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安全疏散演練總結(jié)講話篇一

20xx年x月xx日x點

全體幼兒和教職工

幼兒園內(nèi)

地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震,、火災(zāi)時的'安全疏散

xx

xxx

各班班主任及配班教師

1,、準(zhǔn)備警報聲;

2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育;

3,、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線;

4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖;

5,、滅火器、濕毛巾每人一份,。

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2,、聽見演習(xí)警報后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散,、逃離,。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時,，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散,、逃離要求：

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下,。

2、重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前,、中、后位置安排到位)

3,、集中大操場

要求：各班清點并報告人數(shù),，組織幼兒有序排隊

4,、演習(xí)結(jié)束

安全疏散演練總結(jié)講話篇二

為進(jìn)一步落實上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年11月2日如期舉行,，圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長趙洪波為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時間、路線,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域,、疏散順序,、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責(zé),，完成各自的任務(wù),。

1、學(xué)校加大宣傳,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識,，明確開展演練的意義。

2,、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

為了營造真實的情景,，讓學(xué)生覺得不是在“演戲”,，本次消防逃生演練我們在樓道里放置了幾個“火桶”，火勢熊熊，濃煙滾滾,，起到了很好的效果,。學(xué)生“信以為真”，紛紛用毛巾捂著鼻子,，躬身疾行,。集中到操場后，曾校長向?qū)W生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,，并現(xiàn)場演示,，接下來手把手教會寄宿生操作，讓學(xué)生學(xué)會了滅火器的使用方法,。

11月2日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù),。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與,，認(rèn)真配合,，疏散有序，以較快的速度（一分零十秒）撤離到操場,。老師們組織到位,，保障有力，確保了演練的'成功,。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

這樣的演練很有意義,，以后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速,、有序地進(jìn)行,。

安全疏散演練總結(jié)講話篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力，20xx年11月23日,，我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動,。

這次演練活動的成功舉行，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開的,。為了使活動得以順利開展,我們做了以下工作:

1、學(xué)校成立了以吳禮科校長為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、活動組織有序，職責(zé)分工明確,?；顒佑蓞嵌Y科校長負(fù)總責(zé)，張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實施,。演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防疏散演練方案,。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中，通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白身責(zé)任；同時,，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，做好演練宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。確保演練萬無一失,。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號,，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時1分5秒鐘,，做到了快速,、安全,、有序。

此外,，演練結(jié)束后,，安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過宣傳教育,，進(jìn)一步增強了師生的消防安全意識,，收到了預(yù)期的教育效果。

整個活動結(jié)束,，吳禮科校長作總結(jié),。通過這樣的演練活動，時刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,，冷靜對待,。今后的防火等演練全體師生要高度重視，認(rèn)真做好每次演練,，確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來臨時,，全校師生以最快的速度離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全的地方,，保證人身安全,。

總的來說，本次學(xué)校消防演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案,，有序,、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功,。

安全疏散演練總結(jié)講話篇四

老師,、同學(xué)們：

學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全及老師和同學(xué)們的生命安全,。為了進(jìn)一步強化大家安全意識,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)大家安全疏散,，學(xué)會正確掌握逃生的方法。今天,，學(xué)校利用早操課進(jìn)行了安全疏散演練?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、準(zhǔn)備工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。本次演練開了兩次預(yù)備會議。第一次是3月25日上午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門安全應(yīng)急演練活動會議，分發(fā)活動方案,，周密部署,，強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。第二次是演練前組織演練相關(guān)人員進(jìn)行再次強調(diào),。

2,、活動時間

本次演練活動時間：下午3:003:25學(xué)生教室疏散演練，共25分鐘,。全校師生參與了本次演練,，整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

1,、演練活動鍛煉了我們在緊急情況下的應(yīng)變能力,，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線,。大家的安全意識有所增強,。

2、各班教師能有組織,、迅速地引導(dǎo)同學(xué)們安全疏導(dǎo),，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過程中,，同學(xué)們的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,，班級集體榮譽感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

1,、少數(shù)教師和學(xué)生安全意識還不夠強,，對此項活動積極性不高，責(zé)任心不強,，有“麻痹大意”的思想,，掉以輕心。

2,、個別教師組織指揮能力欠缺,，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松

散、秩序較亂,。

3,、高年級不如低年級嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速,，對于捂口鼻等措施還視同游戲,，演練不夠到位，不夠真實,，效果不是太好,。

