在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇1

各位親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好!

今天，很榮幸,，能來(lái)到這里為大家作這次演講,。今天,，我演講的題目是。

等到升入六年級(jí)之后,，每個(gè)學(xué)生的生活,，都將會(huì)極其相似。早晨,，被鬧鐘粗暴地叫醒,。你又不得不把自己從床上揪起來(lái)，畢竟再睡五分鐘就要遲到了,。刷牙,，也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,，也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事,。這么遲起來(lái)自然沒(méi)有什么心情吃早餐，當(dāng)你吃了一半的時(shí)候,，你就必須把書(shū)包一甩,，上學(xué)去了。等到上課,，不,，不可能做到專(zhuān)心聽(tīng)課，即使做到了也不想聽(tīng)。雖然人還在教室里,，但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了,。就這樣，直到放學(xué),，才能解放,。但是回家后，噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束,。那就是家庭作業(yè),。似乎不到九點(diǎn)半作業(yè)就做不完一樣。等做完了,，洗漱完畢再睡覺(jué),，那已經(jīng)是十點(diǎn)多的事情了，接著又被鬧鐘叫醒,，開(kāi)始同樣的一天,。這樣一天下來(lái)，似乎一整天都在被學(xué)習(xí)牽著鼻子走,，可也沒(méi)學(xué)到什么,，因此那時(shí)候有很多同學(xué)都在抱怨學(xué)習(xí)太辛苦。

其實(shí)發(fā)生這種現(xiàn)象的直接原因,，便是缺乏睡眠,。我曾經(jīng)有一次，為了擺脫作業(yè)的折磨,，在沒(méi)有做完作業(yè)的情況下,，早早的就睡覺(jué)了。第二天,，我沒(méi)有用鬧鐘,，自己醒了過(guò)來(lái)，我注意到了還沒(méi)有做完的作業(yè),，于是便奮筆疾書(shū),。令人驚奇的是，這會(huì)作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)?shù)母?，并且做的也很快,，我也意識(shí)到了這點(diǎn)，于是,，從那天開(kāi)始,，我便早起早睡。有科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,，午夜十二點(diǎn)之前的一小時(shí)睡眠質(zhì)量,，相當(dāng)于十二點(diǎn)之后的兩到三個(gè)小時(shí),。所以提前半小時(shí)睡覺(jué)，一小時(shí)起床是科學(xué)的做法,。不要把這個(gè)建議當(dāng)成耳旁風(fēng),，這種感覺(jué)在輕松時(shí)間三周之后便能體會(huì)到。在這一小時(shí)的時(shí)間里,，我經(jīng)常背一些比較難背的課文,，那些平時(shí)需要半個(gè)小時(shí)才能背下來(lái)的教材，現(xiàn)在只需要十分鐘就能搞定了,。剩下來(lái)的時(shí)間,，我會(huì)預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文：語(yǔ)文就是要掃清字詞障礙，確認(rèn)重難點(diǎn);數(shù)學(xué)要確認(rèn)今天學(xué)什么,，是什么概念,、原理;英語(yǔ)則要提前背出單詞，整理語(yǔ)法點(diǎn),。

或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，與成績(jī)直接掛鉤的，便是你的聽(tīng)課效率,。只要你的預(yù)習(xí)工作做到位，便可以輕松達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。做筆記可以直接寫(xiě)在教材的空白處,，如果不夠，可以再附上紙條,，將紙條上的內(nèi)容完全記住了之后,，再將紙條揭下來(lái)，教材又恢復(fù)整潔了,。

在下課的十分鐘,，也不能浪費(fèi)掉，要進(jìn)行鞏固性的記憶,。在上課時(shí)的大多數(shù)內(nèi)容,，都將會(huì)在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)遺忘。在下課的時(shí)間里,，抽出五分鐘進(jìn)行滾動(dòng)式記憶,，再好不過(guò)。與其在期末的時(shí)候再多做幾份專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，還不如用五分鐘時(shí)間進(jìn)行高效復(fù)習(xí),。

同學(xué)們，今天,，我講這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家,，是為了能夠讓大家更好地學(xué)習(xí)，只要你按照我說(shuō)的去做，相信大家的成績(jī)一定會(huì)有所提高的,。因?yàn)檫@是我走了不少?gòu)澛分笏偨Y(jié)出來(lái)的精華,。

謝謝大家!

介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自初二(1)班的鄭啟卉,，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

首先,，要讓課堂有效。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識(shí)都來(lái)自課堂,，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽(tīng)講,，多思考，勤練習(xí),，眼隨師動(dòng),，讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。

我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是最好的老師,，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí)，你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。

再次,，在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,，與同學(xué)們合作也是很重要的。

每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。比如說(shuō)，你幫助同學(xué)講解某一類(lèi)的題目,，與此同時(shí),，你對(duì)這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí)，不正是一箭雙雕嗎?而且許多的題都相類(lèi)似,。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題，只需要一兩題就可以了,。在做題的過(guò)程中要認(rèn)真體會(huì),，做錯(cuò)時(shí)要分析。之后,，還可以選擇少量的綜合性題目,，這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,，更加努力，超越自我,。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),，使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成!

