心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇一

興趣是最好的老師。絕大多數(shù)學(xué)生對課外書籍充滿興趣,，他們渴望看看外面的世界,，了解古今中外的風(fēng)俗人情。但也有不少學(xué)生沒有良好的閱讀習(xí)慣，不喜歡看書,。針對這種情況可以讓這一部分學(xué)生與喜歡讀書的學(xué)生搭配在一起,，讓他們在潛移默化中受到影響，切不可用強制,、武斷的方法,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，可以綜合采用多種方法,。

1,、資料交流法?？勺寣W(xué)生在看名著之前,，通過各種渠道搜集有關(guān)名著的資料，然后在班級交流所搜集到的材料,，從而主動對名著有所了解,，激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。

2,、觀看視頻法,。讓學(xué)生觀看一些名著的影視作品，從而激發(fā)學(xué)生詳細了解名著的欲望,。

3,、故事梗概法。由老師先用生動易懂的語言向?qū)W生講述故事的大概內(nèi)容,，從而激發(fā)學(xué)生渴望了解名著的欲望,。

第一節(jié)閱讀課的成功開展往往會決定今后閱讀課的質(zhì)量，因而需要充分準(zhǔn)備,，以便學(xué)生能夠形成良好的閱讀習(xí)慣和氛圍,。可從以下幾個方面著手：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。如：在教室看書，可以事先寫一些關(guān)于讀書的標(biāo)語,，可由學(xué)生自己動手寫,；在閱讀的時候可以配一些輕音樂；還可以擺放一些盆景,，用以裝點教室,。

2、準(zhǔn)備好必備的閱讀工具,。如：筆記本,、工具書等,。

3、做好小組的搭配,。閱讀能力好,、中、差的學(xué)生搭配在一起有助于相互之間取長補短,。

4,、閱讀后及時交流閱讀的成果，讓學(xué)生享受閱讀的成就,。方式很多,，如：寫讀后感、開展演講比賽,、名著知識競猜，等等,。

開展閱讀課,，一方面，能夠擴大學(xué)生的視野,，陶冶學(xué)生的性情,；另一方面，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，掌握正確的閱讀方法,，從而為其終身閱讀打下良好的基礎(chǔ)。所以,，閱讀方法的教學(xué)一定要貫穿閱讀課的全部,，可以嘗試采用以下幾種方法：

1、不動筆墨不讀書,。學(xué)生可以在閱讀的過程中進行批注,，對一些優(yōu)美的詞、句,、段可以進行摘抄,，這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。

2,、泛讀與精讀相結(jié)合,。對于一些中、長篇小說,，應(yīng)教給學(xué)生“跳讀”的一些技巧,，在一些精彩的部分可適當(dāng)作些停留，仔細研讀,，作深一層次的思考,。

3,、將課內(nèi)閱讀分析的方法遷移到課外閱讀中。學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,。教師在指導(dǎo)閱讀的時候,，可以將課內(nèi)一些文學(xué)作品的分析方法運用到課外的作品中，從而加深學(xué)生對作品的理解,。

總之,，閱讀課的教學(xué)應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的閱讀興趣和閱讀方法，從而切實提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇二

作為一名初中學(xué)生來說,，要讀的書當(dāng)然有很多，不僅是教科書,，還有課外書,。而且，課外書還占了絕大多數(shù),。

如果問我喜歡教科書還是課外書的話,，毫無疑問，我當(dāng)然是選擇課外書了,。盡管我在課外書上“浪費”了很多時間,，而且遭到父母的反對。但是,，我仍然對課外書情有獨鐘,。

在我的書桌上，有著各式各樣的課外書：語言生動的世界名著,，情韻悠長的中國古典小說,，妙趣橫生的動物世界……可謂是應(yīng)有盡有。

因為課外書讀得多,，所以我在各方面都很有涉獵,。當(dāng)大人們談?wù)撝裁词虑榈臅r候，我都能說出一二,，使大人們對我刮目相看,，夸我知識廣泛。這都是課外書的功勞,。

因為讀的書比較廣泛,，所以我與小伙伴也很談的開，有時我們在一起聊天,，我們上說天文下說地理,，甚至無事不談。這些都是拜課外書所賜,。

你知道響尾蛇的尾巴為什么響么,？你知道有一種樹叫猴面包樹么,？你知道螞蟻的種類么？……你搖頭了,，我可都知道的,。

課外書不僅給我們知識，而且?guī)Ыo我們樂趣,。它剛帶我遨游玩西湖安靜,、祥和的景色，又來到亞歷山大征途的廝殺,，隨即轉(zhuǎn)到法國埃菲爾鐵塔頂上欣賞日出的美麗,。課外書就像一位風(fēng)塵仆仆，走南闖北的旅行家,，肚子里裝滿了各地的風(fēng)土人情和無限的知識,。

