人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

讀書筆記初中生摘抄篇一

內(nèi)容簡介：講述了小孤兒安妮在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難,、積極進(jìn)取的感人故事,。

人物形象—安妮：安妮雖然是個(gè)孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì),。她純真善良,、熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象,。在她的想象世界里,，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘,，小溪會(huì)歡笑,，影子和回聲是朋友……同時(shí)，安妮也是自強(qiáng)不屈,，樂觀向上的,。她憑自己的努力和真誠，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重,，最后變成了綠山墻里快樂的小主人,。

文章特色：作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默,，故事情節(jié)一波三折,、引人入勝。作者擅長以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化。

閱讀感悟：小安妮在艱苦的生活中總是自強(qiáng)不屈,、樂觀向上,，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們孤獨(dú)和失落的時(shí)候,，當(dāng)我們生活布滿陰霾的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向,。小安妮讓我知道了什么叫感恩與堅(jiān)強(qiáng);馬修讓我知道了什么叫慈祥;琳達(dá)夫人讓我知道了什么叫關(guān)心;瑪麗亞讓我知道了什么叫默默的疼愛;黛安娜讓我知道了什么叫友誼;…更重要的是,，這本書讓我明白了什么叫感動(dòng)!

1、六月的季節(jié),果園里粉紅色的花朵競相開放,大大小小的蝴蝶在花叢只翩翩起舞,忙碌的蜜蜂永不疲倦地唱著歡快的歌曲.四處飛舞.

2,、這條林陰大道長達(dá)三四百米,兩旁樹木叢生,、花團(tuán)錦簇、生氣盎然.尤其有一顆高大的蘋果樹,樹形像美麗的園拱,樹上開滿了如雪片似的蘋果花,美麗無比,、芳香四溢.遠(yuǎn)方的余輝映在花朵上,是這些花兒微微露出點(diǎn)粉色,像一位嫵媚的少女,突然間害了羞.

小女孩緊盯著眼前的景色,激動(dòng)不已,、心馳神往.她一言不發(fā),一顆心早飛到頭頂上潔白的蘋果花和空中美麗的晚霞中去了.

3、第二天早晨,和煦的陽光透過窗戶把亮光灑滿了整個(gè)房間,安妮一覺醒來,竟一時(shí)忘記了自己現(xiàn)在的境遇.但她立刻被眼前的美景陶醉了,就輕輕的跳下床,拉開窗簾,深深呼吸著早晨清新的空氣,忘我地欣賞著外面陶人的風(fēng)景.

4,、一旦氣氛十分寧靜,瑪利亞就覺得渾身不自在了,就像心里少了什么,但有不能具體的說出來.瑪利亞默默注視著安妮.她正在吃早飯但食不知味,心不在焉,一雙大眼睛不停的轉(zhuǎn)動(dòng),打量著屋內(nèi)外的一切,她偶爾抬頭凝望窗外的天空,若有所思.

5,、瑪利亞聽了,覺得心里有理不清的思緒,她感到安妮的身世的確可憐,同情之心油然而生,并漸漸能體會(huì)到她盼望有個(gè)家,渴望享受親情的感受.

6.、海岸路的確景色迷人.兩旁樹木參天,蒼翠欲滴,路上不見半個(gè)人影,顯得十分清幽.右邊,矮從樹密不透縫;右邊懸崖陡峭險(xiǎn)峻.懸崖下面有個(gè)海灣,海灣上的巖石凹凸不平,上面鋪滿了寶石般的沙礫.巖石的腳下是逼迫蕩漾的海水,海鷗展開白色的翅膀,一會(huì)在海面飛驚,一會(huì)在天空翱翔,為大海增添了無限活力.

安妮完全被四周的自然風(fēng)光吸引了,她時(shí)而瞇眼近看,時(shí)而極目遠(yuǎn)眺.那陶醉的神情根本無法掩蓋她內(nèi)心的快樂.

8.安妮的臉剎時(shí)變得蒼白,渾身打著羅嗦,就像一只弱小的羔羊,正面臨著一只饑餓的餓狼.她全身發(fā)抖,兩條腿像似的邁不動(dòng)一步.

