無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言材料 經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇一

回首一年的學(xué)習(xí)生活,，我深深地感覺(jué)到,，我之所以取得了較好的成績(jī),，離不開(kāi)我們班的老師和同學(xué)所營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氣氛。比如我們班的經(jīng)常拿一些問(wèn)題互相討論，這無(wú)形中也是一種復(fù)習(xí),，也常常讓我更容易發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還有哪些缺漏,。但是為什么我考得更好一點(diǎn)呢？我想是因?yàn)槲腋辉敢廨p易放過(guò)這些問(wèn)題,。我看到有一些同學(xué)遇到問(wèn)題,，有時(shí)想不出來(lái)也就算了，但換了我就一定要弄明白它,，否則就渾身不舒服,。我覺(jué)得應(yīng)該以一種如獲至寶的心情對(duì)待我遇到的每一個(gè)問(wèn)題，我往往用大大的問(wèn)號(hào)給問(wèn)題一個(gè)一個(gè)貼上標(biāo)簽,，直到我徹底弄明白它,。

這幾年來(lái)，我有過(guò)迷惘,，也摔過(guò)跤,，總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)只有一條：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。我知道這很老套,，但卻是大實(shí)話。那些人人都知道的道理,，往往更難去實(shí)行,，而這些誰(shuí)都明白的平易道理往往正是真理之所在。勤奮是學(xué)習(xí),，乃至做好其它任何一件事情的最高法則,。老有人問(wèn)我方法，其實(shí)什么方法不是需要克服惰性去實(shí)行呢,？那些希望憑借什么絕世妙方來(lái)輕松獲得好成績(jī)的想法，本身就是懶惰的體現(xiàn),。想事倍功半,？可能世上也真會(huì)有這樣的技巧，但我總覺(jué)得在求知的道路上僅有勤奮的攀登才可能步步領(lǐng)略到新奇的風(fēng)光,！

有些同學(xué)說(shuō)：“我每天都花一,、兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，為什么還是學(xué)不好,？”其實(shí)我也曾經(jīng)有這個(gè)問(wèn)題,，對(duì)此，我解決的方法是用筆不停地寫,，就寫我原來(lái)用腦子想,、用眼睛看的內(nèi)容。另外還要一章一節(jié)地用筆把知識(shí)進(jìn)行歸納。這些方法固然比這樣看書(shū)辛苦得多,，但是在紙上清清楚楚地寫一遍比看一百遍都容易入腦,。寧愿踏踏實(shí)實(shí)地把知識(shí)真正學(xué)到手而慢一點(diǎn)，也不要浮皮潦草地追求完成任務(wù),。

具體到每一科來(lái)說(shuō),，我想秘訣就是多背多做多寫吧。語(yǔ)文的課文,，課外的名作,；英語(yǔ)的課文、例句,；政治的概念和觀點(diǎn),，都是理所當(dāng)然要背的；物理和數(shù)學(xué)則要在平時(shí)大量的做題,，做完之后一定要對(duì)答案,，做的時(shí)候還要不停地聯(lián)想涉及的知識(shí)點(diǎn)特別是概念。做這些看得見(jiàn)摸得著的事情,，多種感觀并用,，其實(shí)也是為了使自己處在一個(gè)忙碌的狀態(tài)中，這樣能使那人固有的懶惰的天性壓抑起來(lái),。

說(shuō)到惰性,，相信我們每個(gè)人都有深切的體會(huì)，那就是常常對(duì)自己說(shuō)：等會(huì)吧,，下次吧,，明天一定做……之類的東西。我覺(jué)得,，挑戰(zhàn)惰性最有效的方法使做到“日事日畢,，日清日高”并且堅(jiān)持不懈。我現(xiàn)在每天都要寫日記,、讀書(shū)和體育鍛煉,。做這些事的時(shí)候就很能體會(huì)惰性的力量。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我還興致勃勃,，慢慢地，那股銳氣就消退了,，再以后,，竟想偷懶，甚至放棄,。但所幸我終于由于長(zhǎng)輩的壓力和我自己的毅力堅(jiān)持了下來(lái),。雖然這些事情對(duì)成績(jī)的效果一下子并不顯示出來(lái),，卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，培養(yǎng)了一種不斷同自己的惰性作斗爭(zhēng)的品性,。從古今中外所有成功人士身上,，我們都能看見(jiàn)這種品性在閃光；勤學(xué)苦練,，不斷努力,，堅(jiān)持不懈，直到成功,！

