演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇一

大家好!

在這鮮花盛開，彩旗飛舞的美好日子里我們歡聚一堂,，舉辦xxx一幼20xx屆幼兒畢業(yè)典禮,，歡送小朋友離園，我感到無(wú)比高興,。在這里我代表一幼全體教師,，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部心血和智慧的老師表示衷心的感謝!向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示祝賀!

孩子們的成長(zhǎng)離不開教師的培養(yǎng),，我園教師為孩子們健康的成長(zhǎng)、知識(shí)的豐富,、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了!

在這里我特想對(duì)大班幼兒說幾句,，孩子們,，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了,，老師舍不得你們啊,。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)自己提褲子要老師幫忙,，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭,。短短的'幾年，你們由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天勇敢的小男孩,、漂亮的小姑娘,，聰明、懂事還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),，身邊有了許多好伙伴,。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣,，要展翅高飛了,，我和所有的老師，都十分的眷念你們,。

孩子們,，你們?cè)谟變簣@活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題,。老師會(huì)記得你們每天早上入園時(shí)那一聲甜甜的問候,，離園時(shí)快樂的笑容;記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下,，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生,，我為你們驕傲,，為你們的健康成長(zhǎng)自豪!

孩子們，你們是幸福的一代,，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們,，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!希望你們到小學(xué)之后好好學(xué)習(xí),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生,。把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,，都成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，別忘了回到幼兒園來看看你們生活了三年的校園，看看教育你們的老師們,，涼城一幼永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

孩子們,，今日你以一幼為榮，明日一幼以你為榮,。我們今天的歡送儀式,，全園有568名小朋友將登臺(tái)亮相，展示你們的豐姿,，無(wú)論你們表現(xiàn)的怎樣,，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都是最棒的,，希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來掌聲,，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。今天的陽(yáng)光,、藍(lán)天,、鮮花、彩旗都在為你們祝福,。愿今天的你們展翅飛翔,，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!

再見了，親愛的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，永遠(yuǎn)祝福你們,，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,，早日成為棟梁之材!

最后,，預(yù)祝歡送演出取得圓滿成功!謝謝大家!

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇二

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠(chéng)的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，帶給孩子們無(wú)限的快樂；做了一名教師,，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛和關(guān)懷，“老師,，我喜歡您,，真的??”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ)，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師??”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識(shí)的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn),。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個(gè)角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授，離開了豐富,、健康,、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱職的好教師。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo)，教師要對(duì)孩子品德,，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),，要嚴(yán)格的要求孩子，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為提出批評(píng),，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露,。”只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好教師,，自己要時(shí)時(shí)、處處,、事事嚴(yán)格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，面對(duì)未來的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育

轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師,，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻,；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪,、充滿信任的目光,，無(wú)論再苦，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼郏沂歉挥械?，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,，用自己無(wú)私的愛心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈?，我?付出不會(huì)白費(fèi),，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng),。

在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,，她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢?，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式，要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情,！激蕩之后冷靜的問問我的心,，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎,？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長(zhǎng)和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信心去做一個(gè)好老師，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢,？問題問出來,，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子,，我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)行重塑。

我——是一名培育祖國(guó)花朵的幼兒教師,，自始至終,，在我的身上，總有一種東西在激勵(lì)著自己,，那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,。因?yàn)闊釔郏該碛袑?duì)孩子們生生不息的愛,，因?yàn)闊釔?，所以?duì)幼教工作擁有極大的熱忱，也因?yàn)闊釔?，?duì)幼兒教育的事業(yè)充滿了信心,！

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中，在幼兒園快快樂樂的健康成長(zhǎng),。首先，要保持積極向上,、健康,、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,，就會(huì)用更多的愛心呵護(hù)孩子們,，用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。其次,，要不斷學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會(huì)危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想,，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義,。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)有多大,，舞臺(tái)就有多大”,，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事,，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn),。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對(duì)自己以后工作提出的要求,，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā),，心中的愛也不會(huì)改變,！

優(yōu)秀幼兒教師演講稿：無(wú)悔的選擇4

還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在她愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根,，發(fā)了芽,。常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌,。就是這份激情，這份執(zhí)著給

了我無(wú)窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定,。于是，在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊(duì)伍,，才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,人是平凡的,，但事業(yè)卻是偉大的,，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。多年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦,，也充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性,。千里之行，始于足下,，孩子一生的學(xué)習(xí),、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃,。

