演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇一
這是我們最后一次在這里聚會(huì)?？粗呗柕慕虒W(xué)樓和飄揚(yáng)的國(guó)旗,。當(dāng)我們離開(kāi)校園時(shí)，我們想念校園的每一點(diǎn),，回憶校園里的白天和黑夜,。
母校在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳邊響起,，同學(xué)的笑聲是我在校園生活中的伴歌,，母校的生活成了我生命中最美的點(diǎn)綴，最美的風(fēng)景,。我對(duì)母校的事情記憶深刻,。
我只是一個(gè)一年級(jí)的懵懂孩子。我的老師教了我很多關(guān)于學(xué)習(xí)生活的知識(shí),。和同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架,，老師把我從無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，教我包容,。小事,，老師讓我從這些小事中受益。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn),。老師是我知識(shí)海洋中的向?qū)?，指引著我前進(jìn)的方向。當(dāng)我開(kāi)始為學(xué)習(xí)上的一個(gè)問(wèn)題發(fā)脾氣的時(shí)候,，老師并沒(méi)有責(zé)備我,，而是撫摸著我的頭，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“孩子,，如果我們被一件小事?lián)舻沽?，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。你要學(xué)會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,，學(xué)會(huì)承受,。而不是對(duì)無(wú)辜的人或事任意發(fā)脾氣?！甭?tīng)了老師的指示,，我羞愧地低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我胡亂不及格,。但是我們不能被失敗打敗,。失敗只是我們?nèi)松慕O腳石。如果我們打敗它,，我們就會(huì)成功,。”老師讓我明白了人生的一個(gè)道理：失敗是成功之母,。老師讓我從這些小事中受益,。我一輩子都沒(méi)辦法用老師的課。
讓我們?cè)谇宄康年?yáng)光下迎來(lái)新的校園生活,，一夜之間,，新的校園生活將被我們銘記。光明的未來(lái)將為我們建造一座多彩的橋梁,。讓我們享受生活的美好,。生命的每一點(diǎn)都是寶貴的。生活雖然美好,，但需要我們的努力,。人生雖甜，卻有苦澀的味道,。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,，只有被生活磨煉才能成長(zhǎng)。
我的老師是第一個(gè)為我打開(kāi)智慧之門的人,，也是第一個(gè)教我識(shí)字和生活道理的人,。老師是我們的燈塔，是耕耘祖國(guó)花朵的辛勤園丁,，是推動(dòng)小船前進(jìn)的槳,。老師給我們上的課數(shù)不勝數(shù)。
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇二
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好,！
落葉在空中盤旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章,，是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩,；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪出一幅動(dòng)人的畫面,，是白云對(duì)哺育其藍(lán)天的感激,；蒼鷹在天空中自由飛翔，映出生命與自然的畫面,，這是蒼鷹對(duì)磨礪天空的感激,。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的，真誠(chéng)的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B,。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生,，從渴望知識(shí)的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時(shí)代,，教師的角色始終貫穿其中,。就像人們一致認(rèn)為：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師一樣,。老師的默默奉獻(xiàn)，帶來(lái)了人類禮貌的生命力,。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè),。人們說(shuō)，老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，這是真的,。對(duì)于我們的成長(zhǎng),，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,，教我們做人做事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng),；老師是我們的榜樣,，會(huì)讓我們受益終生。
當(dāng)我們從無(wú)知中走出來(lái),，在知識(shí)的階梯上跌跌撞撞時(shí),，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你,，親愛(ài)的老師,。
謝謝——老師，讓我們變得自信,，能夠超越自己,。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,，是我們未知世界的鑰匙,。你教會(huì)了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,，讓生活充滿驚喜,！
謝謝——老師，讓我們知道,，我們可以從失敗中學(xué)習(xí),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。你給了我們思考的勇氣,，要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里,，給我們教導(dǎo),，給我們洞察力，給我們想象力,。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘,，但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。
謝謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片,，深如大海,，廣如天空，我們必須做出自己的選擇,。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。
感恩的老師,，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情,，它展示了此刻的日常點(diǎn)滴：
上課時(shí)，眼神堅(jiān)定,，輕輕點(diǎn)頭,，你在用心聽(tīng)講，這就是感恩,；
下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！
告訴老師“老師,，我能行”,，成績(jī)優(yōu)異，成功自豪,，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。更是感激老師。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，感謝老師教給我們做人的道理,。親愛(ài)的老師，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨,，滋潤(rùn)著我們的心田,。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂(lè),！
我的演講結(jié)束了,，謝謝！
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇三
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
今天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師,，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí),，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……
一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!