這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保了活動萬無一失。通過演練活動進(jìn)一步增強了老師,、同學(xué)們的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,，完善了學(xué)校安全設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

講話完畢,，謝謝大家,！

安全疏散演練總結(jié)講話篇五

為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神,，強化師生消防安全意識,，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。我校全體師生于20xx年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,，進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時一分多鐘,，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的,。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時的應(yīng)變能力和自救能力,，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力,。

二、演練規(guī)劃：各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合,，清點人數(shù),。演練過程中做到快、靜,、齊,。

三、演練過程：本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號,，各班立即響應(yīng),。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，按逃生路線撤離,。逃生過程中各班同學(xué)均安靜,、有序、快速地排隊逃離,。不擁擠,、不說話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域,。本次演練過程總共用時一分三十四秒,，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊列,，班主任點名,，第一時間將人數(shù)報告總指揮。在報告人數(shù)的同時啟動救援方案,，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對班級進(jìn)行清查,，救治和引導(dǎo)滯留的同學(xué)到達(dá)安全救治點。

1,、全體師生的消防安全意識有所增強,，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華,。

5,、

1、少數(shù)教師安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認(rèn)識不高,，責(zé)任心不強,，有“應(yīng)付形式”思想。

2,、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散,、秩序較亂,、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3,、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,，動作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),，爭取做得更好,，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

4,、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

以上不足須在今后工作,、活動中加以克服,，使各方面能力得以提升。

安全疏散演練總結(jié)講話篇六

教師們,，同學(xué)們：

5月12日,，對我們中國人來說是一個災(zāi)難的日子，就在這一天,，在我們中國,、在四川、在汶川縣發(fā)生8.0級罕見的特大地震,。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市大量的山體滑坡,、房屋倒塌，從而造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失,。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū),，就在緊鄰北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍，同樣是大量的山體滑坡,、房屋倒塌和人員傷亡,。桑棗中學(xué)這個安縣的一個極普通的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，九棟教學(xué)樓都不同程度出現(xiàn)了坍塌,。桑棗中學(xué)時有2200多名學(xué)生和一百多名教職員工,，有的班級人數(shù)超過了80人,。同學(xué)們，你們知道這年學(xué)校在這次特大災(zāi)難性的地震中的傷亡是多少?是零,，也就是說在這次災(zāi)難性的特大地震中,，我們的四川省安縣桑棗中學(xué)，一個普通的農(nóng)村鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)造了奇跡,，2200多名學(xué)生和一百多名教職員工在地震來臨的時候僅用了1分36秒全部沖到了學(xué)校的操場上,，竟然沒有一例傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡?是安全意識,、安全措施,，是平時的安疏散演練。在這所有大量危房的學(xué)校每年卻要進(jìn)行一次安全演練,，當(dāng)?shù)卣饋砼R時,，全校兩仟多名師生才能快速、秩序,、安全地完成疏散,。

相反，在這次地震中,，沒有能實現(xiàn)快速,、秩序疏散的大量學(xué)校出現(xiàn)了大量人員傷亡?！胺杜芘堋辈⑹沁@次地震中涌現(xiàn)出來的杰出代表,。

由此可見安全疏散演練是多么的重要。

今天,，通過綜治辦,、德育處的精心準(zhǔn)備，在綜治辦,、德育處、全體班主任及部分科任教師,、生活老師,、生活管理員等的精心組織下，我們完成了一次安全疏散演練,，在這次演練中，絕大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度都是端正的,，是積極的,，也有少數(shù)人態(tài)度不端正，把今天演練當(dāng)兒戲,，希望這些同學(xué)以后改正,。今后我們每學(xué)期都要舉行一次安全疏散演練,，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的如地震、火災(zāi)等突發(fā)安全事件的發(fā)生,。

同學(xué)們,，生命誠可貴，沒有了生命,，就沒有了一切,，一個湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事故就造成了八個鮮活生命的消失。珍惜生命,、關(guān)注安全,，在我們每一天、每一刻的學(xué)習(xí),、工作,、生活中卻要有超強的安全意識。你的生命對別人來說是可能是百分之零,，但對你卻是,。同學(xué)們，安全無小事,，處處留心,、事事細(xì)心，讓我們共建廣益平安校園,，讓廣益中學(xué)的校園長治久安,，永遠(yuǎn)平安!

