計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇一

新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求,。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，越來越受到人們的重視，對幼兒教師的要求也越來越高,。作為一名年輕的幼師,，我會以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，在教育技能上努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德,，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,，成為新世紀(jì)真正的幼師。

道德教育：

1,、喜歡集體生活,，心情好。

2,、用行動,、表情、語言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒,。

3,、能夠做自己喜歡的事情，有一定的困難,。

4,、在大人的幫助下，我愿意多次嘗試,，不怕困難,，不怕失敗。

語言：

1,、樂于與人交談,，說話有禮貌,。

2、注意聽對方的講話,，能聽懂日常用語,。

3、能夠說清楚自己想說的話,。

4,、聽故事，自己看書,。

5,、能聽懂和說普通話。

健康：

1,、身體健康,，情緒穩(wěn)定，在集體生活中快樂,。

2,、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本生活能力。

3,、懂得必要的安全保健知識,，學(xué)會保護自己。

4,、喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)靈活。

社會：

1,、能努力參加各種活動,，有自信。

2,、愿意與人交往,，互相學(xué)習(xí)，合作分享,，有同情心,。

3、理解并遵守生活的基本社會行為規(guī)則,。

4,、能做到力所能及，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

科學(xué)：

1,、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運用各種感官,、手和大腦探索問題,。

3、能夠運用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，交流探索的過程和結(jié)果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體會科學(xué)的重要性和趣味性,。

5、愛護動植物,，愛護周圍環(huán)境,，親近自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

數(shù)學(xué)：

1、鞏固對7以內(nèi)數(shù)字實際意義的理解,，不受物體大小和排列的影響,，正確感知數(shù)字。

2,、培養(yǎng)觀察和思考的興趣,。

3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,，學(xué)會總結(jié)物體的兩個特征,，并根據(jù)這兩個特征進行分類。

4,、理解序號1到10所代表的含義,，用哪個數(shù)字來代表,。

5,、掌握1到10個數(shù)字的寫法，學(xué)會正確的寫法,。

藝術(shù)：

1,、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活,、藝術(shù)中的美,。

2、根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的年齡特點,，運用視覺教具,、游戲,、多媒體等手段進行教學(xué)。

3,、在教學(xué)中注意個體差異,，因地制宜，因材施教,，對不同能力的孩子提出不同的要求,。

4、通過日常生活和教育活動引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、合理安排日常教育教學(xué)活動。

2,、促進兒童身心全面健康發(fā)展,。

3、加強班級常規(guī)管理,，形成良好的常規(guī),。

4、為父母做好事,，獲得父母的信任,。

5、培養(yǎng)孩子的愛好和發(fā)展,。

二月：

1,、接待孩子入園，穩(wěn)定孩子情緒,。

2,、固定父母情緒，和父母好好溝通,。

3,、培養(yǎng)孩子的教學(xué)套路。

4,、搞好保健,。

評估活動：《誰的情緒最穩(wěn)定》

三月：

節(jié)日活動：

1、3月8日慶祝婦女節(jié)（讓孩子知道3月8日婦女節(jié)的由來和意義,。

2,、慶祝植樹節(jié)（讓孩子知道植樹節(jié)的意義，保護環(huán)境）

評比活動：體育《龜兔賽跑》

四月：

1,、開展兒童春游活動,。

2、班級保健預(yù)防。

3,、感受春天的變化,，愛護花草樹木。

評比活動：藝術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》（關(guān)注身邊的人和事,，體驗相互的愛）

5月：

節(jié)日活動：

1、慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅,，關(guān)愛父母）

2,、慶祝“五一”勞動節(jié)（知道五一的由來,，是人們勞動的日子,，在家?guī)透改缸鍪拢?/p>

評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點，學(xué)會用噪音和動作來表達(dá)這一特點）

6月：

節(jié)日活動：

1,、慶祝兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）

2,、總結(jié)這學(xué)期的全部工作（教育教學(xué)）

3、準(zhǔn)備后期工作,，復(fù)習(xí)各個領(lǐng)域的科目,。

評估活動：《蒙氏詩歌大朗誦》

幼兒園春季保教主任工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計劃,，以《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》為準(zhǔn)繩,，以先進的教育理論為指導(dǎo),，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，加強幼兒園教研工作,、常規(guī)工作的管理,，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué),，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

（一）進一步完善教研活動制度,，促進教研活動有序有效開展,。

現(xiàn)狀分析：我園在教研實踐中，設(shè)置了園本教研機構(gòu),、人員職責(zé),、評價與管理等方面的一個制度體系，但針對性還欠缺，激勵策略不多,，教研活動成為教師們的被動應(yīng)付之舉,。為了讓教師們成為主動的學(xué)習(xí)者、研究者,，以制度化的方式保障教研活動的有效開展,。

具體措施：

針對實際，用多種形式完善教研制度,，制定《教師培訓(xùn)制度》,、《課題研究制度》，以此為激勵策略,，促教研制度落實,。對教研中做出成績，并代表本教研組在全園展示或者觀摩,、分享的教師,，給與鼓勵。對參與教研活動積極,，參與論文投稿,、承擔(dān)教師培訓(xùn)具體負(fù)責(zé)人設(shè)立先進教研個人等獎項，并優(yōu)先送其外出培訓(xùn)機會,，并將教師們的教研成績納入個人年度考核中,。