“每個(gè)人都需要愛,，都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話。多年以后,，我還時(shí)常的細(xì)細(xì)品味,，是啊：教師的愛不同于一般的愛,，她高于母愛,、大于友愛、更勝于情愛,。這種愛是教育的橋梁,，是教育的推動(dòng)力，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑,。我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)幼兒的心扉,。因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面,，都是一個(gè)不可估量的宇宙,，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來。即使是只有幾歲大的幼兒,，他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕,，當(dāng)時(shí)我?guī)У氖且粋€(gè)學(xué)前班,，在平時(shí)的管理中，我比較重視孩子們的意見,，經(jīng)常是和孩子們商量著進(jìn)行管理,，給了孩子們充分的尊重,。在幾個(gè)侯選的節(jié)目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目,，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個(gè)節(jié)目,。孩子們一有了興趣，再經(jīng)過老師一鼓勵(lì),，大家很高興的參與進(jìn)去,。就連平時(shí)男孩子最不喜歡的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式,，每次排練都是男生一遍女生一遍,，沒想到他們?cè)诎抵休^起了勁，一遍比一遍整齊有序,?？梢哉f整個(gè)排練老師沒有費(fèi)太大的力氣，完全是通過他們自己的努力,，最終獲得了高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這件事說明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對(duì)孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。

在一線工作中,，教師每天都要說很多相同的話,，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學(xué)會(huì)在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感,。只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài),，才能以良好的精神面貌對(duì)待工作，才能對(duì)工作投入自己的熱情,。作為教師要從心里真正喜歡幼兒,、熱愛幼兒，對(duì)幼兒要具有細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,，敢于知錯(cuò)就改,。我有一個(gè)朋友，給我講過這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈,，如果誰(shuí)沒有擦手,，就被老師視做不講衛(wèi)生，是要被老師批評(píng)的,。有一次,，老師急著要為小朋友們發(fā)午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下,。突然有一個(gè)孩子說：“老師,，你不講衛(wèi)生,！”老師被孩子批評(píng)覺得很沒面子，就連忙找借口說：“不是老師不擦,，是老師沒有毛巾嘛,！”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉,，這才向小朋友承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老師錯(cuò)了,，不該這么不講衛(wèi)生，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎,？”后來,，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少,，看來老師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改,，會(huì)讓孩子感覺到老師的誠(chéng)懇與和藹，這樣孩子心中會(huì)加倍尊重老師,，把老師當(dāng)成自己的知心朋友,，愿意學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)，這也是我們常說的言傳身教的作用,。

幼兒是祖國(guó)的花朵,，他們芬芳、燦爛,；幼兒教師是花朵下的綠葉,，平凡而謙遜。今天,，我站在這里,，感到神圣與自豪。因?yàn)槲揖蛷氖轮G葉的工作,，因?yàn)槲沂且幻胀ǖ挠變航處?！假如我有第二次生命，我仍?huì)毫不猶豫地選擇教師這個(gè)職業(yè),，教師,，我無(wú)悔的選擇！

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇三

尊敬的各位老師,、爸爸,、媽媽，親愛的小朋友們：

你們好!

時(shí)間過得真快呀,。我們上幼兒園,，就像滑滑梯一樣，“哧溜”一下,，就滑到了頭,，要站起來，離開美麗的藝術(shù)幼兒園,，離開教育我們的老師,、離開關(guān)心我們的阿姨，走向小學(xué)的大門!

還記得剛上幼兒園時(shí),，我們什么都不懂,，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣,。是老師,、是阿姨，親切地安慰我們,，耐心地陪我們做游戲,，給我們講故事。慢慢地,，我們不再(20xx年 社區(qū)重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿)哭了,，還漸漸地愛上了幼兒園。

三年來,，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事,、當(dāng)主持,，會(huì)寫字、畫畫,、數(shù)數(shù),，會(huì)唱歌、跳舞,，會(huì)穿衣,、整理，還會(huì)注意安全,、關(guān)心別人,，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了許多大獎(jiǎng)呢!不要忘記,，我們大三班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),，在比賽中還多次獲得團(tuán)體好名次呢。

三年來,，我們還懂得了許多道理,，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人,，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!要知道，這些方面,，還有許多大人都不懂,、都做不到呢!我想他們小時(shí)候肯定沒上過幼兒園!