在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬(wàn)事如意,，心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!
謝謝!
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái),，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們——二十一世紀(jì)的接—班人就來(lái)到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀,！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了。
親愛(ài)的老師,，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人,；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩,。
您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照,。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊,！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。
您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè),，快樂(lè)幸福。
這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒(méi)有理由不去感恩老師,。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝,！”
我的演講完畢,，謝謝大家！
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
募然回首,，回望已走過(guò)的生命之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師,。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷,，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁,。她們的愛(ài),，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的,。從坐姿,、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地,、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo),。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的xx老師,，她在我的生命中影響甚深,。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄,，要向前看,；在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨,。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕,，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為,、思想,。童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng),，用一種樸實(shí)的愛(ài),，一種真摯的愛(ài)照亮我們。
中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟,，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理,，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱,，做人的無(wú)奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識(shí),，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式,、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中,，有時(shí)候?yàn)橐坏离y題,、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦,。他們也有自己的生活，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容,。
青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行,，為的只是把我們護(hù)送到彼岸,，但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué),，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài),，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光,，牽著我們的手,，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn),。怎樣報(bào)答師恩,？唯有不忘老師的諄諄教誨，未來(lái)成為出色的人才,。
謝謝大家,！
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時(shí),，我總會(huì)想起你們—我親愛(ài)的老師,。
感激我的老師，因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,。是你們告訴我遇到困難時(shí),，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔,，給了我在人生大海上拼搏的船槳,。你們用知識(shí)甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵,；你們用心靈的甘泉,，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。
感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師，給我飛翔的翅膀,；感恩老師,，給我指明人生的方向；感恩老師,，給了我全世界的智慧……
老師,，你們的愛(ài)，就像一股暖流,，滲入我的心田,，像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。
老師,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。你們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚你們的一聲“老師”,。
我知道,，感恩老師，感恩你們,，要用優(yōu)異的成績(jī),，用可嬌的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴你們：“老師,，我能行,！”
我親愛(ài)的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,，傾注了多少汗水??！我要從心底喊一聲：“老師，我愛(ài)你們,！”
祝你們身體健康,、工作順利！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇七
老師、同學(xué)們：
大家好,！
從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái),，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過(guò)程,。
正如人們所說(shuō)的，社會(huì)的發(fā)展取決于教育,，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意,。
是老師淵博的知識(shí),，讓我們感受到文明與希望；是老師博大的胸懷,，讓我們都懂得寬容與忍讓,；是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng),。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師在我們心中種下希望；當(dāng)我們順利成功航行時(shí),，老師立刻開(kāi)出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏?，老師的笑，讓我們充滿力量,。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大啊,！
有人把老師比作水,，說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己,，照亮了別人；還有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她精心澆灌了祖國(guó)的花朵,。
太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)西下,，老師滿頭大汗,，，老師總是滿懷熱情,，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn),。
在未來(lái)，無(wú)論我們將成為一棵高大的樹(shù)或一棵低矮的灌木,，我們都要向老師致敬,。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),，應(yīng)該反省自己,，應(yīng)該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,，雖無(wú)聲息,，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大,！
有時(shí)，師愛(ài)是一種特殊的藥,，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂；有時(shí),，師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈,，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈,。這沉重的師愛(ài),，誰(shuí)能減輕它的重量，誰(shuí)又能真正償還它呢,？
感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情,。在教室里，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,，都證明了你的全心投入，認(rèn)真聽(tīng)課,，這是感恩,；下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”,，這也是感激,；放學(xué)后，向老師揮手道別,，這是對(duì)老師的感激,。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,，因?yàn)樵谶@些小事的背后,，是對(duì)老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認(rèn)可,，你我都是這樣,，更不用說(shuō)那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園??！
同學(xué)們，感恩老師從零開(kāi)始,，感恩老師從現(xiàn)在做起,！
謝謝大家！
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈,，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí),，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò),、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,，回到班級(jí),，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的幸福,，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn),，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范,。
尊敬的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的.引領(lǐng),，我們享受其中的同時(shí),，更要倍加珍惜。然而,，多少次,，年少輕狂,、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果,。一次次,，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝愿,。
多一次課上專注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè),、身體健康、萬(wàn)事如意!