（二）分層分類培訓(xùn)，使每個教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有所提升,。

現(xiàn)況分析：我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,，全體教師均為幼教、師范等專業(yè)畢業(yè),，通過進修95%的已達(dá)大專學(xué)歷,，但我園教師隊伍兩級分化，中年教師經(jīng)驗豐富,、專業(yè)水平較高,，但不突出，不全面,，業(yè)務(wù)能力提高速度慢,，青年教師專業(yè)水平和經(jīng)驗更需要需提升。為促進我園教師師資水平的整體提升,，我園2014年秋特制定《麻城市幼兒園“揚長補短”,、“結(jié)對互助”教師培養(yǎng)三年行動計劃》，本學(xué)期將根據(jù)教師們填寫的.《麻城市幼兒園教師培養(yǎng)調(diào)查表》中的教師培訓(xùn)意愿,，與我園工會組織的社團活動相結(jié)合,，進行分層分類式的教師培訓(xùn),，使每個教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在自身基礎(chǔ)上能有所進步、提升,。

分層：將教師分為提高班,、競賽班兩類。提高班,，是指有一定的專業(yè)技能,，但技能不熟練，需要提高的教師,。提高班重在應(yīng)用性的培訓(xùn),，培訓(xùn)教師由園內(nèi)競賽班教師擔(dān)任。競賽班,，是指專業(yè)技能突出，能參加各級各類的教師技能大賽的教師,。競賽班側(cè)重競賽型的輔導(dǎo),，聘請專業(yè)老師輔導(dǎo)。

分類：舞蹈班,、美術(shù)班,、語言班、電腦操作班等,。

措施：每個教師自選一個班,，利用社團活動時間，分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)記載考勤,，學(xué)期結(jié)束，匯報學(xué)習(xí)成果,。

（三）落實“一師一優(yōu)課,，一課一名師”方案，為骨干教師搭建展示平臺,。

現(xiàn)況分析：自2008年起,，我園每學(xué)期都圍繞某一領(lǐng)域或課題進行研究，語言,、1+x社會領(lǐng)域,、科學(xué)、音樂,、美術(shù),、體育、區(qū)域活動等方面,，都進行過深入的研究,，成果豐碩，優(yōu)質(zhì)課分獲省、地,、市獎,，每名教師特別是骨干教師，人人都有精品課,、研究課,，但成果積累不足、好課應(yīng)用不足,，資源擱置,，實屬可惜。根據(jù)麻城市“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動安排,，我園積極主動參與此活動，以此活動為契機,，展示好課,、再現(xiàn)好課、觀摩好課,、教研好課,、錄制好課、收錄好課,，為教師搭建展示好課平臺,。

具體措施：

骨干教師展示一次活動，并進行觀摩和錄制,。領(lǐng)域自選,，內(nèi)容自選，形式自選,，可以是曾經(jīng)已經(jīng)組織過或已獲獎的活動,，也可以組織新的活動。區(qū)域活動,、集體活動,、鍛煉活動、游戲活動,、生活活動均可,。

（四）分組分步自主研究，構(gòu)建園本特色課程,。

現(xiàn)況分析：我園一直遵從規(guī)范辦園理念,，在防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象方面，力度很大,，取消了幼兒教材,。但大部分教師還不適應(yīng),，無教材就象無拐杖。怎樣理解課程,、選擇課程,、把握課程、建構(gòu)適合我園的課程,，是當(dāng)下之急,。2014年秋季起，我園采用新頒發(fā)的《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》教材,，這套用書有明確的目標(biāo)體系,、內(nèi)容體系和一日活動的實施體系，是目前比較適合我省的的幼兒園教師指導(dǎo)用書,，亦可以引用為我園的基本課程,。近年以來，我園特色活動紛呈,，有的已經(jīng)形成常態(tài),，并做出了一定的經(jīng)驗與成效，已形成我園的特色課程,。有了基本課程,，教師就可以避免茫然,，就可以落實常規(guī)活動,，開展特色活動，就可以活力校園,，活躍教師,。基本活動與特色活動相結(jié)合,，分組分步（分年齡組,，分階段，分學(xué)期）研究,，建構(gòu)園本特色課程是方向,，是目標(biāo)，亦可行,。

具體措施:

1,、基本課程。

①選擇基本課程,。每周由各年齡組長,、教研組長一起組織本班教師，根據(jù)《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》這兩種用書及幼兒的實際情況,，制定每周教學(xué)計劃,，制訂活動目標(biāo),，可以選擇該書上的教學(xué)內(nèi)容，可以篩選,、補充,、調(diào)整其他內(nèi)容。

②調(diào)整備課模式,。該書目標(biāo)明確,，內(nèi)容具體，教案完整,，可當(dāng)教師備課本,。教師可將備課的主要精力放在研究、閱讀,、理解該書上的教案,，而不是機械的抄寫，可以在該教案上做批注,、反思,。調(diào)整和生成的內(nèi)容，在備課本上備課,。備課本執(zhí)行每周檢查制,。