公開一個(gè)小秘密，我們小朋友之間的小秘密：“我們都是好朋友,，分別后,，想誰(shuí)就給誰(shuí)打電話;還有，我們還要比一比,，看誰(shuí)拿最優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)!”

我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育,。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多,、太多的.心血,，我們大大小小每一個(gè)進(jìn)步，都讓您們欣喜不已,。也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康,、懂事,、好學(xué)、自立的好孩子,?！?/p>

我們想對(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦,，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您,。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,，都不會(huì)忘記您們的恩情,。我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?！?/p>

最后,，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒,，祝愿所有關(guān)心我們,、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心,、全家幸福,、心想事成。

謝謝大家!

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇四

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè)， 我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆?，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子,，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的`苦與累,、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽(yáng),。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色。3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議,。4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

我的演講到此，謝謝大家的支持!

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇五

各位家長(zhǎng)，各位小朋友：

下午好,。

今天是我們舞蹈興趣班和小小主持人班的匯報(bào)演出,。這個(gè)學(xué)期我們舞蹈班是由我，王老師和鄭老師一起帶的,。這個(gè)學(xué)期我們主要是學(xué)組合的內(nèi)容,。一個(gè)學(xué)期總共學(xué)了5個(gè)組合及3個(gè)律動(dòng)，并根據(jù)不同程度的幼兒進(jìn)行不同程度的基訓(xùn),。在平日里,，家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園里來學(xué)舞蹈并不知道幼兒一個(gè)學(xué)期學(xué)了到底有多少，掌握的到底有多少,。

今天就借此機(jī)會(huì)來讓舞蹈興趣班的小朋友展示他們的風(fēng)采,。當(dāng)然，各個(gè)小朋友學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)久不同他們的程度也不同,，我們并根據(jù)小朋友的程度選擇不同層次的舞蹈,。每個(gè)女孩子，她們都是天生的舞者,，她們都很喜歡手舞足蹈,、蹦蹦跳跳來表達(dá)自己內(nèi)心的.情感；夢(mèng)想著有朝一日,，自己能成為美麗舞臺(tái)的中心,。但學(xué)習(xí)舞蹈是很苦的，很多孩子都會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中因?yàn)榕绿?、怕累而最終半途而廢,。

因此，不論是作為家長(zhǎng)還是我們老師都要鼓勵(lì)孩子們,，只有讓她知道自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,，她才能鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持、繼續(xù)努力,，最終學(xué)有所成,。具體來說，舞蹈帶給女孩子的好處是很多的,，其特有的作用主要有幾個(gè)重要方面：

1．形體優(yōu)美2．動(dòng)作協(xié)調(diào)性3．增強(qiáng)肢體靈活性,、柔韌性4．培養(yǎng)審美情感5．培養(yǎng)自信心。

形體的優(yōu)美,、肢體的靈活與柔韌,、較強(qiáng)的審美能力。恰恰是女孩子形成優(yōu)美氣質(zhì)所必須的,。因此要想讓女孩子成長(zhǎng)為一個(gè)更為多才多藝,、更具個(gè)人魅力的女性,，應(yīng)從小就注重培養(yǎng)女孩子的舞蹈氣質(zhì)。

在今后,，我希望我們舞蹈班的小朋友繼續(xù)努力,，哪怕遇到一點(diǎn)的困難我們決不退縮，支持到底,。只有經(jīng)歷過一定磨練的孩子,，長(zhǎng)大之后才能真正做到有所堅(jiān)持、有所成就,。

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇六

各位家長(zhǎng)朋友：你們好,！

本學(xué)期，孩子們?nèi)雸@已兩個(gè)月了,。在這兩個(gè)月里,，我們看到許多孩子從緊抱你們的脖子哭鬧著不松手，到拉著老師的手高興地與你們?cè)僖?；我們看到中大班的孩子手里揮舞著五彩道具盡情地唱著獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌,；我們看到孩子與你們一起觀看“童心獻(xiàn)祖國(guó)”的展覽，且找到了你和孩子一起搜集的圖片,、土特產(chǎn),、工藝品……；我們還看到一隊(duì)隊(duì)的孩子排著隊(duì)到保健室測(cè)量身高,、體重,，陳醫(yī)生滿面笑容地說：“又長(zhǎng)高了,！”……看到孩子身心健康,，聰明可愛，我感到特別欣慰,，因?yàn)樽尯⒆釉谟變簣@快樂地生活,、愉快地學(xué)習(xí)、和諧地發(fā)展是我們幼兒園的工作目標(biāo)呀,，而讓你們把孩子放心滿意地交給市幼兒園是我們的工作宗旨啊!

