當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇一

我本想收獲一屢春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉,，你卻給了我整片火紅的楓林,；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際,，浩瀚無(wú)窮的海洋,。我問(wèn)為什么給了我這么多？你微笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇,。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)讓人溫暖，讓人快樂(lè),，讓人佩服,，讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),，敬業(yè)的教師,，可愛(ài)的輔導(dǎo)員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛(ài)的家,。

俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。的確如此,，沒(méi)有紀(jì)律的保障,，就不會(huì)有一個(gè)好的集體,。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育,。

以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何新意,，只不過(guò)老師在上面講,，那著手冊(cè)一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn),。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式,，豐富多彩,，讓我們?cè)诳鞓?lè)與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。

從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰,，結(jié)果還是自己對(duì)自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,；從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì)，而后還是自己對(duì)自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),。的確如此,，選擇了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我的未來(lái)一定不是夢(mèng),！

良好的開端是成功的一半,，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做,，成功才會(huì)有保障,，成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們共同奉獻(xiàn),，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”,。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向,。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標(biāo),，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,，一路前行！

我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái)有你一起陪我走,；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你辛勤的付出；我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái)有你一定會(huì)走向輝煌,，開啟一頁(yè)屬于我們的新篇章。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其脛骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能”,，職業(yè)學(xué)院，你是我無(wú)悔的選擇,，既然選擇了你,，我就要與你風(fēng)雨兼程。

大一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇二

在這丹桂飄香,，豐收的金秋九月,，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),，一切還會(huì)有如從前,，是那么的熟悉，可是,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，這個(gè)月，將是他們告別從前,，走進(jìn)人生中另一段新的旅程,，而我，就是其中之一,。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí),，它已翩然而至，為此,，父親拋開了工作,，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是,，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家,，高中的母校,，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活,！”在熱心的朋友和父親的幫助下,，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi),，入住了學(xué)校的寢室,。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,，在安頓好一切后,，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了,，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親,，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是,，只是呆呆地坐在寢室的床上,，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出,。

本以為,，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間,，可是,，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ),，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地,。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感,，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎,？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,，而是大學(xué)生了,。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首,，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),，而我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓,，我有種忐忑的期待，因?yàn)槲覍⒁谶@里展開自己的平臺(tái),，亮出自己的風(fēng)采,。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授,；公正?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì),；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐；還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì)。我有理由相信,，來(lái)到這里,，是我正確的選擇。我想,，來(lái)這里的每一位新生,，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo),、磨礪下,，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮,。是的,，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活,，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑,。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè),，多苦多累,，我亦無(wú)悔,。明白之后，我心兒寬,，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴,，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中,，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,，努力自己的努力，追求自己的追求,。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己,，而不照亮他人,；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上,。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,，去奮斗。我相信,，在不久的未來(lái),，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的,、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受,，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing,。

就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕,。

大一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇三

春季學(xué)期,，由于學(xué)校師資的調(diào)整，我到培智部和張麗華老師搭班,。所帶的五班共有學(xué)生人,，年齡相差比較大，均為多重,、重度殘疾,，其中有6名學(xué)生是自閉癥,。他們，基本不聽老師的指揮,。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界,，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨能力一般,；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮,，李杰能幫老師維持紀(jì)律；另外兩名學(xué)生比較好動(dòng),，需要不斷的提醒……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的，所以入學(xué)教育針對(duì)以下幾件事開展,。

安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提,，在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此,，開學(xué)一周時(shí)間,，我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做，通過(guò)一些手指操游戲,、桌面游戲讓學(xué)生能堅(jiān)持坐30分鐘左右,。

學(xué)生初次來(lái)到學(xué)校對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,。主要設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)教室,、寢室、食堂,、廁所,、操場(chǎng)等主題教學(xué)。