我的演講完畢，謝謝大家!

介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇3

同學(xué)們：

我很榮幸能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里交流一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。說(shuō)起經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)我們每個(gè)人都走過(guò)了六年半的求學(xué)之路，所以我們每個(gè)人所擁有的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)的量是相同的,。但是,，經(jīng)驗(yàn)的不同決定我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)量,、學(xué)習(xí)方法……的不同,。下面我就簡(jiǎn)單介紹一些學(xué)習(xí)方法,，以供參考。

1,、提高質(zhì)量,。這一點(diǎn)又分為兩個(gè)方面，一是要提高聽(tīng)課的質(zhì)量,，每節(jié)課的四十分鐘時(shí)一天中最珍貴的時(shí)間,。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量，這一點(diǎn)的作用和意義不言而喻,。作業(yè)是對(duì)自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉，而不認(rèn)真完成作業(yè)就會(huì)導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，極易遺忘,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，就會(huì)導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有針對(duì)性,。

2,、提高效率。我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的,。通俗地講,，就是要學(xué)會(huì)合理地支配時(shí)間。有許多同學(xué)苦惱于一個(gè)問(wèn)題,，那就是他們?cè)谡n后,，拼命地背誦、復(fù)習(xí),，瘋狂地做課外的試卷,，甚至有的同學(xué)會(huì)把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍，這樣便導(dǎo)致這些同學(xué)一回家便有一大堆事等著去做,，往往到了11,、12點(diǎn)和還有許多打算事沒(méi)有能夠完成,，只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺(jué)。這些同學(xué)自己覺(jué)得自己很認(rèn)真,、很努力,、很勤奮,，但是成績(jī)卻不見(jiàn)增長(zhǎng)，甚至還有下滑的跡象,，而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量，這些同學(xué)便覺(jué)得自己很吃虧,、很倒霉，老天很不公平,，不是說(shuō)“一份耕耘,，一份收獲”嗎?于是這些同學(xué)便整天向別人哭訴自己努力了卻沒(méi)有得到回報(bào)的悲慘故事,?？墒菍?shí)際上呢?我認(rèn)為,，這些同學(xué)能夠做到這樣，并且每天堅(jiān)持,，精神可嘉,，但是效率很低,，或許你會(huì)說(shuō),，他們的作業(yè)量是我們的幾倍，多花一些時(shí)間理所當(dāng)然,。但是，這些同學(xué)在做每一件事之前有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,，針對(duì)自己的弱項(xiàng)選擇題目,，一定能夠少花許多不必要的時(shí)間,。當(dāng)然，不是說(shuō)只有這些同學(xué)存在效率不高的問(wèn)題,，其他同學(xué)也應(yīng)該反省一下自己,，是不是做過(guò)的每一件事情都有做它的必要性，是否有讓這件事存在的意義,。

3、多積累,、多發(fā)現(xiàn)。就以語(yǔ)文為例,，在課外,，多進(jìn)行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文,、詩(shī)歌的閱讀及評(píng)賞,，這樣，不僅增強(qiáng)了語(yǔ)文的閱讀欣賞水平,，還可以擴(kuò)大人的知識(shí)面和閱讀量,，增加人的文學(xué)素養(yǎng)。而對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外的拓展,，有利于擴(kuò)大視野，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，而學(xué)會(huì)在生活中尋找數(shù)學(xué)的存在,，則可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)的趣味性。英語(yǔ)更是如此,，在課外進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的閱讀,，可以提高人的詞匯量和語(yǔ)感。

以上三點(diǎn)就是我交流的內(nèi)容,，希望能給大家一些啟示,。

介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇4

同學(xué)們：

你們好!

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，我很榮幸能站在那里來(lái)探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。

我認(rèn)為首先，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)能夠掌握許多知識(shí),，考得很好,，而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，就能夠更好地掌握知識(shí),，考出更好的成績(jī),。

其次,，我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自我的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的教師,。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的,。并且,，學(xué)習(xí)必須要有目的、計(jì)劃,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過(guò)后,，根據(jù)自我成績(jī)的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì),，怎樣提高效率常常是經(jīng)過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。所以，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位,。有的同學(xué)費(fèi)盡心力學(xué)了,，成績(jī)不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思,，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。能夠這樣說(shuō)，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，它既是學(xué)習(xí)資料,，也是學(xué)習(xí)策略,。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因?yàn)樵谶@方面做的不夠,。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,，并且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽(tīng)講,、多思考、勤練習(xí),，跟著教師的思路走,。

還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程,。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸。再則,，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí)，必須要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，七門(mén)功課時(shí)間安排合理,，注意七門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,，既有規(guī)律又有效率。

總而言之,，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),，找到適合自我的一套包括預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,，使我們的成績(jī)更上一層樓!