③共享教具資源。每周,，每組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，討論所需教具，并安排專人制作,，教具分門別類,，登記保管，輪回應(yīng)用,，組內(nèi)資源共享,。期末，對各組制作,、收集的教具和課件,，進行評比。教具重在適用,、美觀,、耐用，質(zhì)與量均很重要,。

④堅持常規(guī)教研,。繼續(xù)采用每周兩次的常規(guī)教研形式，即分組備課和集體備課,。分組備課由組長和教研組長具體牽頭負(fù)責(zé),，解決工作中的實際問題,。組內(nèi)教研的主題由組長帶領(lǐng)本組老師商量確定：圍繞課題教研或者本年齡班教育中的困惑。集體備課由教務(wù)處,、教科室,、德育處具體負(fù)責(zé)，保證園本教研及多種活動的落實與指導(dǎo),。周一以理論學(xué)習(xí)和組內(nèi)說課,、研討為主。周四以組內(nèi)聽課,、評課為主,。通過組內(nèi)理論學(xué)習(xí)、活動觀摩,、小組研討,、經(jīng)驗交流、互相學(xué)習(xí),、集體備課等方式,，確保常規(guī)教研的有效開展。建立教研活動輪值制,，年級主任和教研組長輪流主持,，加強管理和督導(dǎo)。促進各年級組組織開展教研活動的主動性,、積極性,，凝聚組內(nèi)每一個成員的力量，增強責(zé)任感和榮譽感,。

2,、特色課程,。

①繼續(xù)以節(jié)令開展特色主題活動：“”植樹節(jié)活動,、“”讀書日主題活動、春游,、杜鵑文化主題活動,、端午節(jié)主題活動、六一兒童節(jié)系列活動等,。

②繼續(xù)開展戶外體育區(qū)域游戲活動,。

③引進體智能體育活動。

④改進早操質(zhì)量,。

⑤深入開展課題研究,。去年3月份，我園申報省級課題《幼兒交往能力在區(qū)域活動中的發(fā)展研究》,，根據(jù)課題實驗實施方案和管理制度,，課題組去年秋季已經(jīng)帶領(lǐng)教師進行區(qū)域活動實驗研究,，分階段性探討幼兒園區(qū)域活動區(qū)域的分隔、時間的安排的科學(xué)性和合理性,；各年齡斑區(qū)域活動材料的投放怎樣體現(xiàn)目的性,、層次性、多功能性,；在區(qū)域活動中促進幼兒語言溝通交流能力,、合作能力的培養(yǎng)；教師區(qū)域活動時的指導(dǎo)策略等,，本學(xué)期將繼續(xù)以觀摩展示研究課的形式進行交流學(xué)習(xí),，推進區(qū)域?qū)嶒灮顒舆M一步開展。德育課題整備結(jié)題,，但研究工作不止步,。閱讀課題、藝術(shù)課題的成果要應(yīng)用,。

（六）每月安排

3月份：

1,、報名。

2,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、開學(xué)典禮,。

4,、登記造冊。

5,、制訂,、學(xué)習(xí)學(xué)期教學(xué)計劃。

6,、常規(guī)教研啟動,。

7、植物角建設(shè),。

8,、展示秋季學(xué)期末考核匯報的優(yōu)秀活動。

9,、開展體智能課程,。

10、開展戶外體育區(qū)域游戲,。

11,、整理德育課題結(jié)題資料。

4月份：

1,、啟動“一師一優(yōu)課一課一名師”活動,。

2,、啟動教師培養(yǎng)三年行動計劃，各教師培訓(xùn)班開始,。

3,、早操評比。

4,、幼兒春游,。

5、區(qū)域課題研究,。

6,、杜鵑文化主題活動。

7,、開展讀書周活動,。

5月份：

1、籌備“六一”系列活動,。

2,、評選20xx年我喜歡的好老師。

3,、“一師一優(yōu)課一課一名師”活動,。

6月份：

1、籌備大班畢業(yè)典禮,。

2,、區(qū)域課題研究。

3,、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課一課一名師”,。

4、體智能課程的測評活動,。

7月份：

1,、班級期末考核。

2,、大班畢業(yè)典禮,。

3,、收集,、整理、展示,、評價各組教具,。

4、統(tǒng)計考核資料,。

5,、招生工作,。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇三

上學(xué)期在園長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位教師的積極配合下，保教工作已基本步入正軌,，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,。本學(xué)期加入了精細(xì)管理制度，除了加強各師對《綱要》的理解和實踐應(yīng)用,，還要嚴(yán)格執(zhí)行落實精細(xì)化管理,。本學(xué)期安排如下：

本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整園區(qū)保教工作,，實行精細(xì)化管理。

（一）管理組織

1,、實施精細(xì)化管理,。將幼兒園的各項工作進行全面設(shè)計并全面進行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強化管理的范疇,，努力達(dá)到人人有事做,，事事有人做，凡事有程序,，凡事有監(jiān)督,，凡事有考評。