學(xué)生大部分從農(nóng)村來(lái),，一些不好的習(xí)慣也隨之而來(lái),，亂丟垃圾，隨地吐痰,，甚至隨地大小便,。對(duì)于這些問(wèn)題，這些學(xué)生,，我注意留心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所,。有的學(xué)生不聽招呼,，我也只有買一些糖果連哄帶騙。

經(jīng)過(guò)一星期的相處,，我覺(jué)得教育是需要付出的,，而特殊教育更要付出,，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對(duì)一個(gè)個(gè)滿臉鼻涕,，滿身泥巴,，有不聽指揮的學(xué)生，我們只能蹲下來(lái)擦掉他的鼻涕,，拍掉他身上的泥土,。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況到處搜集資料，自編教材,，完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說(shuō)過(guò),，普校出教書匠,，而教育是出教育家。我沒(méi)有想自己有一天能成為教育家,。但是面對(duì)這些孩子,，我不會(huì)放棄。

大一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)大學(xué)篇四

金秋九月,，丹桂飄香,，昆明理工大學(xué)20xx級(jí)新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功，作為xx學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺,。

第一,，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無(wú)微不至的督導(dǎo)下完成的,，可以說(shuō)是“牽著鼻子走”，但大學(xué)就不同了,，大學(xué)不再有老師隨時(shí)隨地鞭策著你,，更多的需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿?，所以更缺少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，而大學(xué)課程少了,，作業(yè)少了,，我們擁有更多的空余時(shí)間，如何合理安排時(shí)間,，是學(xué)習(xí),、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排,，而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)?、行為督?dǎo)和思想教導(dǎo)都對(duì)如何合理安排我們的時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo),，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時(shí)間。

第二,，新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會(huì)到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前,，我對(duì)法學(xué)這一定義一直比較模糊,，也有人對(duì)我說(shuō)只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中,，我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，無(wú)論是在中國(guó)還是在西方，都是歷史最長(zhǎng)的教育科目,，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起,，以法學(xué)教育為標(biāo)志。

第三,，從新生入學(xué)教育中的誠(chéng)信教育中,，我體會(huì)到了無(wú)論是何人在任何時(shí)候都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)人,，誠(chéng)信做事,。誠(chéng)信教育中的挑擔(dān)人的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當(dāng)這句話從我大腦流過(guò)時(shí)立即產(chǎn)生一股強(qiáng)大的電流,，是?。∥覀?nèi)卞X但是不缺道德,，然而當(dāng)下社會(huì)一些缺失道德與誠(chéng)信的例子為我們敲響了一個(gè)警鐘,，比如“xxxx”事件，又如“xxxx”事件,，一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正給我們一個(gè)前車之鑒嗎,？讓我們講誠(chéng)信，教導(dǎo)我們講誠(chéng)信,，這樣我們才能不重蹈缺失誠(chéng)信之覆轍,。

第四，從安全紀(jì)律教育與班會(huì)中,，我更強(qiáng)化了“安全第一”的意識(shí)?，F(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué)，新同學(xué),，新環(huán)境,，新老師，難免感到對(duì)世界的陌生與惶恐,，但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中,，我對(duì)“健康是人生最大的財(cái)富”,，“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語(yǔ)句有了更深刻的體會(huì)與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想,，讓我們強(qiáng)化安全意識(shí),，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰(shuí)不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚,，一個(gè)人單獨(dú)行走”,。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事，但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事,。

總之,，xx20xx級(jí)新生入學(xué)教育對(duì)我是有益無(wú)害的，更相信對(duì)其他跟我一樣的新生也是有益無(wú)害的,。新生入學(xué)教育的舉行對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課,，因?yàn)閺闹形覀兛梢愿惺艿綄W(xué)院對(duì)我們的關(guān)心，使我們能夠更好更快的融入xx象牙塔,。

xx的山，xx的水,，xx的風(fēng),，xx的雨，xx的土壤養(yǎng)育著xx的學(xué)子,?！昂玫拈_頭是成功的一半”xx20xx級(jí)新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開頭，相信,，我們定能在xx的照耀下與藍(lán)天白云共舞,！