以上就是我一點(diǎn)粗淺的見(jiàn)識(shí),，希望能給大家一些幫助。再次謝謝大家,！

廖xx11/28/20xx

經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言材料 經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

上午好！

能在本次年級(jí)會(huì)上做學(xué)習(xí)方法介紹,，我感到十分榮幸,。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給各位。

首先,，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,，就要學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,，我所歸納出的可以抓緊的時(shí)間共有四段,，

第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時(shí)間。所謂“一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”,，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時(shí)間,，雖然它很短暫,，但只要合理利用起來(lái)，日積月累,，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果,。

第二段時(shí)間就在每節(jié)課間休息完畢后。當(dāng)我們上完廁所,、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,，不要就坐在位子上發(fā)呆,，可以翻開(kāi)書(shū)看一看，對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí),，對(duì)下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,，聽(tīng)講更有針對(duì)性。

第三段可以抓緊的時(shí)間在中午吃完午飯后,。這一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外,，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì)兒功課,，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,，一舉兩得。接下來(lái),，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時(shí)間也是可以抓緊的,。剛從學(xué)校回到家,，頭腦里對(duì)老師今日所講的一些概念,、知識(shí)還記憶得比較清晰，這時(shí)候如果能抓緊時(shí)間對(duì)功課進(jìn)行及時(shí)的溫習(xí),，趁熱打鐵,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更深刻，做起作業(yè)來(lái)也更輕松,。

歸根結(jié)底,，能不能很好地利用課余時(shí)間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時(shí)間來(lái)溫習(xí)功課的意識(shí),，有了這種意識(shí),，就有了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

那么要想把新知識(shí)學(xué)會(huì),、學(xué)好,，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識(shí)呢,？

第一點(diǎn),，在認(rèn)真聽(tīng)講方面，我們要做到跟緊老師的思路,，思想不分叉,。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié),。為了防止這一點(diǎn),，我們就要時(shí)刻關(guān)注老師的板書(shū)和幻燈片，老師在講什么,，我們就思考什么,。另外，在課堂上如果遇到了自己沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索,，可以先記下來(lái),，課下再與老師單獨(dú)討論，不要影響自己的聽(tīng)課質(zhì)量與聽(tīng)課進(jìn)度,。

根據(jù)上述的經(jīng)驗(yàn),，我總結(jié)出：我們要爭(zhēng)取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽(tīng),、多想,、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽(tīng)講的一大忌,，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去,，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無(wú)關(guān)的話題，是聽(tīng)講質(zhì)量的基本保障,。

每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,，我們不可能把它們一一記錄下來(lái)，這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄,。其實(shí)老師在經(jīng)過(guò)每個(gè)實(shí)驗(yàn)和推斷后所說(shuō)的結(jié)論,、總結(jié)或概述性話語(yǔ)，往往是每節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)所在,。另外,，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),，要趕緊在筆記上記錄下來(lái),。抓住這個(gè)規(guī)律后，我們就可以做到自覺(jué)地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了,。

說(shuō)到對(duì)重點(diǎn)概念的記錄,，如何記好筆記對(duì)我們復(fù)習(xí)時(shí)的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時(shí)有的可參考,，就得在課上要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,，筆不離手。好記性不如爛筆頭,，遇到那怕再小的知識(shí)點(diǎn),，也要有意識(shí)地在筆記本或書(shū)上記下來(lái)，字跡清晰,、工整,，不偷懶。課下,，最好還要對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想,，方便考試前的復(fù)習(xí),。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果,。歡迎來(lái)到演講稿 范文

下面是我近期在筆記本和教科書(shū)上進(jìn)行的筆記記錄的照片,，供各位參考和借鑒。

經(jīng)過(guò)課上對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),，課下對(duì)概念的強(qiáng)化和鞏固就要通過(guò)作業(yè)來(lái)完成了,。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點(diǎn)，分為寫作業(yè)前應(yīng)做到的,、寫作業(yè)時(shí)應(yīng)做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面,。在寫作業(yè)前，