2,、深化幼兒園人事制度的改革,。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作，合理定位,，落實到教育教學(xué)工作的點上,。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，細(xì)化行政一日值班制,，重視行政例會及日常指導(dǎo)，并做好參與,、反饋,、調(diào)整記錄。

（二）師資隊伍：

1,、加強期初教師培訓(xùn),，開展各式教學(xué)活動、實踐活動,，掌握聽課評課要點并加以實施,，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)能力提高。

2,、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,，對兩大員進行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會,，并及時進行反饋,，定期開展匯報活動和展示活動，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平,。

（三）衛(wèi)生保?。?/p>

1、貫徹^v^預(yù)防為主^v^,，提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,，嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。

2,、組織保健員,、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討,，有針對性的幫助各層次人員獲得進步,。

3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒,。,。

（四）家長工作：

1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,，完善由園長,、園家委會組成的家教核心組，共同策劃,、參與幼兒園管理,、宣傳等工作。

2,、進一步了解,、并聽取家長的需求，解決實質(zhì)問題,，提高家長滿意度,。

3、深入^v^家委會^v^,、 ^v^優(yōu)秀家長評選^v^等活動,，開展^v^親子活動^v^,、 ^v^親子開放日活動^v^等多途徑形式,，提高家長滿意度,、參與率。

二月份

1,、2月25日教師到校,。整理幼兒園環(huán)境。

2,、2月28日正式上課,，安定幼兒情緒。

3,、執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表,，對幼兒進行常規(guī)教育。

4,、啟動周四教研日及每聽必評制度,。

5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念,，結(jié)合工作實際,，制定和出臺切合實際、便于操作精細(xì)化管理工作方案,。

6,、開展防震疏散演練活動。

7,、成立家委會

三月份

1,、開展^v^雷鋒在我身邊^(qū)v^主題活動

2、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)

3,、開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）,、慶祝^v^三八^v^婦女節(jié)活動。

4,、幼兒園開展衛(wèi)生評比,。

5,、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動,。

6、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動,。

7,、防火疏散演練,。

8、實施落實精細(xì)化管理,。

四月份

1,、開展革命傳統(tǒng)教育活動,。

2、期中工作小結(jié)

3,、對精細(xì)化管理進行自查自糾,，總結(jié)工作。

五月份

1,、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動,；

2、慶祝^v^五一^v^國際勞動節(jié)活動,。

3,、親子開放日活動。

4,、參加市幼兒評優(yōu)課活動,。

5、準(zhǔn)備慶六一活動,。

6,、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選（語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲,、教研工作）

7,、幼兒園保教常規(guī)隨機檢查。

六月份

1,、藝術(shù)展示月;開展慶^v^六一^v^系列活動,；舉行少兒文藝會演；評選表彰紅花幼兒,、優(yōu)秀家長,。

2、安全教育,、期末安全教育,。

七月份：

1、召開大班畢業(yè)典禮

2,、學(xué)期工作總結(jié),，做好期末各項工作。

3,、放假

幼兒園春季保教主任工作計劃篇四

新的一年來到了,，小朋友度過了愉快的冷假，回到了老師身邊,，迎接歡快的集體生活,。本學(xué)期三位教師將根據(jù)我園的“三三發(fā)展規(guī)劃”，以《廣東省幼兒園教育指南》為指導(dǎo),，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的宗旨來對待幼兒,，以“愛心,、耐心、嚴(yán)謹(jǐn),、求實”的態(tài)度來對待工作,，讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進步。

本學(xué)期本班幼兒32名,，舊生30名,，新生2名,，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),，對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng),。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的治理工作,，圍繞環(huán)境、生活,、學(xué)習(xí),、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),，形本錢班的良好風(fēng)氣,。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),，腳踏實地做好每項工作,，做好每一天。

1,、本學(xué)期我園的重點是“創(chuàng)建省一級幼兒園”,，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進行環(huán)境材料的提供,，主題方面的探究,，學(xué)科教學(xué)的深進，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2,、針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進行“十年園慶”的慶典活動：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示,、家長制作展示、主題研究展示等系列活動,，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動,，向家長、同行,、社會宣傳,，展示我們十年的辦園成果,。

3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時捉住幼兒的愛好點,，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動預(yù)備時力求充分,，在活動進行時力求使用多種表征手段,，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的題目進行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4,、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。繼續(xù)對音樂活動進行探索,，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂,；體能活動中，加強與體育教師的配合,、輔導(dǎo)工作,；語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語表達(dá)能力,；英語活動中，兩位教師在配班的同時,，進步自己的英語水平,，同時天天對幼兒進行溫習(xí)。

5,、加強對幼兒的觀察,、記錄、整理,、評價,、分析工作，進步隨時記錄的意識,，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估,，依據(jù)多元聰明理論，找出幼兒的上風(fēng)智能和弱勢智能,。根據(jù)本班幼兒的情況,，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù),。

二,、三月份：

組織編排早操；“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動,；組織幼兒春游,；建立班級有序的生活,；各班環(huán)境布置觀摩、研討,；學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo),。