讀書可以給人智慧，可以使人勇敢,，可以讓人溫暖,。

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇三

這次課外閱讀觀摩課，非同小可,。因為平時在每周二的課外閱讀課堂上,，我只是指導(dǎo)學(xué)生讀讀課外書而已,，這次全校語文老師都來聽課,，非得上個名堂不可。因此,，在課前,，我組織教材，解構(gòu)教材,，又重構(gòu)教材,，可以說對這門課程的解讀舉一反三。在網(wǎng)上,，我也看了好多閱讀教學(xué)案例,。網(wǎng)絡(luò)上對這門課的解讀也是眾說紛紜，一時間是云里霧里,。我思索著：上一堂什么課好呢,？課外閱讀方法指導(dǎo)？課外閱讀交流,？書籍推薦,？還是課外閱讀展示？說真的,，我一時還有點拿不定主意,。我考慮到四年級學(xué)生已經(jīng)有閱讀基礎(chǔ),，加上初一年級到三年級，每學(xué)期都進行課外閱讀,，怎么去閱讀,？方法孩子們可能了如指掌。另外,，課外閱讀的方法因人而異,，課外閱讀不同于課內(nèi)閱讀，它是一種自由而輕松的精神生活,，是一種享受性活動,，它不應(yīng)是教師的一種教授行為，而應(yīng)是學(xué)生的一種主動體驗行為,。還是上一堂閱讀交流課吧,。

半學(xué)期以來，我班學(xué)生重點讀了法布爾的《昆蟲記》,。我就以這本書為重點設(shè)計教學(xué)步驟,。首先課件展示昆蟲圖，讓學(xué)生進一步了解昆蟲,；接著問題的設(shè)置,，檢查學(xué)生讀《昆蟲記》的情況，從而加深對昆蟲知識的掌握,；最后交流閱讀收獲,。本節(jié)課重在閱讀交流，讓學(xué)生交流昆蟲特點,，對自己影響深刻的昆蟲,，書中精彩的片段（有關(guān)昆蟲的故事），從《昆蟲記》這本書中獲得的知識,，受到的啟發(fā),，聯(lián)系實際交流自己對昆蟲的看法。除此而外,，交流其它的課外書籍,，談讀書的好處，以便激發(fā)同學(xué)的讀書興趣,。教學(xué)內(nèi)容確定了,，我開始備課，在備課的同時,，還制作了課件,。由于課前準(zhǔn)備比較充分，所以,，課堂效果良好,。成功之處：

1,、課堂上，同學(xué)們能爭先恐后發(fā)言,，積極展示自己對昆蟲的探究,，交流讀《昆蟲記》后的感想。暢談?wù)n外閱讀的好處,。

2,、課堂氣氛活躍，在生成問題的解決中,，同學(xué)們表現(xiàn)異常,，大膽的發(fā)言使課堂有了生機，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性高漲,。如：當(dāng)老師考察學(xué)生讀《昆蟲記》后,，掌握了哪些基本的知識，出示填空題時,，全班學(xué)生不約而同的舉起了小手,，唯恐老師叫不上自己，個別學(xué)生都從座位上站了起來,，搶著回答,。

3、由于平時自己特別注重學(xué)生的閱讀,，并要求精彩片段要有記載,，讀過后要記筆記，寫讀后感,。多數(shù)學(xué)生的記憶力快速增強,，使的自己上課輕松自如,，課堂上我不需要過多的講解,，只需要正確的誘導(dǎo)。以達到上課預(yù)定的的目標(biāo),，收到良好的效果,。這節(jié)課上，我還發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的超常記憶,，使我大吃一驚,。學(xué)生孫博不但能將《三國演義》這本書的主要內(nèi)容復(fù)述出來，而且能將書中主要人物用確切的詞語概括出來,，真是不容易,！