讀書筆記初中生摘抄篇二

初中是人生中一個(gè)重要的階段,，讀書是學(xué)習(xí)的重要方式,。通過讀書，我們能夠開拓眼界,，增長見識(shí),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在初中的三年里,，我堅(jiān)持讀書并做讀書筆記,，積累了許多寶貴的知識(shí)和心得體會(huì)。

第二段：讀書筆記的重要性

讀書筆記是讀書時(shí)的有效方法之一,。首先,，讀書筆記可以幫助我們理解書中的內(nèi)容。通過記錄關(guān)鍵詞,、概念和批注,，我們可以對書中的重要信息進(jìn)行整理和深入思考。其次,，讀書筆記可以提高我們的記憶力,。在閱讀過程中，我們通過記錄和整理書中的內(nèi)容,，讓新知識(shí)更易于記憶和理解,。最后,，讀書筆記是學(xué)習(xí)的好助手。在考試前,，我們可以通過翻閱讀書筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果,。

第三段：如何做好讀書筆記

做好讀書筆記需要一定的技巧和方法,。首先，選擇適合自己的讀書筆記方式,。有些人喜歡直接在書上做記號(hào),，有些人喜歡用筆記本記錄重要內(nèi)容。不論哪種方式,，都要注重清晰和整潔,。其次，掌握要點(diǎn)和重點(diǎn),。在讀書過程中,，我們應(yīng)該抓住書中的核心觀點(diǎn)和重要論據(jù)，以及與自己的知識(shí)體系相聯(lián)系的部分,。最后,，及時(shí)整理和回顧。在讀書后,，我們應(yīng)該及時(shí)整理讀書筆記,，并通過復(fù)習(xí)回顧書中的內(nèi)容，加深對書中知識(shí)的理解和記憶,。

第四段：讀書心得體會(huì)

通過讀書并做讀書筆記,，我積累了許多寶貴的知識(shí)和心得體會(huì)。首先,，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考,。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)批判性思維和分析能力,。通過記錄讀書筆記,，我能夠?qū)械挠^點(diǎn)和自己的思考相結(jié)合，形成獨(dú)立的見解和判斷,。其次,，我認(rèn)識(shí)到了讀書的樂趣。讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí),，更是一種享受,。每當(dāng)我翻開一本喜歡的書，我就能陶醉其中,，忘記時(shí)間,，感受到閱讀所帶來的愉悅和滿足,。最后，讀書讓我成長為一個(gè)更好的人,。通過閱讀豐富的文學(xué)作品,，我能夠了解到人性的復(fù)雜性和社會(huì)的多樣性，培養(yǎng)自己的情感和價(jià)值觀念,。

第五段：總結(jié)和展望

通過初中三年的讀書和做讀書筆記,，我不僅提高了自己的閱讀能力，還培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考能力,。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，讀書將繼續(xù)伴隨著我,，幫助我更好地成長和發(fā)展,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，并將讀書筆記做得更好,，努力讓知識(shí)更好地為我所用,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想鋪平道路。

通過初中的讀書筆記和心得體會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和樂趣,，同時(shí)也獲得了更多的知識(shí)和自我成長。我將積極運(yùn)用讀書的力量,，不斷提升自己,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

讀書筆記初中生摘抄篇三

您會(huì)愛嗎,？會(huì)愛您的孩子嗎,？

我知道您的答案是肯定的，希望文末的您也能驕傲的說：“我會(huì)愛,?！?/p>

“狼媽”薇漪帶回小狼時(shí)，第一次是用奶瓶給小狼喂食鮮奶的,。結(jié)果,，奶嘴被小狼生生咬斷，奶瓶也摔碎了,。兇猛如狼,，豈會(huì)如此斯文飲食，薇漪想到老牧民曾說過,，哺乳的母狼沒有一個(gè)乳房是完好無損的,。