四月份：

舉行“國際象棋月”系列競賽活動；早操表演,；檢查各班環(huán)境,。

五月份：

慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽；接待省一級幼兒園的評估,；“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動,；交流各班的觀察記錄。

六月份：

“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動,；主題探究活動經(jīng)驗交流,；教師經(jīng)驗論文交流,。

七月份：

教師教學(xué)計劃和教育筆記,、幼兒個人檔案的評選；整理班級物品,。

a）保育員的配班工作：有意識的進步自己對幼兒的觀察,、指導(dǎo)能力，在天天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo),、觀察,、記錄工作。

b）繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng),。

c）保育教師利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具,，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄,。

d）保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

e）加強幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故,。

1,、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷,，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況,，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通,。在學(xué)期中,、學(xué)期末,，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長先容幼兒在園表現(xiàn),，了解家長對我們工作的看法,。

2、開學(xué)初召開家長會,，向家長先容班務(wù)工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

3、堅持每月及時更換“家長園地”,，以及每月的家長開放日活動,，繼續(xù)開展家長助教工作。

4,、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪，平時電話聯(lián)系,，動員家長積極參加家長學(xué)校,，學(xué)習(xí)先進的教育理念，取得家園教育的一致性,。

5,、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求,，鼓勵自己的事情自己做,，進步幼兒的自理能力。

a）三位教師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo),，讀書學(xué)習(xí)交流互動——反思長大,，在探索中享受歡快,，在反思中尋求發(fā)展，促進我們內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動機，促進我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展。

b）明確崗位職責(zé),，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合,、互相促進,、團結(jié)合作。

c）堅持以良好的師德對待幼兒和家長,。教師互相監(jiān)視,，不答應(yīng)有違反師德的事情發(fā)生,。

d）加強理論學(xué)習(xí),，用先進的理念來指導(dǎo)工作,，積極完成園內(nèi)及年級組的各項工作,。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇五

1,、不斷探索幼兒園的保育新路子,，健全我園的衛(wèi)生保健制度,。

2、加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高保健質(zhì)量,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，嚴(yán)防食物中毒,。

4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,，使幼兒膳食平衡,，努力使幼兒的身高、體重,、血色素達(dá)標(biāo)率提高。

5,、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,，并做好預(yù)防工作,。

二、工作要求：

1,、把好新生體檢關(guān),，做到入園幼兒健康合格率為100%,。做好接種,、漏種登記,，做好在園幼兒的年度體檢,，完成全園教師的年度體檢。對于體弱幼兒建立管理檔案,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣。

3,、各班要求每月一次換座位,。

4、繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察,，嚴(yán)格按照“一摸,、二看、三問,、四查”的制度。對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn),，及時處理,。天氣漸涼,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥,、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄。

5,、認(rèn)真指導(dǎo),、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作,，給幼兒創(chuàng)造清潔,、舒適的環(huán)境。

6,、加強午睡時的管理工作,，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡,。

7,、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費,。

8,、每月出一次宣傳窗。

9,、繼續(xù)加強安全教育,，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)室,。

10,、告別丑習(xí)繼續(xù)發(fā)揚經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。

三,、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,，按時幫幼兒脫、添衣服,。做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。做好秋季的消殺,、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

四、開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì),。開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識。安排科學(xué),、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五,、寫好期末各項統(tǒng)計,，寫期末保健工作總結(jié)，認(rèn)真做好年報表,。

附：每月工作重點

三,、各月工作要點：

9月份

1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,，做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作，迎接幼兒入園,。

2,、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作。

4,、加強晨檢,、消毒預(yù)防傳染病。購買幼兒玩具和用品,。

5,、繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣,。

6,、安排好每日各室清潔消毒人員并做好相關(guān)工作。

7,、制定好每日晨檢安排,，對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。

10月份

1,、做好流感的預(yù)防工作,。

2、做好每月一次的被子換洗工作,。

3,、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

4,、檢查園內(nèi)消毒記錄情況,。

5、幼兒生活處理能力觀摩,。

6,、迎接婦幼保健院來園體檢,。

7、整理幼兒健康檔案,。

11月份

1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作,。(穿脫衣服,、解決幼兒口渴問題等)

2、做好換被工作,。

3,、各班午睡檢查情況總結(jié)。

12月份

1,、各班組織幼兒冬鍛工作,。

2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查,。

1月份

1,、做好各班各種資料存檔工作。

2,、各班進行身高,、體重、視力等測試,。

3,、做好放假前的安全教育。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇六

一,、幼兒情況分析

孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會與他人合作,，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤,，改正缺點,，但集體觀念較弱,。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感,、自我意識，并取得了一定的成績,。上學(xué)期的家長工作做得比較好,，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

對于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí),。

二、班級管理目標(biāo)

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍,。

三,、班級管理措施

（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒主動,、自信的成長。班上的環(huán)境布置,，讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,。

（2）家長工作

本學(xué)期，我班將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園工作,，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點,。實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用,。

（3）衛(wèi)生保健,。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2,、努力創(chuàng)造條件，利用家長資源,，采用陽光,、空氣、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,。如：跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。