4、在交流閱讀好處時,，同學(xué)們能應(yīng)用名人名言及歷代偉人讀書的事跡的淡讀書的好處,，使得平時不愛讀書的孩子受到啟迪,。當(dāng)然，一堂課上難免有失誤,，我們要不斷總結(jié),，不斷發(fā)現(xiàn)，找出不足,，分析原因,，以便今后教學(xué)中改進。我覺得這節(jié)課不盡人意的地方有：課堂容量過大,，后面不必要有閱讀推薦,。由于閱讀推薦的出現(xiàn)，使得時間有些緊張,，拖堂兩分鐘,。總之,，初中課外閱讀重點應(yīng)該是學(xué)生良好閱讀心境及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，通過閱讀情境的創(chuàng)設(shè)，激起孩子搜集信息的需求,，使孩子入境,、入文、入情,，在豐富多彩的閱讀中,，使學(xué)生養(yǎng)成終生愛讀書、會讀書的習(xí)慣,。在書中學(xué)知識,，學(xué)做人的道理。

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇四

古人有書中自有黃金屋之說,。朱熹也曾經(jīng)指出,，讀書百遍，其義自見,。杜甫所提倡的讀書破萬卷,，下筆如有神等，無不強調(diào)了多讀書廣集益的好處,。

書是我的朋友,，是我生活的必需品，它能帶給我快樂,，安慰我的心靈,，讓我了解自己。我是一個特別愛看課外書的男孩，如果有哪一天不看課外書,，我就會覺得特別難受,，全身不舒服，我想這可能就是讀書癮吧,！有時我連上廁所的時間也不放過,，為此，媽媽批評我很多次,。

記得第一次接觸的書是童話故事《拇指姑娘》,，那時的我還不識字，只能看書中的圖畫,，心想：拇指姑娘可真小啊,，媽媽怎么能養(yǎng)活她呢？丟掉了怎么辦呢,？完全沉浸在書中,。后來我漸漸長大了，開始識字了,，四歲時,，只要是帶拼音的書我都可以讀下來了，大意也理解了,。在幼兒園時,，經(jīng)常躲在被窩里看書，有時會被老師抓到,，每當(dāng)這時,，老師對我又愛又恨。

每次幼兒園組織春游,，小朋友們都會帶上滿滿一大包吃的,，而我卻比他們多出一本書，小朋友們玩耍時,，我會捧著一本書,，那時的我真正愛上了讀書，有一點一日無書,，百事荒蕪的味道,。那時書就是我的全部,，一有書,，我就忘了吃，忘了睡,。后來上小學(xué)了,，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，醉心閱讀使我得到了回報,，一年級時,，我的作文就奪得全市一等獎的好成績?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，書對我的功用更是不言而喻?，F(xiàn)在,，書不僅走進了我的生活，還融入了我的生活,，像磁石般吸引著我,，我愛書。不僅僅喜歡它給予我知識,，更多是它帶給我的歡樂,。

讀書讓我的感情更加細膩，讓我的信念更加堅定,，讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,，讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩。讀書增加了我的信心,，增長了我的智慧,，讓我體驗到了快樂。是書讓我變得陽光,，讓我活得瀟灑,。讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書雖然平淡但意味深長,。書是知識的來源,，是心靈的門窗，是炫爛世界的開啟,，是一切東西包括感情的根,。

我要高呼：我愛讀書！同學(xué)們,，行動起來,，讓我們一起來讀書！

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇五

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”

高爾基也說過：“書是人類的進步階梯,?！?/p>

書，是知識經(jīng)驗的載體,，它記載著古今中外的各類知識,，它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累,、提高素質(zhì),，有著十分積極的意義。

書是無言的誠實者,，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明,，從庸俗到崇高。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。”讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,，精益求精。俗話說：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”

沒錯,，田要細耕,，書要精讀，只要這樣,，你就可以讀懂好書里的“救濟糧”,。啊,！對,，在此，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食,?！笔堑模瑫梢砸约Z食的名義替代,，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法,。書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來,，使我們學(xué)識淵博,，使我們心胸開闊。

來吧,，同學(xué)們,，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,，更好地吸取每本書里的精華吧,！

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇六

記憶里童年那純真的味道,，想念著孩童時說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事,。

無數(shù)次在夢里回到兒提時代：赤著腳在泥里挖蚯蚓,；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香味一次又一次躺在河邊,，仰視著那蒙著面紗的月亮,，平視著波光粼粼的水面，真想大聲喊道：我想回到童年,。是啊,，童年多么讓人留念呀！

當(dāng)我走進曹文軒的《草房子》,，當(dāng)我讀到陸鶴對人格尊嚴(yán)的堅守,；紙月柔弱外表下堅韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件陡然變成失學(xué)兒童后的抗?fàn)?；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來的對生與死的坦然時,，我想起了我的童年,。

我的童年是一條彩色的橡皮筋。

兩個小朋友站在兩邊,，中間讓別的小朋友跳各種花樣的：小汽車,，嘀嘀嘀，馬來開花二十一,，二八二五六,，二八二五七，二八二九三十一,；三八三五六,，三八三五七，三八三九四十一嫩嫩的童音輕輕哼著,，大家臉上盡是歡樂的表情,，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了,，也不哭,，拍拍身上的灰塵，接著跳,。