這份堅(jiān)持，這份忍耐,，如果不是無私的愛還能做何解釋,？這一點(diǎn)，每個(gè)親身哺乳的準(zhǔn)媽媽都有體會(huì),。我亦曾,，親眼目睹，一朋友的小孩一口吮吸的那朋友瞬間滿眼淚水打轉(zhuǎn),。這個(gè)時(shí)候,，每個(gè)媽媽都會(huì)愛，每一份愛都偉大,。

小狼稍長點(diǎn)時(shí)，有次“狼媽”把小狼單獨(dú)留在了家中,。結(jié)果,，回來打開房門的瞬間,，驚呆了：

面對四仰八叉的挺著大肚子在沙發(fā)上睡著安穩(wěn)覺的小狼，“狼媽”無奈又溺寵的搖搖頭,，然后埋頭整理,。整理之后,，已是深夜,，精疲力盡，卻還是費(fèi)心的為格林準(zhǔn)備著可口的愛之晚餐,。

這樣的事情,，很多準(zhǔn)媽媽都有經(jīng)歷。她們閃著圣潔之光的母性,，指引著她們會(huì)有和“狼媽”如初一轍的做法,。這時(shí)候，愛是天性,，這份愛是那么的順其自然而讓人愉悅。

終于,，隨著時(shí)間的流逝,，小狼一天天的長大。它能見到的活物,，只有“狼媽”這個(gè)人,，它狼的天性是它永遠(yuǎn)只忠于強(qiáng)者,，攻于弱者。所以,，它露出了鋒利的爪牙,，選擇攻擊這個(gè)救她、養(yǎng)它的母親,?！袄菋尅笔窃趺醋龅哪兀克肋@是狼的天性,，她要讓它成為狼,，就不能用人性來要求狼性。所以,，她沒有罵它是白眼狼,，沒有剪掉它鋒利的爪牙，而是把自己逼的像個(gè)正真的母狼一樣,，去戰(zhàn)斗,，去爭奪，她狠狠的咬住狼的嘴筒,，咬的一嘴狼毛,，卻也引得了這個(gè)狼子的俯首帖耳。

有多少的父母,，打著家教的幌子逃避著自己懶惰的事實(shí),。他們可以用心的教會(huì)牙牙學(xué)語的孩子喊出并不怎么真切的“爸爸”、“媽媽”,，卻無法接受孩子成長中的必經(jīng)階段,。只因?yàn)椋耙环N愛,，自然,、輕松而不需要習(xí)得。后一種愛,，卻需要克服懶惰去學(xué)習(xí),，去摸索。

當(dāng)“狼母”發(fā)現(xiàn),，小狼已經(jīng)迫切到了需要交流的時(shí)候,，她知道自己喚子的“嗚嗚聲”已經(jīng)不能再滿足小狼了。如果是你,，你會(huì)怎么做呢,？就讓他順其自然吧，活著已經(jīng)很難得了,。我想我會(huì)這樣想,，也會(huì)這樣做的,。可“狼媽”不啊,，她找來狼谷狼山的現(xiàn)場錄音,，結(jié)合自己的已有知識(shí)比照分析，再反復(fù)的聽,，反復(fù)的學(xué),，反復(fù)的練習(xí)、實(shí)踐,，直到她這個(gè)人“狼媽”發(fā)出的狼嚎與音頻曲線幾乎一致,。意料之中的，她的狼子驕傲的發(fā)出了第一聲正真的狼嚎,。

您呢,？當(dāng)每一次看著孩子極低的測試成績，您是怎么做的呢,？訓(xùn)斥、打罵,、抱怨,？還是無奈的拉著臉，嘆口氣,，已不自知的語言暴力道：“你就這個(gè)能耐了,。”或者,，虛偽的無所謂的笑笑,，說句連自己都不相信的：“沒事，下次一定能考好,?！庇只蛘撸贸鲆凰X,，立馬風(fēng)風(fēng)火火的去給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班呢,？這些都太容易去做了，因?yàn)槎嗝错樒渥匀?，合乎本性啊?/p>