3,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

4,、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

5、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物,，照顧自己。

6,、幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，提高幼兒自我保護意識和能力。

（4）區(qū)域活動,。

區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù),。做到自由,、自主地進行活動，有不影響別人的良好習(xí)慣,。

四,、主題安排

本學(xué)期的課程有八大主題，分別是“不一樣的我”,、“大自然的語言”,、“從頭到腳”、“動感天地”,、“黑夜秘語”,、“我想飛”、“走進小學(xué)”,、“離園倒計時”根據(jù)我班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點有效的實施這八個主題,。

五、教育教學(xué),。

（1）繼續(xù)開展主題教學(xué)活動和各項教學(xué)活動,。堅持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動,。

（2）繼續(xù)建立“我最棒”平臺，創(chuàng)建我班的“語言特色”,。

（3）提供更多的機會讓幼兒感受美和表現(xiàn)美,。更好地建立班級的特色。

總之,，在這個學(xué)期里,，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),！

幼兒園春季保教主任工作計劃篇七

新的學(xué)期開始了,，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的幼兒園工作中,。新的學(xué)期新的知識,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

依據(jù)幼兒的年齡特點,，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力,。加強幼兒的安全意識，培養(yǎng)他們初步的自我保護能力,。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌,、守紀(jì)律,、誠實、謙讓愛護環(huán)境等良好的社會行為,，提高幼兒的社會交往能力,。

3、開展主題活動及快樂發(fā)展課程,，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲,。

(一)保教并重,，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1,、保育方面：

(1)學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,，在老師和家長的幫助下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里,。

(2)學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑),。

(3)懂得贓物、玩具不放進耳,、鼻,、口，根據(jù)季節(jié)變化,、運動量大小增減衣服,。

2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：

(1)樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,，雙手平放在腿上,，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

(2)加強禮貌教育,。教育幼兒來園時要向老師,、阿姨、小朋友問好,，離園時說再見,。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用^v^謝謝^v^^v^請^v^等禮貌用語,。

(二)開展豐富多彩的教育活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本安定,。

2、逐步學(xué)會獨立進餐和如廁,，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、穿簡單的衣,、褲,、鞋，學(xué)習(xí)坐,、站,、行的正確姿勢。

3,、樂意參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、鉆等動作,。

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。

2、樂意用普通話與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題,，表達(dá)自己的意愿和需要。

3,、喜歡念兒歌、聽故事,，看表演等,，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受,。

社會領(lǐng)域：

1,、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

2,、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

3、親近大自然,，喜歡并愛護周圍的動植物,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,，能借助作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,。

3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌,。

(三)重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生,。

幼兒剛從家庭走入幼兒園,，進入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,，希望家長配合我們作以下工作：

1、多為孩子講幼兒園的好,，有好多的伙伴玩,，有許多的玩具，由老師給小朋友講故事等等,，增加幼兒對幼兒園的向往和好感,，不要說：^v^你在不聽話就把你送到幼兒園^v^等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,，對幼兒園產(chǎn)生畏懼,。

2、幼兒在園有許多活動,，難免有碰著摔著的情況發(fā)生,，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少,，不會表達(dá)對同伴的喜好,，當(dāng)他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下,，難免會發(fā)生爭執(zhí),，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,，此時您可以與我們溝通,，但是要避開孩子,，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園,。

3,、幼兒正式入園后，第一次和父母分開,，產(chǎn)生分離焦慮,，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重，而父母也會很擔(dān)心,，孩子一直哭怎么辦,，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望,。大家的心情我們可以理解,，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理,，哭鬧時間就越長,，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，正式入園后,，希望大家能配合我們盡快離開幼兒園,，我們會照顧好孩子們。

4,、孩子入園面對全新的環(huán)境,、全新的老師，會有畏懼感,，回家可能會有沒吃飽,、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,，我們的飯和水都是不限量的,，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水,、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求,。

5,、如有意見和建議，請當(dāng)面和老師交流,，以免造成誤解,。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇八

xx年，我園將以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線,，以師資培養(yǎng)為抓手,，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,，全面貫徹落實《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，構(gòu)建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌,、構(gòu)建新型發(fā)展園所”的辦園目標(biāo);創(chuàng)設(shè)“民主,、開放、多元,、和諧,、創(chuàng)新”的園所人文環(huán)境。

認(rèn)真制定保教工作計劃,，切實做到：全面提升保教質(zhì)量,，繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)，加強深化教育教學(xué)改革,，全方位實施幼兒素質(zhì)教育,，促進幼兒全面發(fā)展。

一,、全面提升保教質(zhì)量

(一)衛(wèi)生保健

1.制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案,。

2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴(yán)把晨檢午檢關(guān),，對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計劃的檢查指導(dǎo)并記錄,。

3.做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,。

保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄,。

檢查班級消毒,、晾曬、清洗工作并記錄,。

4.嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān),，按時做好幼兒日常體檢工作。

一年2次幼兒體檢,，測量升高,、體重、視力,，檢查齲齒,。

做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。

5.按照“帶量食譜”軟件,，科學(xué)制定食譜,，及時調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。