家長(zhǎng)朋友們,，我們幼兒園共有1105個(gè)幼兒，這些孩子就像祖國(guó)大花園中的1105朵充滿生機(jī)的稚嫩的花朵,。因此,，我們擁有一個(gè)共同的名字 “護(hù)花使者”。我們擁有共同的目標(biāo),、共同的理想,、共同的感受。我們都知道一個(gè)稱職的園丁不會(huì)因?yàn)榛ǖ钠贩N,、形態(tài),、味道對(duì)它們進(jìn)行取舍,，他只會(huì)精心培育每一朵花、每一片葉、每一根草，讓它們盡情享受著陽(yáng)光,、空氣和養(yǎng)料,，讓他們茁壯成長(zhǎng)。我園的老師更不能也不會(huì)因?yàn)楹⒆拥募彝?、長(zhǎng)相、穿戴親近或疏遠(yuǎn)他們。如果真有厚此薄彼的現(xiàn)象,，這個(gè)教師則不配“護(hù)花使者” ——幼兒教師這個(gè)神圣的名字，就不能承擔(dān)所肩負(fù)的職責(zé)與師愛,。

各位家長(zhǎng),，你們知道嗎？是你們的孩子把我們緊緊連在一起,，我們心靈相通,，我們感同身受。孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們共同欣喜,；孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)過失，我們共同懊惱,；孩子們收到的一點(diǎn)點(diǎn)傷害,，我們共同心疼呀。

各位家長(zhǎng),，你們知道嗎,？為了實(shí)現(xiàn)讓孩子快樂生活、愉快學(xué)習(xí),、和諧發(fā)展的目標(biāo)和讓你們滿意的宗旨,，本學(xué)期我們確定了 “抓規(guī)范 創(chuàng)特色 促發(fā)展” 工作的思路。圍繞這一思路,，我們組織開展了一系列的師德教育活動(dòng),，如“愛孩子賽媽媽”的主題活動(dòng)；專題討論：為什么說是師德是立園之魂,？為什么說師愛是工作之本,？進(jìn)行了我向各界鄭重承諾的“師德十要十不要”簽字活動(dòng)；開展了主題墻觀摩,、游戲觀摩,、自然角創(chuàng)設(shè)觀摩、教師技能大練兵等等,，這些活動(dòng)的開展,，促使我們的老師逐步成為孩子成長(zhǎng)的伙伴,、發(fā)展的良師。

近期,我們將進(jìn)行各班幼兒入園,、離園兩個(gè)環(huán)節(jié)的.規(guī)范化評(píng)估,。各班老師將對(duì)照我園制定的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)與操作要求，科學(xué),、合理地組織幼兒入園,、離園活動(dòng)。主要內(nèi)容是：主班老師提前做好幼兒入園,、離園的準(zhǔn)備工作,，熱情接待每一位幼兒、家長(zhǎng),；一日活動(dòng)中關(guān)注每個(gè)幼兒生活,、游戲、學(xué)習(xí)的狀態(tài),，準(zhǔn)備好與家長(zhǎng)交流,、溝通的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容確定溝通的方式,；把握好與每位家長(zhǎng)交流的時(shí)間,，關(guān)注孩子的活動(dòng)情況與安全狀況，關(guān)注每一個(gè)家長(zhǎng),，做到全面,、適時(shí)、適度,、有效,。各位家長(zhǎng)，你們是孩子入園,、離園及教師迎來送往這兩個(gè)環(huán)節(jié)的直接參與者,，所以請(qǐng)你們配合老師,，不談與孩子在園情況無(wú)關(guān)的內(nèi)容,，不與老師長(zhǎng)時(shí)間地交流，關(guān)注孩子的安全,。只有你們與老師共同配合,，我們才能使孩子高高興興地來園，快快樂樂地離園,。