當(dāng)小狼的身體急速增長,，“嗷嗚———喔——嗚—”的狼嚎夜夜在城市的上空響起時(shí)，“狼媽”的眉頭再次皺緊,。她知道,，那個(gè)始終藏在心里的問題必須得面對了，鋼筋水泥鑄成的城市已經(jīng)無處安放狼自由的靈魂,，她必須得選擇了,。她找了動(dòng)物保護(hù)組織,，我們偌大的中國居然沒有野狼救助和保護(hù)區(qū)，小狼要得到保護(hù),，必須漂洋過海送往英國,；她去了動(dòng)物園，刻當(dāng)她看到那只被圈禁在小小牢籠中的老狼,，一刻不停的在狼牢中跑著狼圈,，厚重的玻璃上全是它的抓痕時(shí)，老狼悲哀,、絕望,、身不如死的眼神狠狠的刺痛了她的心，狼身可囚,，狼心難困,。她絕對不能懶惰的，將小狼送進(jìn)這個(gè)集中營而一了百了,。所以,，她選擇了那條最艱難的路，第三次遷徙：帶小狼重歸故土,，助小狼重返狼群,。

我們總說適應(yīng)，可如果讓一匹狼來適應(yīng)人的生活,，不說根本就適應(yīng)不了,，就算真的適應(yīng)了，狼也已經(jīng)不再是狼,。

費(fèi)了九牛二虎之力,，狼和藏獒這對天敵，總算是能和平共處了,。茫茫草原,，小狼再也不孤獨(dú)。但這世間最大的問題,，就是總會(huì)有層出不窮的問題,。

不久之后，“狼媽”悲哀的發(fā)現(xiàn),，本已能夠嫻熟捕食鼠兔的小狼,，居然突然捉不到鼠兔了。原來,，小狼生活在藏獒群中,，耳濡目染的都是狗的行為習(xí)性。在捕食的關(guān)鍵時(shí)刻，本應(yīng)屏住呼吸,，禁聲突襲之時(shí),，小狼卻模仿著狗的做法，威懾罵陣,，虛張聲勢,，豎起狼毛大吼一聲：“花”（狗叫聲）。這哪里是捕食,，根本就是報(bào)警嘛,。

“狼媽”再次心情沉重的考慮到小狼的未來。她意識(shí)到：

養(yǎng)在獒群的小狼對自己的身份定位是模糊的,，狼具有天才的學(xué)習(xí)和適應(yīng)模仿的本領(lǐng),，小狼學(xué)了，卻學(xué)歪了,，適應(yīng)了,，但適應(yīng)的不是它該面對的環(huán)境。現(xiàn)在,，陪它脫離人群脫離獒群,，進(jìn)入嚴(yán)酷的草原，共同承擔(dān)生存的壓力,，接受大自然的篩選已經(jīng)迫在眉睫,。

于是，強(qiáng)悍的“狼媽”再次選擇了危險(xiǎn)重重的一條路“孤身攜子投狼群,?！边@是“狼媽”的第四次遷徙——荒無人煙的嚴(yán)寒草原,。

鳥兒翅膀硬了,，總要離巢。小狼長成了大狼,，也要回歸狼群,。一路走來，“狼媽”攜帶著小狼躲父母,、躲車輛,、躲警察；離開小屋,，離開天臺(tái),，離開城市，離開人群,；一起學(xué)習(xí)狼嚎,，學(xué)習(xí)捕食，學(xué)習(xí)適應(yīng)大自然優(yōu)勝劣汰；更是一起忍凍挨餓,，忍受病痛和環(huán)境的各種考驗(yàn),。要說不舍，“狼媽”最是不舍放小狼離去,，要說不舍,，小狼最是不舍離去“狼媽”。

然而,，“狼媽”是這樣說的：

“舍不得也要舍……狼不是寵物,，人的陪伴絕不能取代它真正的同類，而且狼有自然交給它的使命……只要它能活的快樂,，我有什么舍不得,。”

