使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇一
大家好,！
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高,，成就有多大,，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源,，懷師感恩,。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書(shū),，有許多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō),?！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人,。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉,，高霞孤映,，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲,，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千,，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師,；不善人者,，善人之資。不貴其師,，不愛(ài)其資,，雖智大迷，是謂要妙”,，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要,。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，我們xx中學(xué)以面向未來(lái),，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在xx大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩，我們作為xx中學(xué)的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明,，不爭(zhēng)不搶,，見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢,？同學(xué)們，講文明，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng),、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息,，成大器,。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想,、信心為針,，以勤奮，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢(mèng),！
謝謝大家,！
中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
如果說(shuō),，是大地培養(yǎng)了參天大樹(shù)，那么落葉歸根就是為了反哺大地,；如果說(shuō),，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放,、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào),；如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布,，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌,；如果說(shuō)，學(xué)校是搖籃,、是苗圃,，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢,？
也許是自己太鐘情于xx中學(xué),，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中學(xué)，通過(guò)一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學(xué)子,。xx中學(xué)寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,，使我更加了解了xx中學(xué)，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng),、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬(wàn)千,，我贊嘆xx中學(xué)的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí),，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中學(xué)的校園里,，開(kāi)始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè),、備教案，忙得井井有條,，忘了疲倦,，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家,，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),；有的積勞成疾,，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢,？
我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉,，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚,、鼓掌,、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱,、彷徨,、焦慮、思索,。歲歲年年多少事,，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年、十年,、幾十年呢,？
同學(xué)們,，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎,？不要等到將來(lái),，不必等到事業(yè)有成，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
謝謝大家,！
