為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇一

辭舊迎新,、全員參與,，過一個祥和、快樂的新年,。本次活動以“與青奧同行 與健康為伴”為主題,，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì),，在各項活動中,，增進同事間的團結(jié)與友誼，增強凝聚力,，營造和諧,、積極向上的校園文化氛圍。

參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工

活動時間：xxxx年元月1日上午 8：30—11：00

(一)“與青奧同行 與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)

活動時間：8：30-9：20

活動負責人：xxxx

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)

獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份,。

(二)娛樂活動項目 (活動時間：9:30——10:50)

1,、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室

活動負責人：xxxx

2、羽毛球

活動地點：塑膠操場

活動負責人：xxx

3,、娛樂紙牌

活動地點：大一班活動室

活動負責人：xxxx

(一)活動要求：

1,、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;

2、為保證活動的順利開展,，請大家遵守每一項活動的規(guī)則,，服從活動負責人員的統(tǒng)一安排;

3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;

(二)活動人員安排：

1,、活動領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

2,、獎品組：

負責人：xxxx 領獎地點：保健室

3、后勤組：

負責人：xxx

人 員：保育員,、食堂人員及門衛(wèi)保安

(1)準備本次活動所需器材及相關場地準備工作;(門衛(wèi)保安)

(2)供應好茶水,，做好就餐準備相關工作;(食堂人員)

(3)負責所有活動相關的攝像工作;(xxxx)

(4)做好活動后場地的衛(wèi)生工作。(保育員)

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇二

20xx年12月31日,。

1,、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

1,、來園活動（各班教室）,。

2、生活活動,。

3,、新年心愿包活動。

準備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4,、親子運動會,。

準備：場地布置、主持人一名,、音樂（新年好）,。

過程：

（1）律動“新年好”,。

（2）元旦活動親子游戲。

a、放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個,。

玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

b,、疊疊樂（每組6個家庭,，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c,、運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

d,、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

e,、開火車

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

f,、剝桔子

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊最快為勝。

g,、踩氣球

準備：氣球,。

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。

5,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束,。

1,、參加元旦活動時不擁擠、要排隊,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5,、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎,？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,，心里也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的,，家長們也是熱情洋溢的,，家長朋友們，小朋友們,，深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天，再一次祝大家今天快樂,，明天快樂,，天天快樂，感謝大家的光臨與參與,，新年元旦活動到此結(jié)束,，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心,、慢走,，再見,！

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇三

1.通過表演、猜燈謎,、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚,。

2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事,、并積極引導孩子參與新年的制作活動,。

3.通過活動向家長匯報本學期教學工作。

4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老,、愛老,、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),，在孩子們的心中播撒下愛的種子,。

家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環(huán)境布置,、新年許愿活動,、文藝表演等等。

幼兒園室內(nèi),、戶外,、敬老院。

元旦前后

1,、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡,、各班活動所需

2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室,，體現(xiàn)主題特色

3,、知識準備：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲,、欣賞喜慶音樂

美工：,、涂色、粘貼

1,、戶外集體表演：

學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班,、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動,。

1.活動當天,，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園,。

2.請遵守活動秩序,，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動,，不大聲喧嘩,，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),，參加班級活動,。

4.班級活動未結(jié)束時，不可中途離場,。如有特殊情況,，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,，下午休息。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇四

為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設計了一系列活動方案,，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流,，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦！

1,、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

xxxx年已漸漸離我們遠去，xxxx年正悄悄來臨,。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子,，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了,。

祝大家：新年快樂,，合家幸福,！

1、在活動的一開始,，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢,，所以，爸爸媽媽不要再說我小了,，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》,。

3,、我們現(xiàn)在長大了,，不但能自己的事情自己做,，我們還知道,，講衛(wèi)生的才是乖寶寶,，請欣賞兒歌《小牙刷》,。

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,，不但會說兒歌,，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》,。

5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,，感受游戲帶給我們的快樂,。

幼兒每人五個紙球,，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里,，投入多的勝利。

6,、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧,。兒歌《小剪刀》,。

7,、我們的小寶寶除了會唱歌,、會剪紙,，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》,。

8,、我們的小朋友展示了自己的才藝,，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9,、又到我們的游戲時間了,，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》,。

幼兒每人一個空瓶,，家長將小棒運給幼兒,，幼兒把小棒放到空瓶上方,，以不掉入瓶中為勝,。

10,、小朋友玩得開不開心,？（開心）冬天來了,，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,，可是小動物是怎么過冬的呢,？歌曲《小動物怎樣過冬》

11,、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢,，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》（互動,，家長抽取漢字,，幼兒回答）

12、我們的漢字學的特別棒,，不知道數(shù)字學得怎么樣呢,？數(shù)學《相鄰數(shù)》。

13,、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小朋友學的這么棒,，家長應該表示一下吧,，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧,。親子游戲《猜一猜》。