各位家長(zhǎng),，由于你們的理解，我們的各項(xiàng)工作才得以順利開展,，由于你們的支持,，我園才得以快速的發(fā)展,。讓我們心相連，手相牽,，共同呵護(hù),、培養(yǎng)好我園的1105個(gè)孩子吧！

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇七

教育是一種無(wú)私而又博愛的職業(yè),，幼兒教育更是需要愛心與耐心,，來溫暖來呵護(hù)，每一顆顆童稚的心靈,。

我愛孩子,，我喜歡著陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)，晨光中我站在教師門口用微笑迎來一張張朝陽(yáng)般的小臉,，暮色里,，我將一天的疲憊隱藏，目送孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影,。聽?wèi)T了清晨聲聲的問候,，看慣了傍晚燦爛的笑臉。是顆顆純真的童心讓我時(shí)刻蕩漾著母親的溫柔,，是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的行為讓我時(shí)而露出嚴(yán)師的表情,，我深深的體會(huì)到做一名幼兒教師的不易與光榮。

一名優(yōu)秀的幼兒教師首先要具有高度的責(zé)任感,。家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園,，除了想讓他學(xué)到一定的知識(shí)，懂得道理以外,，最大的心愿莫過于讓孩子安安全全,、開開心心地度過每一天。那么能否滿足家長(zhǎng)最大的愿望?就取決于我們幼兒教師有沒有責(zé)任心,，沒有責(zé)任心,，一切工作都無(wú)從談起。

其次,，要有一顆無(wú)私的母愛之心,。大教育家蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個(gè)教師最高的.品質(zhì)，他說“做孩子真正的教育者,，就要把愛心奉獻(xiàn)給他們,。”那么什么是愛?什么是愛孩子?我們班有一個(gè)叫徐靜怡的孩子,，由于她爸媽很少讓她與別人接觸,，養(yǎng)成了她孤僻、內(nèi)向的性格,，在班上她一語(yǔ)不發(fā),，獨(dú)來獨(dú)往,。為了改善這一情況,，我盡量抓住一切機(jī)會(huì)與她交流,，請(qǐng)她加入小朋友的集體活動(dòng)，讓她感受集體活動(dòng)的快樂,。

可她一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,，但我沒有氣餒，一如既往的找她玩與她說話,，用自己的愛心與微笑起感染她,，慢慢的,，我們之間產(chǎn)生了微妙的變化，一天,，她在搭積木，我過去問她搭什么,，她沒反應(yīng)，我剛轉(zhuǎn)身,，卻聽到她輕輕的說“我搭飛機(jī)”當(dāng)時(shí),，我的感覺真的無(wú)法形容,。我知道她開始接受我了，我也慢慢的走進(jìn)了這個(gè)孩子,。愛心為我們之間搭建了一座信任與溝通的橋梁,。

第三,，幼兒教師要不斷提高專業(yè)能力，不斷地再學(xué)習(xí),。有人說，要給學(xué)生一瓶水,，教師就應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,，但是如果只有這一桶水，必然會(huì)有給光的時(shí)候;如果只是一桶死水,，也必然有跟不上時(shí)代的一天。所以,，我認(rèn)為教師應(yīng)該讓自己成為一口泉，泉涌不斷而且清澈甘甜,。而成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書再學(xué)習(xí)。

對(duì)于我們這些青年教師尤是如此,。剛開始可以學(xué)習(xí)老教師的帶班經(jīng)驗(yàn)、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等等等,，只有不斷的自我學(xué)習(xí)，才有不斷的個(gè)人進(jìn)步發(fā)展,。“活到老,，學(xué)到老”，你可以“偷偷的學(xué)”,、光明正大的學(xué)，面對(duì)面請(qǐng)教等等,，除了向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)的其他途徑還有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，雜志學(xué)習(xí)，教研學(xué)習(xí),，參觀學(xué)習(xí)等等，自己注意平時(shí)的積累,，隨時(shí)總結(jié)與反思，不斷的豐富自己頭腦中的理論,，

常聽人說：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘,、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌,。就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定。今天,，我站在這里,，感到無(wú)比神圣與自豪。因?yàn)椤?我就從事著“綠葉的工作”!