6.修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》,。

配班老師每天嚴(yán)格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作,。

保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進行指導(dǎo)檢查并記錄在案,，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。

7.開展師徒結(jié)對活動,，設(shè)“老帶新互助組”,，培訓(xùn)新配班老師，并有具體帶教方案,。

8.組織保育老師一月一學(xué)習(xí)(衛(wèi)生保健制度,、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施,、幼兒的生活護理等),。

配班老師做好學(xué)習(xí)筆記，年底上交,。

9.每年舉行兩次配班老師實踐賽事,，形式多樣，起到互觀互學(xué)及加強各項保育技能的實際操作能力,。

10.全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查,。

每月教學(xué)部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查,，進一步做好保教一體工作。

(二)教育教學(xué)

1.培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)、游戲等活動質(zhì)量,。

結(jié)合幼兒年齡特點,，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī);大班培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》,，老師嚴(yán)格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué)，認(rèn)真有序做好一日活動,。

各班每日按時做好戶外活動,、區(qū)域活動等各記錄。

3.教學(xué)主任分工合作,，保證每日1-2次巡班,，做好全園各班各活動的指導(dǎo)及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作,，并形成文字性月總結(jié)。

4.大班,、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動,。

開展大班畢業(yè)典禮活動,。

5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應(yīng)對能力,。

各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動,，熟悉幼兒園各個安全出口，建立“安全只有起點,，沒有終點”的高度安全意識,。

6.重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話,，做文明事,。

培養(yǎng)幼兒正確的走、坐,、書寫良好的習(xí)慣,。

7.開展節(jié)日主題教育活動，并及時開展與國事相關(guān),，激發(fā)孩子么愛國家獻(xiàn)愛心的主題活動,。

8.每年組織兩次戶外親子運動會。

每學(xué)期末,，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動,。

9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化,，建立彼此家園友誼,。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇九

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧,、健康,、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全,。結(jié)合實際特制定本學(xué)期的安全工作計劃,！

堅持“安全第一，預(yù)防為主”,，圍繞教育部工作會議精神及有關(guān)要求,，進一步明確今后的努力方向和改進措施，切實加強幼兒園安全工作,。

嚴(yán)格按照《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)晉江市教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ?晉教執(zhí)[xx]13號)要求，全面開展平安先行創(chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,，加強安全教育和培訓(xùn),，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護和自救能力,，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治,，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

2、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度,，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。

3,、加強安全教育,，牢固樹立安全意識。加強幼兒園安全管理,，強化班級教師的安全意識,，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法。對幼兒進行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,，開展安全,、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性。在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

5,、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,，以及幼兒午睡房,、各專用教室、各辦公室,、電腦房等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理。

6,、加強檢查,，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然,。交通安全,、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。定期維護園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。

7,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、保育員,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇十

新學(xué)期有了新知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育觀念,，改變教育行為,。為兒童提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足兒童多方面發(fā)展的需要,，尊重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個體差異,，堅持教育與保護并重,，使兒童健康成長，促進體,、智,、德、美全面發(fā)展,。為了更好地做好幼兒園班級分配工作,，我制定了詳細(xì)的幼兒園班級分配工作計劃：

班上有25個孩子，其中2個新學(xué)生是女孩,，現(xiàn)在是男孩和女孩,。通過以往的學(xué)習(xí)生活，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子的口頭表達(dá)能力，溝通能力等等都有了明顯的進步,，也掌握了一些簡單的技巧,，讓同伴們可以和睦相處，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，早上來公園的時候主動和老師打招呼，遵守班級里的習(xí)慣秩序,，按照活動的規(guī)則進行活動,。

有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助,，積極參加幼兒園組織的各種活動,。在看到進步的同時，也意識到孩子的個體差異依然存在,。有的孩子動手操作能力有待進一步提高,，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的孩子飲食習(xí)慣有待加強,，新生對幼兒園一日活動不熟悉,。

（1）保護工作

1、堅持消毒制度,，使用陽光,、紫外線、消毒劑消毒玩具,、被褥等物品,，防止傳染病的發(fā)生和傳播,。加大安全教育力度，把安全放在第一位,，用心觀察孩子,，在孩子的具體環(huán)節(jié)落實“安全”。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力,。

2,、做好日常衛(wèi)生，保證班里沒有死角,。

3,、注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時間進行戶外活動,。在活動中，孩子們學(xué)習(xí)增加或減少

4,、堅持消毒制度,，使用陽光、紫外線,、消毒劑消毒玩具,、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播,。

5,、繼續(xù)做好兒童保健工作，特別是季節(jié)性疫情的預(yù)防,。應(yīng)加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力,。為幼兒提供自助機會，養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣,。

6,、定期在“家居專欄”上宣傳相關(guān)保健知識，家居會做好保健工作,。

（2）上學(xué)期的中班,，班里每個孩子都在自己的水平上取得了很大的進步。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣,，有明顯的求知欲,；對一天生活中每個環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容形成一定的行為習(xí)慣；有了初步的責(zé)任感,，大部分孩子都能主動做好助理的工作,，具備了幫助伴侶、學(xué)會照顧他人的意識和精神,，尤其是分享行為,。孩子在生活和學(xué)習(xí)的過程中,，開始有了自己的見解，可以大膽的和老師一起表達(dá)自己的愿望,。