家長將臉與上身遮擋起來,，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

15、小朋友今天快不快樂,？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做,。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒，信任地久天長,！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆,，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航,！

感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安！

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇五

1,、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過慶?；顒樱惺艿礁接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情,、生生情,。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義,。

實小附幼全體教職員工

暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動,。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地,，營造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動區(qū)域,。

4.請兩位老師做主持,，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂,。

6.請一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個并安排人員負責燃放,。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進場。

2,、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動中三位老師分工負責,，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛,。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2:30主持人主持開場,，活動開始,。

4,、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長送上新年祝福,。

7,、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇六

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“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

1,、通過開展包餃子的親子活動,，體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情,，營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛,。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3,、通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長,、老師與家長、家長與家長之間感情的機會,。

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20xx.12.31（周一）10：00—11：30

物質(zhì)條件準備：邀請卡,、氣球,、餃子皮,、餡、蘋果等,。

環(huán)境準備：各班圍繞主題布置活動室

：各班教室

1、提前一周告知家長家長開放日時間,。

2,、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加,；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

3,、各班可以將包餃子活動與表演活動,、游戲活動相結(jié)合,。

1,、活動通知單及邀請函由各班班主任負責,。

2、后勤工作由食堂負責（包括餃子皮,、肉餡,、水果,、牛奶等）

3,、安保工作由校保安負責。

八,、家長注意事項：

1、把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài),。

2,、不在幼兒園吸煙,，注重自己的言行舉止,。

3,、不做影響教學和幼兒活動的事情,。

4,、積極參與到活動中來,，為孩子做好榜樣,。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇七

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學習“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的.人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲,。

2,、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認識元旦,。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇八

光陰似箭，歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采,，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦,。

開闊視野、增進親情,，熱情洋溢,、愛在元旦。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的元旦,。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1. 場地布置

2. 節(jié)目排練

3.活動邀請

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 ,。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年,，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心兀敲聪旅孢@個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里,，跳著從起點到終點，用時最短的獲勝,。此游戲每次兩組家庭,，獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲：真心話

規(guī)則：主持人出題,，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,，回答正確的得分，分數(shù)最高者獲勝,，一次可四組家庭參加,。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們在一天一天的成長,、學會,，學會了寫字，學會了畫畫,，學會了傾聽,，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能,，只要給予我們機會，給予鼓勵,，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7. 舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽,，是雨后的彩虹光彩照人,，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀,，能歌善舞,，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

9. 親子游戲：搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對我們的成長有很多的益處,，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂,。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的,，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子,。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

結(jié)束語：

歡樂的時光總是這么短暫,，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語,，明天我們暢想未來,。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快,，祝愿我們的小朋友健康快樂,，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,，小朋友們,，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇九

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,，通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系,。

2、本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師,、幼兒和家長,、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情,。

3,、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

4,、家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快,。

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

2,、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

3,、現(xiàn)場的音樂準備

4、氣球道具

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、元旦節(jié)小禮物

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭，在不知不覺中,，我們又送走了一年,。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長,，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗,，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子,。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,，讓更多的家長參與其中,，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。

2,、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》,；

（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》,。

3,、元旦節(jié)親子游戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃,；

（2）《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面,，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間,，一起運到終點的大籃子里面,。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生,，運到終點處爸爸媽媽那里,，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起,，手持小棒,，將地上的彩球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈,，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具,，最后原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長為一組,，將家長們的而眼睛都蒙好,，再請來自己的寶寶，間隔三米遠,，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,，看看這是不是你的寶貝,，摸對了有獎品，摸錯了來繼續(xù)游戲,。

教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物,。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇十

1,、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,，增進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識,、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過制作方案的設計,、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,，增進家園關系和諧。

師生共同裝飾,、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設,，烘托節(jié)日氣氛,。

1,、繪畫展示，每人一副繪畫作品,，讓幼兒大膽想象,。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛,。

2,、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽,、自信地唱歌,，有強烈的樂感節(jié)奏感,，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功,、自信的快樂,。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》,。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,，態(tài)度大方，聲音嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣,。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

(3)《弟子規(guī)》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望,。

3,、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話

(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇十一

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

1,、布置場地

2,、氣球、蒙眼布,、牙簽

3,、新年禮物

1、手指游戲

2,、蒙氏數(shù)學展示課《小熊請客》,。

3、孩子向家長贈送自制的星星花環(huán)（排序）,。

4,、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》,、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》,、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》,、《一去二三里》《冬爺爺》,、《都睡著了》。

5,、歌曲串燒《親親》《apple,，iloveyou》,、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》,、《打電話》,、《動物大聲叫》,、《請你跟我玩》,、《areyouhungry》?！洞髽鋴寢尅?。