這一段,，我讀哭了,，看的是別人的故事，哭的是自己的心酸,。

我知道,，有很多如我這個(gè)年紀(jì)的同齡人讀到這里，都會(huì)哭的,。曾幾何時(shí),，我們也如長大的小狼一樣，夢想在自由的原野馳騁,，可總有無數(shù)的舍不得,，無數(shù)的各種道德框架，無數(shù)的人倫孝義,，無數(shù)的哭泣,，無數(shù)的恐嚇，無數(shù)的示弱死死的將我們纏繞,。直到,，我們再也喘不過氣；直到,，我們疲憊的收起那顆自由的心,，收起已經(jīng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的腳步。然后,，心知肚明的,，以愛的名義圈禁自己的快樂，恰如離去又返回的小狼一樣,，收起鋒利的爪牙,，將自己的頭顱擺正，等待愛的項(xiàng)圈來禁錮。只是,，小狼“格林”多么幸運(yùn),，她的“狼媽”最后還是忍痛割愛，收起了那已愛的名義編制的鐵鏈,，而給了它更無私的愛——自由,。即使，一轉(zhuǎn)身已是思念成災(zāi),；即使,，一轉(zhuǎn)身已知是永別。

您呢,？但愿,，您在孩子需要展翅翱翔的時(shí)候，能不以愛的枷鎖,，使他負(fù)重前行,；能不已愛的美名，冠名自己的懶惰,。

已是文末,，您，還能驕傲的說“我會(huì)愛”嗎,？您,，可也是，愛著愛著,，就懶了呢,？愿您不是，愿所有的父母都不是,。

讀書筆記初中生摘抄篇四

當(dāng)我合上這本書時(shí),，不知為什么，那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來,?；蛟S是因?yàn)檫@本書中的那個(gè)男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué),，他必須離開這個(gè)令他終身難忘的地方,；告別他至親至愛的老師與朋友,。

這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活,。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事,。這一切,，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年,。

當(dāng)我讀到《紅門》這一篇文章的時(shí)候,，我深深地被一個(gè)叫做杜小康的男孩子給打動(dòng)了。因?yàn)槭撬嬖V了我一個(gè)道理：無論是面對多大的困難,，絕對不輕言放棄,，要振作起來，努力去做,，相信在這個(gè)世界上,，辦法總是比困難多得多！而我,，更是無法與他進(jìn)行相比,。就比如說在我的學(xué)習(xí)生活中，但凡遇到芝麻大點(diǎn)的小事,，就想著打退堂鼓,。當(dāng)我做題目做不出來時(shí),，我的第一反應(yīng)并不是動(dòng)腦筋思考問題，而是請求同學(xué)來幫忙,；當(dāng)我練字沒有耐心時(shí)，就干脆快速寫完了草草了事,。

自從我讀了這本書之后，我便一直在反思自己：現(xiàn)在我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好為什么就不能好好學(xué)習(xí),，將來回報(bào)祖國？而杜小康呢,？想學(xué)也不能學(xué)，他呀,，是心有余而力不足,，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀,。我們現(xiàn)在有學(xué)上,，還有老師教，更應(yīng)該好好把握住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

讓我記住這個(gè)人——杜小康,。是他讓我明白了這個(gè)道理,，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向！

讀書筆記初中生摘抄篇五

愛讀書是一種美德,。書,，是人類進(jìn)步的階梯;書，是打開智慧之窗的鑰匙;書,，是一位益友。以下是小編搜集整理的初中

讀書筆記

武松殺死了西門慶，就被發(fā)送了孟州充軍,，又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,，唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門神最為精彩,。

本集中,，武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點(diǎn),，就知道他有著放任一己的感情。

而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩,，先是到酒官里找茬,，然后把蔣門神惹急，在狠狠的打他,，這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。

他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié),，三次換酒,，之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓,，就和他們打了起來(這里包括蔣門神)。

他在禽了蔣門神之后,，又怕他告官,，在說要求蔣門神的第三件事時(shí),，卻怕他告官和以后再把快活林奪回來，所以讓他離開孟州,，不得在此居住,。由此也可以開出武松多么的細(xì)心。

李逵見宋江父子團(tuán)聚后,，也想念自己的老母,，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時(shí),，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒,，說他尚有九十歲老母,，殺他就是把他和他的老母一塊殺了,。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子,，讓他走了,。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上,，而且讓李逵把他殺死,。一是作者可以出一下氣,，二是讓那些讀者也贊同他,，并看完后有一種豪邁氣質(zhì),，似乎自己就是李逵,。李逵殺李鬼是很精彩,。

弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識(shí)是無法被意識(shí)所控制,人類的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.