孩子們與外界交流的主動性和他們在社會交往中的能力都得到了很大的提高,。數(shù)的概念在學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步形成，對圖形有了進一步的認(rèn)識,；語言方面,，幼兒對早期閱讀感興趣，對常見漢字的萌芽有認(rèn)知,；在藝術(shù)方面,，孩子們在繪畫、手工技巧,、唱歌,、跳舞、節(jié)奏等方面都取得了很好的進步,。但同時他們也發(fā)現(xiàn)了許多缺點,。

比如：游戲的活動規(guī)則到最后，孩子的思想真的被滲透了,。在行為上,，兒童在工作時無法更好地遵守活動要求，活動中的規(guī)則意識較差,；其生活學(xué)習(xí)習(xí)慣差,；語言活動形式和內(nèi)容不豐富多樣；數(shù)學(xué)活動在兒童活動中沒有得到充分實施,。

開展家庭接觸,，實行同步教育。父母是孩子的第一任老師,，有了父母的密切配合,，幼兒園活動才能更順利地進行。所以我們會通過家長接送,、家訪,、家長會、家庭聯(lián)系吧等方式相互溝通,。讓家長了解孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí),，積極配合我們園區(qū)，真正起到橋梁的作用,。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇十一

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格的遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服的整潔,。

2、良好進餐習(xí)慣

要安靜愉快的進餐,，坐姿自然,，正確的使用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認(rèn)真的做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都是曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5,、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，（廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等）,。

6、做好家長工作

及時的向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)的時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須是尊重家長,，熱情服務(wù)。

7,、團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,，我要不斷的超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以園工作計劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量。

二,、保育工作

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好進餐習(xí)慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，（左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3,、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5,、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,。（廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等）

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,，熱情服務(wù)。

7,、認(rèn)真做好班級物品的保管,，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三,、教學(xué)工作

1,、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園,。具體措施如下：

①在教師開展活動前,，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié),。做到心中有數(shù),。

②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通,。

③活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料,，努力配和教師的活動。

④活動后協(xié)助教師收拾整理,。

2,、區(qū)域活動

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標(biāo)進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。

具體措施：

（1）與班級教師共同制訂區(qū)角目標(biāo),，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點,。

（2）與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性,。

（3）向教師請教指導(dǎo)方面,，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。

3,、戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動,，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。

目標(biāo)：

（1）愿意參加體育活動,，能較協(xié)調(diào),、靈活地玩。

（2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,，愿意參與收撿活動,。

（3）發(fā)展幼兒走,、跑,、跳,、鉆、等動作,。

措施：

（1）提供充足的運動器械供幼兒游戲,。

（2）提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題,。

（3）不斷豐富運動材料,。

4、教研活動

（一）專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線,，通過家園合作,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮,，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,。

具體措施：在活動中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗與大家分享，取其精華,；在活動中多發(fā)言,，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思,。

四,、家園共育

（1）做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。

（2）召開家長會,，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容,。

（3）通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作,，減少家長的各種顧慮,。

（4）利用照片、錄像等形式,，使家長了解幼兒在園的生活,，以減少家長的顧慮。

（5）利用家長欄,，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動,。

（6）通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難（適應(yīng)幼兒園生活,、進餐,、大便等），與家長進行溝通,，共同制定措施,。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇十三

1、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，指導(dǎo)教師制定保教工作計劃,，組織教師有計劃地開展教育教學(xué)和教研活動，組織好園內(nèi)外課堂教學(xué)競賽活動,，組織好各個節(jié)日慶?；顒印?/p>

2,、深入教學(xué)第一線,，隨機聽課(每學(xué)期不少于40節(jié))，檢查和指導(dǎo)各班的保教活動,、衛(wèi)生保健和生活管理等方面情況,。

3、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，對本園取得的科研成果進行及時的總結(jié),、驗收、評價,。將課題研究列入幼兒園總體工作計劃,，并結(jié)合幼兒園實際，積極向縣,、市教研室申報,，爭取課題立項和經(jīng)費資助。

4,、廣泛收集教育教學(xué)信息,，篩選其有借鑒和指導(dǎo)意義的信息，及時提供給園長和業(yè)務(wù)副園長,。

5,、協(xié)助業(yè)務(wù)副園長組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好教師繼續(xù)教育及其他培訓(xùn)工作,。培養(yǎng)青年教師,，鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索、大膽創(chuàng)新,。

6,、按規(guī)定做好檔案的收集、歸類,、裝訂,、保管、保密等工作,。

7,、做好教材教具、圖書資料的計劃,、購買和分配,、借閱和管理工作。

幼兒園春季保教主任工作計劃篇十四

為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

1、搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

2,、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

3、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

4,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

1、晨檢：小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。

2,、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺,。

3,、晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資,。

1、對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。

2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。