安全疏散演練總結(jié)講話篇七

為了嚴(yán)格落實教育局開展每月一次安全演練活動的要求，增強全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力,，根據(jù)119消防安全月的活動安排,，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為保障演練活動安全有序,，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部,。設(shè)協(xié)助指揮小組,、救護(hù)小組、緊急疏散小組,、信息組,、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序,。

緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,，在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍,。各工作小組,、各點位的工作人員迅速到位，各班級反應(yīng)及時,，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,，俯身快步離開教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶,。

演練過程中,，全體師生積極配合，合理應(yīng)對,，服從指揮,，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時間內(nèi),，安全有序,、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒,。xx副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點評,。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個問題,，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,，還有幾個學(xué)生在撤退的時候不嚴(yán)肅，說說笑笑,，希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,，真正樹立安全防范意識，提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力,。

演練結(jié)束以后,，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚,，認(rèn)真觀看滅火步驟,，牢記滅火要領(lǐng)，最后,，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng),。

安全疏散演練總結(jié)講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,、同學(xué)們：

下午好,！今天，我們相聚在高新新城學(xué)校,，共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動,。在此,，首先對蒞臨本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的.歡迎！對地震局,、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,，表示誠摯的謝意！對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝,！大家還記得汶川大地震嗎,？汶川大地震，無情地奪走了68712條生命,，受傷人數(shù)是374643人,，還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們,，在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡,。

當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時,，各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震,，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散,。在短短1分36秒左右的時間里,，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上,。他們創(chuàng)造了奇跡,，這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,，它總是突如其來的到來,，給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力,。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練，為同學(xué)們上了一堂生動,、實際的逃生技能課,。

為了今天的演練，學(xué)校精心安排,，各班也積極準(zhǔn)備,。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位,，保障有力,；全體同學(xué)積極配合,，服從命令，用時很短的時間,，全校師生按照預(yù)定的疏散路線,，緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠的事情,。整個演練過程井然有序,，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

災(zāi)難無情，生命無價,。同學(xué)們,，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識,，平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),，并積極向家長,、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全,，珍愛生命,。同時，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”,、“書香校園”,！最后，預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功,！謝謝大家,！

安全疏散演練總結(jié)講話篇九

我校根據(jù)縣教育局的工作部署及我校的工作計劃，結(jié)合我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,，全體師生通過實踐演練，增強了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,，我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》,。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項一一做了講解,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確了疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,，做到各個樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生,。要求聽到緊急疏散信號后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能留一人,；不得擁擠,、擁堵，更不得喧嘩,、開玩笑,；出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

學(xué)校疏散演練開始,?；顒又校熒寄芊闹笓],，聽從命令,，快速、安全地進(jìn)行疏散,。學(xué)生反應(yīng)很快,，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘的時間，安全撤離后,，各班清點人數(shù),，報告總指揮。學(xué)校主管安全的李老師進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求,。

這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震,、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救,、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十

為進(jìn)一步提高防空意識，讓同學(xué)們掌握基本的防空防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,，提高同學(xué)們的緊急避險,、自護(hù)自救和應(yīng)急疏散能力，保障同學(xué)們生命安全,，形成家庭,、學(xué)校、社會合力,，抓學(xué)生安全防范,，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。經(jīng)過同學(xué)進(jìn)行了安全演練,，現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:

接到通知后,，立即進(jìn)行了布置，要求各人充分認(rèn)識防空疏散演練的重要意義,，將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容,，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以吉鴻海老師為總指揮,，王華梅為副總指揮,，各位同學(xué)為成員的安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練活動取得實效,。

防空疏散宣傳活動由我校統(tǒng)一部署,，組織實施。制定了安全演練活動方案,，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓,。召開安全工作班會,，分析問題、討論措施,、布置工作,，增強安全意識。

1,、做好安全宣傳和教育工作,，切實做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長,。并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果,。

2,、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識,，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，共同進(jìn)步,。

3、開展防空疏散緊急撤離演練活動,。

4,、通過學(xué)校電子屏，對學(xué)生進(jìn)行防空疏散,、反恐防暴等相應(yīng)的安全教育宣傳,。

我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強了全體同學(xué)的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力,，提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力,，為孩子終生安全意識打下堅實的'基礎(chǔ)。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十一

