足,，也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),，還可以使家長能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

初二上學(xué)期班主任德育工作計劃與目標(biāo) 初一班主任德育工作學(xué)期計劃篇四

新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二（3）班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的.少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開，特制訂了如下班級工作計劃：

本班原有xx人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生xx人,，女生xx 人，共有xx人,。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī)、板報,、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康,。

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中語文,、英語力爭第一,；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率,；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的,；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影,。

3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動成為學(xué)生的舞臺,。

4、進(jìn)行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

以上為本學(xué)期的班級工作計劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時,，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

㈠、德育工作

利用班會,、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。

2,、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,，以促進(jìn)師生間相互了解的活動,，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案，。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收,。

㈡,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用,，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,。

2,、注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),；鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作；對于后進(jìn)生,，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。

初二上學(xué)期班主任德育工作計劃與目標(biāo) 初一班主任德育工作學(xué)期計劃篇五

新的學(xué)期就要開始了，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下。

本班共有40多名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看,，其中有14名同學(xué)成績優(yōu)秀（名列前30）；有20名同學(xué)成績尚好,；有14名同學(xué)成績在100名以外。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生比較文靜,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，紀(jì)律性強(qiáng),，勞動積極,，并能按時,、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“先做人,，后成才”的辦學(xué)思想為指引，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。

提倡“遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先,；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進(jìn)生，以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）自我充電：

1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。

2,、 通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

（二）在思想教育方面，

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃,，從五個途徑（認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育）實(shí)施,。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

（三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起，大家行動起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

2、抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

（四）清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組。

（五）后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動,，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),，由此多表揚(yáng),、多鼓勵后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

（六）管理措施

1,、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制（配合學(xué)校班級評比制度）,。如：課堂紀(jì)律,、值日及衛(wèi)生保持,、作業(yè)完成,、文明禮貌,、唱歌書寫等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,。定期評選優(yōu)秀組

2,、不斷完善3班個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵,，獎懲分明,。

3、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),，思想波動、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長,。

4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會,。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

5,、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表揚(yáng)進(jìn)步生,。取得好成績（包括：學(xué)習(xí)成績,、活動成績,、校級獎勵等）,，班級內(nèi)部給與獎勵（有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等）,。

同時,，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會實(shí)踐,，文藝匯演,，詩歌演講、學(xué)科競賽,、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,，爭創(chuàng)佳績,。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,，我有信心帶領(lǐng)3班順利過渡，為中考打下堅實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長，各項活動取得好的成績,。