我的童年是一片雞毛,。

雞毛在風(fēng)的吹拂下,，飄飄悠悠地飛著，時而高,，可以與大雁媲美,；時而低，又如蜻蜓淺飛,。有時被風(fēng)吹到河里,，在湖面上架起一葉小舟；有時被風(fēng)吹到蘆葦叢中,，當(dāng)小蟲子的樂園,，甚至還可以把它當(dāng)作葦葉的風(fēng)箏！

轉(zhuǎn)眼間,，童年成了遙遙的回憶,，在河的彼岸向我招手，越來越遠,，越來越遠就像那煙波浩渺的河,，雖然我們曾經(jīng)無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧,，但現(xiàn)在無法再次踏足了,，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領(lǐng)略這種樂趣,。

讀完了《草房子》,，我明白了，童年就是一間溢滿陽光的草房子,，她讓我們想起浪漫,、溫馨、純真無邪,，是一切美好的所在,，她美得寧靜、溫馨,、悠遠,，而且永恒。

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇七

它是知識的殿堂,，它是智慧的黃藏,，它是通向真理的路，我是遨游知識海洋的舟,，他就是我的好朋友——書,。

書是知識的源泉，是好科學(xué)的階梯,，是生命的搖籃,，是打開知識寶庫的金鑰匙,，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光,，鳥兒沒有翅膀,。

書，蘊含了悲喜,，溢滿了成敗,，教會我要善待成長,，哪怕風(fēng)雨侵蝕,，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷,，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中,，其樂無窮,，啊,！我閱讀我快樂,。

我愛讀書！書是一匹馬,，讓我在知識的原野中奔跑,！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔,！書是多彩的筆,，在我的心中畫著知識的藍圖，書更是我最好的`朋友,，帶我走進生活,，教我如何做人，如何面對,，書——我的摯友,。

書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧,，書是人類進步的階梯,，書掩飾著成長的途徑，每當(dāng)我捧起書,，就會有一種親切感,，書里的知識是寶貴的，不讀書,，就是輸在了起跑線上,。

沒有書的世界是乏味的,，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的,，沒有色彩,，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩,。

書是無窮的寶藏,，它為我增添了豐富的經(jīng)驗，書里蘊含著快樂的天堂,，讓我忘記了所有的庸俗,，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路,。

在閱讀的過程中,，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗,。：書山有路勤為徑,，苦海無涯苦作舟?！伴喿x帶給我無盡的快樂,。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲,。

閱讀讓我成長,，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀,，知識的甘泉才不會干涸,，才會取之不盡，用之不竭,，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,，因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長……

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇八

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,，我從中明白了人生的真諦,。

這本書塑造了保爾·柯察金這樣一個無產(chǎn)階級英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán),、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭場面,。

書中的主人公保爾是一個平凡而又偉大的英雄形象，他有著為理想而獻身的精神以及鋼鐵般堅強的意志,。在保爾投身革命期間,，他曾受了重傷并因此失去了健康;但是保爾并沒有放棄。他離開戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向投入國家建設(shè),，一直忘我地工作著,。這種能為理想而奉獻自己的精神是多么的可敬啊!

固然,，保爾的一生是艱苦而又不平凡的。一路上,，當(dāng)然也少不了引導(dǎo)著保爾走向革命的最初領(lǐng)導(dǎo)人——朱赫來,。他堅強、剛毅,，并且無私,，愿意將自己的本領(lǐng)教給別人，不會想到做任何的保留;他對自己面前的道路十分了解,，不屈不撓地堅決和剝削者作斗爭,。就是這樣一個人，才造就了保爾鋼鐵般的意志,。

這本書是一曲生命的贊歌,，我們今天的幸福生活,，都是那些為人類解放而奮斗的先烈們用鮮血換回來的,。這使我深深感到：我們的一生在回顧已逝年華時，不因虛度光陰而悔恨,，也不因一事無成而羞愧,，而是要珍惜現(xiàn)有的時光，充實而又美好地走好人生的道路,。

是的,，如果一個人的心中永遠想著祖國和人民，永遠忠于人類的進步事業(yè),，那么你就會刻苦地學(xué)習(xí),、忘我地工作，永遠搏擊進取,，你就會為祖國,、為人民、為人類的進步事業(yè)貢獻出自己的全部智慧和力量,，乃至于生命,，就會使你的人生放射出不一樣的光芒!