《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章：一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒有責(zé)怪他反倒表揚(yáng)他,，等他長大后投更貴重的東西，最后他被押上刑場,。他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道,。可是小偷卻說：“當(dāng)我第一次把課本偷回來的時(shí)候,，如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我，我就不會(huì)落到這種下場,，也不會(huì)蒙羞而死?！睆倪@個(gè)故事中不難看出，從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的,。如果父母不從小教育孩子，那這個(gè)人長大后就不會(huì)有出息的,。

《滋潤》 這篇文章寫的內(nèi)容是：生命是很脆弱的，綠芽綻放成的花朵的夢想沒有燦爛的陽光就會(huì)無奈地埋在地下,，還有沒有和煦的春風(fēng)，柳樹的枝條想揮舞成綠陰的愿望寂寞的等待中落空,。等等的,，人的每一步行進(jìn)每一次收獲乃至每一次激情的澎湃，何嘗離開過營養(yǎng)滋潤,。付出愛，同時(shí)也接納愛,，我們在滋潤別人,。我在這篇文章上知道了,，人生走的每一步的路都會(huì)有滋潤,。滋潤著我們,，生命有了寄托，有了激情,，也有了渴望和放飛渴望的信心,，而所有的滋潤都有源于一個(gè)字——愛。愛是一切生命最終的滋潤,，愛也是可以拯救一切的最深厚、最博大的滋潤,。只要有愛,，生命便不會(huì)孤獨(dú);只要有愛,，生活就有理由壯大和豐饒。讓我們在這世界得到最大的快樂與幸福,。

《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，到幾千年后的今天,，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。 對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對社會(huì)不平等的抨擊;對懦弱,、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美,。還有許多寓言，教人如何處世,，如何做人，怎樣辨別是非好壞,，怎樣變得聰明、智慧,。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié),，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn).

莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作.講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇 而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.

讀書筆記初中生摘抄篇六

溫柔端莊的大家閨秀,，為了夢寐的癡求成了叛逆的杜麗娘,。

牡丹亭上,，百花猶存，脈脈溫情依舊在,，一廂情愿去，雙宿雙飛還,。

而在柳夢梅心中，最美不過牡丹亭,。花團(tuán)錦簇的牡丹亭,，花枝招展的佳人，而自己于伊人身旁,。

所謂麗人,，在梅邊。

當(dāng)夢境與現(xiàn)實(shí)碰撞,，一切不過虛無，嚴(yán)苛的制度壓制了刻骨銘心的眷戀,，維護(hù)現(xiàn)有的規(guī)章?亦或維護(hù)真正的愛情?淚眼心寒歸時(shí)泣，愿君永銘終不棄,。于是，杜麗娘凄烈地只留一副冰冷的身軀給制度,，心魄隨柳夢梅而去。人鬼情緣仍未了,，愛恨又豈在朝朝?杜麗娘是如此聰明的女子,，又怎會(huì)讓柳夢梅一生與一個(gè)孤魂相伴?而至于柳夢梅，連萬念俱灰的心情也沒有時(shí),，那該是怎樣絕望,，怎樣悲涼。

“重到舊時(shí)明月路,，袖口香寒，心比秋蓮苦,。休說生生花里住,，惜花人去花無主?！奔{蘭容若這么說。柳夢梅在尋找,，在等待著金榜題名的那一刻。于是,，他尋回杜麗娘的軀殼,，幸福，終究來到,。那算是一段美好的日子,，朝暮如歌，鐫刻于心,，帶著憧憬與雋永,，像一場華麗而不真實(shí)的夢幻,，雖沒有那前朝長生殿華美綺麗,，宛如幻境,，但是卻有著相印的心,，真摯的情。再也不用長相思時(shí)渴盼的念“美人如花隔云端,，上有青冥之長天?！毙腋５牡缆房偸强部啦黄剑鴫裘繁凰讼莺?，兩人隨即不得不分離，碧落黃泉,，卻再也隔不斷愛的思戀,。正義與愛情面前，任何陰謀已然微不足道，有情人終成眷屬,，終于可以“執(zhí)子之手，與子偕老”,，一切崎嶇如此渺小。