究竟怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師,，——我想我會(huì)用一生去思考,，用一生去回答,。

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇八

隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布,，在學(xué)前教育界又掀起了一陣學(xué)習(xí)的熱潮,，在細(xì)細(xì)品讀的過程中，才發(fā)現(xiàn),，指南不僅僅對(duì)我們教育者來說是一盞指路明燈，對(duì)于孩子,、家長(zhǎng)來說也是實(shí)施教育的過程中不可或缺必讀品。雖然沒有華麗的辭藻,，但指南根據(jù)幼兒的年齡段，給老師們做了教育的指導(dǎo),，它是一本師幼共同的成長(zhǎng)冊(cè),，是一本詳實(shí)溫馨的“備忘錄”，是一本強(qiáng)調(diào)自主探索的“經(jīng)驗(yàn)集”,。

讓我最印象深刻的是每個(gè)領(lǐng)域中的教育建議,，如“鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情,，不論幼兒做得好壞都給與適當(dāng)?shù)目隙?，不因做不好或做得慢而包辦代替,，以免剝奪他發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)”,、“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征,，感受和欣賞美”,、“利用傳統(tǒng)節(jié)日和民間慶典的機(jī)會(huì),，帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動(dòng),，如皮影戲、剪紙和捏面人等”,、“注意語(yǔ)言文明，為幼兒做出表率”等等,，這些教育建議每一個(gè)都很詳實(shí)有效，且關(guān)注到了各個(gè)方面的細(xì)節(jié)和注意點(diǎn),，但這些建議卻一點(diǎn)也不顯得多余或雜亂,，每一條都是工作中著實(shí)切實(shí)可行的，可操作性非常強(qiáng),。有了這本“備忘錄”中的一個(gè)個(gè)“溫馨小提示”,，將為我們?nèi)绾胃玫卦诠ぷ髦新鋵?shí)實(shí)踐行為,，做更詳細(xì)的指引。

在《指南》劃分的幾個(gè)領(lǐng)域中,，并沒有刻意強(qiáng)調(diào)或突出某一

方面,，而是更關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，更關(guān)注幼兒健康,、心理,、社會(huì)性交往,、生活能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的綜合培養(yǎng),，同時(shí)也更強(qiáng)調(diào)“自主”二字。如“支持幼兒自發(fā)的觀察活動(dòng),，對(duì)其發(fā)現(xiàn)表示贊賞”,、“支持,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適宜的方法探究和解決問題,，或?yàn)樽约旱南敕ㄊ占C據(jù)，如想知道院子里有多少種植物,，可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查”、“幼兒園和班級(jí)里的.重大事情和計(jì)劃,，請(qǐng)幼兒集體討論決定”,、“鼓勵(lì)幼兒嘗試自己設(shè)計(jì)有規(guī)律的花邊圖案,，創(chuàng)編有一定規(guī)律的動(dòng)作,，或者按某種規(guī)律進(jìn)行搭建活動(dòng)”等等,，《指南》像是一位經(jīng)驗(yàn)老道的學(xué)者,，不僅將幼兒生活與學(xué)習(xí)上的活動(dòng)鎖定在自主能力的發(fā)展上,，還根據(jù)不同的領(lǐng)域給出了有效的引導(dǎo)方法,，“鼓勵(lì)”,、“支持”,、“和幼兒一起”這樣的字眼隨頁(yè)都可看到，讓一件件學(xué)習(xí)中的小事都變得瞬間靈動(dòng)了起來,，幼兒的思維需要發(fā)散,，教師的教育也需要發(fā)散，《指南》讓我看到了教育的無(wú)限可能性,。

《指南》對(duì)我們教師專業(yè)化水平提出了更高的要求，對(duì)很多活動(dòng)的實(shí)施有了量化的規(guī)定和質(zhì)的要求,。我想我應(yīng)該不斷用自身的行為去解讀其中的每一條要求積極努力的投入到實(shí)踐中，讓《指南》真正地運(yùn)用到教育教學(xué)中,，使每個(gè)孩子得到全面發(fā)展。

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇九

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了，生活過得多姿多彩,，有苦,，有累,，有辛酸,，有疲憊,，但更多的是甜蜜，溫馨,，感動(dòng)和幸福,。

每次和幼兒在一起都是我最開心的時(shí)候,，幼兒的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都深深的印在我的腦海中,，我堅(jiān)信他們都是純潔無(wú)暇的天使,，賜予我快樂和無(wú)止境的愛,。