第一,，每天在做作業(yè)前先把所有的概念,、重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，加深自己的記憶,，再寫起作業(yè)來(lái)就會(huì)覺(jué)得容易許多,，作業(yè)的正確率自然也會(huì)提高。

第二,，一定有一些同學(xué)經(jīng)?；氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問(wèn)作業(yè)的情況，不知道作業(yè)題怎么做,，大大浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間,，降低了做作業(yè)的效率。這方面,，我們?cè)谡n上專心的聽(tīng)講和認(rèn)真的筆記就起到了作用,。課上聽(tīng)講一分鐘就相當(dāng)于課下補(bǔ)習(xí)十分鐘的效果。

第三,，我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣,，自覺(jué)完成作業(yè)，不要等到

第二天早晨再補(bǔ)前一天的作業(yè),。在寫作業(yè)時(shí),，也就是

第四點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做作業(yè)時(shí)多注意鍛煉自己的獨(dú)立性,，做題時(shí)遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助,，不然自己的自主解題能力根本沒(méi)有得到鍛煉，作業(yè)起不到效果,，考試時(shí)也會(huì)吃大虧,。最后在環(huán)境方面，

第五點(diǎn),，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵,，做作業(yè)時(shí)關(guān)閉電視機(jī),、收音機(jī)等外界干擾，給大腦一個(gè)安靜的思考空間,，作業(yè)的正確率一定會(huì)大大提升,。而

第六點(diǎn)，課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的,。把常用的工具書(shū),、課本碼放整齊，使用的時(shí)候不必東翻西找,，自然節(jié)省了做作業(yè)的時(shí)間,。

下面我將我的課桌展示給各位看。上面的用具簡(jiǎn)單,，擺放得也十分整齊,，為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課提供了很大方便。

以上就是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法,，供同學(xué)們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)生活中參考和運(yùn)用,。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績(jī)的提高上有所幫助，也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法,，向著自己心目中的制高點(diǎn)揚(yáng)帆起航,。

謝謝各位！

經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言材料 經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇三

尊敬的老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們：

您們好,！

我是xxx。首先感謝韓老師給我這次介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。我就學(xué)習(xí)方面談一談自己的體會(huì),。

首先，我們對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，更不能是一種任務(wù)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣,，如果不喜歡學(xué)習(xí),，就很難學(xué)好。下面我就介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧,。

上課時(shí),，充分利用課堂時(shí)間，不做小動(dòng)作,，不走神,，集中精力認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，弄不明白的積極向老師提問(wèn),，把不會(huì)的知識(shí)及時(shí)的弄會(huì),。

回家后要先寫作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫,，不能老想著寫完作業(yè)后玩,。不會(huì)做的題也不空著，及時(shí)查找資料或詢問(wèn)家長(zhǎng),、同學(xué)，直到弄懂為止,。特別是主觀性的題目,，更是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，應(yīng)該盡最大努力做好,。

完成作業(yè)后,，要認(rèn)真檢查，然后復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容,，做到及時(shí)鞏固,。很多時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)和我一起檢查,、修改作業(yè),，再給我講解不懂的地方。如果第二天講新課,，我就提前預(yù)習(xí),，做到心中有數(shù)。除此之外,，我會(huì)抽空閱讀一些課外書(shū)籍,，不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能提高寫作能力,。有時(shí)我還會(huì)用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)磁帶,。做完這些，我才去玩,。

每天按時(shí)休息,，我睡覺(jué)的時(shí)間一般都在九點(diǎn)鐘左右，從不因?yàn)樨澩娴胶芡聿潘X(jué),。因?yàn)橹挥行菹⒑?，精力才能旺盛，學(xué)習(xí)才能有保障,。

決不迷戀電腦和電視,。雖然我也很想玩，但我知道沉迷網(wǎng)絡(luò)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使人意志消沉,，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降,。所以我只在星期六或星期天玩1到2個(gè)小時(shí)的電腦。

學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,，貴在持之以恒,，只有勤奮的人才能立于不敗之地。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹完了,，謝謝大家,。