愛,，終究可以戰(zhàn)勝一切，就讓我愛你愛得很深很遠(yuǎn)很古典,。

讀書筆記初中生摘抄篇七

讀書是我們學(xué)生的頭等大事,，書是不說話的老師,，書是知識(shí)的寶庫，讀書的益處十分的多,。下面小編帶來的是初中讀書筆記1600字,，希望對你有幫助,。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難,，《學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也,?！睂τ谖覀兘處煻?，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了,。有人說,，教給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)該有一桶水,；這話固然有道理，但一桶水如不再添,，也有用盡的時(shí)候。我以為,，教師不僅要有一桶水,，而且要有“自來水”、“長流水”,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”。因此,，在教學(xué)中,，書本是無言的老師,，讀書是我教學(xué)中最大的樂趣,。

比知識(shí)更重要的是方法,，有方法才有成功的路徑,；教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí),，而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個(gè)老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,，即使他教的門門功課都很優(yōu)異。他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者,。常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈,?；氐郊依锞驼l的話都不聽了,?！庇纱丝磥恚易鳛榻處熛氲搅藢W(xué)生的向師性,，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā),。特別是在學(xué)習(xí)了魏書生老師的教育理論后,，我也曾刻意仿效,，在班上定下“規(guī)矩”：凡是老師或?qū)W生在教與學(xué)的過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，就要當(dāng)場表演一個(gè)節(jié)目，沒想到這一舉措竟然讓我獲得了意想不到的威信,。在教學(xué)中,，我有意或無意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,，我也自覺“遵規(guī)守章”,。每次都認(rèn)真的為學(xué)生唱一首歌,。這樣的“懲罰”卻博得了學(xué)生的歡心，不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,，班級(jí)氣氛也極為活躍,。

也許，這正體現(xiàn)了教育的民主,，在學(xué)生眼里,，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡,，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱,，向我傾訴困難,，每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意時(shí),，我的心情都莫名的激動(dòng),，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值,。毫不避諱地說，這種崇高,，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn),。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳,，你想吃什么，完全請便,。個(gè)體完全可以針對自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么,、怎樣學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等,。

比方法更重要的是方向,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民教師,，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間,。古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”,、“誨人不倦”為樂，終于讓他的“仁政”思想得以傳承;孟子以“師不必賢于弟子,，弟子不必不如師”為原則，因材施教,，終于成大器;荀子推崇“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念,，學(xué)以致用，鍥而不舍;夸美紐斯的《大教學(xué)論》更是內(nèi)容豐富,，高瞻遠(yuǎn)矚;還有陶行知,、朱永新,、李鎮(zhèn)西、魏書生等等,。這些教育家,，他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn)，讓他們獲得了最大的成功與快樂,，而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果,。讀了這些理論著作以后,，我的心更加透徹了，因?yàn)閷@些經(jīng)驗(yàn)的汲取,，使我更自信的走近我的學(xué)生,，讓我更自覺地去研究我的學(xué)生,，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找與學(xué)生交流與溝通的橋梁,，從而把學(xué)生的純真的心靈開啟，把學(xué)生智慧的火花點(diǎn)燃,。特別是在課堂中,，我常與學(xué)生一起做同樣的事,，甚至是率先垂范,，做學(xué)生的榜樣。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文,，都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲，也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離,。讓學(xué)生在歡樂中生活,，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我終身從教的最大追求,。

比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力,。“任爾東南西北風(fēng),，咬定青山不放松?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易,。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實(shí)，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念,。有信念自有毅力，有毅力才能成功,。有一位教育家說過,，教師的定律,，一言以蔽之,，就是你一旦今日停止成長,，明日你就將停止教學(xué)。身為教師,，必須成為學(xué)習(xí)者,?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”,。教師只有再度成為學(xué)生,，才能與時(shí)俱進(jìn),，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

