在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

培訓(xùn)學(xué)校人員管理制度 培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)管理制度篇一

1,、按照學(xué)校招收學(xué)員條件,，同意招收的學(xué)員，必須持有關(guān)證明(證件)到培訓(xùn)處(招生辦)辦理入學(xué)手續(xù),。

2,、學(xué)員持入學(xué)證明到財(cái)務(wù)室交納培訓(xùn)等費(fèi)用。

3,、學(xué)員進(jìn)校后,，一般不允許退學(xué)。退學(xué)者不退費(fèi),。

4,、學(xué)員培訓(xùn)期間的生活、學(xué)習(xí)等費(fèi)用一律自理,。

5,、學(xué)員在培訓(xùn)期間，一般不允許請假,。重大事情非請假不可者,，應(yīng)寫出書面請假條經(jīng)教研室簽字后，由校長批準(zhǔn),。

6,、學(xué)員在校期間,，必須嚴(yán)格遵守國家政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

7,、及時安排學(xué)員宿舍和床位,，配發(fā)教材、服裝及被褥等,。

1,、學(xué)完單科或全科時，學(xué)員必須參加單科或全科的考試(考核),，無故不參加者不記成績,。

2、成績考核的評定實(shí)行優(yōu)秀,、良好,、及格、不及格四級制,。

3,、成績考核分理論和實(shí)踐兩種形式，教師對學(xué)員成績的評定應(yīng)結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況,，客觀,、公正的評定出學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。

4,、學(xué)員的各科學(xué)習(xí)成績應(yīng)真實(shí)的記入學(xué)籍檔案,。

5、學(xué)員學(xué)習(xí)成績考核除理論課,、技能課考核外,，學(xué)員在校表現(xiàn)情況及操行成績，亦同時記入學(xué)籍檔案,。操行成績評定也采用四級制,。

1、學(xué)員完成培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的課目,，經(jīng)考核合格者,，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)或畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證或畢業(yè)證,。

2,、短期單科班發(fā)結(jié)業(yè)證，半年和一年制的全科班除發(fā)結(jié)業(yè)證外,，另發(fā)給進(jìn)修證,。

3、單科學(xué)員結(jié)業(yè)后，學(xué)?？蓳駜?yōu)推薦工作,，全科班畢業(yè)學(xué)員，學(xué)校將分批推薦安置工作,。

4,、畢業(yè)學(xué)員不服從安置者，其工作自行解決,。

培訓(xùn)學(xué)校人員管理制度 培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)管理制度篇二

為實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化,、制度化，保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成,，特制定學(xué)員管理辦法,。

學(xué)員管理緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行，從加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí),、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)入手,，使學(xué)員掌握一門專業(yè)技術(shù)的同時，擁有良好的職業(yè)道德意識,。

1,、學(xué)員管理工作包括學(xué)習(xí)管理、生活管理,、考試管理等,。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)管理,。

2,、學(xué)員管理工作要從各班次學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn)出發(fā)，既要發(fā)揮管理職能部門的作用,，又要充分發(fā)揮學(xué)員班委會的作用,，引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自我教育,、自我服務(wù),。

3、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處作為學(xué)員管理機(jī)構(gòu)履行管理職能,。

4、各專業(yè)班次均設(shè)班主任,，具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和其他各項(xiàng)活動的管理工作,，班主任要嚴(yán)格履行班主任職責(zé)。

5,、各主體班次均建立學(xué)員班委會,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次要劃分若干學(xué)習(xí)小組。各小組長負(fù)責(zé)組織本小組認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的學(xué)習(xí)或其他各項(xiàng)任務(wù),。

1、學(xué)員到學(xué)校學(xué)習(xí),，要進(jìn)行入學(xué)教育,，明確入學(xué)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，并制定相應(yīng)的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方針,，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為主,，注重實(shí)踐操作，認(rèn)真搞好自學(xué),。

3,、課堂紀(jì)律

（1）學(xué)員上課保持安靜，關(guān)閉通訊工具,，在課堂上接打手機(jī)按規(guī)定扣分,，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。

（2）在教室上課不吸煙,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，保持良好

培訓(xùn)學(xué)校人員管理制度 培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)管理制度篇三

為實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化,、制度化,，保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成，特制定學(xué)員管理制度,。

學(xué)員管理緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行,，從加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)入手,，使學(xué)員掌握一門專業(yè)技術(shù)的同時,，也擁有良好的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識。

1,、學(xué)員管理工作包括學(xué)習(xí)管理,、考勤管理、考試管理,、就業(yè)管理等,。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)管理；

2、學(xué)員管理工作要從各班次學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn)出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自我教育,、自我服務(wù),；

3,、在校區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，教學(xué)處作為學(xué)員管理機(jī)構(gòu)履行管理職能,；

4,、各專業(yè)班次均設(shè)班主任，具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和其他各項(xiàng)活動的管理工作,，班主任要嚴(yán)格履行班主任職責(zé),；

5,、各主體班次均設(shè)立班長,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學(xué)習(xí)小組。各小組長負(fù)責(zé)組織本小組認(rèn)真完成教學(xué)中的.課程任務(wù)。

為了保證學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量,，切實(shí)跟蹤培訓(xùn)期間每位學(xué)員情況,，從而進(jìn)行教學(xué)監(jiān)督與管控,，校區(qū)將為學(xué)員設(shè)立學(xué)員培訓(xùn)檔案，其檔案內(nèi)容包括：《學(xué)員檔案表》,、《學(xué)員考勤表》,、《學(xué)員請假報(bào)告單》、《學(xué)員成績單》、《學(xué)員就業(yè)情況》等,。

1、學(xué)員無正當(dāng)理由逾期3天不報(bào)到者,，取消入學(xué)資格；

2、學(xué)員報(bào)到時,，須按校區(qū)要求提供相關(guān)材料并真實(shí)填寫《學(xué)員檔案表》（附件：身份證復(fù)印件,、2寸照片）,，及時進(jìn)行登記入檔；

3,、學(xué)員在校區(qū)培訓(xùn)期間所填寫相關(guān)培訓(xùn)檔案表格中,，學(xué)員必須保證填寫信息真實(shí)有效。如填寫虛假信息,，公司可立即解除與學(xué)員的培訓(xùn)關(guān)系,，并不承擔(dān)學(xué)員的經(jīng)濟(jì)損失；

3,、正式開課后一周內(nèi)由班主任指定班長,。在校區(qū)學(xué)習(xí)期間，班長需積極配合班主任進(jìn)行教學(xué)管理工作,；