介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇5

親愛(ài)的教師們,、同學(xué)們：

大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

試上超然臺(tái)上看,，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,，我們開(kāi)始上學(xué)了,，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,，總期望能夠攀越到頂峰,，驕傲地抬起頭應(yīng)對(duì)一切。

在__學(xué)期期末,，我在成績(jī)上取得了較大的提高,。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力,，歡樂(lè)的奮斗,，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù),。

在座同學(xué)們,，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,，自信而不慌地應(yīng)對(duì)考試?在每一次考試的結(jié)束后,，用心地反思自我并改善學(xué)習(xí)方法呢?

其實(shí)，一切的學(xué)習(xí),，方法僅有自我尋找,，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自我。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已,。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),，僅有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),，才能夠簡(jiǎn)便地學(xué)好知識(shí),。

學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的,。人非生而知之,，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí),、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀(guān),、世界觀(guān),、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類(lèi),，無(wú)論是什么人種,，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢(shì)。

應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái),。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)教育制度的一試定終生,，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),，唯有這樣，才有出路,，才有未來(lái),。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。

取得優(yōu)異的成績(jī),，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。僅有自信的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)考試,，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自我真正的水平,，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,，用一種完美的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這一切。相信：不可能是不可能的事,。

學(xué)習(xí)方法重在適合自我,。同一件衣服穿在不一樣人身上有著不一樣的效果。同學(xué)們,，努力吧,。在不久后的中考,，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,，對(duì)得起自我,、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的教師們!

就算是曇花一現(xiàn),，也好過(guò)沉默下去,。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天,。這個(gè)季節(jié),，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧,。

我的講話(huà)結(jié)束。多謝!

介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇6

尊敬的教師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,，強(qiáng)敵百出，困難重重,，要生存,，強(qiáng)攻是不可能的，要有策略,，講究方法,，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

初中的學(xué)習(xí)，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí),、課堂聽(tīng)講,、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)能夠說(shuō)是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,，做好了預(yù)習(xí)工作,，課堂上的資料就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，才能獲得更多知識(shí),，還要記錄好筆記,，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過(guò)的知識(shí)、資料,，把學(xué)到的東西加以鞏固,。

在文科方面要多讀，多背,，多寫(xiě),。多去看，去讀一些文章,，擴(kuò)大自我知識(shí)面,，從中獲得一些寫(xiě)作技巧,，培養(yǎng)自我的寫(xiě)作本事，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫(xiě)作,。在理科方面,，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好,，另外還要多做題,，訓(xùn)練自我運(yùn)用公式定理的本事。

此外,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有疑問(wèn)，敢于提出質(zhì)疑,，這才會(huì)有提高,。當(dāng)然了，不是有了疑問(wèn)就能提高了,，總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了,，既然有了疑問(wèn)，就應(yīng)把它解決了,，或向他人請(qǐng)教,。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，意味自我也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。

正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn)。最終,，我們還要懂得學(xué)以致用,，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁,，有樂(lè)趣地去學(xué)。期望每個(gè)人都能找到適合自我的學(xué)習(xí)方法,，在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我們是對(duì)手，也是戰(zhàn)友,，共同在競(jìng)爭(zhēng)中提高,。

介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我是六(2)班的__,我在最近一次年級(jí)月檢測(cè)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),，很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先，我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,，就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的成績(jī)?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在《學(xué)弈》這篇課文中，我們知道了學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志,，決不可三心二意的道理,。所以，不同的態(tài)度就會(huì)有不同的結(jié)果,。按王老師的話(huà)來(lái)講,，就是：“態(tài)度決定一切?！比绻覀儧](méi)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，那么我們的成績(jī)就會(huì)像坐滑滑梯一樣。時(shí)間浪費(fèi)了,，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的效果,。

其次，就是要克服一切困難,?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)要勤奮,，要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問(wèn),，不要害羞,，怕丑。要“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！贝鸢笇?xiě)錯(cuò)了的,，應(yīng)查漏補(bǔ)缺，防止以后再犯,。當(dāng)遇到一個(gè)難題時(shí),，應(yīng)該下功夫去解決它，把所有的絆腳石都變成墊腳石,。

再次,，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí),，先對(duì)課文有初步的了解,，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵,，不要邊學(xué)邊忘,，鞏固好老師所講的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”不也是這道理嗎?

最后要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热缱鲎鲞\(yùn)動(dòng),，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，看看電視新聞等。

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!

我的分享完畢,，謝謝大家!