讀書筆記初中生摘抄篇八

因?yàn)楝F(xiàn)金不是資產(chǎn),，能夠?yàn)槲覀儭吧X”的才是資產(chǎn),。想要通過投資理財(cái)獲得高收益，不是一件容易的事情,，尤其對于我這樣的新手,，對于股票、基金完全不懂的人去投,，十有八九虧得找不著家了。

在第一期領(lǐng)讀博多舍費(fèi)爾的《財(cái)務(wù)自由之路》后,，我知道了財(cái)務(wù)自由的星辰大海在股票,，在基金。

只有股票可以長期跑贏通貨膨脹,，股票是長期增值速度最快的資產(chǎn)，對應(yīng)地,，我們買入股票基金，也可以獲得最快的增值速度,。

但是由于股票市場的風(fēng)險(xiǎn)性高，普通人不知道如何判斷熊市牛市的時(shí)局,，也不懂投資策略,，那些因股票血本無歸,，傾家蕩產(chǎn)的案例讓我們這些普通上班族望而卻步,。

但事實(shí)上，適合絕大多數(shù)普通人投資的方式是有的,，那就是指數(shù)基金,。

不要說指數(shù)基金了，對于基金,、股票類的我之前是一點(diǎn)概念沒有，只知道有他們存在,。甚至不知道股票跟通貨膨脹有什么關(guān)系？更別提人們常說的上證50,、深滬300、藍(lán)籌股,、場內(nèi)場外基金之類的專業(yè)名稱的.含義了。

但其實(shí)我擁有了一支指數(shù)基金,，我是屬于邊操作邊學(xué)習(xí)的,。我在知道適合懶人投資的基金有個(gè)叫指數(shù)基金之后我問亭主她投資的哪幾個(gè)，我厚臉皮跟亭主咨詢了她的定投后,，我就在螞蟻財(cái)富app跟投了一只富國滬深300指數(shù)增強(qiáng)基金，也算是試水,，設(shè)置了每周100元，設(shè)置好后我就沒管它了,。

然后就準(zhǔn)備繼續(xù)邊學(xué)習(xí)，邊研究,，準(zhǔn)備明白了基本的含義和操作之后再配置。

讀書筆記初中生摘抄篇九

情懷就是即使這是一件別人看起來沒什么用的事,，還是要去做,，只是因?yàn)樗矚g,。這是以心靈滿足而不是功利得失為行為標(biāo)準(zhǔn)的一種品質(zhì)。

不要一提麗江就說艷遇,。

不要一提拉薩就說流浪。

不要一提內(nèi)蒙古就說草原,。

大冰從《乖，摸摸頭》到《阿彌陀佛,，么么噠》再到《好嗎好的》每一本書都是一種情懷。很多人,，很多故事,，很多情懷,。構(gòu)成了一個(gè)世界，一個(gè)整體。正如佛家總說：“須彌藏芥子,，芥子納須彌?！闭绠?dāng)初選擇新聞的初衷,，過很多種人生，體驗(yàn)許多情懷,。

在大冰的書中,，我們總能找到我們想過的生活,，或如鐵城好友無數(shù)，大半個(gè)演藝圈都與他關(guān)系非凡,，黃渤甚至跑去帕勞和他過年?；蛉绨⒑曦?cái)富萬貫成為一個(gè)成功的企業(yè)家,，或如那個(gè)新疆姑娘敢愛敢恨,。可是我們現(xiàn)在呢?每天三點(diǎn)一線的生活,，安于現(xiàn)狀,，混吃等死,。所以如果我們都需要一種情懷,。生活擁有無數(shù)種可能,，每一種可能都是一種精彩。

雖說老話說得好星光不問趕路人,，時(shí)光不負(fù)有心人。但依舊只有變成自己最好的樣子,，才能以自己想要的方式度過余生,。

以夢為馬，隨處可棲,。平行世界,，多元生活,。愿你既可朝九晚五,，又能浪跡天涯。

收拾好行李,，準(zhǔn)備上路吧,，好嗎?好的,。