老師在向幼兒表達(dá)愛的時(shí)候會(huì)有很多方式，同樣的,，幼兒也會(huì)回贈(zèng)給老師他們的愛,。記得有一次，我在打掃衛(wèi)生,，幾個(gè)幼兒跑過來對(duì)我說：“老師,，我親親你吧?！蔽艺f：“老師現(xiàn)在忙,，等有時(shí)間了在讓你親,，好不好?”幼兒撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,，我開始后悔拒絕了她,。

或許幼兒的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘,，她又跑過來對(duì)我說：“老師，我親親你吧,。”這一次我欣然同意了，趕緊放下手中的'活蹲下讓她親了一下,。小家伙笑著跑開了，而且還對(duì)起他小朋友說：“剛才我親老師了,，老師喜歡我，”我忍不住的笑了,，原來幼兒是那樣的容易滿足，只要一個(gè)小小的表示,，就可以讓他們高興好長(zhǎng)時(shí)間。

人們常說每個(gè)幼兒都是一本有趣的書,，要想讀本書并不容易，只有愛他們的人才能讀懂,。有一次，我穿了一件才買的衣服,，我班的韓藝非小朋友說：“老師你的衣服真漂亮,。”其余的小朋友也都圍上來左瞧右瞧?！袄蠋煹任议L(zhǎng)大了，也要買這么漂亮的衣服,?！薄昂冒?。”幼兒們都哈哈的笑了,。

我覺得我是世界上最幸福的人,，因?yàn)橛羞@樣一群可愛的幼兒陪伴著我,，在我高興的時(shí)候他們會(huì)一起陪我笑;在我疲憊的時(shí)候他們會(huì)用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會(huì)用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心,。謝謝你們，我可愛的幼兒,，你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。

我快樂,，我是一名幼兒教師。

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇十

親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們：

大家上午(下午)好!

我是文海小學(xué)五(4)班的丁**，很高興能在這里為大家演講,，在此，我為大家對(duì)我的支持表示感謝,。

今天，是一年一度的兒童節(jié),，我相信大家都一定非常高興、激動(dòng),，我也不例外,。可是,，你知道兒童節(jié)的來歷嗎?不知道的話,，就來聽聽吧!在1949年11月,，國(guó)際婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,，中國(guó)和各國(guó)的代表憤怒地揭露出了帝國(guó)主義非法分子以及各國(guó)反動(dòng)派殘殺,、毒害兒童的不良行為，并將其列入罪行,。為了讓世界各國(guó)的兒童們擁有自己的'生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán);為了改善全球兒童的生活,。于是，將6月1日定為正式的兒童節(jié),，并當(dāng)天放假。

你知道了吧,，知道大家今天為什么這樣開心了吧，知道我們今天為什么放假了吧,，功勞終歸于1949年的那次會(huì)議。如果沒有那次會(huì)議,，我們能有今天的快樂嗎?我們要忠心的感謝那次會(huì)議上的所有人員。

好了,，講了這么多了，我想大家一定也迫不及待的想去活動(dòng)了吧?

那么,，感謝您的聆聽,，祝大家兒童節(jié)快樂!再見!

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友們,、小朋友們：

大家好！

伴隨著新年的鐘聲；我們心中承載著對(duì)美好未來的憧憬,；我們滿懷喜悅地迎來了充滿新的一年；在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻,；xx幼教集團(tuán)的全體員工向所有關(guān)心、支持我們工作的各界朋友們表示最誠(chéng)摯的`問候和最美好的新年祝福,！

回眸過去的一年，幼教集團(tuán)執(zhí)著追求誠(chéng)心,、言行一致的協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神；又一次取得了矚目的成績(jī),，這一成績(jī)的取得與全體職工人員、縣領(lǐng)導(dǎo)共同努力的結(jié)果,，也與社會(huì)各界人士熱心支持的幫助和關(guān)心分不開的,。

新年的腳步聲已經(jīng)邁進(jìn)！新年的鐘聲已經(jīng)敲響,！讓我們帶著沉甸甸的收獲以更加飽滿的熱情并肩銳意進(jìn)??！開拓創(chuàng)新,！與時(shí)俱進(jìn)！共同譜寫更加輝煌的未來,！