6、親子游戲：媽媽找寶寶,。

玩法：請媽媽蒙住眼睛,，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶,。

背景音樂：我的好媽媽,。

7、家長為孩子送上祝福（祝福語裝在氣球里面）,。

8,、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老師發(fā)放新年禮物,，結(jié)束活動,。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇十二

《慶圣誕、迎新年》

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,。

(二)懂得團結(jié)合作,，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

(一)場地準備：教室

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,，發(fā)放活動通知,。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負責協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動：

活動一認識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場,。

(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物,。《鈴兒響叮當》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇十三

一年一度的元旦即將來臨,，本次活動我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點，以家長和幼兒共同制作的形式,，在室內(nèi),、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時,，以班為單位開展歡慶元旦,，讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

活動主題

“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”

活動目標

1,、通過親子制作活動,，讓幼兒感受制作過程的喜悅，增進親子間的感情,。

2,、通過環(huán)境創(chuàng)設，讓幼兒感受過節(jié)喜慶,，增加對節(jié)日的了解,。

活動對象

各班幼兒及家長

活動要求

小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮

呈設地點：小班過道

要求：以吊飾的形式掛作品,，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字。

中班：制作各種各樣的剪貼畫

呈設地點：中班過道

要求：材料以卡紙為主,，用不同顏色的卡紙,，剪出不同形狀,，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品,，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。

大班：制作各種各樣的剪紙畫

呈設地點：大班過道

要求：大班幼兒在家長的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫,，將作品以吊飾的形式懸掛,，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字,。

本次室外環(huán)境布置,，各年齡段教師根據(jù)活動具體要求，先構(gòu)思,，三個班教師討論，安排,、布置,，發(fā)動家長積極參與活動，讓幼兒在本次環(huán)境布置中,，真正感受節(jié)日的快樂,。

注：各班室內(nèi)布置以班為單位進行簡單地創(chuàng)設，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛,。

活動時間

2020年12月29日（注：在規(guī)定時間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道,，活動室布置到位，園領導進行檢查評比,。本次環(huán)境創(chuàng)設,，要將檢查結(jié)果列入考核成績）。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇十四

幼兒才藝及家長才藝,，親子游戲

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼,。

3,、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣,。

實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1,、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2,、歌曲《好大一個家》（表演者：x）

3,、歌舞《踏浪》（表演者：x）

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《open your dream>（表演者：泡泡魚班女生）

6,、歌舞《三只熊》（表演者：x）

7,、詩朗誦《再別康橋》（表演者：x）

8、歌曲《春曉》（表演者：x）

9,、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸簒）

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）

12,、舞蹈（表演者：x）

13,、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：x）

15,、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）

16,、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18,、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：x）

19,、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21,、頒發(fā)紀念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：

游戲1,、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊,，音樂停,，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2,、（家長游戲）我們都知道一個道理,，團結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇,。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人,，每個人嘴里咬一個紙杯,，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,，第二個傳給第三個,，以此類推，最后哪隊剩下的水最多,，哪隊取勝,。請注意，游戲開始后，就不可以用手了,。

游戲3,、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭,，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者,。

游戲4：春雷陣陣響,。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好,，吹好的6個氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利,。

幼兒園慶元旦迎新年活動方案 幼兒園慶元旦迎新年系列活動篇十五

1,、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天,。

2,、發(fā)展幼兒的社交能力，培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì),。

3、了解和參與慶祝元旦的各種方式,。

4,、許下新年愿望，制定自己的新年目標,。

1,、紅紙、剪刀,、山楂,、木簽、面粉,、廚房等;

2,、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室;

3,、家長邀請卡,、愿望卡、賀卡;

4,、大張黑色卡紙,、彩色粉筆。

1、家長與幼兒簽到就坐,。

2,、活動開始，主持人開場,，感謝大家的到場,，說明活動意圖;園長致辭，表達新年祝福,。

4,、家長帶幼兒自愿參與各項目活動，感受節(jié)日氣氛,。

項目一：剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導),，感受我們的傳統(tǒng)文化。

項目二：蒸花饃,，感受我們的民俗文化

項目三：包餃子,，體會團圓的氣氛。

項目四：串糖葫蘆,，品嘗制作我們的特色美食,。

項目五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛，但我們今天更加提倡環(huán)保,，加上出于安全的考慮,，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起,，呈現(xiàn)為一幅大圖時,，肯定是壯觀和值得留念的。(ps：還可以選用刮畫紙)

5,、自由參與活動結(jié)束,，然后幼兒、家長,、老師,、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。

6,、用餐完畢,，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如，學會穿衣服,、系鞋帶,、看50本書等)，填寫新年愿望和賀卡,，將愿望卡掛在許愿樹上,，并互贈賀卡,。

7、合影留念,，活動結(jié)束,。