我校認(rèn)真貫徹落實縣教育局,、地震局下發(fā)《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動的通知》,，加強防震減災(zāi)宣傳教育，普及地震應(yīng)急避險知識,，提高師生應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力,。同時制定了《平明中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，于20__年5月12日下午,，根據(jù)《預(yù)案》開展了地震應(yīng)急疏散演練,，通過此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,，能夠迅速,、有序、安全地撤離疏散到安全地帶,。在此次演練中,，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,，各位同學(xué)臨危不懼,、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì),、眾志成城,，因此演練十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由王瑋校長任組長,，全體班子人員,、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,，部署演練工作,。會上,，王校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。王校長還著重強調(diào)，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行

在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了——講解,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即迅速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,，排好隊有秩序地下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

三、井然有序,，演練效果良好

總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意,，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請大家不要恐慌,，一切聽從老師的指揮,，馬上有秩序地進(jìn)行避震和疏散演練?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù),，向分管校長匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對我校《地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

在此次演練中也有不足點：

1,、在逃生時，很多學(xué)生都沒有用手護(hù)頭,，這說明自我保護(hù)的意識還不夠,。

2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識還不到位,，有拖拖拉拉現(xiàn)象,。在到達(dá)指定地點后,，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù),。

在今后的演練中將克服這些不足點，盡最大努力達(dá)到盡善盡美,。

通過演練,，讓我們明白：能力與意識是靠實際訓(xùn)練出來的，光靠書本上的講解,，是很難達(dá)到預(yù)期的效果的,，——至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強了這方面的認(rèn)識,。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十二

為使大家了解防震,、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，學(xué)校于20xx年xx月xx日舉行了全校師生地震逃生演練,。演練中,，教師鎮(zhèn)定自若、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼,、戮力同心,，師生同舟共濟(jì)、眾志成城,，演練因此十分成功,。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮,，教導(dǎo)主任,、德育處處長任副總指揮，各班班主任及任課教師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,，部署演練工作。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,，聽到警報后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離險境；要求各司其職,，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意,，現(xiàn)在發(fā)生地震,，請大家不要慌，一切聽從老師指揮,，馬上有秩序地撤離,。”一時間,，在教室教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù),，向校長匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了３分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對我?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的`一次檢驗,，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)地震的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強師生的安全意識,，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束,。

演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室,，各位老師及時做總結(jié),，鞏固提高學(xué)生對突發(fā)地震的逃生演練的效果。

安全疏散演練總結(jié)講話篇十三

為了在地震,、火災(zāi)等緊急情況來臨時,，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然,，學(xué)校組織了一次地震,、火災(zāi)應(yīng)急避險演練。坐在敞亮的教室里,，我的心情既興奮又害怕,。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下,，第二個鈴聲響起,，這時，老師大聲說：“同學(xué)們,，有秩序的往下走,，不要慌！”我們走下了樓,，整個隊伍魚貫而出,，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓?！鞍?，終于成功脫險了?！蔽议L吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下,，整好隊伍,，并全體下蹲。這時,，放眼望去,，整個學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一,。終于,，校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練,。此次“應(yīng)急避險演練”,，我們掌握了緊急避險的方法,，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

3月21日下午3點40分,，我們班一共55名同學(xué)參加了地震,、火災(zāi)逃生演習(xí)。開始前,，老師介紹逃生方法,。第一聲警報聲響，全體同學(xué)要捂住口鼻,，馬上蹲在桌子底下保護(hù)自己的頭,，要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響,，同學(xué)們按照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來到安全的地方――大操場,。當(dāng)時我聽到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全,、快速地逃出去,。

我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習(xí),，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習(xí),，我明白了火災(zāi)的危險性?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖,。但是火也吞食了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕。近年來,，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次,，死了很多人,。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面,?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的`不幸，也會給家庭帶來極大痛苦,。我們要記住,，不能隨便開煤氣罐，不玩火等,。通過這次演習(xí)，我學(xué)會了地震逃生的方法,，在地震的時候我們不但要保護(hù)自己的身體,，更重要的是要沉著冷靜,，不能慌張!同時，我們要增強消防意識,，懂得火災(zāi)形成的原理,；懂得火災(zāi)預(yù)防；并積極開展消防宣傳,；還要學(xué)會火災(zāi)報警方法,，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。要時刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山。