讓我們相約20xx；在此,，恭祝大家新年快樂,！牛年吉祥,！工作順利！

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責(zé)任》

教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下,，”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,，“愛為師之魂”，對(duì)學(xué)生要“以愛育愛”,。在教育這片沃野上，只有老師的愛,，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心,。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道,、授業(yè)、解惑”,，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對(duì)孩子們的愛,，是我們必備的責(zé)任,。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，一切都讓我新鮮、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨孩子們說“老師,，早上早”時(shí)那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),，每天傍晚隨著一聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)幼兒教育深深的愛,，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。

蘇霍姆林斯基曾說“一切的教育方法，一切的'教學(xué)藝術(shù),，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛的炙熱心靈之中?！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里,。

來育新工作的一年里,，讓我深深體會(huì)到了教師對(duì)孩子們的愛，也讓我明白了這份責(zé)任的重大,。蒙古族有一句諺語(yǔ)“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”,。在這一點(diǎn)上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神,。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí)，當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí),，我的心被深深地震撼了，他們?cè)谟谩皭邸苯逃⒆?，在履行著他們偉大的?zé)任,。

愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,，當(dāng)我用愛的教給孩子們知識(shí)的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個(gè)大門的時(shí)候,，我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我和孩子們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們自己畫的畫的時(shí)候,，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們，聽到這里,，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎?

正如教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不成為池塘,，沒有愛就沒有教育,。”教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的,，教師的生活是清貧而艱辛的,。但是因?yàn)橛袗郏覅s是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè),，但我無(wú)怨無(wú)悔。愛,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜,，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰俊Ｗ鲆幻细竦挠變航處熓俏耶吷淖非??！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!正如汪國(guó)真的詩(shī)句所言：“我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!”

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨,，讓我們把愛的陽(yáng)光、愛的雨露灑向孩子,，我們一定能感受到欣慰,、感動(dòng),。愛,，教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!

幼兒園演講稿子 幼兒園演講稿春天來了篇十三

親愛的小朋友們,、尊敬的老師和家長(zhǎng)們：

大家早上好,！

新的一年已經(jīng)來了,，首先我祝大家新年快樂,！非常榮幸，今天我能站在鮮艷的國(guó)旗下,，以一個(gè)小朋友家長(zhǎng)的身份發(fā)表感言,。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),，父母便把所有的愛傾注在他們身上，竭盡所能地呵護(hù)孩子,，不讓他們受到任何委屈和傷害。但是,，孩子必然要走入社會(huì)，要離開父母的'懷抱獨(dú)立生活,。幼兒園便是他們走入社會(huì)的第一步,。

非常幸運(yùn),，我們的孩子在xx幼兒園里得到了無(wú)私的關(guān)愛,、科學(xué)的教育,。老師以他們博大,、溫柔的情懷,，讓剛剛離開父母懷抱的孩子們感受到了溫情,。他們的愛猶如清晨的霞光,，既溫暖又清爽，既帶給孩子們快樂,，又給了他們前進(jìn)的動(dòng)力與方向,。

那么,，請(qǐng)小朋友們想一想，我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛呢,？桐桐,，你會(huì)怎么做呢,？是的,，好好吃飯就能快高長(zhǎng)大！還有呢,？嗯,，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)就會(huì)身體健康。我們和小朋友一起玩玩具,，玩完玩具后,，還要做什么呢,？是的，非常棒,！在幼兒園里,，我們還可以學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，和小朋友友愛相處,。小朋友在幼兒園里健康,、快樂的成長(zhǎng),，就是送給老師,、爸爸媽媽最好的禮物。

回想起小小班的孩子們,，剛來幼兒園的時(shí)候，什么都不會(huì),，還不停地哭鬧,。經(jīng)過老師們的悉心照顧與關(guān)愛,，在短短的幾個(gè)月里,，孩子們的生活自理能力得到了很大的提高，很多事情都能自己做了,！更重要的是,，在幼兒園里,，孩子們變得更快樂，更自信,，更陽(yáng)光,！現(xiàn)在孩子們都愛上了幼兒園,！幫助他們踏上這個(gè)美好征程的,，是親愛的老師們,！

桐桐,，和媽媽一起說：我愛幼兒園,，我愛小小三班，我愛我的老師,！謝謝你們！