保爾·柯察金的一生讓我們永遠銘記：生命不是為了索取，而是為了奉獻!

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇九

說到課外閱讀,，我從一個喜歡和小伙伴出去玩的人到一個“我撲在書上,，就像一個饑餓的人撲在面包上”的人，期間經(jīng)歷了很長時間的一段媽媽壓著我閱讀的時光,，奇怪的是那段時光過去了之后,，我已經(jīng)變成一個喜歡課外閱讀的學(xué)生了。

這段時光算是媽媽為我培養(yǎng)興趣的時光吧,？這段時光讓我明白了,，興趣是可以培養(yǎng)的,，而良好的閱讀興趣可以讓我拓展眼界，也可以讓我的時間過得更加充實,，還能讓我逐漸變成一個肚子里有墨水的人,。以前我不是特別喜歡課外閱讀的時候，我更喜歡做的事情是和小伙伴去樓下玩,，好像捉迷藏,、躲貓貓這些游戲可以讓我得到許多的快樂，我就喜歡做這些事情,。

然而,，我的媽媽是一個有遠見的人，她知道我玩那些游戲一定會有玩膩的時候,，那些游戲也不能讓我玩一輩子,，于是，她給我買了許多書,，讓我寫完了作業(yè)之后,，多看看書。剛開始被媽媽壓著看那些課外書的時候,，我的內(nèi)心是不太情愿的,，因為不是我自己那么想看書，我想的還是出去玩,，后來,，看到了一本真正吸引了我的書，從此一發(fā)不可收拾了,。我徹底愛上讀書了,。

自那之后，我把媽媽給我買的課外書,，一本接著一本讀完了,，我似乎在書里找到了一個更加有趣的世界了，這個世界不僅有歡樂,，也有悲傷,，有一切現(xiàn)實生活中都有的東西，但這些東西卻不是你親身經(jīng)歷的,，它們是書里的人物正在經(jīng)歷的,，而我翻開書就能看到所有的一切，一旦關(guān)上書,，我又可以將這個世界給關(guān)上,，而不像現(xiàn)實生活那樣，有著必須要去解決的問題，有著必須要去做的功課,、考試等等,，書里的世界是另外的一個世界，卻讓我得到相似的經(jīng)驗和情感,，讓我有了不一樣的體驗,。

的確，媽媽那時候強迫著我閱讀是真正的為了我好,，因為媽媽知道閱讀才可以給我?guī)頍o窮無盡的愉悅,，這種愉悅是和小伙伴們玩捉迷藏或者躲貓貓這些所不能體會到的，而且課外閱讀中讀到的東西還能夠為我課堂內(nèi)寫作文帶來素材和靈感,，成為了我肚子里的墨水,，讓我在寫作文的時候，不再把筆桿咬破,，提筆就能寫出自己寫出許多相關(guān)的內(nèi)容來,。

現(xiàn)在已經(jīng)愛上了課外閱讀的我，甚至?xí)肿约簽槭裁床辉缫稽c聽媽媽的話了,。

初中生課外閱讀心得體會50字 中學(xué)生課外閱讀心得體會篇十

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,，但是我認(rèn)為智永遠是勝過勇的著激動的心情，我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》,。

曹操的詭詐,，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎,，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格,，作者刻畫的淋漓盡致,，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界,。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,，但是我認(rèn)為智永遠是勝過勇的。比如：在西城,，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍,。此種例子舉不勝數(shù)。

可是在故事中也有“智不劃謀,，勇不當(dāng)敵,，文不拿筆，武不動槍”的,。像漢室劉禪,，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出,，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢,？

有勇無謀,，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn),。呂布,，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢,？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀,，禍福占其,，禍居上，福臨下,，入陣必中計,，死無不目。

再談?wù)剣?，魏,，曾?jīng)煊赫一時；蜀,，曾經(jīng)功成不居,；吳，曾經(jīng)名震江東,。這么來看,，從國家就可以反映出國君的性格。曹操,，欺壓百姓,；劉備，愛民如子,；孫權(quán),，稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀,，一點也不為過,。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神,。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑,，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮,。他那過人的機智,，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止,。還有像鳳雛龐統(tǒng),、姜維、徐蔗等等一些人物,，但是我認(rèn)為都不如孔明,。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度,，能算得上是有謀略的,，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書,，精通布陣,。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督,，總統(tǒng)水兵,。不過他太過于嫉妒，死正中年時,。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性,。性格關(guān)系著成功。

每個人都有自己的目標(biāo),，只要踏踏實實,，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的,。